千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《書香家庭家長發(fā)言稿三分鐘(大全)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《書香家庭家長發(fā)言稿三分鐘(大全)》。

第一篇：書香家庭的家長發(fā)言稿

家長朋友們：

您們好！

有一句話說的好：“一個人的精神發(fā)育史就是一個人的閱讀史?！痹诂F(xiàn)代要做一個文明的人，有所作為的人，優(yōu)秀的人，非讀書不可，沒有別的選擇。對孩子們來說，讀書可以長知識，可以明事理，可以豐富他們的語言，可以增強他們的`表達，可以擴展他們的視野，可以陶冶他們的靈性，可以完善他們的特別。讀書，讓孩子們通曉古今，讀書，讓孩子們博聞強記，讀書，讓孩子們高雅脫俗，讀書是優(yōu)秀孩子共同途徑。

因此我們覺得，如果您是一位負責任的家長，請您在關愛孩子的身體健康之外，一定要讓孩子喜愛讀課外書、學會讀課外書。閱讀將為孩子帶來一個全新的世界，不僅會帶給孩子想象的空間，知識的沉淀，而且教會孩子如何做個有修養(yǎng)的人！家長在孩子學習上最發(fā)愁的閱讀分析能力、寫作能力就會在那您持久的親子讀書中得到釋然、升華。

最是書香能致遠，親子共讀樂無涯!

請家長把屬于孩子的親子閱讀時間送給孩子，是您義不容辭的責任。讓我們共同努力吧！讓我們的孩子們熱愛讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。用書籍為孩子的未來奠基，使閱讀成為孩子的生命需求。讓濃濃書香溢滿家庭、校園，讓好書伴隨孩子永遠快樂成長。

謝謝各位家長！

第二篇：精彩的家長會發(fā)言稿

尊敬的各位學生家長：

大家上午好！

你們在百忙中來參加學校舉行的準九年級家長會，我代表二安一中全體師生向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。為什么叫準九年級，因為咱的孩子過了這個暑假就升入九年級，正式成為畢業(yè)班的學生，也就意味著進入三年初中生活關鍵的一年，百米賽跑沖刺的一年，這一年，需要每一位同學放下心中的任何雜念，刻苦勤奮地學習，需要咱們每位家長抽出更多的時間更好地與學校、與老師配合、監(jiān)督，需要每位老師用十二分的努力與更多的時間和汗水、甚至無暇顧及自己的家庭和孩子而辛勤的工作。在這里，我代表二安一中及全體領導班成員，對將在這一年要付出更多努力的每位同學、你們的所有老師和每一位畢業(yè)班的家長提前說一聲：你們辛苦了！祝你們共同努力下明年去的可惜的成績，同時，在這里，我代表校方向你們承諾，學校也將全力支持九年級的工作！

今天，我準備從以下幾方面和諸位家長做一次溝通和交流。

一、學校近幾年取得的可喜成績

首先，我向大家匯報一下近幾年我校在中考中所取得的成績。20xx年我校學生在中招試中有16人進入全縣900名，20xx年我校學生有20人入圍全縣前1000名，20xx年我校平費升入內黃一中35人，在全縣農村中學排名位列第二，20xx年在內黃一中壓縮招生人數(shù)的情況下，我校平費升入內黃一中29人，仍然位居全縣第二名，其中劉曉娟、任宇航兩名學生考入內黃一中珍珠班，據(jù)調查前年在內黃一中高一的培優(yōu)中，我校畢業(yè)的學生竟有6人。20xx年我校公費升入內黃一中30人，其中田子萌、楊雨琪、王曉倩三名學生考入內黃一中珍珠班。20xx年平費升入45人，位居全縣第二名。

