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第一篇：小學(xué)生期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行20XX年期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，很高興能作為六年級(jí)學(xué)生代表在此發(fā)言.首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績(jī)，也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn).今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)
目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)為理想打拼.這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化，要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo).我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo).很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對(duì)的。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性
我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性.及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間.知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈.正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”.我之所以能取得比較好的成績(jī)，我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí)，也是不可缺少的重要一環(huán).把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。
最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問(wèn)題：同學(xué)們，當(dāng)你逃學(xué)曠課、浪費(fèi)青春時(shí)，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光;當(dāng)你大手筆花錢買零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠中、內(nèi)父母的慈愛眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手;當(dāng)你因受到老師批評(píng)而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望??我認(rèn)為：作為一個(gè)懂事兒的孩子，一個(gè)明事理的小學(xué)生，我們一定會(huì)懂得的，因?yàn)?，我們的心中早已有了自己的理?
同學(xué)們，努力吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
謝謝大家!
第二篇：優(yōu)秀學(xué)生期中考試的發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好！
我叫xx，是高二、一班的學(xué)生。在本次期中考試中我有幸進(jìn)步了127名。很高興有機(jī)會(huì)跟大家談一下我的一點(diǎn)體會(huì)。
我發(fā)言的題目是――改變自己，創(chuàng)造嶄新的自我。
在我心中，理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾總是困擾著我，誰(shuí)都向往著美好的未來(lái)，然而現(xiàn)實(shí)卻往往令我失望。
在文學(xué)作品中，一個(gè)孤傲的詩(shī)人總會(huì)被標(biāo)榜得十分偉大，他蔑視一切，唯一崇尚的就是種種空想的完美。我也曾經(jīng)輕視老師，輕視同學(xué)，輕視成績(jī)。但回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活中的我?guī)缀跏且粋€(gè)叛逆的精靈，是集體中的另類。
問(wèn)題不是不能改變現(xiàn)狀，而是我們是否發(fā)自內(nèi)心地去嘗試。我曾應(yīng)李主任的要求，主動(dòng)地去問(wèn)所有的課任教師同樣的一個(gè)問(wèn)題：“我到底有什么毛病，我的問(wèn)題出在哪里？”通過(guò)這種方式，我得到的.答案出奇的一致：我學(xué)習(xí)太浮躁，太過(guò)情緒化，極易被外界所干擾。
冷靜思考，我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題的確是我自身的頑癥，遺憾的是我平常卻絲毫沒有注意。這是為什么呢？關(guān)鍵在于我太愛空想，對(duì)自己缺乏客觀的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)實(shí)生活中，我經(jīng)常使性子，聽不進(jìn)不同的意見，我行我素，結(jié)果成績(jī)一再下滑。全體老師給我的評(píng)價(jià)，令我醍醐灌頂，茅塞頓開。我努力嘗試著去改變自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和不良習(xí)慣，于是有了今天的一點(diǎn)進(jìn)步。
事實(shí)再次告訴我，理想與現(xiàn)實(shí)之間沒有不可逾越的鴻溝，只不過(guò)是需要我們跨越的勇氣和決心并為之努力的行動(dòng)。
高一高二同學(xué)們，暫時(shí)的挫折失敗，不可怕。論成敗，人生豪邁，大不了從頭再來(lái)。只要我們從現(xiàn)在開始端正心態(tài)，真抓實(shí)干，不斷爭(zhēng)取更大的奮飛，定會(huì)夢(mèng)想成真。
謝謝大家！
第三篇：優(yōu)秀學(xué)生期中考試的發(fā)言稿
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的主題是：坦然面對(duì)，沉著應(yīng)考。
