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        小學新生入學培訓發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2023-07-01 00:20:58

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        第一篇:新生入學講話稿

        尊敬的各位領導,老師,同學們:

        大家好!首先,我很榮幸能站在這里代表我們xx學院20xx級全體新生發(fā)言。

        我們每個人都一樣,都是經歷了令人緊張的令人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里,相聚在我們外國語學院。同樣也帶著父母的希望,帶著朋友新的祝愿,帶著自己新的理想,來到了新的環(huán)境,開始了我們向往已久的大學生活。

        作為xx學院的xx級新生,面對校舍內一張張陌生的面孔,我不禁有些恍然,我可以嗎?但是面對眼里而不失親切的領導,和藹可親的老師,躊躇滿志的學哥學姐們,我釋然了。因為我知道,對然我們遠離了家鄉(xiāng),但是我們并不單薄,我們擁有最真摯的關愛,我們相信一定可以在這里增長才干,為今后建功立業(yè)打下堅定的基礎。

        剛到大學的第一課―軍訓。通過這些天的軍訓,我們的身體和心理都得到了鍛煉,公眾要的是我們學到鐵的紀律和頑強的意志,體會到軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑。軍訓是苦的、累的、是備受煎熬的,站軍姿的時間為什么如此漫長;訓練場上的天氣為什么如此復雜多變;豆腐塊的軍被為什么那么難疊…軍訓結束了,但我們的人生嶄新的一頁才剛剛翻開,在軍訓的生活中我們學會了戰(zhàn)勝自我,超越自我,并懂得了要用智慧和堅強去克服一切困難,所以在今后的生活中我們要發(fā)揚這種精神,要把這種精神投入到學習中去不斷進取,遇到難題絕不放過,碰到困難絕不低頭,,開闊自己的知識面,去迎接美好的未來,走向輝煌的明天。

        同時我們應每時每刻約束自我,哪怕是一件小事,也要嚴于律己,樹立規(guī)范意識,沒有規(guī)范就沒有秩序,沒有秩序就沒有長足的發(fā)展。大川老師說過:今天的行為具有未來的意義。我們都作為外國語學院的沂源,更應牢固樹立主人公意識,與學院發(fā)展休戚相關,風雨同舟,為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

        新校園,新起點。在這新的學期里,我們以新的語言,新的`行動,新的風貌,新的一切去適應新的環(huán)境,開始新的學習,展示以新的生活以掌握新的知識,增長新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態(tài)新的風采站在社會面前。

        今天是我們真正成為大學生的日子,經過短暫的修整,充盈激情,一起風發(fā)的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開始,從現在開始,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運而博,為前途而戰(zhàn)。未來的三年我們共同走過,我們有著共同的追求;三年后但我們離開這篇土地的時候,回望這個培養(yǎng)過我們的地方,回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無愧的說:青春,無悔!

        我的演講完畢!謝謝大家!

        第二篇:小學新生入學家長會發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        你們好!謝謝給位家長在百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會,我叫黃甜我在我們班擔任團支書。

        首先要感謝各位家長,感謝家長們當初為我們選折了靈寶職專,把我們送到這個學校來讀書如果不是這樣,我們能有今天這么好的生活條件和學習環(huán)境嗎?

        尊敬的家長們,在這里學習,讓我們感到滿意的絕不僅僅是學校每一流的硬件條件。而是學校的教學方式讓我們學生能施展自己的才能,讓我們在實踐中學習豐富自己的社會閱歷并且也會有許多的獎學金來激勵同學們的.上進心,讓學生們在學習中也得到了快樂。每學期國家會有補助金發(fā)放到每位同學的手中有貧困地區(qū)的貧困生也會得到1000元的補助金,這樣也減輕了家長們身上的負擔。

        下面我和各位家長交流自己的學習心得,在我看來,學習是不斷求知,不斷探索,不斷完善自己的過程,而興趣則是做好的老師。‘知之者不知好知者,知之者不如樂知者,‘有了學習的興趣,就有學習的動力,就有信心學好一切其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認真。學習是成長的一部分。我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識更要學習如何讓做人,因為人的道德品行高于一切,人的高貴在于靈魂,只有態(tài)度端正了,目標明確了才有前進的方向。

