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        家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿初中(范文6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-10-29 23:33:17

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        第一篇:家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

        尊敬的各位叔叔阿姨們:

        大家下午好!

        首先,我代表五(_)班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎,并對(duì)您們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

        我是今年_月份從___市第_小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的一名新生,今天我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法。

        首先是語(yǔ)文方面,除了完成老師布置的作業(yè)外,應(yīng)該多讀課外書(shū)籍,尤其是國(guó)內(nèi)外名著,并從中積累一些好詞好句,沉淀得多了,在習(xí)作時(shí)就可以得心應(yīng)手;老師分析課文時(shí),應(yīng)認(rèn)真傾聽(tīng),學(xué)會(huì)歸納總結(jié),剖析作者寫(xiě)作背景和意境,時(shí)間久了,閱讀理解就沒(méi)有太大的問(wèn)題了。

        再者就是數(shù)學(xué)方面,課堂上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn),老師上課時(shí)講的就是重點(diǎn),是精華,只要把課本上的例題研究通透,學(xué)會(huì)舉一反三,數(shù)學(xué)也就不攻自破。

        至于英語(yǔ),應(yīng)該多讀多記多練,“練”是核心,是關(guān)鍵,要時(shí)時(shí)練,天天練,不間斷地練,從小打好基礎(chǔ),英語(yǔ)就沒(méi)有太大難度了。

        當(dāng)然,我也有一些不足之處,有時(shí)會(huì)貪玩,懶惰,不按時(shí)完成作業(yè),在這里,我要衷心的感謝語(yǔ)文陳老師,數(shù)學(xué)謝老師和英語(yǔ)黃老師對(duì)我的耐心引導(dǎo)與孜孜不倦的教誨!我們班有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),有這么融洽的學(xué)習(xí)氛圍,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,為自己制定一個(gè)目標(biāo),并努力向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!

        以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),如果有什么不足之處,請(qǐng)大家諒解!

        謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽(tīng)!

        第二篇:初二學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

        親愛(ài)的老師、各位家長(zhǎng):

        大家好!

        能夠作為初二x班的代表,我的內(nèi)心是十分忐忑的,同時(shí)我也感到非常高興,這是一個(gè)多么寶貴的機(jī)會(huì)啊,我應(yīng)該好好把握住,不浪費(fèi)大家的時(shí)間,因此我想說(shuō)一下初二學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

        首先初二學(xué)生最明顯的是大多數(shù)處于一個(gè)“叛逆期”,和家長(zhǎng)或多或少都有著一定的代溝,我覺(jué)得這是由于互相的不理解造成的。在這方面我認(rèn)為我是處理得比較好的,我經(jīng)常找我媽進(jìn)行談心,不然的話大家可以試想一下,學(xué)生每天回到家,一言不發(fā),寫(xiě)完作業(yè)就在一旁玩手機(jī),家長(zhǎng)也忙著自己的事情,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的信號(hào),很多同學(xué)都說(shuō)家長(zhǎng)一點(diǎn)都不理解他們,有問(wèn)題就應(yīng)該提出來(lái)一起解決,而不是偷偷翻看學(xué)生日記或者手機(jī),這樣很容易引起學(xué)生的反感。

        我每天回到家,都會(huì)和我媽聊一聊學(xué)校發(fā)生的事情,即便是一件小事也值得我們津津樂(lè)道,而且有問(wèn)題我們都會(huì)當(dāng)面提出來(lái),有一次我想買(mǎi)一副耳機(jī),我媽不同意,但我們都是經(jīng)過(guò)一番商量的,談清問(wèn)題的利弊在進(jìn)行決定。如果我自己買(mǎi)的話,我媽如果不了解,可能只是認(rèn)為我是用來(lái)做聽(tīng)歌或者看電影之類與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,因此溝通很重要。

