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        大學(xué)班主任發(fā)言稿

        發(fā)布時(shí)間:2023-10-29 23:37:25

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        尊敬各位家長(zhǎng):

        大家下午好!

        首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙中抽空來參加我們的這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),說明各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,在此,我代表南山中學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝。南山中學(xué)雖然是一座鄉(xiāng)村中學(xué)。但是他在大冶乃至黃石都是十分有名的。他的名氣出自于哪里呢?我們南山中學(xué)已經(jīng)連續(xù)十年獲得陳貴中考第一。在大冶市也是名列前茅,這樣成績(jī)的獲得是因?yàn)槲覀兡仙接幸涣鞯慕處熽?duì)伍。今天在坐的老師都是一些愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)水平高的好老師。數(shù)學(xué)老師陳軍老師,他帶過多年初三數(shù)學(xué),經(jīng)驗(yàn)豐富,教法得當(dāng)深受學(xué)生的歡迎,英語(yǔ)科余文章老師,他是我們學(xué)校的教務(wù)主任,平時(shí)主管的就是學(xué)校的教育教學(xué)工作,以前也是一位好班主任,他上課生動(dòng)有趣和同學(xué)們相處十分融洽。歷史科汪煜宏老師,她是黃石市骨干教師,能說會(huì)寫很有才華,是南山中學(xué)的一支筆桿子。南山中學(xué)有這樣一批好老師,家長(zhǎng)們把孩子送到我們學(xué)校,就請(qǐng)家長(zhǎng)們放心

        現(xiàn)在我們九二班有男生20人女生20人,大部分同學(xué)聽話,懂事。班級(jí)紀(jì)律良好,學(xué)習(xí)氛圍越來越濃同學(xué)們都有一股“比,學(xué),趕,幫,超”的勁頭。有十幾個(gè)人的目標(biāo)是考上大冶一中,有十幾個(gè)人的目標(biāo)是考上大冶五中,其他同學(xué)的目標(biāo)也是考上一所普高,同學(xué)們的成績(jī)大部分都在穩(wěn)步提高,相信20xx年中考同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

        今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們九年級(jí)半個(gè)學(xué)期以來的教育教學(xué)情況。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問題,特別是畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問題。

        從整個(gè)九年級(jí)來看,半個(gè)學(xué)期以來,在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。開學(xué)之初,我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律整頓、和畢業(yè)年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員。通過整頓,目前有了一個(gè)良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

        最近,期中考試剛剛結(jié)束。期中考試是對(duì)本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),這次考試,班級(jí)前十名,全校前五十名,進(jìn)步學(xué)生名單

        同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

        1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。知道要好,但學(xué)習(xí)不得法的人:或三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠,或不重視各課知識(shí)的系統(tǒng)梳理,做到融會(huì)貫通,以一勝百;或不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目,做查課件下載[*]漏補(bǔ)缺的工作,而是老做無用功;或是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時(shí)請(qǐng)教老師,喜歡與其他同學(xué)的對(duì)答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高?;驂毫^重,一味用功,不會(huì)合理安排時(shí)間,不會(huì)休息,往往上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失。

        2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。成績(jī)一貫不理想的人,缺乏動(dòng)力,沒有時(shí)間緊迫感,自暴自棄嚴(yán)重,上課不專心聽講,作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。

        3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大。

        4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重,要引起重視,同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。

        針對(duì)以上問題應(yīng)該怎樣解決呢?現(xiàn)在有些家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子送到學(xué)校來一切都是學(xué)校的事,現(xiàn)代教育應(yīng)該是家長(zhǎng)與老師共同擔(dān)負(fù)的責(zé)任。一個(gè)孩子如果在家能夠接受良好的熏陶教育,這對(duì)孩子的個(gè)性發(fā)展起到關(guān)鍵性的作用,家長(zhǎng)們其實(shí)不需要有很多的知識(shí),也許你的一個(gè)體貼動(dòng)作,一句關(guān)心鼓勵(lì)的話語(yǔ),一次談心,一句問候,一頓飯,等都是對(duì)孩子的一種潛移默化的教育,我認(rèn)為家庭教育應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:這里主要是起到一個(gè)拋磚引玉的作用,可能家長(zhǎng)們還有更好的方法。

