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        書香家庭獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)發(fā)言稿(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-03 00:39:46

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        第一篇:書香家庭評(píng)選方案

        書籍是智慧的源泉,讀書已成為學(xué)習(xí)型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的明天,我校本學(xué)年末繼續(xù)開展 “書香家庭”評(píng)選活動(dòng),充分發(fā)揮社會(huì)、家庭的作用,使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者,進(jìn)而為學(xué)生和諧、快樂的成長(zhǎng)盡微薄之力。

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1.有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展家庭讀書活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的家庭文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生家庭愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,在家庭內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

        2.通過讀書活動(dòng),讓家長(zhǎng)一起體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界。

        3.把讀書活動(dòng)從學(xué)校引向家庭、引向社會(huì),開展“親子讀書”活動(dòng),創(chuàng)建書香家庭,通過活動(dòng),使更多的同學(xué)與家長(zhǎng)在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛他人,豐富自己的文化內(nèi)涵,從而提高家庭教育的質(zhì)量。

        二、“書香家庭”評(píng)選條件:

        1.家庭閱讀氣氛濃郁,認(rèn)真貫徹落實(shí)《“親子共讀書 家庭溢書香”第八屆讀書節(jié)親子共讀倡議書》中所倡議的內(nèi)容。積極開展家庭親子共讀活動(dòng),每天抽出至少30分鐘的時(shí)間(也可每周累計(jì)三個(gè)半小時(shí),最好每天都讀)與孩子共同閱讀,一個(gè)月累積讀完2本書??梢院秃⒆庸沧x一本書,可以共看報(bào)紙,有固定閱讀的時(shí)間,良好的閱讀環(huán)境,并有一定的閱讀記錄。養(yǎng)成認(rèn)真撰寫親子共讀筆記的習(xí)慣。(可以提供親子共讀筆記)

        2.學(xué)生在學(xué)校所呈現(xiàn)出來的讀書修養(yǎng)。如,在學(xué)習(xí)方面所表現(xiàn)出來的良好的口語(yǔ)表達(dá)能力,在課堂發(fā)言過程中能夠引經(jīng)據(jù)典,表達(dá)流利、語(yǔ)病少,作文水平較高。有作品在各級(jí)各類雜志刊物上發(fā)表或在各級(jí)各類讀書競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)先考慮。

        3.家庭對(duì)學(xué)校、班級(jí)讀書活動(dòng)的支持力度。比如,讀書活動(dòng)開展、班級(jí)圖書角創(chuàng)建工作等。

        4.家庭藏書(不包括學(xué)生用書)達(dá)到50冊(cè)及以上。(照片提供最好)

        5.每月至少和您的孩子一起逛一次書店,并添置一定數(shù)量的'好書??梢允峭挕⑿≌f、科普類的,也可以是名人傳記、哲學(xué)類及教育孩子做人方面的書籍等。家長(zhǎng)可以結(jié)合孩子的年齡、興趣愛好幫助他們選擇一些適合自己的好書。

        6.認(rèn)真填寫《“親子共讀書 家庭溢書香”第八屆讀書節(jié)親子共讀倡議書》背后的親子共讀反饋表,隨時(shí)記錄家長(zhǎng)和孩子共讀的情況,認(rèn)真填寫并付諸行動(dòng)的家庭優(yōu)先考慮。

        三、推薦方式:

        1.采用自愿報(bào)名、班級(jí)推薦、公開評(píng)選相結(jié)合的方式進(jìn)行。歡迎符合條件的家庭踴躍報(bào)名。

        2.各班先進(jìn)行初評(píng),每班根據(jù)實(shí)際情況評(píng)出班級(jí)書香家庭,上報(bào)2個(gè)“優(yōu)秀書香家庭”做為校級(jí)書香家庭候選。

        3.學(xué)校組織評(píng)委會(huì)根據(jù)投票審定產(chǎn)生校級(jí)“書香家庭”若干。

        四、參評(píng)要求:

        參評(píng)家庭須上交的材料包括:

        填寫好《申報(bào)表》。上交介紹書香家庭特色的材料(親子共讀照片必須交):家庭書架照片、家庭書目單、親子共讀照片、親子讀書計(jì)劃、親子讀感想或讀書筆記、讀書摘錄本、個(gè)人讀書讀后感等,材料至少交兩份,越具體詳細(xì)越好,材料附在申請(qǐng)表后面。