        最重要的掌握科學的學習方法。因此,我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)對癥下藥,有的放失。課前預習是對學習新知識做的準備是學習知識的開始過程?!己玫拈_端是成功的一半’做好預習工作,我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象,就能更好的接受新知識。只要在預習中發(fā)現了問題,先自己嘗試解答,若解出來把問題記下,等待老師明天的講解。

        課堂學習是我們學習最重要的途徑,因此,我抓住了課堂學習就等于抓住了學習的關鍵所在,聽課時要全神貫注地聽,聚精會神感想跟著老師的路走。對于昨天玉溪市所見發(fā)現的問題要仔細聽,認真想,如果課上還沒弄懂,那么下課及時問老師,帶著問題,一心一意聽課,將全部精力集中起來,上課效率也就大大提高。

        復習也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。‘溫故而知新’,在復習中,鞏固當天所學內容,把知識梳理一遍,如強記憶的同時,找到新答案也就學到了新知識復習時,要有針對性,對于自己還未掌握,尚未弄懂的知識要多花點功夫。

        課后學習是對學習的自我總結,它類似與復習,卻勝于復習,更具有概括力,能明確學習的重難點,從而調整自己的學習方向。

        好的學習方法離不開好的學習習慣,我根據自己的學習情況總結下以下幾點

        1、良好的生活習慣,生活是學習的根源,身體是學習的本錢有了良好的生活習才有健壯的身體,才能更好的學習,我們還要注意勞逸結合,每時多聽聽新聞,看看報紙關于國家大事。對我們的成長也有好處。

        2、做筆記的習慣‘好記憶不如爛筆頭’記好筆記,可以理出知識的線索和要點,使之有條理儀。便于復習和記憶記好筆記,要有選擇性,記重點,難點要點,切不可聽到什么就記什么,那樣太浪費時尚和精力,

        總之,我的學習方法可以總結為“主動,認真,刻苦”這六個字。

        以上是我的一點學習體會有不足之處懇請老師獎章們多多指教,讓我不斷改正缺點,不斷學習。

        第三篇:小學新生入學發(fā)言稿

        親愛的新同學們:

          20xx年新入學的同學們,歡迎你們,歡迎你們來到xxxx,歡迎你們加入xxxx這個大家庭!我們知道,同學們,特別是第一次進入北師大珠海分校的同學們,心情一定非常激動。是的,因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園,一個令人眷念的故地,一片生生不息、蓬勃向上的熱土。在這里,我們向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎!

          但是,生活就總體而言總是樸素的,因此也是平凡的。當這個激動期過去之后,你會發(fā)現,即使xx的生活也不像想象得那么令人激動。也許公寓宿舍有種種不便。也許食堂的飯菜不合自己的口味。也許有些課程、甚至一些原來很看好的課程也很乏味。也許發(fā)現原來大名鼎鼎的教授也很平常。也許滿懷熱情提出的某些建議久久沒有回復。也許考試成績不很理想。也許許多老師都可能太忙,根本注意不到你的麻煩和困擾。也許你們很多人在入校之前暗暗下的決心很快就忘了……

          我們這么說是因為我們也曾這么走過。生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求,甚至會使生活變成僅僅"活著"。

          剛剛跨入xx校園,我想你們都會問自己這樣兩個問題,"我來這兒做什么?""我將成為一個怎樣的人?"是的,人生猶如夜航船,一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基,而你的回答,就是點亮自己的燈塔。當思索這兩個問題時,你們正是在為xx四年或者更加長遠的未來樹一座燈塔,盡管前路漫漫,航燈迷爍,但一步步走來的你們將不斷地修正航向,向著那個人生的坐標原點進發(fā)。

          興趣是學習的動力。我們希望同學們能夠發(fā)現自己的興趣,興趣才是主動學習和知識創(chuàng)新的真正來源。其實,刻苦學習的人并不是因為他懂得了要刻苦,最主要是因為他從來沒有感到學習的苦,"刻苦"從來都是局外人對行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。

          如果你們在北師大珠海分校的幾年間能夠找到這種感覺,那么,你的內心、你心目中的世界每一天都會是鮮亮的。

          "長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海"。同學們,讓我們攬萬卷文采,汲百代精華,踏實的走好每一步,共同攜手,在新世紀的偉大征程中譜寫壯麗的青春之歌!

