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第一篇:四年級家長會家長發(fā)言稿
尊敬的孔老師、尊敬的各位家長朋友們:
大家好!
我是李xx的媽媽。今天能夠站在這里和大家一起共同交流、探討孩子的成長教育話題,我感到萬分的榮幸。都說家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力幫手。其實,今天站在這班門弄斧我深感慚愧,我自知在教育孩子方面做的很不夠。在此僅結(jié)合李佳豪的實際情況和大家談?wù)勎覍逃囊稽c淺薄的認識和思想觀點吧。說得不好,請大家多多包涵。
開學以來我們的孔老師一直著重于引導(dǎo)孩子們多讀課外書,我們很慶幸能有這樣一位注重閱讀、注重課外教育的好老師引領(lǐng)我們共同培育孩子健康快樂的成長。作為家長我非常認同課外閱讀的重要性。語文教育學家呂淑湘在接受采訪時說:他的成功課內(nèi)占30%,課外占70%。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!?/p>
杜甫指出:“讀書破萬卷,下筆如有神?!?/p>
法國科學家笛卡爾說:“讀一本好書,就是和許多品德高尚的人談話?!?/p>
古往今來,無數(shù)的中外名人都在強調(diào)讀書的重要性。21世紀的當今社會是一個信息的社會,這就需要我們不斷的獲取信息。對小學生而言,閱讀是他們獲取信息的'最基本途徑和最簡便的方法。俗話說:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟?!?/p>
記得上一年級時,李xx早上領(lǐng)讀《三字經(jīng)》,那時候每天回到家我都會結(jié)合《三字經(jīng)》的內(nèi)容給李xx講《東漢黃香溫席》的典故,講《勤有功,戲無益?!返牡览?。只要有時間我就會陪孩子看書,邊看邊講解書中的內(nèi)容,同時滲透一些生活的哲理。慢慢的李xx對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始了獨立閱讀。一年級的暑假我和孩子一起背誦了《論語》,二年級剛開學李xx第一個在班上考過了古詩六級,后來相繼獲得了《書香家庭》、《讀書小博士》、《閱讀小明星》等稱號。今天在這說這些我并不是想炫耀,我只是覺得這是孩子讀書的`收獲,也是對孩子的一種肯定。無論寒暑假還是周末,李xx去的最多的地方就是書店,一呆就是三、四個小時。每次周末我們?nèi)コ?,李xx也是直奔買書的地方看個沒完,從不問我們要玩具和零食。平日里孩子最大的開銷就是買書,我會不斷的給他選購各類書籍。有時候一本書剛買回來時也許孩子并不感興趣,但是隨著年齡的增長,理解能力的提高,不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)孩子會自主的拿起書在看。有的朋友和我說,李xx看書那么快就讓他去書店里看唄,買回來那么多書花費那么大。我說:“一本好書,每看一遍都會有一個新的收獲。買回來可以反復(fù)的吸收?!痹陂喿x中智力的發(fā)展、道德的發(fā)展、知識的積累所起到的巨大而潛移默化的作用是無法用金錢去衡量的。在給孩子買書上我從不吝嗇,從一年級到現(xiàn)在給孩子買了差不多有七、八百本書,孩子的精神糧食不能缺。我們家長該做的就是給孩子創(chuàng)造讀書的環(huán)境,營造讀書的氛圍。我認為這是讓孩子愛上閱讀、愛上學習的前提。只有博覽群書、知識豐富,才能讓自己的人生更精彩。
英國的威。沃克曾說:“只要用心讀書,人的舉止自然會一點點的優(yōu)雅起來?!币屛覀兊暮⒆佑袕V闊的胸襟,有真善美的高尚情操和健全的人格,就從讀書做起吧,從文化教育做起吧。
親愛的朋友們,讀萬卷書才能出口成章、下筆成文,愛孩子就和孩子一起讀書吧,與書為友,伴孩子成長,讓孩子在書的海洋里積累知識、親近母語、陶冶情操。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!?/p>
我的話講完了,最后祝我們的孔老師工作順利!祝大家生活幸福!祝我們的孩子學習進步!謝謝大家!