其次，在縣舉行的綜合素質競賽中，本年級的學生在八年級競賽中成績位居全縣第二名。

豐碩的的成果來自全校師生的共同努力，來自社會各界和家長們的大力支持，也來自我們內部的精心管理。下面就學校的學生管理向各位家長做一下匯報交流。

二、精細管理

1、學校實行領導帶班制度。學校每天都安排一名校級領導帶班，帶班領導負責這一天的學生管理工作，包括課間巡邏，校門口值班，帶領學生檢查班級評比日常項目、午飯后的自習，宿舍值班等。一天24小時吃住在校，不準離崗。

2、實行后勤值班制度，值班人員主要負責全天校園內駐留學生的安全問題，并且中午這一段時間在校園內巡邏，不準休息。

3、實行飯后教師值班制度，每天下午預備前半小時，各年級都安排相應的教師坐班，維護班級紀律，輔導學生學習，解答學生疑問。特別是九年級，我們這些年來實行的是24小時守護制度，每天一名值班老師，要求吃住在校不離學生。

4、實行門崗值班制度，學校門崗24小時有人值班，尤其在上課期間任何人不得隨意進出，學生有事需要憑班主任寫請假條才能進出，充分保障了學生的安全。（學校前幾天安裝了愛家校設備，下學期開始，學校要啟動新的考勤制度，建議每位家長開通愛家校，配合學校的管理工作，您也能第一時間了解學生的信息）

5、實行學生放學校門口值班制度，每天的中午和下午學生放學時，帶班領導都會帶領各年級分派的值崗教師到學校大門口值班，及時疏散學生，處理學生在離校時的突發(fā)事件。

6、實行宿舍樓值班制度，在校住宿的學生每晚都有教師輔導學習，學生放學后，每年級都有一位值班教師負責督促學生洗漱、就寢，值班教師要逐個寢室、逐個學生點名，查清學生人數(shù)，并在學生就寢后巡邏值班，在第二天早起負責叫學生起床，并安排學生上早自習。

7、學生會、團干參與學校和學生的管理，對學生的日常行為進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)并記錄學生的不良行為，督促學生改正，并與班級評價掛鉤。

三、向家長提幾點建議

1、不要把學生留給爺爺奶奶。俗話說“富不學富不長，窮不學窮不盡?！迸囵B(yǎng)孩子成才對一個家庭來說是百年大計。而爺爺奶奶管理孩子是溺愛多于教育，很多學生在溺愛中越來越不聽話，逐漸荒廢了學業(yè)。我們創(chuàng)了業(yè)，掙了錢，但我們付出的代價卻是：耽誤了孩子，毀了孩子，得不嘗失。

2、家校結合，齊抓共管。這樣更有利于學生成長成才

學生除了在校的時間，還有很多時間脫離了老師的視線，比如星期天和節(jié)假日。這些時間，如果家長管理不到位，學生就會利用空檔去網(wǎng)吧打游戲，或結伙玩耍，時間長了學生就會養(yǎng)成不良習慣，變得說謊，不聽話，更難管理。

3、經常和學生做一些交流。咱們家長經常問一問學生在學校的生活學習情況，了解學生的思想動向，發(fā)現(xiàn)不良的苗頭，及時做學生的思想工作，使學生少走彎路健康成長。（不要有“學生上學，交給了老師，學生完全就是學校和老師的事”這種思想，咱們要清楚，有這種想法就會害了孩子。）

4、經常問一問學生的作業(yè)情況。首先咱們要清楚，學生每天都有家庭作業(yè)。一部分學生在回家時不拿書本和作業(yè)本，請各位家長不要相信學生“老師沒有布置作業(yè)”的任何理由，長此以往，學生成績就會下滑，成績一旦下滑，再趕上去是很困難的，家長的詢問和關注會讓學生時常把學習掛在心上，在學習上更加用心。

四、學校發(fā)展前景展望

大家一進校門，就會發(fā)現(xiàn)我們學校已經投入使用的綜合辦公樓，學校的各類配套用房，如實驗室、體音美教室、舞蹈室、書法室、圖書室、閱覽室、微機室等九大功能室，都裝配到位并投入使用。我們學校的儀器都是按照國家一類學校標準配備，這為我們九年級明年的理化生考試前的強化訓練提供了很好的條件。

