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第一篇:初中家長會發(fā)言稿
各位家長,老師:
大家好!
我來介紹一下我這幾個月來的進步,時光如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了 11 月中旬,從剛剛進入學(xué)校,對學(xué)校、老師、同學(xué)的陌生,隨著時間的推移,漸漸熟悉了這個環(huán)境,學(xué)習(xí)成績也在逐步的提升。
一進入班級,我就成為了語文課代表。在原來的學(xué)校中因擔(dān)任過語文和物理課代表,所以對待這樣的工作并不陌生。
每天早晨早早的來到教室,在講臺上有序的組織同學(xué)交作業(yè),幫助老師詳細地記錄沒有交的人的名單,上課前幫助老師把電腦搬到教室,把上課需要的'東西分發(fā)給同學(xué),下課后在黑板上用端正的字跡認(rèn)真地書寫著回家作業(yè),生怕同學(xué)看不懂,雖然在工作的過程中我受過委屈,有過同學(xué)對我不滿,但是,我并不計較,我仍然認(rèn)真的做好老師布置的每一項工作,最終得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可 ……
在幫助老師的情況下,我也不耽誤自己的學(xué)習(xí)。我因為各方面原因,原本的基礎(chǔ)不太好,所以,我每天在上課前做好預(yù)習(xí)工作,在上課時認(rèn)真聽講,不做任何與上課無關(guān)的事,下課做到認(rèn)真復(fù)習(xí),一有不懂就去詢問老師,各科老師,他們每看到我去問問題時,總是笑臉相迎,他們都會立即放下手頭的工作,為我耐心的一遍又一遍的講解,直到我徹底明白為止,我呢希望從老師那里得到解題思路,做到舉一反三,還有有的老師,那天盡管已經(jīng)放學(xué)了,但是他放棄了他的休息時間為我講解一道很簡單的題目,他講了大概有十幾遍,直到我明白為止,講解結(jié)束后,他還不忘跟我說如果不懂的話明天再來問,人難免會存在遺忘的,我很是感動,有時老師會幫我拓寬思路,使我能夠更加理解題目,雖然,有時候我問的問題可能對于有些同學(xué)來說比較低級,但是我深知“不恥下問”才是讓成績提升的關(guān)鍵。有時老師會幫我拓寬思路,使我能夠更加理解題目。當(dāng)然,每到周6,周日便成了我的復(fù)習(xí)時間,把每周老師講過的卷子再反復(fù)的看,有時我會想放棄,但是,想到了去年的失利,不想讓這一年白費,便有了一股動力,繼續(xù)向前沖。
第二篇:初中學(xué)生家長會發(fā)言稿
尊敬的各位老師、親愛的叔叔阿姨們:
大家下午好!
我叫周自豪,今天我能在家長會上作為學(xué)生代表,我感到非常的榮幸。
在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的辛勤培育。在這我學(xué)到了更多的知識。明白了許多做人的道理。這其實飽含著每一位老師的嘔心瀝血和諄諄教導(dǎo),又傾注了爸爸媽媽的畢生心血和含辛茹苦。
在這里我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬,感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間我們在新的.學(xué)校已經(jīng)接近三個月了。我們也經(jīng)過了月考、段考兩場大型考試。這使我感慨良深。
剛開學(xué)的時候,我既激動、又擔(dān)心。激動的是我來到一個新的學(xué)校,有一個新的開始;擔(dān)心的是這里的教學(xué)效果怎么樣?是不是和我想象的一樣。但是經(jīng)過幾天的接觸之后,我開始信賴這個學(xué)校了。
因為我們的班主任趙培立老師非常盡職。他每天早上六點多就來了學(xué)校,晚上趙老師等我們回到宿舍入睡后他才離開。在這里我想對趙老師說一聲,老師您辛苦了!
還有我們的語文老師--蔣老師,他也非常盡職,把我們的語文成績提升了一個新的層次,在這里我也想對蔣老師說一聲:謝謝您,您辛苦了。
在開學(xué)的兩個多月里,我們還進行了隊列隊形比賽和百年追夢演講比賽等大型活動。既鍛煉了同學(xué)們的身體,又豐富了文化知識。
今日我以五中為榮,明日五中以我為傲。同學(xué)們,我們要好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做一個德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。讓我們各自朝著自己的目標(biāo)努力。一起成為五中的驕傲吧!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
第三篇:家長會學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天我站在這個臺上,代表四(1)班的全體同學(xué)發(fā)言,借此機會給叔叔、阿姨說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有嶄新的教室,有先進的教學(xué)設(shè)備,有寬敞明亮的餐廳,有免費的熱熱的蛋奶,還有負(fù)責(zé)任的老師,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),請爸爸媽媽們放心吧。
我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
2、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
3、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們交流,談心,傾聽我們的心聲,掌握我們的心理狀況。
這學(xué)期,我們四年級重新進行了分班。讓我們感到幸運的是:我們四(1)班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的.缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望!
謝謝大家!