        第二篇:書香家庭事跡材料

        人非生而知之,務(wù)必通過學(xué)習(xí)才能獲取必要的知識(shí),況且當(dāng)今社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn),稍有不注意,就會(huì)與社會(huì)接不上軌。所以我們,只能“學(xué)到老,活到老”才能在當(dāng)今社會(huì)下生存。在家庭中當(dāng)然也是如此,家長(zhǎng)要做孩子的榜樣,和孩子一起學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng),給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境。

        一、為孩子營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。

        作為家長(zhǎng),我們自己也要多學(xué)習(xí)多看書,堅(jiān)持在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候與孩子同學(xué)習(xí),抽空多和孩子交流,跟孩子多討論,多溝通,與孩子構(gòu)成共同語(yǔ)言。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給孩子,共同探討書中的知識(shí)和問題,讓讀書成為家庭生活中必不或缺的一部分,著意營(yíng)造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。

        我與丈夫都是一名小學(xué)普通教師,我們分別在20xx年和20xx年畢業(yè)于師范校園,第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作,提高自己的文化素養(yǎng),我倆這么多年,一向沒有放棄學(xué)習(xí)。首先我們自主選取函授學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),并在陪孩子讀書的同時(shí)閱讀了超多有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的書籍,之后雙雙成功取得了??坪捅究茖W(xué)歷。

        因?yàn)槁殬I(yè)的緣故,我們與書結(jié)下了不解之緣,讀書成了我們的必修課。尤其是在兒子出生之后,我們家里的讀書氛圍不但比以前更濃郁了,而且更溫馨了。書籍成了我們一家不可缺少的部分,一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。

        因?yàn)樽x書,我和丈夫在教育教學(xué)的工作中,更加得心應(yīng)手了。通過閱讀教育書刊,我們了解掌握了超多的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教育理念的指導(dǎo)下,我們的課堂教學(xué)水平越來越高,教學(xué)效果越來越好,我和丈夫在鎮(zhèn)里面參加優(yōu)質(zhì)課比賽都獲得了第一第二的好成績(jī)。

        二、讓孩子養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。

        俗話說好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的,是個(gè)性需要愛心和耐心的。

        我記得去培訓(xùn)的時(shí)候,專家們以前說過,“寧愿把孩子交給書,也不要交給電視”。所以我在兒子一兩歲時(shí),我就給他買了好多圖書和兒詩(shī),他雖然看不懂,但里面的圖片和故事常常讓他入了迷,每一天睡覺前,我都會(huì)給講睡前故事,和他一起背誦一些兒詩(shī)。兒子上了小學(xué),學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大,我就開始有針對(duì)性地引導(dǎo)他閱讀,培養(yǎng)他自己閱讀的興趣。除了他自己感興趣的書以外,我們每學(xué)期都會(huì)給他購(gòu)買一些適合孩子年齡閱讀的書籍,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《中華成語(yǔ)故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。在孩子閱讀的'同時(shí)我還讓他把自己認(rèn)為寫得好的句子摘抄下來,為寫好作文打好基礎(chǔ)。平時(shí),只要是兒子想要買書,我也從來不會(huì)吝嗇錢,必須會(huì)支持他去閱讀。

        三、多渠道,多方式拓寬孩子的知識(shí)面。

        我們常常推薦孩子如果有空就看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目,從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心社會(huì)的良好心態(tài)。我們平時(shí)也推薦孩子多看報(bào)紙,兒童文學(xué)等等許多報(bào)刊雜志。另外,每當(dāng)周末,我都會(huì)帶孩子去圖書館,他能夠在里面享受著知識(shí)的大餐,不斷拓展孩子的知識(shí)面。

        我們努力為孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、閱讀的氛圍。并不要求孩子什么都做到最好,我們只期望閱讀能給孩子帶來快樂,讓孩子有一個(gè)良好的心理,讓書香滋潤(rùn)著他度過一個(gè)完美的童年。所以,在以后的生活中,我們會(huì)一如既往地做下去,和孩子同讀書,共進(jìn)步,讓我的家庭一向彌漫著濃濃的書香。

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