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        初中家長會總結學生發(fā)言稿(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2023-10-29 23:30:38

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        第一篇:中學生家長會家長發(fā)言稿

        各位家長、各位老師:

        大家好!

        首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關懷。

        學校要我在今天的家長會上談談家庭教育的經驗,說實在的與各位在座的家長相比,我做得還很不夠。既然今天的會議是大家共同學習交流,我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點介紹。

        1、家長是孩子的首任老師。我認為孩子出生后,家長是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍,希望自己的孩子在學習上出類拔萃,出人頭地。但是,我認為學習好固然很重要,如果孩子從小看壞樣、學壞了,長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以,我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會上的不良習氣,引導孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習慣。孩子從上小學至今,從未犯過品德上的過錯。

        2、多鼓勵、少批評,減輕孩子的精神壓力,孩子有一點進步,我就表揚她,使她今后做得更好。當前,孩子從小學到初中,學習比我們上班的家長還辛苦,孩子起早貪黑在學校讀書確實也不容易,他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵,如果孩子的精神壓力過大,反而適得其反。

        3、發(fā)現(xiàn)不足,及時補習。比如他在讀小學的時候數(shù)學很不好,我就從二年級到六年級利用假期的時間幫他復習鞏固,一開始他也不肯學,我就給他做工作,學了以后,一發(fā)不可收了,甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補課后,基礎扎實了,成績也有明顯的提高,對這些課程也特別感興趣了,會去鉆研、會去攻讀。

        4、學習和休息相結合。學習累了給他適當?shù)目纯措娨?,看看雜志或者做點家務活,星期天帶他到外面去走一走,買點東西,這樣對學習有很大的幫助。他在做作業(yè)的時候,我不看電視,只做家務活或者看看書,讓他有個安靜的學習環(huán)境。

        5、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的'時候,我們兩像朋友一樣聊天,很輕松,也很快樂,我兒子的性格很內向,膽子也很小,他有時候會把學校發(fā)生的事情帶到家里來說,我會肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之處。來中學學習的第一階段他也對我說,有時候還不能適應初中的學習生活,作業(yè)有時候也做不出,我就鼓勵他,要多去問老師,不用怕,老師最喜歡你們去問不懂的問題。

        6、培養(yǎng)孩子獨立生活能力。我兒子從小也很懂事。從小學二年級的下半學期開始,在生活上我就不怎么管他了,早晨我就給他一個鬧鐘,讓他自己起床,吃完早餐,然后去上學,中午盡量在學校里就餐,晚上放學自己回家,因為我家離學校有很長一段路,并且要過公路,這時候我的工作也很忙。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習慣,自己的事情都能做了,當人長大了一點,假期里還能幫我做些家務活。

        我的發(fā)言完了,謝謝大家!

        第二篇:初二學生代表家長會發(fā)言稿

        敬愛的各位家長:

        你們好!

        我是我們班的班長,xxx。今天,我想與大家交流一下作為學生我們日常的一些心思與我自己的感覺。

        其實,在座的每一位家長每天都很忙碌。因為要賺錢養(yǎng)家,白天為工作而忙,而且一點閑瑕的時光都會為自己的孩子做一些事情,它們可能很小,不經意發(fā)現(xiàn)。比如說午飯前后洗了全家的衣服,或是吃過晚飯,去為孩子買一本資料書,帶著孩子去洗澡等等。它們都表現(xiàn)了各位家長對孩子的關心。在這學期的課程中,我們語文有一單元就寫了“人間的至愛親情”,朱自清在《背影》中說過:“父親戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難,可是,他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子?!敝熳郧蹇吹礁赣H的背影,淚很快流下來了。