        學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題向來(lái)不容忽視,但我也知道一個(gè)人的力量是有限的,因此我經(jīng)常鼓勵(lì)我媽和老師進(jìn)行聯(lián)系。這點(diǎn)是很重要的,只有家長(zhǎng)全面了解我在校的表現(xiàn),老師全面了解我在家的情況才能夠更好地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        其實(shí)我覺(jué)得初二的學(xué)習(xí)還算是比較簡(jiǎn)單的,沒(méi)什么特別重要的地方,一個(gè)就是合理安排好時(shí)間,特別是作息時(shí)間要安排好,這一點(diǎn)不能光憑學(xué)生的自覺(jué)性,在座的各位家長(zhǎng)也是需要特別注意的,至少我就曾做過(guò)類似的事情,要監(jiān)督學(xué)生按時(shí)睡覺(jué),在他們睡覺(jué)前收繳他們的手機(jī),不然的話晚上學(xué)生一個(gè)人在房間,到底是睡覺(jué)還是玩手機(jī)?我曾經(jīng)上課的時(shí)候睡覺(jué),當(dāng)時(shí)我還欺騙老師說(shuō)自己是因?yàn)榘疽箯?fù)習(xí),可老師很快就明白我是熬夜玩手機(jī)所導(dǎo)致的,馬上就聯(lián)系了我的家長(zhǎng),這也是因?yàn)槲业睦蠋煼浅X?fù)責(zé),也正因?yàn)槿绱宋也拍芨恼@些不好的習(xí)慣。

        其實(shí)作為一名學(xué)生,雖然成績(jī)是很重要的,但是我更想處理好與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,這樣的話對(duì)于以后的學(xué)習(xí)也能起到很大的幫助。雖然我的發(fā)言并不太好,但我想我所說(shuō)的這些也代表著一部分學(xué)生心里的想法吧,盡管還有許多不足,但我會(huì)繼續(xù)努力的!

        謝謝大家!

        第三篇:家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

        老師們,同學(xué)們:

        下午好。

        轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了。八十多天來(lái),我們高一年級(jí)新生經(jīng)歷了班級(jí)組建的新鮮新課程學(xué)習(xí)的茫然。軍訓(xùn)的磨練,開(kāi)始適應(yīng)并融入高中生活。這次期中考試我們期待了很久,它不僅告訴我們前一階段我們做得如何,更為我們指明未來(lái)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。

        回首開(kāi)學(xué)以來(lái)的日子,我們?cè)诿β抵卸冗^(guò),新課程對(duì)我們提出的要求比以前高的多,我們能做的便是更快的找到正確的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)習(xí)步入正軌。曾經(jīng),對(duì)著各門(mén)功課苦思冥想;曾經(jīng),不知道如何面

        對(duì)英語(yǔ)課本上密密麻麻的生詞;曾經(jīng),穿梭在不同的教室,好好地開(kāi)始校本課程的學(xué)習(xí)。諸多困難與新鮮的事物,我們一一接觸。疑惑在一次次努力中迎刃而解;生詞在一遍遍背誦后熟記于心;在老師的指導(dǎo)下慢慢熟悉。苦與樂(lè)的交織,使這半個(gè)學(xué)期顯得尤為充實(shí)而難忘。

        如果說(shuō)適應(yīng)高中的課程是我們面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn),那么軍訓(xùn)是我們共同度過(guò)的又一個(gè)難關(guān)。我們自理自立,汗水中有我們成長(zhǎng)的印記。我們自尊自強(qiáng),堅(jiān)毅的臉上印著我們前行的方向。三年高中生活,在這樣的背景下拉開(kāi)序幕,軍營(yíng)給予我們更大的動(dòng)力,更光明的'夢(mèng)想。

        說(shuō)到最近的期中復(fù)習(xí),更叫人回味。9門(mén)課程的閉卷考試知識(shí)容量之大可想而知。于是,考前緊張的記憶,復(fù)習(xí),爭(zhēng)分奪秒的提問(wèn),我們?nèi)硇牡赝度肫渲校蠼簧弦环轃o(wú)愧于自己的答卷。在這次考試中,我取得了較為滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),但理科拖了后退。主要是由于自己的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),做題時(shí)就不能互相聯(lián)系。從而不能獲得高分。要想砌成一座高樓大廈,基礎(chǔ)一定要好。古人云;“亡羊補(bǔ)牢,猶未晚矣?”從現(xiàn)在開(kāi)始,打好基礎(chǔ),鋪起自己的人生道路。不過(guò),相比于中考,數(shù)理化還是有進(jìn)步的。雖然于自身的努力分不開(kāi),但更要感謝xx中學(xué)的老師辛勤教導(dǎo)。正如學(xué)校的教風(fēng):

        “敬業(yè)愛(ài)生,嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新?!彼麄儗?xiě)在墻上,更體現(xiàn)在他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)心中。