          祝大家在xxxx的四年里快樂、幸福!

        第四篇:小學新生入學家長會發(fā)言稿

        孩子即將邁入學堂,從幼兒園步入小學,是兒童身心發(fā)展的一次重大轉折。因此,父母對孩子除了做物質上的準備,還需要對孩子進行入學前的心理準備教育。

        一、心理準備

        首先,告訴孩子上學可以學到很多很多有趣的知識,懂得更多的事情。不能視課堂學習為兒戲。學習結果要達到標準要求,才算完成學習任務。

        第二,教育孩子要關心集體,關心他人。同學之間要團結友愛。

        第三,讓孩子熟悉校園的環(huán)境,激發(fā)孩子的興趣和好奇心。另外,在家里也要幫孩子布置出一個安靜整潔的學習角,讓孩子體會成為小學生的新鮮感受。

        第四,切忌嚇唬孩子和批評老師。

        二、作息時間

        早上:7:40到校(7:40~8:00早自習)

        上午:8:00~11:35

        下午:1:30~4:30

        (注:周三3:00放學)

        三、文具物品準備

        (所有文具選擇樣式普通,不要太花哨,以免影響學生的注意力。)

        1)至少6只木頭鉛筆(HB),事先削好,并配筆帽(最好貼上名字)。

        2)兩塊以上橡皮,建議不要使用香味過濃和過于花哨的橡皮,一則為了健康考慮,二則防止孩子分心。

        3)一把直尺,以15cm~20cm為佳,能放入鉛筆盒。

        4)一個基本款鉛筆盒,堅固耐用外也可防止孩子上課時把玩多功能鉛筆盒。

        5)準備的本:

        A、4本拼音練習

        B、4本拼音田字格

        C、2本田字格

        D、4本十格演草

        E、1本硬皮記事本(記錄每天的作業(yè)和相關事宜)

        F、2本大圖畫本,1盒彩筆。

        G、4本橫翻中英文本

        四、給家長的建議

        <1>、堅持每天查看學生的記事本,逐項檢查每項作業(yè),并且檢查完畢后在記事本上簽字。

        <2>、每天看課程表(督促孩子整理書包做好第二天上學準備)。

        <3>、帶著學生每天晚上閱讀課外書,養(yǎng)成看書的好習慣。

        <4>、堅持每天考核學生英語課文、單詞的背誦,并且每天在英語課文右下方簽字,證明學生已經完成課文背誦。

        <5>、每天到固定地點接送孩子。

        <6>、保持與班主任溝通聯系。(班主任老師電話:185……)

        孩子進入小學學習,是人生的第一次轉折,現在的孩子們智力上存在的差異不大,競爭的是良好的生活與學習習慣,而良好的習慣要有一個養(yǎng)成過程的,需要家長、孩子及學校共同配合,在平時注意加以培養(yǎng)。切記:好習慣終身受益,壞習慣有害終身!

        第五篇:小學新生入學方案

        一、活動目的

        為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍,表達對新生入學的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的學校,激發(fā)新生熱愛學校、明志學習的激情,并使他們能在學校的大家庭里能愉快地學習、生活,特舉行鞍馬池小學“立德開蒙養(yǎng)正”一年級新生入學典禮。

        二、活動時間:未定

        三、活動流程

        (一)立德篇――共印成長之樹(入學當天開展)

        教室門口――在學生踏入校門時,學校為一年級各班準備了“手印大樹伴成長”環(huán)節(jié)。每顆大樹(各中隊名)上都有樹葉(同班級人數一致),新同學在大樹的樹葉上找到自己的名字,然后去旁邊桌子上的五盆顏料里選擇自己喜歡的顏色,用手將顏料印到自己的名字上。(大隊長管理,學校濕巾準備,垃圾桶準備)

        此活動不僅讓孩子對自己即將適應的新集體具有歸屬感,同時也是在成為新學生的第一天留下成長的手印,種下學習希望的種子。

        大廳――同時,依舊延續(xù)去年“大手牽小手”,四年級哥哥姐姐根據新生所在的班級在他們胸前粘貼了不同顏色的星星。紅、綠、黃、紫、藍五色星星既分別代表了一年級的五個班級,(暫定)也象征了我?!靶@全明星”的特色德育評價機制,帶領他們走進自己的教室。

