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        高一新生入學(xué)典禮發(fā)言稿(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-01 00:16:30

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        第一篇:高一新生開學(xué)典禮的發(fā)言稿

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):

        大家下午好!

        我是高一新生xxx,今天下午我們學(xué)校舉行開學(xué)典禮,我有幸被推為新生代表,有這樣一份榮幸可以站在這里發(fā)言。感謝我的老師和同學(xué)給了我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),也很感謝坐在下面的領(lǐng)導(dǎo)們能夠聽我發(fā)言。我在這上面先跟大家問一個(gè)好,祝新學(xué)期大家不論是事業(yè)還是學(xué)業(yè)都順利。

        秋意滿滿,我們就進(jìn)入了這所高中,迎來了高中的生活。經(jīng)歷初中三年學(xué)習(xí),在中考奮力一搏考上我們學(xué)校。來到了這里,是我們高一新的開始、新的旅程,接下來的就要考我們自己努力了,三年高中并不是很長,時(shí)間是最不饒人的。所以大家一定要在剛剛步入高一的時(shí)候,就做好自己這三年的大致規(guī)劃,然后在做每一個(gè)學(xué)期、每一年的計(jì)劃,從高一開始就定好自己的目標(biāo),要有自己的理想,然后才能為之努力拼搏。

        我作為新生代表站在上面,為的就是希望跟我一同進(jìn)來的高一新生能夠知道自己高中的主要任務(wù)――高考,不要以為才剛開始,離高考還很遠(yuǎn),其實(shí)是很短的,時(shí)間看上去有三年,實(shí)際上是沒有的,我們真正用去學(xué)習(xí)的時(shí)間是不足三年的。所以接下來學(xué)習(xí)的時(shí)光,我們是一定要倍加珍惜的,不可以錯(cuò)過每一分鐘應(yīng)該學(xué)習(xí)的那個(gè)時(shí)間。我們正步入高一,所以高一是高中打好所有科目基礎(chǔ)的最好時(shí)光,初中所學(xué)只是表面上的皮毛,高中所有科目才有了更深入的學(xué)習(xí),需要理解的也不是淺面上的了,而是深層的了解。

        現(xiàn)在我們是帶著父母的期盼來到學(xué)校,是為了用更好的成績?nèi)セ貓?bào)他們的養(yǎng)育之恩。那你們一定不舍得看到父母眼里對(duì)我們的失望,高考考一個(gè)好大學(xué),既是自己的理想,也能夠讓父母驕傲,那現(xiàn)在起就開始努力,就一定可以達(dá)到自己的期望。我們現(xiàn)在說這個(gè)的確還算早,但是起碼現(xiàn)在你努力了,不管到最后是一個(gè)什么樣的結(jié)果,你都不會(huì)后悔和更大的遺憾。

        所以,高一的同學(xué)們,我們從現(xiàn)在開始,一起為了自己的未來加油,為了不負(fù)父母的疼愛,還有即將教我們的高中老師,我們也要在這三年努力沖刺,不悔自己這段的青春,不負(fù)自己的理想,努力前行,必不會(huì)后悔。

        謝謝大家!

        第二篇:高一新生開學(xué)典禮發(fā)言稿

        各位老師、同學(xué)們:

        大家好!

        老子有句名言說到:”合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下?!?/p>

        幾年的初中生活,將我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟,曾經(jīng)的失敗使我們堅(jiān)強(qiáng),曾經(jīng)的成功更使我們看到了肩負(fù)的責(zé)任。生活畫卷中最絢爛的篇章正向我們展開。但我卻認(rèn)為,這僅僅是我們漫漫征途的開始,若想最終在自己的畫卷上描繪出最光輝的一筆,還需腳踏實(shí)地地走完這千里之路!