明天七八年級(jí)同學(xué)將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試，九年級(jí)同學(xué)將進(jìn)行中考考試的第一次模擬。首先我想說(shuō)說(shuō)，我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)考試?？赡軐?duì)于你們來(lái)說(shuō)，你們將之定義為幾場(chǎng)考試，而我想說(shuō)，這應(yīng)該是由在座的各位同學(xué)自己沖鋒陷陣的一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役，我希望你們能像魯迅筆下真的猛士，能直面學(xué)習(xí)中的枯燥、訓(xùn)練以及競(jìng)爭(zhēng)，能夠在學(xué)習(xí)這種沒有硝煙的戰(zhàn)役中，達(dá)到自己理想的彼岸。記得著名電視人白巖松一次在鄭州大學(xué)的演講中說(shuō)，沒有一代人的青春是容易的，每代人都有每代人的痛苦、掙扎和奮斗。對(duì)于你們這一代人而言，你們的青春就是在學(xué)習(xí)之路上，在一次次考試的戰(zhàn)役中，前進(jìn)、成長(zhǎng)的。我希望每個(gè)同學(xué)，尤其是九年級(jí)的同學(xué)在面對(duì)自己必須面對(duì)的痛苦、掙扎和奮斗的時(shí)候，拿出實(shí)中人的勇敢和大氣，舉重若輕、沉穩(wěn)灑脫。對(duì)于初一初二的同學(xué)也是一種考試經(jīng)驗(yàn)的累積。對(duì)于九年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是中考的模擬，中考經(jīng)驗(yàn)的積累。
其次，今天我不想說(shuō)我們?cè)撛趺磸?fù)習(xí)迎考，相信同學(xué)在之前的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)在老師的指引下進(jìn)行了有效的復(fù)習(xí)，所以，知識(shí)的儲(chǔ)備已經(jīng)達(dá)到了你個(gè)人的最佳或者良好的水平，如何將你的水平正常乃至超常地發(fā)揮出來(lái)，心態(tài)就是能否制勝的主要原因。所以，下面，我來(lái)跟大家談?wù)効记靶膽B(tài)如何調(diào)試。每次考試，我們都會(huì)看到有的同學(xué)考前瀟灑自如考后嚎啕大哭，有的考前認(rèn)真學(xué)習(xí)考后驕傲自滿反而不學(xué)了，有的考試前進(jìn)入不了狀態(tài)考試后焦慮。因此，將成績(jī)看得太重或者太輕都已經(jīng)在心態(tài)上落了下乘，是糾結(jié)在考試之外，而非真正從復(fù)習(xí)中考試中反思中提高自己。對(duì)于這些性格毛躁、思想幼稚、心理脆弱的同學(xué)可能越考越慌！所以，心理上的模擬相當(dāng)重要。上戰(zhàn)場(chǎng)前，先給自己塞一個(gè)勇敢者的心，智慧者的腦。還應(yīng)當(dāng)包括復(fù)習(xí)的模擬，生物鐘的模擬，考試期間生活習(xí)慣的'模擬，答題技巧的模擬，甚至草稿紙使用的模擬，文具使用的模擬，處理突發(fā)狀況的模擬。而要真正達(dá)到這些模擬的效果，除了在考試中精心準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待，更在要考試后及時(shí)反思，狠抓不足，針對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題。驕傲自滿、焦慮憂愁只會(huì)讓問(wèn)題更糟，唯有反思和糾正才能真正提高我們的成績(jī)，讓大家離你的目標(biāo)，你夢(mèng)想的校園更進(jìn)一步。
老師們，同學(xué)們，我們不僅要達(dá)到測(cè)試的檢驗(yàn)效果，更要達(dá)到在考中學(xué)習(xí)、考中磨練、考后解決問(wèn)題考后提高的效果。 最后，我預(yù)祝初一初二同學(xué)月考順利，穩(wěn)獲提高，祝初三同學(xué)一?？荚嚾〉煤贸煽?jī)，為中考的成功奠定一個(gè)好基礎(chǔ)！
第四篇：期中考試頒獎(jiǎng)發(fā)言稿
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我們隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高;希望沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，總結(jié)反思，奮起直追，迎頭趕上。
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和進(jìn)步大的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，他們嚴(yán)格要求自己，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們?yōu)樽约鹤V寫了一曲奮發(fā)有為、頑強(qiáng)拼搏、力爭(zhēng)上游的挑戰(zhàn)之歌、奮斗之歌。他們是好樣的！
期中總結(jié)，對(duì)學(xué)生而言，是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。通過(guò)考試，學(xué)生們的知識(shí)得到了鞏固和加深，同時(shí)也起到了加油站，檢修站的作用?？荚囍?，我們有許多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步加強(qiáng)了。我感到很高興，希望你們更加努力。
回顧本學(xué)期的教育教學(xué)管理工作，我們的成績(jī)有目共睹，今年開學(xué)以來(lái)，我們就收獲了20xx年中考教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)牌、生物、化學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)牌，全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)也取得了我校歷史最好成績(jī)，獲得獎(jiǎng)牌！學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高，我鄉(xiāng)教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)張仲芳老先生專門為我校取得優(yōu)異成績(jī)創(chuàng)作詩(shī)歌表示祝賀與贊頌！這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、理想信念不夠堅(jiān)定，個(gè)別同學(xué)中還出現(xiàn)各種不文明、不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。
有的同學(xué)在飯后，上課前不能夠很快的進(jìn)教室，進(jìn)了教室，老師不在，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧;有的做與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事;有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，不接受老師批評(píng)教育;有的同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也不能按時(shí)完成等等。