第二篇:小學書香家庭事跡
我叫王XX,是四口之家的男主人,是萬鑫建設(shè)有限公司的一名項目經(jīng)理,我的工作與建筑有緣,所以鮮有看書的愛好。
妻子是一名幼兒園老師,性格外向喜歡熱鬧,也很少靜下心來去看書。
吾家大女兒,年芳九歲,熟知她的人都知道讀書是她的最愛。
放下手機,愛上讀書
之前我和妻子是電視、手機不離眼,現(xiàn)在一有空就會捧起一本書進行閱讀,家庭讀書氛圍有了很大的改變,這主要歸功于女兒對我們的影響。記得女兒兩歲的時候,看到馬路上的廣告牌,都要去摸一摸,我就順勢教她認識一下上面的字,沒想到再次從廣告牌經(jīng)過的時候,孩子竟然呀呀的念出來了,這讓我非常吃驚,也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時候,廣告牌、路標上的文字都成了女兒學習的內(nèi)容。在家也一樣,兒女喜歡看各種各樣的繪本,碰到不認識的字,她都會問我們。慢慢地,女兒認得的字比同齡孩子多得多。進入小學,孩子愛看書、識字多的優(yōu)勢讓她在學習上如魚得水。由于小學的孩子認得字有限,考試時都是老師念一題學生做一題,而女兒完全可以獨立完成考卷,成績也一直也很優(yōu)秀。
隨處閱讀,隨時閱讀,方便閱讀
之前我喜歡把書整整齊齊地擺放在書櫥里,看的時候才拿出來。后來,好像看的哪本書上說,家里書籍無需那么規(guī)整的擺放,喜歡讀的書要觸手可及,隨手可得。我試了試,將各種書放置于床上、沙發(fā)上、甚至影視柜上,不僅有孩子的書,還有好多大人看的書,總之家里的每一地方都能看到書的影子。事實證明,這樣放書方式更增加了孩子對書籍的喜愛。孩子看書,我們也不好意思看電視,愛玩手機的我慢慢地也喜歡上了看書,領(lǐng)略到了文字給自己生活品質(zhì)帶來的魅力。我認為這一點也是營造家庭讀書氛圍很關(guān)鍵的一點。讓孩子喜歡讀書,首先作為家長要以身作則,與孩子一起閱讀,共同捧起書。
大聲朗讀+互動游戲
我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級的時候,我們?nèi)ス淞凝S園,面對琳瑯滿目的旅游產(chǎn)品,剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書,一本本《聊齋志異》的小畫書。拿到書后她是那么地愛不釋手,一上車就迫不及待地看了起來。什么畫皮、胭脂、王六郎等,她都給我們講地津津有味,我們也聽得很認真。為此,我又專門買了成人版的《白話聊齋》和孩子一起暢游在書的海洋里。碰到好的故事情節(jié),女兒會大聲地讀出來,我們也會討論每一個故事到底反映了一個什么問題?,F(xiàn)在只要去旅游,買書已經(jīng)成了我們的必修課。我們每個月都有購買書籍的.專項支出,除了學校的必讀書目,沈石溪的動物小說系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書不但讓孩子獲得很多的知識,同時也教會了她很多做人的道理,孩子品學兼優(yōu),性格開朗,團結(jié)同學,與人為善,樂于助人,富有同情心,我們每天都能看到女兒在一點一滴的進步著、成長著。
莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”愛書、買書、讀書已成為我們的家庭理念,以閱讀啟迪智慧,以閱讀提升境界,以閱讀培養(yǎng)習慣,從書中尋找快樂。
朋友們,讓我們少買一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買一些書籍吧,讓讀書成為我們家庭生活的必需品,就像喝水、吃飯、呼吸一樣,讓我們和孩子一起閱讀,給孩子不一樣的人生財富!
第三篇:四年級家長會家長發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家好!