        有人迷戀于昨日已逝的輝煌,有人陶醉于設(shè)想中明天的燦爛,卻偏偏忘記了:昨日的美好留下的只有回憶,明天的燦爛也僅僅是一片虛無,能抓住的,只有這無法逃逸的今日!

        邁入高中學(xué)習(xí)的圣殿,說明我們已經(jīng)成功的邁出了人生的第一步,可這并不意味著前途就是一片光明,更大的挑戰(zhàn)在向我們招手!我們應(yīng)該感謝命運(yùn),它將人生中眾多的挑戰(zhàn)安排在了充滿著無限激情與活力的青年時(shí)代。讓我們拋棄少年的脆弱,將無盡的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志化作最有力的雙翼,以鋼鐵般的身軀去沖破那層層巨浪,象海燕般呼喚道:”讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!“

        人生之路,何止千里?短短數(shù)個(gè)寒暑,卻可能決定一生的命運(yùn),不能不說,這即將邁出的一步是多么舉足輕重。可我們何須猶豫不決?!我們有著足以自豪的年齡和智慧,有這么多引領(lǐng)我們向前的師長,鼓起勇氣,向著心中的理想邁出堅(jiān)實(shí)的第一步,前進(jìn)道路上的坎坷,也只是走向成熟的'必修課而已!繼續(xù)走下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)光明就隱藏在那看似恐怖的黑暗之后!

        展望明天,我們看到的是一張張帶著成功喜悅的笑臉,一首首以榮譽(yù)譜寫的青春之歌在我耳畔奏響;一串串清晰的腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長……讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別,牢記”千里之行,始于足下“的警言,堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步,待來年去欣賞盛開的鮮花、去領(lǐng)略喜悅的心情、去收獲奮斗的碩果!

        謝謝大家!

        第三篇:開學(xué)典禮高一學(xué)生代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!很榮幸能站在這里代表全體新生致辭。

        三年拼搏過后,我們終于親手推開夢(mèng)想的大門,步入高中的殿堂。于是,在這個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié),我們光榮地站在這里,成為育明高中20xx級(jí)一名新生,懷揣著期待迎接嶄新的高中生活,預(yù)備著用自己未來的努力為育明再續(xù)輝煌。

        佛曰,紅塵滾滾,蕓蕓眾生,緣分緣散,處處皆緣。我們相識(shí)并相聚于此是一種緣分,用張愛玲的話說,我們于千萬人中遇見自己所要遇見的人,于千萬年之中,時(shí)間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了。而步入校門的那一刻,更是注定我們與這所學(xué)校結(jié)下了不解之緣。初中三年的拼搏讓我們追隨夢(mèng)想的腳步來到這里,來到這座我們?cè)谛牡谉o數(shù)次描摹過的學(xué)府,走進(jìn)未知但閃爍著美好的高中生活。此時(shí)此刻,我們心中充盈著喜悅與幸運(yùn)感,當(dāng)然還有感激,感謝身邊所有悉心關(guān)懷并默默支持我們的人,也感謝自己,沒有辜負(fù)這一段青春。

        光陰易老,卻也見證了我們的成長。歲月目送我們由懵懂走向成熟,由單純走向深沉,由膚淺走向高遠(yuǎn)。在這里,我們還將學(xué)會(huì)心系民族,胸懷理想,追求榮譽(yù)。

        所謂民族,并不僅僅是源遠(yuǎn)流長的血脈,錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系等外在表現(xiàn),更重要的是熔鑄于每一個(gè)人靈魂中的精神與氣節(jié),它推動(dòng)整個(gè)民族在歷史的長河中發(fā)展壯大,生生不息。梁啟超在《少年中國說》里說:"少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。"作為新的一代人,我們的身上寄托了民族的全部希望與未來,我們的人生價(jià)值與國家,與民族的發(fā)展密不可分。因此,我們應(yīng)有兼濟(jì)天下的廣闊胸懷,將民族的興衰榮辱銘記于心,承載著騰飛的夢(mèng)想勇往直前,盡一個(gè)青少年所承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。