今年元月份，均衡發(fā)展全縣現(xiàn)場會在我校召開，當時縣委、縣政府領導、教體局領導及全縣中小學校長、中心校長都來參加會議，會后，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校陸續(xù)到我校來參觀學習，硬件的配備、均衡現(xiàn)場會的召開，又一次將我校在全縣樹立了學習的標桿，把我校推向了我縣教育戰(zhàn)線的前沿。

為了改善學生的住宿條件，我們又向上級申請再建一座宿舍樓，新的住宿樓為4層的筒子樓，將能容納800名學生住宿，將來我們學校將成為真正的寄宿制學校。為學校的封閉管理提供了條件。

宿舍樓竣工后，我們校園還要進行綠化美化，計劃將操場跑道改建為塑膠跑道，到時候，學校將成為花園式學校，優(yōu)雅的環(huán)境更有利于孩子的學校。學校為了便于學生喝道健康的飲用水，上學期安裝了凈化水系統(tǒng)，學生利用自己的誰卡就能喝到健康的飲用水，比我們家庭用的桶裝水更健康。學校餐廳將進一步改善伙食，餐廳實行公司經營模式，學生的飯食將得到進一步改善。

學校的變化將還會后很多，不再一一述說。未來幾年，我們學校還要發(fā)生很大的變化，我們目標是要將二安一中將打造成內黃農村中學里的標桿學校。

五、九年級管理

現(xiàn)在我們的學生即將升入九年級，我再具體談一談我校對九年級學生的管理。

1、教師配備

九年級的任課教師都是從全校抽調的優(yōu)秀教師，這些教師年富力強，經驗豐富，都能出色完成九年級的教學任務。為了穩(wěn)妥起見，學校每年還要安排一名副校長親自抓九年級的工作。

2、硬件投入

九年級的各班都配備了多媒體設備，大大增加了課堂的容量，提高了課堂的趣味性和效率。并且每個教室里都安裝了高清攝像頭，老師在辦公室里就能看清班里學生的一舉一動。學校還為九年級配備了飲水機，學生不用下樓就能喝上熱水。在住宿條件有限的情況下，學校優(yōu)先安排九年級住宿，為畢業(yè)班學生提供方便，使學生的學習時間更有保障。

3、定期召開家長會

對每年的畢業(yè)班，學校都會組織兩三次家長會。使家長能及時了解學生的學習和學校每階段對學生的要求，達到家校有機溝通，齊抓共管，使學生能和諧成長，更快進步。（在這里，我想對每位家長說，校信通是家校結合的一個平臺，看你們的校信通開通沒有，如果沒有開通，請您及時開通，老師往往要通過校信通向每位家長及時發(fā)送信息。也便于您了解學生的情況和學校的安排）

4、學生一進入九年級，學校就要求對學生的成績及變化進行跟蹤，九年級一年內要安排學生考試達到12次以上，對學生的成績每次都有列表跟蹤，并對成績優(yōu)秀的學生進行表彰，把他們的照片張貼在學校報欄的光榮榜上。為學生樹立學習的榜樣、追趕的目標，促使學生努力學習。

5、時間安排

（1）早起：九年級學生每天早上5：30由值班老師督促起床，5：45集體鍛煉，為體育加試做好準備（中招時，體育加試分占50分），6：00上課，6：50放學。

（2）上午：早飯后7：20值班教師到班里點名查清人數(shù)，11：50學生放學。

（3）下午：午飯后12：30值班教師到教室點名，夏天要求學生午休，下午5：50放學。

（4）晚上：晚飯后6：20值班教師到教室點名，晚上9：30放學，學生到宿舍樓就寢，9：50值班教師到宿舍樓點名清點人數(shù)，督促學生就寢，然后教室巡邏值班，直到第二天早起5：30學生起床，新的一天開始。學生每天的生活和學習都有教師督促和監(jiān)控。