感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本班的家長會,在此對各位家長的支持表示感謝。
今天重點跟家長討論及匯報以下問題:
一、品德方面:
我應(yīng)該很自豪的說,我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如教室里的衛(wèi)生大家的積極性都很高;誰忘了帶東西,準會有同學搶著借給他;哪個老師需要學生抱作業(yè)本,拿教具學生都能積極地配合;見到老師也都能主動問好……總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣,這是一種很難得的品質(zhì),這樣的學生在以后的學校和社會當中會很好的融入進去,同時也利于他在周邊環(huán)境的發(fā)展。
但是有的事情我需要在這提醒各位家長,就是在錢的管理上。父母辛辛苦苦掙來的,這其中的'艱辛孩子無從體會,可以說我們的家長也沒有給孩子機會讓他去體會,我們家長完全可以在自己十幾歲的孩子面前訴訴苦,偶爾講講自己的艱辛和不容易,這樣他們慢慢會變得懂事,從而珍惜你們的勞動成果,明白你們的良苦用心。進一步說,孩子明白了你們,理解了你們的同時,也在改變著自己,這種改變可以是一句溫暖的話,可以是一個體貼的動作,也可以是不經(jīng)意間流露的神情。
總之,我們有很多方法可以感化學生的性格,一般而言家長最極端的處理辦法是先揍一頓再說,等到身上有了傷痕,心里也會跟著有陰影,身體上的疼痛忍一忍就過去了,可是如果心里留下了不能愈合的傷口,那這個傷口就會長久的跟著他了。我們可以采取少給或者不給零花錢。
二、學習方面:
相信這也是家長最關(guān)心的問題。我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的有些距離。
1、在班級中有一部分學生在德智體方面一直保持較好的,有:xxx等人。在學習中始終保持著積極刻苦向上的,有:xx等;在對待學習態(tài)度上不是很端正,沒有完全意識到學習的重要性的學生也有,一般是表現(xiàn)在家庭作業(yè)和課堂作業(yè)上交不及時,上課的手上小動作較多,或者是出現(xiàn)交頭接耳嬉笑打鬧的現(xiàn)象,有這樣現(xiàn)象學生是:xx等學生。
2、家庭作業(yè):從本學期我將家長的移動電話都加入到了移動飛信業(yè)務(wù),本身不會對你的手機又任何的費用,除你回復(fù)短信之外。每天我都會抽時間把作業(yè)發(fā)給家長,其目的是讓家長對準短信來檢查孩子的作業(yè)?;蛟S家長無法想象,學生總會有這樣那樣的理由出示不了家庭作業(yè),看來這是我們對學生的一個忽視,如果他算準了你不會檢查,或者只是一目十行一帶而過,那他一定無法養(yǎng)成一個好習慣。
其實我們在批評孩子犯錯誤的時候也應(yīng)該注意檢討自己,有沒有想過,其實很多事情是可以避免的,只要我們這樣或者那樣去做,我們完全可以看到另一個結(jié)果。
本班的家長有大部分的面孔是生疏的,或許你覺得沒事就不需要跟老師交流,相反,如果你等到我找你給你打電話了,那就說明事情已經(jīng)發(fā)生了,而如果你覺察到學生身上有哪些不對勁了能及時的跟我聯(lián)系,那我在平日里就會對這個孩子過關(guān)注一點,甚至是上課的提問和作業(yè)的檢查,包括他課下的活動表現(xiàn)。
多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學習,詢問孩子在校的學習。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn),撒謊應(yīng)付,想必他也知道最近在學校表現(xiàn)不好。但實際上,老師也只想告訴家長,該學生最近在學校的表現(xiàn),有什么地方要即使改正,希望家長和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣。
三、安全方面:
四年級學生正是一個對什么事物都充滿好奇的的年齡,他們對什么都感興趣,騎自行車、三輪車,踢球,如果從孩子身上出現(xiàn)什么問題而你做家長的沒有及時的詢問制止,那么孩子會認為他的.行為是家長允許的,所以久而久之就形成了一種意識和習慣?;蛟S是因為信息的通道閉塞,我相信很多家長可能對最近幾起校園傷人事件不是很了解,所以你們才會一而再再而三的放縱自己和孩子犯下這樣的錯誤。
1、針對于騎車上學的學生
2、針對于放學獨自回家的學生
3、針對于乘坐班車回家的學生
4、針對于在學屋等候家長接送的學
四、學生要在以下行為習慣中逐步培養(yǎng)
1、品德行為習慣
2、文明行為習慣
3、健康行為習慣
4、衛(wèi)生行為習慣
5、安全行為習慣
隨著社會的進步,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。
但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分,或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。