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第一篇：教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、家長及親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次寶貴的發(fā)言機會。請讓我代表三位實習(xí)老師對今年實習(xí)工作的圓滿結(jié)束及取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀，對各位領(lǐng)導(dǎo)來賓及家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

頂崗實習(xí)到今年已經(jīng)是第八年了，我們深深地感受和體會到這是一項充滿挑戰(zhàn)而有意義的工作，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實行校企合作的一項英明決策和惠民舉措。盡管困難重重，但是我們不忘初心，知難而進(jìn)，不斷總接經(jīng)驗和教訓(xùn)，最終取得理想而圓滿的效果。難能可貴的是十余家單位企業(yè)，有的連續(xù)幾年不怕麻煩、奉獻(xiàn)愛心，全面的接納、培養(yǎng)教育這些孩子們，令人感動。

在8個月的實習(xí)過程中，我們?nèi)焕蠋熢诙魅蔚闹苯宇I(lǐng)導(dǎo)指教下，與各單位領(lǐng)導(dǎo)師傅及家長們保持聯(lián)系，密切配合，通力合作，將責(zé)任心作為一種本分，將工作重點放在做好思想工作、協(xié)調(diào)關(guān)系上。每時每刻牽掛、關(guān)心著學(xué)生的思想、生活、工作、安全等情況，本著多總結(jié)多反思的原則，尋找實習(xí)中的規(guī)律，讓指導(dǎo)有的放矢。我們努力做到尊重理解他們，平等的交流，真正走進(jìn)他們的心田，摸透每個孩子的脾氣和品性，知道他們在每個時段上最需要的是什么，我們能提供什么樣的幫助。

實習(xí)工作增長了我們的人生閱歷，豐富了自己，學(xué)會了感恩，學(xué)會了方正立身，學(xué)會了對人生價值的思考，雖然挺辛苦，但真是每走一步都是在豐富自己，提高自己。看到孩子們的成長和進(jìn)步也發(fā)自內(nèi)心的高興和驕傲

最后，請允許我代表李老師、許老師向各位領(lǐng)導(dǎo)及家長致以崇高的敬意和謝意！祝你們身體健康，萬事如意！祝孩子們前程美好！祝各單位興旺發(fā)達(dá)！祝愿我們的校企合作越來越好！

第二篇：導(dǎo)師代表發(fā)言稿

各位新郎新娘的長輩和友人們、女士們、先生們：

大家好！

今天我受二位新人及其父母之委托為其證婚，感到十分榮幸。兩位都是十分優(yōu)秀的青年。新郎xx，畢業(yè)于浙江大學(xué)，醫(yī)學(xué)博士，現(xiàn)就職于浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第x醫(yī)院肝膽胰外科，是一名外科醫(yī)生。作為導(dǎo)師，我見證了他的成長，不論是在研究生學(xué)習(xí)階段，還是在畢業(yè)后工作期間，他都表現(xiàn)出靈活、勤奮、專業(yè)的處事態(tài)度，在同齡人中表現(xiàn)優(yōu)異。新娘SS，畢業(yè)于上海外國語大學(xué)，英美文學(xué)碩士，現(xiàn)就職于中國銀行。她不僅是一位秀外慧中的好姑娘，更是一位視野開闊、才華橫溢的'好青年。她游歷有方、博覽群書，具有獨立思維和文藝氣息。他們的結(jié)合，令人羨艷。

兩位新人從有緣相識、自由戀愛、到今天自覺自愿、執(zhí)手踏入婚姻殿堂，他們用行動詮釋著愛情的美好和甜蜜。雖然婚姻不是兩個人的事，但感情實則無需再向他人證明。因此，證婚在此意義上變得些許多余，祝福則更為必要。在這里，我謹(jǐn)代表浙醫(yī)院肝膽胰外科以及各位親朋好友，向兩位新人表示熱烈祝賀和美好祝愿。衷心地希望你們，在今后的日子里，能夠勤奮工作、互敬互愛、孝敬老人、關(guān)愛子女，事業(yè)紅紅火火，家庭甜甜蜜蜜。我相信，待人生終至盡頭，你們對此姻緣將會有完滿的認(rèn)知，將對此情此景歷歷在目，將重溫此種溫馨和祝福。

第三篇：教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位家長、黃老師、周老師：

大家下午好！

我是五（八）班實習(xí)老師李老師，很榮幸站在這個講臺上與各位相見結(jié)緣，此時我還是一名略顯稚嫩的后生，但在孩子們的眼里，我是他們的大哥哥，是他們的李老師。

十年，一共是三千六百多天，數(shù)起來很長；過起來很短。孩子們的年紀(jì)都到十歲了，在家長們的哺育下，他們茁壯成長。在老師們循循善導(dǎo)下，他們充滿知識。總角年少的他們，有一張張快樂的臉，一雙雙美麗的眼睛。在學(xué)校一個孩子也許只是學(xué)校的千分之一，但在一個家庭卻是百分之百。