六、對學生的要求

我們都知道世界上沒有任何一所學校像哈佛那樣產生了那么多總統(tǒng)，那么多諾貝爾獎獲得者，那么多世界級的企業(yè)家。哈佛大學的教育理念是：“人才，先成人，后成才”。在這里，我也要咱們每一位同學記住這一句話，并且做到成人成才兩不誤。

（有這樣一個簡單的故事，咱們大家可能都熟知。一家公司招聘員工，很多知識淵博、經驗豐富的人都未能應聘成功，最后這個職位竟被一名文憑并不高、能力一般的年輕人獲得。原因是什么？就是因為這個年輕人撿起了室內地面上的一小塊兒紙，而這張紙就是唯一的考題。這說明什么？值得我們大家去思考。）

今天我就從一下幾點與同學們談一下成人與成才：

1、關注生活細節(jié)

良好行為的養(yǎng)成要從生活中細節(jié)做起。

比如，做好自己的內務，臉洗得干干凈凈，衣服整潔，不花枝招展，遠離奇裝異服，各種俏麗的裝飾品；整理好自己的物品，教室的，宿舍的，家庭的；一屋不掃何以掃天下？不亂堆垃圾，隨手撿起地面的廢棄物；餐廳自覺排隊；不說臟話，同學間不鬧矛盾；上課做好自己作為學生應該做的事情，認真聽講，認真完成作業(yè)、練習等。讓陋習遠離我們的生活。

2、培養(yǎng)良好的情感價值觀

我們作為新時期的九年級學生，在學知識的同時，不能忽視自己正確的情感培養(yǎng)和人生觀價值觀的培養(yǎng)。我們反對高分低能低情感的所謂“人才”。

馮大興，徐力，周英民等一些大學生的典例讓人痛心，他們的低情感，傷害了別人，傷害了自己，傷害了親人，傷害了培養(yǎng)他們的老師和學校。

正確的情感價值觀，我們平時通過課本可以懂得一些，我們還可以通過和親人、老師、朋友的接觸來受到浸染，當然，正確的情感養(yǎng)成也離不了閱讀，在不影響學習的同時，我們可以利用一切可利用時間多閱讀，多觀察，多思考來熏陶、培養(yǎng)我們正確的情感價值觀。

3、關注良好思想、性格、思維品質、態(tài)度、習慣等的形成比如，如何處理好與老師間的關系，假如老師上課批評我了，使我很沒面子，我會不會鬧情緒，我會不會再喜歡他，會不會再喜歡他的課，我會不會要調班等等一些問題接踵而來；

還有如何與同學相處？如何處理同學間雞毛蒜皮類的小糾紛？

如何處理好學習與工作的關系？

如何養(yǎng)成良好的學習習慣？怎樣改變自己的學習、為人態(tài)度？

如何正確判斷是非？學習和工作中如何做到合理公平競爭？

如何養(yǎng)成良好的思維品質？如何克服自卑心理？如何學會獨立？

……

4、在學校，你們要學會溝通

試想，在你們的多年的求學生活中，除了家長，是誰在伴隨著你成長？是你們的老師；你們有錯，是誰在提醒你們，為你們糾錯？是你們的老師；遇到學習上的問題，找不到適合的學習方法，你們苦惱，是誰在幫你解決？還是你們的老師；在你上學期間，你們有了思想上的矛盾和糾結，是誰在幫你解決？仍然是關心著你們、愛護著你們的老師

這個階段，是你們的老師在潛移默化著你們，哪怕是老師一句話、一個眼神都在引導著你們一步步健康地成長，我們在座的每一位做家長的也在全力和老師配合。等到若干年后，一旦你們離開了校園，成年了，你們總會想起你們的老師對你們的幫助和人生的影響，到那時，你可能會后悔，悔當初不聽老師的話，但，世上是沒有后悔藥的。