        1、思想上鼓勁加壓:明確目標(biāo),相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為;不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。

        2、生活上貼心照顧:思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),范文網(wǎng)[*]如果晚上開夜車,白天倒沒精神,只能導(dǎo)致功課沒長(zhǎng)進(jìn),身體也垮了。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好生物鐘。

        3、心理上熱情疏導(dǎo):(交流、寬松)要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說你能行。事實(shí)上,學(xué)生要求也

        不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。

        四個(gè)注意點(diǎn):

        ①切忌期望過高。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望,愛把“至少要考500分”、“一定要上?三中?”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí),到了這個(gè)時(shí)候,孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局,短時(shí)間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”,因此,對(duì)家長(zhǎng)來說,首要任務(wù)課件下載[*]就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實(shí)際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長(zhǎng)不要包辦代替,要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

        ②切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長(zhǎng)刻意制造出“一級(jí)戰(zhàn)備”的狀態(tài),如請(qǐng)假在家做“專職后勤”,晚上絕不打開電視等等。其實(shí),這樣做反而會(huì)讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。明智的做法是,家長(zhǎng)該干嘛就干嘛,同時(shí),盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍。

        ③切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在這個(gè)階段,家長(zhǎng)對(duì)孩子要鼓勵(lì)、肯定,不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次測(cè)驗(yàn)失利時(shí)一味責(zé)罵只會(huì)讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時(shí),家長(zhǎng)最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。

        ④切忌嘮叨。在孩子九年級(jí)這個(gè)期間,一些家長(zhǎng)總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經(jīng)放松一下。

        九年級(jí)全年級(jí)120人,一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的120分之一,這是微不足道的,但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的。

        我們南山中學(xué)為學(xué)生們提供了一切力所能及的幫助。每天6點(diǎn)甚至5點(diǎn)多老師就與學(xué)生們一起來到了教室,督促學(xué)生學(xué)習(xí),中午午休有老師照管學(xué)生午休,晚自習(xí)有老師指導(dǎo)學(xué)生做作業(yè),晚就寢有老師叮囑學(xué)生睡覺,并有專門的值日教師在宿舍樓住宿,可以說一天24小時(shí)老師都在陪同學(xué)生。

        生活上學(xué)校也為學(xué)生提供一切可能的幫助,每天學(xué)校為學(xué)生免費(fèi)提供熱水,教室寢室都安裝了電扇,每間教室都有五盞日光燈,學(xué)校食堂也在為學(xué)生想辦法提供價(jià)廉物美的伙食,當(dāng)然現(xiàn)在蔬菜的價(jià)格一直居高不下,再說眾口難調(diào),不一定合每一位學(xué)生的口味,可能有些家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校包餐的事情有所誤會(huì),這純粹是從學(xué)生的學(xué)習(xí)安全考慮,學(xué)校一直是保本經(jīng)營(yíng),敬請(qǐng)家長(zhǎng)們諒解。

        學(xué)校在管理上也加大了力度,每天都有七八位領(lǐng)導(dǎo)老師在學(xué)校各個(gè)地方值日以防止一切可能發(fā)生的危及到學(xué)生安全的事情。我們班每周都開一次班會(huì)課主要是調(diào)解學(xué)生間矛盾,學(xué)習(xí)上查漏補(bǔ)缺,心里上的輔導(dǎo),安全方面的教育等。說到安全是每個(gè)家長(zhǎng)最關(guān)心的事,現(xiàn)在每家大多只有一個(gè)孩子,可以說一個(gè)孩子的安

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