        教室――為讓新生能盡快融入新集體,須讓其了解《一年級新生入學須知》,班主任老師帶領孩子認識學校操場、辦公室、廁所、公地等,同時在班級進行入學常規(guī)教育。

        (二)開蒙篇――傳承學禮之志(新生入學兩周后進行)

        開蒙禮是古代啟蒙教育之初舉行的“拜師禮”,讓孩子們感受先人留下來的傳統習俗,尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統文化精髓,樹立“善”、“正”行為規(guī)范,完成生命認知和角色認知,促進學生時代健康成長。

        儀式第一節(jié)“正衣冠”。伴隨著老師們的指引,小學生們仔細整理自己的衣服鞋子,先正衣冠,后明事理。

        儀式第二節(jié)“拜師禮”。班主任和老師站在學生隊伍的前面,孩子們表情嚴肅,拱手彎腰,連行三個拜師禮,感謝老師“教我讀書,教我做人,永志不忘”。班主任和老師們隨之鄭重還禮。

        儀式第三節(jié)“朱砂啟智”。班主任用毛筆蘸朱砂,在每一位學童額頭正中點上紅痣,即為“聰明記”。鼓勵學童們眼明、心明、好讀書;

        儀式第四節(jié)“開筆禮”。班主任在講臺上示范寫“人”字,學生各自寫下“人”字,“一撇一捺,做人要堂堂正正,頂天立地”。

        儀式第五節(jié)“齊誦弟子規(guī)”。在老師的帶領下,齊誦弟子規(guī)的章節(jié),三字一句,朗朗上口。盡管每一句的.內容孩子不一定現在都能懂得,但它的訓導,為孩子們的成長指引了方向。

        注:需對一年級班主任預先進行“開蒙”儀式的學習;

        此篇章,在操場舉行,正副班主任共同配合完成,邀請家長共同參與;

        同時學生書寫“人”字,需統一購買描摹的字體紙張。

        (三)養(yǎng)正篇――習得行規(guī)之范

        家長――當孩子們舉行完開蒙式后,安排家長們集中在報告廳,舉行――“我們等你很久了”新生家長見面會。

        1、z校長對家長表示歡迎,介紹學校特色課程,強調家校合作的重要性;

        2、帶領家長閱讀《我不是完美小孩》,讓家長走進孩子的內心世界,了解孩子的一年級生活;

        3、舉行了“做最好的家長”的宣誓儀式。

        此篇章意在,新生入學不僅僅是孩子們人生一重要階段,同時也是家長們學習的第一課。通過新生見面會,讓家長感受到學校的熱情,學會蹲下來傾聽孩子心聲,同時也為家校聯系奠定穩(wěn)固的基礎。

        第六篇:新生入學演講稿

        尊敬的黨校領導、尊敬的各位老師、親愛的同學們:

        大家上午好!我是20xx級工商管理專業(yè)新生,今天很榮幸作為新生代表在此發(fā)言,很榮幸能和來自各行各業(yè)的同學相聚在一起,共同完成2年半的學習。首先請允許我代表20xx級研究生全體同學,向各位尊敬的黨校領導、尊敬的老師致以崇高的敬意。

        今天我們相聚在黨校,將期望播種,無論大家來自那里、從事何種職業(yè),無論你是企業(yè)高級管理者還是剛參加工作不久的青年,我們目標是一致的,那就是完成兩年半的學業(yè)。我們已經歷工作的鍛煉和生活的磨礪,我們更加成熟、穩(wěn)健、自信,我們已經通過了入學考試,如今站在新的起跑線上,面對新的目標,我們要更加珍惜今天的學習機會,揚起理想的風帆,勤奮努力,尊重師長,互助互愛,豐富學識、凈化心靈、完善自我,以優(yōu)異的成績來回報給予我們關懷和教育的各位老師,續(xù)寫人生奮斗的新篇章。

        同學們,今天我們在這里踏上了人生的新起點,讓我們攜起手來,在黨校領導關心下,在尊敬的老師辛勤培育下,經過我們的不懈努力,我們都能夠圓滿完成研究生學業(yè),愿同學們的夢想成真。

        謝謝大家!

        網址:http://puma08.com/jhzc/fyg/1544945.html

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