同學們，想一想，除了老師，還能有哪一種工作的人能把自己畢生的智慧、經驗、方法等等，毫無保留地交給你們？也只有老師。

所以在學校，你們要學會尊重你們的老師，愛你們的老師，各方面都要和你們的老師努力溝通好、配合好，相信一年后，你們會為你們付出的尊敬和愛而感到驕傲和自豪！四年后，你們會考上你們心儀的大學學府，七年后，甚至若干年后，等你們走上工作崗位，你們會發(fā)現(xiàn)，你們每個階段老師的幫助下所養(yǎng)成的良好習慣使你們受益終生！

4、你們還要學會負責。首先對自己負責，只有對自己負責才能對他人負責，對自己所從事的一切負責。一個沒有責任感的人終究會被社會淘汰的。而責任也要從小事學會承擔。

作為家長不是只負責把你們帶到這個世界并把你們養(yǎng)大，老師不是只負責交給你們知識，你們不是只把文化成績提上去就行。所有家長和老師都有一個共同的愿望，就是把你們培養(yǎng)成為一名德才兼?zhèn)涞?、對社會有價值的真正的人。而你們，每個孩子，每位同學，希望你們在成才之前，一定要用自己的實際行動書寫好自己的人生。

最后有三句話與咱們每位同學分享：

知識改變命運，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。

結束語：

各位家長：你們的孩子是我們的學生，孩子成才是你們的心愿，也是我們的期望。希望我們共同努力，把您的孩子，我們的學生培養(yǎng)成棟梁之才。

謝謝大家！

第三篇：書香家庭的家長發(fā)言稿

各位校領導。各位老師們。以及在座的家長們：

古人云：至樂莫過于讀書，至要莫過于教子。在今天的家長會上我想和各位家長談談我校的語文教學觀。我校的語文觀是大語文教育，即經典誦讀與現(xiàn)代語文教育融一體，德育力行參合并教的語文觀。

在這里只和大家交流我校的經典誦讀教學的思想與框架，請各位家長認真體會。

眾所周知，傳統(tǒng)經典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內容博大精深，流傳的經典浩如煙海。結合我校的實際我們設立了三條誦讀經典的目標：一是傳承中華傳統(tǒng)美德。二是夯實學生的文化底蘊。三是有效補充現(xiàn)行小學語文教材教學內容。根據(jù)義務教育階段語文新課程標準的要求，1―6年級應學會2500個生字，認識3000個生字。把國學經典中的精華部分移植到學校教學中，為完成小學語文閱讀教學、識字教學等目標開辟了一條捷徑。如《三字經》（1128字）、《xx》（1080字）等幾個篇目，其文字總量達到3000多字，其中不重復的字近2500字，如此凝煉，是現(xiàn)行其它教材所不及的。

在實施經典誦讀過程中，我校設立了專門的教學時間，每周一節(jié)固定的經典誦讀課，編寫了專門的經典誦讀教材，教材的內容是精挑細選的古典文學作品，內容涵蓋了《三字經》《xx》《論語》唐詩、宋詞、散文名篇等小學與初中必會的古詩文，文言文，我們以循序漸進的方式讓學生在小學六年記憶的黃金時段完成一生永恒的東西，不單單是減輕中學學習的負擔，更是完成他一生的最基本的積淀。

我們的語言正是在反復的實踐中形成一種習慣，“少成若天性，習慣成自然”。 在這里我也想懇請各位家長能積極配合學校，回到家中多督促孩子進行誦讀經典，誦讀時要一心一意，不急不徐，字字清楚。只要我們每天堅持十分鐘，讀圣哲之言，體圣哲之心，發(fā)圣哲之語，定會慧在其中，“書讀百遍，其義自見”嘛。

另外，合經典誦讀教學我們每學期都要進行書法與誦讀大賽，本學期的“中華誦書寫經典傳承文明”市級大賽我校共二百多人次獲獎，而在下周將要進行誦讀大賽的初賽，在十二月初我們將優(yōu)秀誦讀作品以成果匯報的形式進行展示，屆時，將邀請優(yōu)秀的家長代表來現(xiàn)場觀看、研討。