陪伴著孩子們半個學(xué)期以來，從相見到相識，從初步印象，到深深刻入心里，孩子們的點點滴滴在心頭一幕幕回放。有過淚水；有過歡笑；有過他們固執(zhí)地別過頭的臉色；有過他們回眸一笑的明媚。他們的名字像一首首史詩，他們的身影像搖曳在初秋的桂花雨，芬芳四溢。

我很高興，能夠融入在五（八）班溫馨的大家庭里，有黃x老師鈴蘭花開般的高貴純白，有周x老師三秋桂子里的寧靜淡遠(yuǎn)，有一群朝氣蓬勃、個性飛揚的孩子們。在這群孩子們的背后，有一片愛的大地，那是所有家長們的澤潤，那是所有家長們望子成龍、望女成鳳的希望。

這希望冉冉升起，閃耀在百花校園里，閃躍在湘水大地，喚醒沉睡的明天。

我堅信，在我們師生共同努力下，在家長們愛的蔭庇下里，孩子們一定會“乘風(fēng)破浪，揚帆起航?！背松谋税?，風(fēng)雨無助，一路前行。

蒼茫大地，誰主沉浮。

五八少年，頂天立地。

衷心的祝愿各位家長身體健康，工作順利！

謝謝

第四篇：導(dǎo)師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋好友、各位來賓：

大家中午好！

在這春意盎然、花紅柳綠的日子里，我們歡聚一堂，共同見證一對新人的美好時刻。生平第一回，成為證婚人，而且是給我的學(xué)生、我的干兒子證婚，我感到非常非常非常幸福。作為豐田初中的班主任，我看著他從一個活潑可愛、積極進(jìn)取又略帶羞澀的小男孩，長成今天這個英俊瀟灑、睿智真誠、奮發(fā)有為，能夠與人為善，有責(zé)任，肯擔(dān)當(dāng)?shù)拇笮』镒?，真的`是很欣慰的。而我要祝福的新娘子x小倩，也是我們油田五中的優(yōu)秀畢業(yè)生，她美麗聰慧、善良溫婉、能歌善舞、知書達(dá)禮，是一位非?？蓯鄣暮霉媚铮疫€是同姓的一家子。這幾年，我見證了豐田和小倩由同學(xué)一步步走到朋友，再到戀人的美好時光，今天又將見證他們一生中最最重要的時刻。是情是緣是愛讓他們相互鐘情對方，使他倆能夠相知相愛并將相伴一生。

在這里，作為證婚人，我宣布：“新郎新娘從此結(jié)為夫妻”，我愿意和大家一起見證，在今后的日子里，你們都會用一生的愛去保護(hù)對方，呵護(hù)對方，在人生的旅程中永遠(yuǎn)心心相印。做到“平平淡淡才是真，多留時間孝雙親，夫妻恩愛甜如蜜，魚水和諧百年恩。（發(fā)證）

最后，祝豐田、小倩幸福美滿到永遠(yuǎn)，甜蜜恩愛到白頭！祝各位來賓身體健康、工作順利、天天開心！

謝謝大家！

第五篇：導(dǎo)師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天我很榮幸地站在這里代表徒弟教師發(fā)言。在此，我代表我們所有的徒弟教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了“青藍(lán)工程”這樣的平臺，給我們帶來了寶貴的學(xué)習(xí)機會，感謝你們的關(guān)心和呵護(hù)！感謝在教學(xué)工作中對我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的各位師傅和老師！

上學(xué)期匆匆過去，雖然我們每個人都很忙碌，但卻在這忙碌中收獲著工作的經(jīng)驗、學(xué)生的進(jìn)步、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷有困惑，有喜悅，有感動我覺得清源中學(xué)是一個充滿活力和潛力的大集體，年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵著彼此，老教師“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深的感染著我們，推動著我們前進(jìn)。在清源中學(xué)這個溫暖的大家庭里，我們得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助。

作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們?nèi)狈?jīng)驗，還存在很多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬總之，與老教師相比，我們還有很大的`差距。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”――“師徒結(jié)對”的活動適時舉行，猶如雪中送炭，給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。 我們拜師學(xué)藝，就是要繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，將特克斯縣第二小學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，擁有精湛的

教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們今后一定要繼續(xù)虛心向師傅學(xué)習(xí)、請教，真心誠意地接受他們的指導(dǎo)和督促。俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在個人”。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動的去學(xué)習(xí)。在平日里一定要勤學(xué)多問，多聽課，多討論，多總結(jié)，有問題及時向老教師請教，有困惑及時向老教師咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同時，注重與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。爭取一年站穩(wěn)講臺，三年脫穎而出，五年成長為清源中學(xué)的棟梁。

我相信，我們徒弟教師一定不會辜負(fù)師傅的希望與厚愛，也一定不會辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在清源中學(xué)這塊沃土上茁壯成長，我們的教育之路也會越走越寬，越走越穩(wěn)，教育教學(xué)工作會更上一層樓！

最后，我再次代表所有的徒弟教師向一直關(guān)心我們健康成長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以最崇高的敬意，謝謝你們！