有的同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長(zhǎng)期不在家，導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣：說(shuō)話做事不誠(chéng)實(shí)，不服家長(zhǎng)和老師管教，沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，雙休日在家不學(xué)習(xí)。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?還有一部分同學(xué)，厭學(xué)思想嚴(yán)重，甚至做了學(xué)習(xí)上的逃兵。
所有這些問(wèn)題，都是我們每個(gè)班級(jí)要有針對(duì)性的好好討論的，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座的，做到有則改之，無(wú)則加勉。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為人生奠基，增磚添瓦，但同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)做人、做事。
結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩。我們的同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同，雖說(shuō)不愁吃穿，但是一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。當(dāng)我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢的時(shí)候，你們可否知道，你的父母遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)勞累奔波。當(dāng)我們有部分同學(xué)毫無(wú)學(xué)習(xí)目標(biāo)，整天無(wú)所事事的時(shí)候，你們可否知道，你的父母為了你們一家生活的更好，在外忍受了多少白眼和侮辱。當(dāng)我們有部分同學(xué)把還沒吃幾口的飯菜隨手扔掉的時(shí)候，你們可否知道，你的父母吃的穿的用的都是最次的東西，只為過(guò)年回家給你們多準(zhǔn)備點(diǎn)好的。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實(shí)你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對(duì)你們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩。要對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、報(bào)親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長(zhǎng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果，節(jié)約每一分錢，要學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用自己的辛苦付出回報(bào)父母，用不斷進(jìn)步的成績(jī)回報(bào)父母，用一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀回報(bào)父母！
二、同學(xué)們要有進(jìn)取拼搏意識(shí)。成功的學(xué)生總是有清醒的現(xiàn)實(shí)感，成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)。“能做太陽(yáng)就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處事，提高自己的生活技能、為將來(lái)的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，讓自己的人生舞臺(tái)變得更寬廣。俗話說(shuō)：“一日學(xué)，一日功;一日不學(xué)，十日空。”但是，還有不少同學(xué)貪玩，好吃懶做，學(xué)習(xí)怕苦怕累，白白浪費(fèi)時(shí)間。個(gè)別同學(xué)晚上不安心休息，白天課堂上打瞌睡、不認(rèn)真聽講、三心二意，學(xué)習(xí)浮漂、不踏實(shí)、不精益求精，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要陣地，必須重視課堂，提高課堂效率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。必須以課堂為中心，努力做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，上課時(shí)應(yīng)該抬頭挺胸，眼睛注視著老師。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。只要你專注，你進(jìn)取，你拼搏，就一定能夠克服困難，一定能夠把學(xué)習(xí)搞好，相信自己一定行。
三、同學(xué)們要將落實(shí)進(jìn)行到底。同學(xué)們，看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，你一定很羨慕，但是“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”!其實(shí)人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學(xué)既有遠(yuǎn)大的理想，也有近期的規(guī)劃，但是到了落實(shí)的時(shí)候卻得過(guò)且過(guò)，三天打魚兩天曬網(wǎng)。課堂上跟著老師轉(zhuǎn)，課外按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。同學(xué)們，如果你想學(xué)好英語(yǔ)，就從每天背記幾個(gè)單詞開始;如果你想寫一手好字，就從每天練一頁(yè)字帖開始;如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過(guò)的充實(shí)，就從珍惜每一分鐘開始，如果你想下次也登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，就從今天努力做好每一件小事開始!
同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松氣，要再加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，世上最重要的事，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。只要我們師生上下一心，群策群力，自我加壓，頑強(qiáng)奮進(jìn)，同學(xué)們的成績(jī)會(huì)取得更大的進(jìn)步。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動(dòng)腦筋，使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得更大的進(jìn)步，考出更好的成績(jī)，創(chuàng)造新的奇跡!