        然而我們的奮斗需要明確的目標(biāo),這便是理想。蘇格拉底曾說,世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。由此可見,遠(yuǎn)大的理想為我們指引人生的航向,如同提燈的引路人,在我們迷惘的時(shí)候?qū)?,在我們退縮的時(shí)候鞭策。胸懷理想,讓我們更加堅(jiān)定地走上通往成功的坎坷小徑,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人與民族的雙重價(jià)值。

        榮譽(yù)感則是這一過程的推動(dòng)力,當(dāng)我們?yōu)闃s譽(yù)而不懈奮斗之時(shí),便會(huì)在不知不覺中向著理想邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。那取得的一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)正如同我們?cè)谌松飞狭粝碌淖阚E,每一個(gè)都預(yù)示著成功的靠近。在某種意義上,為理想而奮斗的過程就是追求榮譽(yù)的過程。追求理想的道路上,我們和民族榮辱與共。

        未來的無限魅力,恰恰來自于它的不可確定性,也是我們唯一有能力改變的光陰。高中三年正是最明艷的青春年華,理應(yīng)留給夢(mèng)想。明確目標(biāo),堅(jiān)定信念,執(zhí)著前進(jìn),我們相信,一切皆有可能。三年時(shí)光可以改變很多,而它最重要的意義,在于我們需要在這時(shí)確定人生的航向。昨日的榮辱都已成為歷史,我們的面前還有值得探索的遠(yuǎn)方,還有需要描繪的未來。軍訓(xùn)是對(duì)品性的磨礪,更是對(duì)人格的提升。我們相信自己能保持軍訓(xùn)時(shí)的優(yōu)良作風(fēng),盡快適應(yīng)新的環(huán)境,迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不負(fù)父母的期盼,恩師的厚望,用行動(dòng)書寫自己的傳奇。人生而獨(dú)特,每個(gè)人都有能力創(chuàng)造奇跡。希望在三年之后,當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,就像保爾?柯察金說的那樣,"不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧",而是對(duì)自己說,我沒有辜負(fù)這段最好的歲月。成敗又如何,搏一無怨無悔,足矣。

        站在這個(gè)嶄新的起點(diǎn),讓我們攜手向理想進(jìn)發(fā),為民族,為學(xué)校,也為我們自己摘得前所未有的榮譽(yù)。既然緣分讓我們相聚在這里,我們便永遠(yuǎn)在一起,同榮辱,共進(jìn)退,期冀在未來的一日,破浪遠(yuǎn)航!

        三年青春荒唐,我們,終不負(fù)你。

        謝謝大家。

        第四篇:高一生開學(xué)典禮演講稿

        各位家長:

        你們好!

        我是高一(1 )班的班主任,今天是咱們首次正式見面。首先,我代表高一(1)班的全體科任教師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位在百忙之中前來參加這次家長會(huì)。這代表您對(duì)孩子的關(guān)心,同時(shí)也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會(huì)是為了向各位家長匯報(bào)學(xué)生進(jìn)入高中以來的學(xué)習(xí)和生活情況,同時(shí)加強(qiáng)與家長的交流溝通,進(jìn)一步深入了解學(xué)生,來推進(jìn)下一步的教學(xué)工作,使孩子們能夠在優(yōu)秀的班集體中快樂的成長,穩(wěn)步的提升,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!現(xiàn)在我就學(xué)校、年級(jí)和咱們班的教育教學(xué)工作向各位家長作個(gè)匯報(bào),有幾點(diǎn)想法和大家交流。

