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為進(jìn)一步營(yíng)造良好的書香校園、書香家園氛圍，使讀書真正成為學(xué)生一種良好的習(xí)慣和家長(zhǎng)共同的精神追求。為此，將在全校進(jìn)行“書香少年、書香班級(jí)、書香家庭”評(píng)選，以此推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)向深層次發(fā)展。具體方案如下：

一、評(píng)比內(nèi)容及比例：

1、書香少年：每班上報(bào)1名學(xué)生，再由考核小組進(jìn)行審核。

2、書香班級(jí)：每個(gè)班級(jí)都必須申報(bào)，全校擇優(yōu)評(píng)出若干個(gè)“書香班級(jí)”。

3、書香家庭：每班選出1個(gè)家庭，全校共評(píng)出61個(gè)“書香家庭”。

二、評(píng)定：

1、書香少年評(píng)選：

采用學(xué)生民主推薦xx班主任審查xx學(xué)校審批三個(gè)程序進(jìn)行。

2、書香班級(jí)的評(píng)選：

班主任申報(bào)xx學(xué)校審批兩步進(jìn)行。

3、書香家庭的評(píng)選：

家庭自主申報(bào)xx班主任核實(shí)、擇優(yōu)評(píng)定xx學(xué)校審批。

三、評(píng)定時(shí)間：

9月1日xx12月30日

四、評(píng)比細(xì)則及：見附件

(一)“書香學(xué)子”評(píng)選條件：

1、有較深厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣;能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮模范帶頭作用。

2、積極參加學(xué)校、市組織的讀書活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的必背古詩(shī)詞和必讀書目，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書角借閱書籍，能寫較為具體生動(dòng)的讀后感。

3、 讀書量大：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于 1 萬(wàn)字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于 5 萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于15 萬(wàn)字;積極參加市、學(xué)校、班級(jí)組織的'各種讀書活動(dòng)，并至少有 1 篇作文能在校級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)

4、學(xué)以致用，視野開闊、品德優(yōu)良。

“書香學(xué)子”評(píng)選方法：

1、在班內(nèi)開展相應(yīng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，評(píng)選推薦出“書香學(xué)子”1名，推薦到學(xué)校進(jìn)行審核。

2、“書香少年”上交相關(guān)評(píng)選材料：推薦表，該學(xué)生獲獎(jiǎng)或發(fā)表的文章等所有能反映該生讀書的材料(提交復(fù)印件)。

(二)書香班級(jí)評(píng)選條件：

書香文化建設(shè)(占15%)

1、每班人均擁有適合本年段閱讀的圖書一本以上，建立符合本班特色的借閱，并落實(shí)專人管理。圖書保存整潔。

2、每人每學(xué)期完成必讀書目，能背誦規(guī)定的本年段古詩(shī)文(抽查)。

班級(jí)閱讀氛圍(占60%)

A、活動(dòng)開展(占30%)

1、開展富有班級(jí)特色的讀書活動(dòng)，有創(chuàng)意、有成效。

2、各班建立相應(yīng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì)讀書的辦法，有小助手組織好“晨誦午讀”活動(dòng)，學(xué)生養(yǎng)成有時(shí)間就讀書的習(xí)慣。

3、重視圖書置換漂流。在班內(nèi)同學(xué)間或段內(nèi)班級(jí)間，建立好書交換站，定期舉行好書換看活動(dòng)，借閱有登記，并有較高的流通率。

4、圖書角布置美觀實(shí)用，內(nèi)容更新及時(shí)。

B、閱讀習(xí)慣(占30%)

1、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，參與閱讀交流，養(yǎng)成每天閱讀書報(bào)的習(xí)慣，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、等記錄下來(lái)。

2、能珍惜圖書，愛護(hù)圖書，做到借閱圖書無(wú)丟失。

3、積極開展閱讀交流和指導(dǎo)活動(dòng)，組織有效的讀書活動(dòng)，在校定的閱覽課中教師能積極參與指導(dǎo)。

參與書香競(jìng)賽活動(dòng)(附加分)

1、凡學(xué)校組織的讀書活動(dòng)的競(jìng)賽，分團(tuán)體或個(gè)人記錄書香班級(jí)評(píng)比加分，團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，分別給予3、2、1分，個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)分別給予1.5、1、0.5分。

2、學(xué)生在各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表的文章也給予一定的加分。(國(guó)家級(jí)的加2分，省級(jí)的1.5分，大市級(jí)的1分，市級(jí)的0.5分。)

注：以上加分加滿8分為止。

評(píng)比方式：

1、各班主任先按照評(píng)選的要求進(jìn)行自評(píng)，將評(píng)選條件提及的材料(證書、獎(jiǎng)狀、發(fā)表文章等)復(fù)印件整理、收集。

2、另外，考核小組將通過(guò)查看布置和學(xué)生問(wèn)卷等多種形式對(duì)班級(jí)的軟硬件文化進(jìn)行了解。

(三)書香家庭評(píng)選條件：

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，使終生學(xué)習(xí)成為人的可持續(xù)發(fā)展的最佳生存方式。讀書也已成為學(xué)習(xí)型家庭的最好生活方式。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，也是永遠(yuǎn)的教師。為了讓孩子擁有更美好的明天，我們倡導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則，努力營(yíng)造書香家庭氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)書香型家長(zhǎng)。

1、家庭成員均熱愛讀書活動(dòng)，有良好的閱讀習(xí)慣。

2、開展家庭親子閱讀，每學(xué)期至少共讀一本書，有一定的讀書時(shí)間與場(chǎng)所。

3、家庭成員愛書藏書，積極訂閱報(bào)刊雜志，每個(gè)家庭根據(jù)各自的情況建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”，形式自定。

4、家庭成員讀有所獲，尤其對(duì)孩子在品德修養(yǎng)、教育成長(zhǎng)等方面有較好的影響。

5、孩子品行表現(xiàn)良好，學(xué)業(yè)優(yōu)良，凡家庭成員作品在各級(jí)各類雜志刊物上發(fā)表或在各級(jí)各類讀書競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的家庭優(yōu)先考慮。

評(píng)選方法：

1、用自愿報(bào)名、班級(jí)推薦、公開評(píng)選相結(jié)合的方式進(jìn)行;

2、每班上報(bào)1個(gè)“書香家庭”候選;

3、參評(píng)家庭須上交的材料包括：

(1)申報(bào)表 。

(2)介紹書香家庭特色的材料一份。(可附各種證明材料)