        其實,當我們發(fā)現(xiàn)父母為我們努力付出的時候,我們也流下過很多淚,但這些父母都沒有看見,因為正值青少剛毅的我們怎么會讓這些軟弱呈現(xiàn)在父母面前呢?或許父母如果知道我們曾為他們而流淚會很感動,但事實往往與理想所對觸。所以,希望各位家長能夠理解我們。在我們發(fā)脾氣的時候,多一些寬容,少一些責備,因為教育孩子在什么時候都可以,但萬一這個時候批評了,會對尚未形成完全人格的中學生心理上帶來很多打擊。下面,我想讓各位家長聽聽我們學生的心聲。我記得,我們班有位同學說過一句很有道理的話:“十五歲驕傲的我們,臉上呈現(xiàn)的全是疲憊?!奔议L認為孩子的世界很簡單,很輕松,有的吃,有的穿,沒有什么煩心事,其實事實并非如此。我先說說我的心里話:我們每天都很郁悶。一個來說,作業(yè)超多,多的時候住宿同學晚自習寫不完,走讀同學要寫到深夜十一、二點。我做過這樣一個估算,把一天的作業(yè)量劃分為一張張100分的試卷,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這竟然超過十一張試卷。當然這是考試前些天的作業(yè),比平時要多的多。但使我們不高興的.也不是作業(yè),是壓力。要是沒有這些壓力,每天高高興興,做八個小時的作業(yè)也可以。每次,月考過后,許多同學都很傷心。他們是為了自己的難過,而是怕見到家長??!我們心里十二分地明白:家長每天把我們照顧得很好,不是為別的,就是為了讓我們好好學習,兩年后順利考入贛中,然后考入一所有名的大學。我們是怕家長失望,傷心,所以才痛楚的。敬愛的各位家長,請你們改變一下思想,因為我們進校學習,成不了材也要成人??!如果你們把這么多壓力強加給我們,我猜測100個學生中,很可能有99人有心理疾病?;蛟S有的家長抱怨,認為自己并沒有給學生壓力,也沒有什么過高要求,只是根據(jù)實際情況要求孩子在班里考前20名、30名就行了。但我們把家長的一言一行都看得很重,特別是關于學習方面的話,我們都會把它當作語文的閱讀短文來分析。所以往往家長一個不經意的舉動很有可能就烙在了我們心中。話雖說得好“沒有壓力,就沒有動力”,但希望家長能理解我們,因為在學校緊張的學習中,我們已有了很多的壓力,您再鼓動一下,我們很有可能會崩潰。最后,我想與大家交流一下學習的事情。到了初二,是初中學習的關鍵時期。因為初一是基礎,初三是沖刺,而初二就是努力的時候了。請各位家長務必在孩子過分玩耍之時,監(jiān)督孩子去學習。在日常生活中,多買一些閱讀性的書,因為拔尖的學生,數(shù)學、英語拉不出什么分,頂多你考149,我考147,所以就靠語文拉分。而語文最重要的是培養(yǎng)語感開拓知識面。所以請家長監(jiān)督孩子多看課外書,多寫日記。再一個來說,學生畢竟有他們好玩的天性,所以避免不了喜歡看電視、玩電腦,這雖然不是什么好習慣,但希望各位家長也要通融一下,適當?shù)亟o孩子一些玩耍的時間,不要把我們變成考試的機器,這樣我們也會理解家長,更努力地去學習。

        最后,祝各位家長身體健康,萬事如意,祝各家的孩子學習進步,更加懂事!謝謝大家!

        第三篇:初二家長會發(fā)言稿

        尊敬的叔叔、阿姨,你們好:

        很高興你們在百忙之中抽空來參加這次會議。在老師的關愛和指導下,這次我又考出了好成績,我個人的努力只是小小的一方面,我的成長和進步是老師和家長共同努力的結果。

        下面我就談談平時學習和生活的體會。在我看來,就是課堂上的四十分鐘,首先我認為我們的大多數(shù)知識都是由課堂上獲得的,而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課,所以我認為 抓住課堂是學習的重中之重,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著老師的思路走。另一方面,就是課前預習、課后的復習鞏固。做到溫故而知新。

        作為一個孩子,我認為良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習尤為重要,我很慶幸我有一個幸福的家庭,慈祥的.父母。他們從沒嚴厲斥責我,他們也很少強迫我去學習,就是在我考不好的時候,也從不責罰我,而是耐心地幫我分析失敗的原因。在生活上,他們讓我養(yǎng)成獨立自主的好習慣,誠實做人的基本原則:不說謊話、實事求是、以誠為本、寬以待人,熱愛勞動。

        另外,要想學習好,還要有一個健康的身體。爸爸媽媽對我的身體健康也很重視,在業(yè)余時間,讓我參加跆拳道以強身健體。他們也從末吵過嘴,給我的學習帶來很大的好處。

        我的講話完畢,謝謝叔叔、阿姨們。

        第四篇:家長會學生發(fā)言稿

        敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨,還有可愛的同學們:

          大家好!

        我叫陳xx,是一(1)班的小朋友,今天,我很榮幸地作為學生代表為大家發(fā)言。

        進入小學,我特別開心,因為我長大了,是一名真正的小學生了!我會讀拼音,寫字,做算術題了!我想每個一年級的新同學都會和我一樣有著激動的心情!當然,我們也會遇到一些困難,比如剛剛學習寫字,老師教我們正確的讀寫姿勢,可是有一些同學不能掌握正確的握筆姿勢,每當做家庭作業(yè)時,爸爸媽媽都會在我的`身邊,提醒我糾正錯誤的握筆姿勢,讓我明白:正確的書寫姿勢讓我終生受益;而錯誤的姿勢一旦形成習慣將很難糾正,會影響到今后的學習和工作!