        一、關(guān)于學(xué)校

        我不需要做太多官方的介紹,學(xué)校近幾年,不斷提升的硬軟件水平,關(guān)鍵是逐年提升的高考成績,足以使各位家長相信七中是培養(yǎng)人才的搖籃,是讓學(xué)生成才讓家長滿意的學(xué)校。高一年級(jí)一共設(shè)有10個(gè)教學(xué)班,其中包括1個(gè)弘毅班、3個(gè)實(shí)驗(yàn)班和6個(gè)普通班.關(guān)于教師的配備,在相對(duì)平衡的基礎(chǔ)上傾向弘毅班,咱們班的任課教師真可謂是全優(yōu)的組合,除了我和歷史小季老師是年輕教師,其他的各位老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,語文,英語,理化老師都是學(xué)科的帶頭人,我和小郭雖然資歷低,但我們有認(rèn)真的態(tài)度、教育的激情,敢于嘗試創(chuàng)新的教學(xué)方法,也得到了學(xué)生的肯定。所以把您的孩子放在這樣的學(xué)校這樣的班級(jí)請(qǐng)您放心。(展示老師聯(lián)系電話)

        二、學(xué)生分析

        1.我班現(xiàn)有學(xué)生60人,男生33人,女生27人,都是來自黃羊鎮(zhèn)周邊各中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。大部分孩子的適應(yīng)能力都很強(qiáng),能夠團(tuán)結(jié)互助,關(guān)系融洽,學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng),對(duì)自己嚴(yán)格要求,有較強(qiáng)的競爭意識(shí)。但是也有一小部分學(xué)生由于性格和成長經(jīng)歷的緣故,面對(duì)新的環(huán)境,新的挑戰(zhàn)表現(xiàn)得不夠堅(jiān)強(qiáng),不夠自信,問題頻發(fā),好在這只是個(gè)別情況,我會(huì)根據(jù)學(xué)生情況及時(shí)給以幫助,同時(shí)我們也要給孩子一些時(shí)間,讓他們學(xué)會(huì)適應(yīng),慢慢成長,當(dāng)然這也離不開各位家長的積極配合。

        2.班委會(huì)成員展示

        為了盡快形成班級(jí)合力,提高學(xué)生自治自理的能力,開學(xué)后我們第一時(shí)間成立班委會(huì),并安排每日值周工作,讓每個(gè)學(xué)生都能為班級(jí)做工作,增強(qiáng)責(zé)任感和榮譽(yù)感。時(shí)至今日,咱們班的常規(guī)管理已成型,班干部工作認(rèn)真,而且工作不僅沒有耽誤學(xué)習(xí),反而是很好地促進(jìn),比如兩位班長,成績進(jìn)步明顯,在班里形成一種積極向上的風(fēng)氣。

        3.科代表介紹科代表的選擇尊崇學(xué)生的意愿,這其中大部分是學(xué)科的帶頭人,還有一些是弱勢科目,希望做科代表可以督促自己學(xué)習(xí)的。工作也都很認(rèn)真負(fù)責(zé),尤其是吳杰、何成濤、李B等

        三、關(guān)于成績

        開學(xué)以來我們經(jīng)歷了一次質(zhì)量檢測考試,由于班級(jí)設(shè)置不同,沒法平行比較,我把主要的數(shù)據(jù)向各位家長匯報(bào)一下,

        第一次質(zhì)量檢測,我們參考人數(shù)60人,500分以上8人,年級(jí)前50名43人。根據(jù)本次成績、和平時(shí)的課堂表現(xiàn)看,客觀的講,咱們班的三大主課語數(shù)外的基礎(chǔ)薄弱,需要加強(qiáng)提升。

        三、目前存在的問題和解決的辦法

        1.整體看,數(shù)理化基礎(chǔ)薄弱,要掌握正確學(xué)法,迎頭趕上。

        2.部分學(xué)生學(xué)習(xí)不得法,學(xué)習(xí)效率不高.高中與初中學(xué)習(xí)有很大不同,對(duì)學(xué)生綜合能力要求更強(qiáng).所以有些學(xué)生一進(jìn)入高中成績就出現(xiàn)較大波動(dòng)。家長孩子都要理智面對(duì),查原因,及時(shí)解決。

        3.部分學(xué)生思想壓力大,要求上進(jìn)的思想迫切,卻又苦于找不到突破口.學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,要求學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法.