在每學期，我校還將推出繽紛校園校報的“經典誦讀”專刊，?？瘜⑾到y(tǒng)地展示我校經典誦讀工作的'開展情況并對各位家長進行經典誦讀的相關指導和介紹中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。敬請各位關注，并真誠地希望各位有識家長與我們交流研討，共同為我們的孩子打下人生的重要基石。

語文人文精神的實質是強調“以人為本”。我校尊崇“敦品勵志，厚德博學”

注重禮儀教育，在每天清晨當學生進入校園的時候，就會聽到全校統(tǒng)一播放的《xx》誦讀音頻，學生一邊聽一邊誦，進而規(guī)范自己的行為，達到內外坐必端、立必正、言必信、行必有禮的效果。有道是大德者必受命，有德必得其位、必得其祿、必得其名、必得其壽。天之生物，必因其材而篤焉。

總之，在我校大語文教學中，將白話的語和智慧的文的誦讀有機結合，奠基思想廣度，實現(xiàn)表達深度，顯示交流強度。以人為主，理論聯(lián)系實踐，正心、正見、正言、正行，相信我校師生共同學習、共同進步定能日日新，又日新。

第四篇：書香家庭的家長發(fā)言稿

各位校領導。各位老師們。以及在座的家長們：

在美麗的校園中，你們比先輩有更優(yōu)越的條件學習，能日以繼夜的.遨游書海向書山攀登。有人說：“讀書足以怡情，足以長才?！笔谷碎_茅塞，使人除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著開闊的世界，永垂不朽的精神！雖然物轉星移，但書籍永遠是新的。所以熱愛讀書吧！閱讀震撼人心弦的高貴作品，讓目光投向更加廣闊的時空，與過去和未來溝通吧！

世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。所以我想問大家：“家里的書柜是不是已經被附上一層厚厚的灰塵，然后被徹底遺忘了呢？”不，不能這樣！你們作為21世紀的棟梁必須得捉住一切課外時間讀書，因為書是時間老人篩選出來的精華，所以要多讀書，讀好書！

古人說：“書中只有黃金屋。”同學們，讓我們都與書為伴：文學的，藝術的，科技的，思想的，生活的……只要是好書，就一定開卷有益；只有博覽群書，才能使我們充滿智慧；只有與書為伴，才能使我們思想不貧窮，不孤獨，生活才會充滿情趣

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來?！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”吧，以書唯友，以書唯鑒，把書當成老師。讓一路書香伴你我通行一生！

第五篇：“書香家庭”家長發(fā)言稿

“書香家庭”家長發(fā)言稿

尊敬的領導、尊敬的老師:

上午好！

我是二年一班xx的家長，我們非常榮幸被評為“書香家庭”。如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我堅持做到以下幾點在這里與大家分享：

在他臥室里，我們專門準備了一個漂亮的書柜和寬敞的明亮的書桌，為他創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境。古語說得: “良好的開端是成功的一半?！?/p>

每逢周末，我都會帶他去讀書城或新華書店看書，鼓勵他多看書，看好書，書中自有黃金屋。我把閱讀的權利完完全全地交給他，盡量擴大閱讀的范圍，逐漸養(yǎng)成“讀好書、好讀書”習慣，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，因為興趣是最好的老師。

我相信榜樣的力量是無窮的！作為父親，我首先要給他樹立我愛讀書的好榜樣。無論工作再忙，我每天堅持抽出一個小時陪他一起閱讀共同探討書中有趣的話題并及時地解決他在閱讀中所遇到的難字、難句。

復述和摘要是培養(yǎng)閱讀興趣必要的手段。每當孩子閱讀完一篇文章后，我會要求用他自己的語言給我復述一遍。這樣一來，使得孩子的語言的表達能力得到有效的鍛煉。我還要求孩子把閱讀中的好詞好句摘錄下來。一方面可以加深孩子的閱讀印象一方面可以鍛煉孩子的書寫能力。

以上是我培養(yǎng)孩子閱讀興趣點滴體會，望與大家共勉。謝謝大家！