        和握筆姿勢一樣,進入一年級,我們還要養(yǎng)成很多的好習慣,比如遵守學校紀律,不在校園內奔跑,不隨手亂扔垃圾,學會整理自己的物品,做事又快又好等等……

        各位爸爸、媽媽,請相信你們的孩子,他們真的很棒!雖然我們有時也會犯這樣或那樣的錯誤,但是我們每個人都有一顆奮發(fā)向上的心,都想做得更好!

        我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,希望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空,讓我們飛得更高,飛得更快,飛得更遠!

        謝謝大家!

        第五篇:中學生家長會家長發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、家長,大家好:

        我是初一(xx班)xx的家長,很高興能在這里和大家探討孩子的成長教育問題。

        我的孩子xx,在校的這兩個多月來,變化確實不小,借此機會,我感謝各位老師對孩子無微不至的關愛,老師的'言行舉止,時刻潛移默化的影響著孩子。使孩子既學會了讀書又學會了做人。

        我個人認為,對孩子的培養(yǎng),須做到以下五點:

        一、首先要培養(yǎng)孩子對學習的興趣,養(yǎng)成一個良好的習慣,給孩子營造一個良好的學習環(huán)境,給他自己一個小空間,多買一些與學習有關的書籍,擴大他的閱讀范圍。

        二、是作業(yè)的問題。在家做作業(yè)時嚴禁看電視,要保質保量。不能為完成作業(yè)而完成作業(yè)。作業(yè)完成后,盡情放松自己,看看電視、玩玩電腦,做到會勞逸結合。

        三、與孩子多溝通。盡量和孩子的想法保持一致,維護他的自尊心,多給他講一些身邊的某某如何學習、如何成功的道理,讓他更多一點的理解流自己的汗,吃自己的飯,自己的前程自己掌握的道理。

        四、多鼓勵孩子。哪怕他有一點點的進步,都要夸獎,給孩子一些承諾,比如:逛超市買個小禮品等,做到言而有信,來激勵他對學習的信心、恒心,讓他自己從主觀思想上去進一步勉勵自己,提高自己。

        五、對孩子要寬容。有時他也會遇到一些挫折后或后退,要對他多一點理解,教育他成功不驕傲,失敗不泄氣,順境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人的道理。

        這是我的一點心得,僅供大家參考、借鑒。

        最后我相信在xx學校,校風好、校風正、學風濃的良好氛圍中,孩子們的明天會更好。

        謝謝大家

        第六篇:家長會學生發(fā)言稿

        敬愛的老師、叔叔、阿姨們:

        你們好! 今天是一個特殊的日子――家長會,一個我們與家長增長溝通的一課。

        叔叔阿姨們一定對我們這一代寄托著非常高的希望吧?我們的老師也同你們一樣,希望我們將來成為對祖國建設有益的人。我們的成長離不開你們,沒有你們的關心和愛護,我們也許會走上許多彎路。

        由于我是一個轉來的新生,對這個新的班級體不算非常了解。但是我來到之后,在老師的關懷下、同學們的幫助下很快融入到了這個班級體里。

        我在這里發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,但我相信,在老師和同學們的幫助下,我會克服它。 有一次,王老師提了一個問題,我想到了一種答案,可是又怕錯了。

        所以就沒有勇氣舉手,但是老師點另一位同學回答時,他的答案和我的差不多,王老師說他對了。我當時很后悔:為什么我沒有舉手?后來王老師說了一句話:“上課時積極發(fā)言能提高思維能力和口頭表達能力,回答錯了不要緊,重要的是你有勇氣回答問題。”

        我聽了之后,想:老師說的`對,能舉手,就是勇敢的孩子。從此,上課時我不再膽怯了,老師提的問題我?guī)缀醵寄芘e手發(fā)言了。

        我非常感謝我的班主任王老師,我更感謝我的父母,感謝他們無時無刻的關愛。在此,讓我代表我們班的所有同學對在座的叔叔阿姨說一聲:“你們辛苦了!”(鞠躬) 爸爸媽媽們請們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報老師,回報你們,一定會為最后一年的小學生活畫上圓滿的句號! 我的講話完了,謝謝大家。

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