        4.少數(shù)學(xué)生被父母和老師管慣了,沒有自己意識(shí),沒有明確目標(biāo),學(xué)習(xí)盲目。要知道高中主要靠自己,自己要求自己,自己約束自己,如果還一味的等靠別人勢必失敗。

        5.部分學(xué)生生活上自理能力差,宿舍經(jīng)常出問題,衣食住行安排不好,自然影響學(xué)習(xí)。宿舍總是扣分,學(xué)習(xí)怎么能安心呢?寄宿制學(xué)校,宿舍就是后方,后方安定才能保證前方無憂,這個(gè)道理很簡單,所以也希望家長要正面的要求和幫助.在給孩子打電話時(shí)不再只是噓寒問暖的問問吃的好不好啊,學(xué)的累不累啊,表達(dá)一下思念之情啊,這無關(guān)痛癢甚至?xí)绊懞⒆拥那榫w,您要多鼓勵(lì)孩子提高自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,該休息休息,保證睡眠,按時(shí)起床做好內(nèi)務(wù)和值日工作,讓自己的生活有條不紊,孩子自己覺得長大了,進(jìn)步了,自信心強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也就得心應(yīng)手了。我曾和幾位內(nèi)務(wù)經(jīng)常有問題的同學(xué)交流,他們都困惑于高中生活的快節(jié)奏中自己每天都很忙亂,理不清頭緒,主要就是生活方面的,譬如內(nèi)務(wù)整理不好,值日做不好,用的時(shí)間多又怕遲到,吃飯排不上隊(duì)等等,而這些又直接影響心情,學(xué)習(xí)效果差。我們要理解孩子,之前您的一切包辦沒給他們學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),但重要的是,孩子總要自己撐起一片天,此時(shí)還不學(xué)習(xí)鍛煉還待何時(shí)?所以,希望各位家長一定要重視培養(yǎng)孩子生活方面的能力。住宿可能會(huì)苦一點(diǎn),但集體生活有助于孩子綜合素質(zhì)的提高,讓學(xué)生能更快更好的成長,我們的孩子終究會(huì)飛出父母的庇護(hù),獨(dú)自撐起一方天空,這就是一個(gè)很好很安全很可靠的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),可以讓學(xué)生有更多的時(shí)間和精心,心無雜念的投入到學(xué)習(xí)中去。

        四、我對(duì)家庭教育的幾點(diǎn)看法和各位家長交換意見了解高中階段學(xué)生的心理特點(diǎn):

        他們正處在人生的突變時(shí)期,思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型。在認(rèn)識(shí)事物和考慮問題時(shí),還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來支持,認(rèn)識(shí)還比較片面、容易受到他人的影響,經(jīng)常憑自己的好惡來對(duì)待人和事??释?dú)立和自由,喜歡爭論,希望得到別人的認(rèn)可,在家長面前更是如此,有時(shí)很片面,很有主見,有時(shí)自信到過分的程度。家長可能覺得他們的想法很幼稚,甚至覺得一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的都是無用,以至于不屑于傾聽和回應(yīng)。殊不知,孩子在傾訴的時(shí)候是把自己最真實(shí)的內(nèi)心表達(dá)出來,他在表現(xiàn)自己的同時(shí)是很需要你的回應(yīng)和評(píng)價(jià)的,這也是你了解孩子的大好機(jī)會(huì),如果可以的話,你恰到好處的借助一些話題和孩子共同探討,提出您的建議,那對(duì)孩子是一次難得的指導(dǎo)機(jī)會(huì),也是你們父子增進(jìn)感情的大好機(jī)會(huì)。初中到高中是叛逆期,我們總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽話,很喜歡頂嘴,聽不得大人的說教,知心話也不愿和父母說了,其實(shí)這是人成長必經(jīng)的階段,所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,一方面對(duì)不違反原則的行為給予理解和寬容,不要大驚小怪,另一方面我們對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理,和家長統(tǒng)一認(rèn)識(shí),只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的。

