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第一篇:期中考試小學生發(fā)言稿
各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發(fā)言,首先請允許我代表潼山小學全體同學對辛勤培育我們的領導和老師說一聲你們辛苦了。在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績,能作為獲獎學生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。
首先感謝學校領導、老師,是你們,為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,讓我們在干凈整潔的校園中學習,時時處處感受著你們的關心,關愛。更讓我們每天的校園生活有了家的感覺。
我要感謝教過我的所有老師,因為我們的每一份進步都凝聚著你們的心血,我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧,我們的每一點成長都凝聚著你們的汗水。正是有了你們無微不至的關懷和幫助,我們才能茁壯成長,逐漸成熟。
我還要感謝這五年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們,正是有了你們的幫助,我才會取得今天這小小的成績,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力的結果。
同學們“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,在今后的學習過程中,我們要發(fā)揮比較優(yōu)勢,做到揚長避短、揚長補短、揚長克短。彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的學習成果,使我們每個人都在互助、包容、和諧的氛圍中健康成長,從而達到共同進步的目的,用我們更加優(yōu)異的成績?yōu)殇叫W增光添彩。
同學們奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),拿出天生我材必有用的信念,拿出不到長城非好漢的毅力,為了老師為了父母更為了自己心中的理想而努力吧!今天我們以潼山小學的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了優(yōu)秀的我們而倍感自豪!
最后,再次祝愿老師們:工作順利、身體健康;祝全體同學:學習進步、快樂成長!
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家!
第二篇:小學期中考試發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫李xx,是六年級一名學生。在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績,能作為獲獎學生代表演講我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境,我們的校園干凈整潔,時時處處體現(xiàn)著對我們的關心,關愛。讓我們置身其中有家的感覺。再次,我要感謝我的老師,我們的每一份進步都凝聚著老師的心血,我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我們的'每一點成長都凝聚著老師的汗水。感謝老師們對我們的教誨,以及無微不至的關懷和幫助,更感謝我的那些對手,因為你們的存在,讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài)。其實我認為,學習就是一種有趣的游戲,學習其實是一件很快樂的事情。我覺得要想把學習搞好,必須從以下幾個方面著手:
第一要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯(ming)滅了我們的追求。
第二要刻苦。當今的社會是競爭的社會。我們要憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第三要講方法。課堂上集中注意力,認真聽講,積極思考;
按時完成作業(yè)不拖拉,把有限的時間用在刀刃上。
第四要養(yǎng)成良好的習慣。有些同學浮在表面,學習不能深入;
有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;
有些同學比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動腦。有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的,不愿獨立思考。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以避免。要昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
除此之外,我們還要共同進步?!耙换í毞挪皇谴?,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的成果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
現(xiàn)在我想給同學們說幾句話:親愛的同學們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛榍班嵭W的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪!
最后,再次祝敬愛的老師們:工作順利、身體健康;
祝全體同學:以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)!
我的演講完了。 謝謝大家!
第三篇:期中考試小學教師發(fā)言稿
尊敬的領導、同事,可愛的孩子們:
大家上午好!
今天我們師生歡聚一堂,共同迎接這次嚴肅而又隆重的期中考試表彰大會,在我們這個人才濟濟的學校,我為自己能坐在主席臺上,代表全體教師發(fā)言而榮幸。我懇請大家允許我借助這次平臺和機會,給我們學校一千多名孩子們,分享幾點我的人生經(jīng)驗。
我要祝賀剛才那些獲得各類獎項的孩子們,你們是人人羨慕的學霸,是一群既聰明又勤奮的人。我知道,不是每一次努力都會有結果,但可以肯定,獨占鰲頭、名列榜首的驕人成績,都是你們發(fā)憤苦讀換來的。我真替學校為你們驕傲;替老師為你們自豪;替你們沒能來到現(xiàn)場的爸爸媽媽為你們豎起大拇指!你們是好樣的!但是,我還想轉告你們幾句話:要低調(diào),不要刻意炫耀你們的成績,因為這種行為可能會傷害到別人。更不要就此滿足,停下刻苦鉆研的腳步,因為你后面的人正在奮力追趕,他們隨時可能取代你現(xiàn)在的成就。你們應該時時提醒自己:只要有明天,今天永遠都是起跑線。
我有一個絕對可靠的消息要給本次表彰大會上一無所獲的孩子們分享,你們知道嗎?一流的'大學只歡迎兩種人:一種是極端聰明的人,一種是極端勤奮的人。上天既然注定我們無緣第一種人,我們?yōu)槭裁床蛔约籂幦∽龅诙N人呢?據(jù)我觀察,你們成績落后的原因,基本上都是因為不夠勤奮。把今天的事拖到明天,明天的拖到后天,后天的拖到下學期,于是問題越積越多,成績逐漸下降。老話說:懶惰出乞丐。孩子們,如果你們還希望自己擁有光明的前途,精彩的未來,你們應該立即行動起來。把大目標拆分成小目標,爭取每天都有進步。你們要記住一句話:偉大都是熬出來的!你們要把“日日行不怕千萬里,常常做不怕千萬事”當做自己的座右銘。假以時日,你們也能考入你們心儀的大學,你們也能收獲精彩人生!
最后,祝各位領導身體健康!祝孩子們學習愉快!謝謝大家!