        從初中跨入高中,生活和學(xué)習(xí)有很多不適應(yīng)。學(xué)習(xí)應(yīng)筆記不會(huì)做,

        上課是就手忙腳亂,課后就一知半解。但在老師的幫助和指導(dǎo)下,我們從不適應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)。在探索與學(xué)習(xí)中,在同學(xué)無(wú)私的幫助下,我們成長(zhǎng),我們成熟。見(jiàn)到老師微笑著問(wèn)好是文明禮儀的體現(xiàn),走出教室隨手關(guān)燈是勤儉節(jié)約的最質(zhì)樸的詮釋?!白寗e人因我而幸福,”我們以實(shí)際行動(dòng)在一個(gè)個(gè)平凡的日子里撥撒真實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        期中考試的硝煙已經(jīng)散盡,新的起點(diǎn)昭示著更嶄新的開(kāi)始。我們努力過(guò),拼搏過(guò),八十多個(gè)日夜,我們踩著深深的腳印執(zhí)著地通向前方。付出的人得到回報(bào),耕耘的人收獲果實(shí)。昨天,我們走過(guò)一個(gè)終點(diǎn);今天,我們站在又一個(gè)起點(diǎn)。未來(lái)的路不曾有人鋪設(shè),只有靠我們自己去開(kāi)拓。爸爸媽媽、老師,請(qǐng)為我們加油,為我們鼓掌吧!縱然花草中暗含荊棘,陽(yáng)光背后難免風(fēng)雨,你們勉勵(lì)的笑容,熱情的幫助將支撐我們心中的夢(mèng)想。我們也會(huì)為我們的夢(mèng)昂首想前!

        我的發(fā)言完了,謝謝大家!

        第四篇:初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

        尊敬各位老師、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶:

        你們好!

        我是本班的班長(zhǎng)史鑒,本次考試我位于全級(jí)第四。時(shí)值農(nóng)活繁忙之際,你們?cè)诎倜χ?,犧牲自己的休息和工作時(shí)間相聚在我們班級(jí),我代表全班同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝!

        時(shí)間過(guò)得很快,我們升入初二也快一年了。你們一定想了解我們?cè)趯W(xué)校這近一年的時(shí)間里的一些情況吧。告訴你們吧,我們八年級(jí)三班是令許多同學(xué)羨慕的、團(tuán)結(jié)向上、勇于拼博的班集體,在學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們班總是名列前茅。

        俗話說(shuō),木秀于林,這樣的環(huán)境,為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的條件。我們生活在這樣的班級(jí)里,感到無(wú)比的驕傲和自豪。近一年的時(shí)間里,伴隨著知識(shí)的增多,我們自身也成熟多了,我們認(rèn)識(shí)到自己身上肩負(fù)的重任。努力學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé),成為班級(jí)每個(gè)學(xué)生的的動(dòng)力!

        這種良好班風(fēng)的形成,我們的班主任周老師傾注了大量的心血。每天早晨,當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,她總是面帶笑容地迎接我們。傍晚,當(dāng)我們走在回家的路上,回頭望去,辦公樓上的燈光還在亮著,她還在為我們操勞著,于是,我們就有了一種感激,一種責(zé)任。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著我們。今天,在我們的爸爸、媽媽面前,表達(dá)我們班級(jí)每個(gè)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,老師,您辛苦了!謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!

        叔叔 、阿姨們,望子成龍、望女成鳳是你們的夢(mèng)想。為了我們的成長(zhǎng),你們甘愿做我們的“后勤部長(zhǎng)?!逼鋵?shí),我們?cè)谛睦锾貏e感激你們。但我們很少有讓你們這些部長(zhǎng)們高興的時(shí)侯。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī),或是進(jìn)步很大了,你們總是怕我們驕傲,還是做出不滿意的神態(tài);如果我們成績(jī)平平,或是成績(jī)不理想,那你們更是晴轉(zhuǎn)陰,有時(shí)夾雜著暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光,你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園 ,傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,這樣,我們一定會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取好的成績(jī),不讓你們失望。你們要知道,成長(zhǎng)比成材更重要,在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!

        親愛(ài)的爸爸、媽媽 、老師,讓我們的心與心相連 ,讓我們的手與手相牽 ,讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁 ,愿我們能像小樹(shù)苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!

        謝謝大家!

        第五篇:初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

        各位家長(zhǎng):

        大家好!