        五、需要家長協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面

        (一).保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需,不要讓學(xué)生帶手機(jī)或是mp3等電子設(shè)備到學(xué)校來,這是違紀(jì)行為,要停課一周,手上也不能留太多的錢!我要提醒各位家長:讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步,而不是比穿得好,用得好。

        (二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康。

        家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確,多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),也承擔(dān)著巨大的心理壓力。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生,生病了孩子也不舍得耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間,咬牙堅(jiān)持也沒有效率。身體是學(xué)習(xí)的本錢,愛護(hù)好身體才能學(xué)習(xí)好。

        (三)相信并鼓勵(lì)自己的孩子。

        作為家長,首先我們應(yīng)該了解自己孩子。相信和鼓勵(lì)自己的孩子,他們能鯉魚跳龍門似的進(jìn)入一中的預(yù)科班,本身就是一粒含金的沙!我們?yōu)樗麄凃湴?,相信他們?huì)更優(yōu)秀。

        你們把孩子送到學(xué)校,滿懷期望,深信不疑地交給了我們。你們的傾心關(guān)注,便會(huì)是孩子們學(xué)習(xí)上強(qiáng)大持續(xù)不斷的動(dòng)力,老師和家長的心情都是一樣的,盡己之所能教他們成人成才,高一是一條嶄新的起跑線,三年的拼搏,誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力,為了孩子的明天,再苦一點(diǎn),再累一點(diǎn),再傾心一點(diǎn);為了孩子一生的幸福,請(qǐng)你們家長和我們老師和孩子們團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子我們的學(xué)生在一中這個(gè)新起點(diǎn)帶著希望上路,放飛他們的夢(mèng)想!

        我們?cè)谶@里鄭重承諾:我們絕不會(huì)放棄任何一名學(xué)生,我們不會(huì)辜負(fù)你們的信任和支持!最后,祝愿各位家長家庭幸福,祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家!下面的時(shí)間請(qǐng)各位家長審閱一下孩子的期中考試總結(jié),然后在總結(jié)上留下您想對(duì)孩子說的話。接下來請(qǐng)家長們參觀班級(jí)文化,宣傳欄里有孩子們活動(dòng)時(shí)的照片,前面書架上有學(xué)生的筆記。也可以找咱們的任課教師單獨(dú)交流。

        第五篇:高中新生開學(xué)典禮發(fā)言稿

        各位老師,同學(xué)們:

        早上好!

        今天是新學(xué)期的第一個(gè)升旗儀式,首先請(qǐng)答應(yīng)我代表校區(qū)向大家致以新年的問候!祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里身體健康,事業(yè)有成!祝全體同學(xué)在新學(xué)期里健康成長,學(xué)業(yè)進(jìn)步!

        我們總是滿懷著激動(dòng)和欣喜的心情往迎接新學(xué)期的到來,由于新就是出發(fā)點(diǎn),是又一輪豪情的開始;新就是??矗菬o窮機(jī)遇的重生?!耙荒曛?jì)在于春”,人們?cè)谛麓褐伎梢灾贫ㄐ掠?jì)劃、新目標(biāo),然后又計(jì)劃一步步地往做、往靠近,往努力將心中的夢(mèng)想變成事實(shí),這是多么美好的事啊!誰抓得住一年之春,誰也就可能具有美好的一年,誰掌控住了,誰就會(huì)具有春華秋實(shí)。值此新學(xué)期到來之際,我要送上六個(gè)字與同學(xué)們共勉,同時(shí)這也是新學(xué)期里我對(duì)同學(xué)們的??磁c要求,他們是“責(zé)任、勤學(xué)、陽光”。