第五篇：優(yōu)秀學(xué)生期中考試的發(fā)言稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《自信伴我前行，迎接期中考試》。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖?希爾說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”是的，自信不僅僅是走向成功的法寶，更是我們面對(duì)生活的一種態(tài)度。
我們每一個(gè)人都知道，人生的旅程中布滿荊棘，這個(gè)時(shí)候我們就必須揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇敢地跨過(guò)這些荊棘。
自信并不是盲目的自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”的固執(zhí)，它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石，是有了充分準(zhǔn)備的胸有成竹。的確，自信在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
在許多事情中，我們都需要充滿自信地去面對(duì)，例如，我們即將要進(jìn)行的期中考試。
在面對(duì)考試中，即使是“身經(jīng)百考”的人，也難免還是會(huì)緊張。這其中，既有自身的'期盼，又夾雜了父母的希望。但我今天想要說(shuō)的是，期中考試是對(duì)我們這個(gè)學(xué)期來(lái)知識(shí)掌握多少的檢測(cè)。因此，我希望同學(xué)們不要有那么大的壓力。只要我們做到問(wèn)心無(wú)愧，不留遺憾，這不就可以了嗎？另外，我希望每一名同學(xué)都從今天從現(xiàn)在開始，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真地投入到復(fù)習(xí)中，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們，以我們良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷。讓自己收獲一份自信的喜悅，為家長(zhǎng) 和與 老師送上一份答謝與回報(bào)。
我的演講完畢，謝謝大家！
第六篇：小學(xué)期中考試發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
最美不過(guò)人間四月天。鮮花怒放，草木蔥蘢，生機(jī)勃勃的大自然向我們綻開了美麗的笑顏。沐浴花香，擁抱春天。轉(zhuǎn)眼間，2022年春學(xué)期悄悄走過(guò)一半，我們即將迎來(lái)期中考試。今天我國(guó)旗下講話的題目是《凝心聚力，穩(wěn)扎穩(wěn)打，迎接期中考》。
期中考試是端正我們學(xué)習(xí)行為的新號(hào)角?；仡櫸覀冞^(guò)去一階段的學(xué)習(xí)行為，尤其是剛經(jīng)歷過(guò)疫情期間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我們是在心浮氣躁、怨天尤人中心存僥幸，還是一如既往、按部就班地堅(jiān)定從容，現(xiàn)在期中考試就到了，這就像吹響的號(hào)角，提醒我們需放下浮躁，摒棄雜念，埋下頭，靜下心，跟隨我們老師的步伐，回歸課本，認(rèn)真復(fù)習(xí)，以最勤奮的姿態(tài)迎接期中考試。
期中考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的分水嶺。不積跬步，無(wú)以至千里。正如人生由一個(gè)個(gè)時(shí)期構(gòu)成一樣，我們的學(xué)習(xí)生活也由一個(gè)個(gè)階段組成。時(shí)間如白駒過(guò)隙，我們的學(xué)習(xí)生活卻是實(shí)實(shí)在在地度過(guò)了每一個(gè)白天和夜晚，每一個(gè)循環(huán)中的周一到周六，我們記誦默寫，我們聽課做筆記，我們演算刷題，我們測(cè)驗(yàn)過(guò)關(guān)，這些學(xué)習(xí)過(guò)程無(wú)不伴隨著我們勤奮的態(tài)度，堅(jiān)持的恒心，科學(xué)的方法?，F(xiàn)在，檢驗(yàn)我們將近兩個(gè)月學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻到了，有些同學(xué)們會(huì)信心滿滿，也有些同學(xué)滿心焦慮，其實(shí)，無(wú)論哪種情形，我們都可以通過(guò)期中考試看出哪門功課是我們的優(yōu)勢(shì)或短板，哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)我們掌握得很牢靠或還淺薄。因此，回頭翻翻我們已經(jīng)做過(guò)的練習(xí)和講義，那些錯(cuò)題和沒做的題目現(xiàn)在能不能得心應(yīng)手的解答；看看我們記下的筆記試著前后勾連，是否能形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系；讀讀我們?cè)撚浽摫车腵古文詩(shī)句、公式定理，那些易錯(cuò)的字詞，不該遺忘的數(shù)理化法則絕不讓它成為我們搶分?jǐn)?shù)的攔路虎。同學(xué)們，相信你們一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，以最認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)期中考試。
期中考試是明確我們學(xué)習(xí)目標(biāo)的里程碑。只要上學(xué)，我們就會(huì)經(jīng)歷許多個(gè)期中考、期末考。我們可以將期中考試視為下一階段學(xué)習(xí)的又一個(gè)起點(diǎn)。因此，期中考試必然會(huì)影響我們下一階段確定怎樣的目標(biāo)，為之繼續(xù)進(jìn)行怎樣的努力。在考試過(guò)程中查找問(wèn)題，積累經(jīng)驗(yàn)，完善方法，形成習(xí)慣。我們重整思想，明確目標(biāo)，理性對(duì)待我們的考試結(jié)果，為下一段旅程揚(yáng)帆續(xù)航。因此，同學(xué)們，請(qǐng)放松心態(tài)，不驕不躁，以最飽滿的情緒參加期中考試。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在要做的就是凝心聚力，穩(wěn)扎穩(wěn)打，全力以赴迎接期中考試。復(fù)習(xí)無(wú)疏漏，心中有底氣；時(shí)間奪分秒，考試有信心；考場(chǎng)好心態(tài)，發(fā)揮最出色。同學(xué)們，期中考試你準(zhǔn)備好了嗎！加油！謝謝大家！