        我是本班的一名學(xué)生xx,很容幸能作為學(xué)生代表代表全班同學(xué)對(duì)親愛(ài)的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話。

        轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)度過(guò)了近一年的高中生活,我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),快捷與高效,疲憊與歡欣??梢哉f(shuō)我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,然而學(xué)科的繁多,知識(shí)的多、雜,時(shí)間的有限,精力的不足,真的令我們有過(guò)力不從心、鞭長(zhǎng)莫及的感覺(jué)。就在這時(shí),陽(yáng)光與溫暖再一次眷顧了我們-----那是父母一句關(guān)切的話語(yǔ):“孩子,別累壞了,盡力就行!”那是老師一個(gè)肯定的眼神,一個(gè)充滿期望與疼愛(ài)眼神,令我們頓時(shí)感動(dòng)至深,信心百倍,堅(jiān)定了信念,重整了旗鼓,激昂地上陣,再一次攻克了難關(guān)。

        對(duì)父母,我們充滿了感激與愧疚,生活中,您總是不厭其煩地對(duì)我們千叮嚀,萬(wàn)囑咐;總是寬宏大量地諒解叛逆時(shí)代“唯吾獨(dú)尊”的我們;總是毫無(wú)怨言地把一切精力都花費(fèi)在我們身上,我們時(shí)時(shí)刻刻都在接受著來(lái)自的陽(yáng)光普照,雨露滋養(yǎng)。作為孩子,雖然很少用言語(yǔ)表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng),但是前不久您收到的那封感恩的`信也多少能讓您感受到我們心靈的悸動(dòng)。請(qǐng)您放心,我們永遠(yuǎn)愛(ài)著您!

        我知道,您同樣關(guān)心的是我們的未來(lái),現(xiàn)在則側(cè)重于成績(jī)。文理分班已有半個(gè)學(xué)期了,我們?cè)谛碌陌嗉?jí)也經(jīng)歷了一個(gè)由陌生到熟悉的過(guò)程。新同學(xué)團(tuán)結(jié)友善,新老師認(rèn)真負(fù)責(zé),新環(huán)境溫馨舒適,我們擁有了更好的師資力量和學(xué)習(xí)氛圍。然而此次的期中考試中您對(duì)孩子的成績(jī)也許并不滿意,敢請(qǐng)您相信我們一定不會(huì)放棄奮斗,不會(huì)灰心氣餒,我們定會(huì)在接下來(lái)的一個(gè)月里愈加刻苦,創(chuàng)造期末的輝煌。您對(duì)我們充分的肯定與信心是我們的動(dòng)力之源,源泉不干涸,動(dòng)力永不竭!

        父母愛(ài),師生情,波瀾壯闊,??菔癄€,刻骨銘心!

        我代表全班同學(xué)向你們保證:我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)之恩,育之情。不管路途多么坎坷,不管苦難多么頑劣,我們都會(huì)義無(wú)反顧,勇往直前。請(qǐng)您相信我們!我們能行!

        謝謝大家!

        第六篇:初二學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

        尊敬的各位家長(zhǎng)、老師:

        大家好!

        我是八班的王慕添,此時(shí)此刻,我代表進(jìn)步生發(fā)言,我感到非常榮幸。我首先要在這里對(duì)辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是您給我了我進(jìn)步的空間,是您給了我們努力學(xué)習(xí)的勇氣,是您給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和支持。在這里真誠(chéng)地道一聲:“謝謝”!

        “一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”,我也是這種情況,有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)們之間互幫互助的學(xué)習(xí)扭轉(zhuǎn),我才會(huì)有進(jìn)步,成為我們進(jìn)步生中的一員。

        下面我向大家談?wù)勗谖以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì):

        1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力。有了明確的目標(biāo),然后讓自己在每次檢測(cè)中都穩(wěn)中有近,分步實(shí)現(xiàn),就會(huì)消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

        2、注重學(xué)習(xí)方法,有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的學(xué)習(xí)方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽(tīng)講這是一個(gè)重要環(huán)節(jié),如有聽(tīng)不懂的地方一定要問(wèn)。

        3、注重鞏固加深,知識(shí)只有經(jīng)過(guò)反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記住,作業(yè)一定要認(rèn)真完成,可能有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題,根本沒(méi)什么意義,這也就是這一次一些同學(xué)退步的原因。

        4、知識(shí)重在積累,難題不會(huì)有情可愿,但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì),心中裝的題型多了,也就容易做到舉一反三,只有真正弄懂錯(cuò)在哪,都有進(jìn)步。

        5、科學(xué)安排時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是一樣的,但若注意提高學(xué)習(xí)效率,就相當(dāng)于延長(zhǎng)了學(xué)習(xí)的時(shí)間,特別是周末,更不能放松。

        尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們,我一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。

        最后祝各位家長(zhǎng)們:身體健康,萬(wàn)事如意!

        謝謝大家!

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