        第一是責(zé)任。

        當(dāng)你在路上見到有人隨地吐痰時(shí),你知道上前制止嗎?當(dāng)你看到水龍頭在不停地嘩嘩流水的時(shí)候你知道把它關(guān)緊嗎?當(dāng)你看到有些同全身名牌,聽著mp3,大把大把地花招父母的心血錢時(shí),你會(huì)覺得他們不知道體諒父母嗎?這些都是為人最少的責(zé)任,是我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的品格。我一直以為自私、懈怠、缺少責(zé)任感的學(xué)生是不可能將他本身能力發(fā)揮得最充分的,也不可能成為得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生與平庸學(xué)生的最大區(qū)別就是:做應(yīng)當(dāng)做的事情,而不是只做自己喜歡做的事情。我??茨銈兡苊靼祝约旱氖虑閼?yīng)當(dāng)自己做,明白家里的事、他人的事應(yīng)當(dāng)幫著做,明白應(yīng)當(dāng)對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)。我們不??春纪獾膶W(xué)生只是學(xué)業(yè)出色,我們更要求你們明禮誠信、富有責(zé)任感,能將我們中華民族良好的傳統(tǒng)道德與現(xiàn)代教育的理念融會(huì)在一起。

        第二是勤學(xué)。

        俗語說:“少年應(yīng)知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲”。正如這句詩中說的那樣,每一個(gè)人都需要勤奮,特別像我們這些正處于吸取知識(shí)最好時(shí)期的學(xué)生,只有勤學(xué),才能使你牢固把握知識(shí),學(xué)得扎實(shí),只有有了扎實(shí)的基本功,你才會(huì)具有升華為更高層次的創(chuàng)造和發(fā)展。我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)保持一顆很強(qiáng)的學(xué)習(xí)敬業(yè)心,要始終如一地發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)中的刻苦精神。愛因斯坦說過:“在天才與勤奮之間,我絕不猶豫地選擇了勤奮,他幾近是世界上一切成功的催生婆?!币粯尤A羅庚也曾說過:“天才在于積累,聰明在于勤奮。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。”的確如此,假如沒有勤奮的研究,刻苦的自學(xué),那末華羅庚也就不會(huì)在他青年時(shí)代就發(fā)表《論蘇子駒教授的五次方程之解不能成立》的論文;愛因斯坦就不會(huì)有被譽(yù)為近代物理學(xué)支柱的《狹義與廣義相對(duì)論淺說》的著作;牛頓也就不可能在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)、哲學(xué)等多方面領(lǐng)域獲得成績而被人們尊稱為近代科學(xué)的意味。所以我們應(yīng)當(dāng)清楚地熟悉到:學(xué)習(xí)是獲得成功的基礎(chǔ),勤奮是通向成功的大道,??赐瑢W(xué)們時(shí)刻牢記“知識(shí)在于積累,天才出于勤奮”。

        第三是陽光。

        往年我國啟動(dòng)了“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”,這一活動(dòng)的目的,就是要通過陽光體育的抓手作用,增進(jìn)學(xué)校構(gòu)成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,??次覀儗W(xué)生能走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極主動(dòng)參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的愛好和習(xí)慣,有效進(jìn)步我們的體質(zhì)和健康水平。乘著08奧運(yùn)年的`東風(fēng),我??茨銈兡莛B(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣,同時(shí),利用體育鍛煉增進(jìn)本身心理的健康,成為一個(gè)體格強(qiáng)健、心理健康、人格健全的中學(xué)生,只有這樣,同學(xué)們才能健康成長、全面發(fā)展,才符合我校提出的“健康第一”的要求,才能夠以積極的心態(tài)、飽滿的精神往面對(duì)新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)和生活。

        愿新的學(xué)期能給每個(gè)人都帶來新的快樂、新的發(fā)展。

        謝謝大家!

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