第四篇:期中考試小學生代表發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!作為學生代表,我能夠在本次表彰會上發(fā)言感到萬分激動。
在期中考試之前,能不能考好對每一位同學來說都是一個謎。我也一樣。我覺得重要的是自己盡心盡力了。至于成績,只要我們在座的每一個人都能做到問心無愧足夠了。
當?shù)谝淮卧驴贾螅业弥约涸谌昙壙剂?2時,那幾天我的心情很糟,幾天都緩不過勁兒來。但我回頭想想自己考前的狀態(tài)是多么糟糕,考出那樣的成績也在情理之中。靜下心來想一想,懊悔又有什么用呢?這次沒考好,并不代表我以后也考不好。于是,我下定決心要在期中考試中考好。與此同時,我還向同學請教了學習小竅門。根據(jù)體會,我還編出了學習口訣:上課聽、讀、練:下課知、問、行。這口訣像一口警鐘一樣時刻在提醒著我。在我努力了一個月之后,終于迎來了期中考試。我要展現(xiàn)我努力的成果。
期中考試過后,當我拿到成績單,看到自己在全年級取得第一名的成績時,真有一種苦盡甘來的喜悅。回顧這一個月的學習生活,我要感謝我的同學,是他們讓我掌握了學習方法。我更要感謝我的老師們,是他們在我遇到困難時,幫我解除心中的困惑。當然,取得了一點點的成績我們不能驕傲,成績不好的同學也不要氣餒。期中考試,那已經(jīng)是歷史了。我們要鼓起勇氣,振作起來,去迎接新的挑戰(zhàn)。特別是我們畢業(yè)班的同學,12月20號我們將迎來中考信息技術考查,如果考查不及格,就不能報考我們理想的學校。來年的四月份我們又將迎來中考人機對話、實驗考察及體育考試,這些小中考如同地理生物考試一樣,最終的得分將算入我們的中考成績。它將會影響到我們的升學,影響到我們的命運。所以從現(xiàn)在開始我們畢業(yè)班的全體同學一定要時刻準備著,去努力學習,去迎接每項考查。取得理想的成績,從而實現(xiàn)自己的理想與目標。
最后請允許我代表全校883名學生向為我們辛勤付出的老師們鞠個躬,說聲:“老師,您辛苦了!”
謝謝大家!我的講話完畢。
第五篇:小學生期中考試前發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
開學至今,已經(jīng)過去了整整兩個月的精彩時光。這段時間,同學們的課余生活顯得格外豐富多彩――學?;@球隊的同學們正集中精力參加比賽,而正在進行的激烈的籃球賽也時刻牽動著我們的心弦,即將舉行的 “繩彩飛揚”又讓同學們在汗水的揮灑中期待。與此同時,一學期一次的期中自查(也就是我們平時所說的期中考試)也將在本周五準時地到來。因此,今天老師想對大家說的話就是有關期中自查的。
眾所周知,學習是人們生活中每一個細節(jié)的積累和沉淀,而考試則使這個過程增添了幾分趣味。在每個人的印象里,考試都有其不同的形象,提到它,有的同學會興奮,而有的則會緊張。其實,“考試”只是一個名稱而已,摘去它神秘的面紗,其本質就是一個自我評價,自我調(diào)整和自我督促的過程??荚嚭帽仁窃谫愜嚤荣愔?,選手來感受自己的愛車一樣,它是一個修整的工作,只有不斷地試車,才能發(fā)現(xiàn)其中的問題,才能有針對性的進行改進。一個懂得思考和總結的賽車手才能賽出風的速度。學習也是如此,每一個成功者的背后都有著汗水和淚水。我們也都經(jīng)歷過失敗,站起來繼續(xù)攀登,有時卻會摔得更重,為什么會這樣?或許應該換一條路?或許應該換一種方式?有了這樣的思考和反省,學習的內(nèi)容就不再局限于知識,更多的是在不斷的思考中尋找適合自己的學習方法。
考試又好比射靶,它并不像有人認為的那樣限制了學生發(fā)揮個性。它只是提供了一個尺度,使我們在學習后能更加清晰地了解自己獲取知識的深度。它還能檢測我們的心理素質,在緊張的環(huán)境中,要以平靜的心態(tài)參加考試,寧心靜氣,才能正中靶心。
離期中考試還有四天時間,四天的時間不算長,但對于一個善于安排的人,可以取得不小的進步。
首先上課要認真聽講,在老師的引導下,整理所學知識,形成框架結構。人們常說“書先是越讀越厚,然后再越讀越薄”,就是在認真學習的同時,還要學會抓住主線、提綱挈領,將所學知識形成一個系統(tǒng)。
其次要合理利用時間。人們的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個學生要重視考前的復習??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學都能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。
最后,考試還是一次為人品行的檢測。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,老師和家長們期待的不是分數(shù)上的“虛假繁榮”,我們需要的是真實的成績與反饋,需要看到同學們的優(yōu)秀品質――誠信的綻放。相信同學們一定會在“實事求是、誠實”這門考試中交上完美的答卷。
同學們,每一次考試都是一次新的開始,讓我們把考試當成對自己的挑戰(zhàn),讓我們把每一次考試當成磨練自己和提高自己的機會!我希望,同時我也相信,只要我們認真去做,一定會在期中自查中有出色的表現(xiàn)!