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        進步學生發(fā)言稿小學生

        發(fā)布時間:2024-04-16 00:15:09

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        第一篇:進步學生發(fā)言稿范文

        尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

        大家好!

        今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話,能有這樣一個機會與同學們在會上一起交流,我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持!

        “一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍,我才會有所進步,成為我們九年級三班進步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W習中的一些體會:

        1、劃分學習目標,分步實現(xiàn)。人有了目標,才有了前進的動力。模擬考試和中考是近階段我的最大目標,只有在考試中取得優(yōu)異的成績,我的信心才會更足。現(xiàn)在距離中考還有一段時間,把中考這個大目標轉(zhuǎn)化成一個個小目標,然后目標明確讓自己在每次檢測中都穩(wěn)中有近,分步實現(xiàn),就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

        2、注重學習方法,有了學習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講,這是一個重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外,課堂上我總是積極動腦,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍了學習氣氛。

        3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復運用后,才會牢牢記住。作業(yè)一定認真完成,但有許多同學認為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學退步的原因,而我呢?我認為老師布置作業(yè)一定有理由,試卷中并不是大部分都是難題,拔高題也只不過一兩道,因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。

        4、知識重在積累。難題不會有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必須會,心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,只有真正弄懂錯在哪,才有進步。

        5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的,但若注意提高學習效率,就相當延長了時間。特別是周末,我也不放松,總是限定時間,集中精力完成,再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學習任務(wù)。晚上我總是先復習當天學過的知識點,再完成作業(yè)。

        成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態(tài),認真扎實的風格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學,不要氣餒繼續(xù)努力,相信功夫不負有心人,讓我們堅定信念,共同進步!

        謝謝大家

        第二篇:進步學生發(fā)言稿范文

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家下午好!

        我是四(1)班的,今天我能代表進步學生來發(fā)言,心里感到特別高興。我是這個學期來到碧桂園學校的。我們都知道,望子成龍,望女成鳳,是每個父母的夢想。從小到大,我都是飯來張口,衣來伸手,非常懶惰。要我突然離開父母進入寄宿制學校讀書,一開始我真的是顧慮重重。( WEi890.cOm)

        開學報到的第一天,我懷著忐忑不安的心情來到了學校宿舍。從公布的名單上我知道我是10棟404。當我的生活老師miss肖一見到我,就親切地問我:“莫浩民你以前有沒有住過校啊?會不會做內(nèi)務(wù)呢?”我說:“從一年級到三年級都沒住過,內(nèi)務(wù)也不會,在家我都不用自己做的?!眒iss肖說:“不用擔心,我到時會教你的?!笨吹絤iss肖那和藹可親的笑容,聽到她那輕柔的話語,我之前心里的顧慮已減半了。

        可是即便如此,在開學的第二天深夜,我實在受不了家的誘惑,太想家里人了,想念媽媽,想念在家里的種種好。于是,忍不住哭泣起來,眼淚嘩嘩地直往下淌。此時,正好遇上miss肖來巡房,被她察覺了我是那么地想家。她走到我床前,輕輕地問我:“是想媽媽了嗎?”然后便一直在我床邊安慰我,鼓勵我,慢慢地我也入睡了。

        生活上,有miss肖那無微不至的關(guān)懷與熱情的鼓勵,使我很快就適應(yīng)了這里的集體生活。

        學習上,這里的教學方式我很喜歡,不再是那么地枯燥無味。我的英語基礎(chǔ)較差,經(jīng)過兩個月來的.英語補習,我的英語水平已大大提高,而且我現(xiàn)在特別喜歡上英語課了。

        碧桂園學校到處綠樹成陰,空氣清新,鳥語花香,環(huán)境是那么地優(yōu)美,老師是那么地負責任,同學是那樣的友好,在這樣良好的環(huán)境中讀書,我怎能不好好學習呢!

        沒有最好,只有更好。我承諾,我一定會更加努力地學習,使自己成為一個更優(yōu)秀的人!

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        第三篇:學生進步發(fā)言稿

        親愛的老師,同學以及各位家長們:

        大家好,我叫xx。從來沒有想過我今天會站在這里演講,但是現(xiàn)在我站在了這里,我用實際行動證明了自己!同學們,成績差并不可怕,可怕的是喪失斗志,可怕的是自我淪陷。沒有天生的差生,也沒有天生的尖子生。上天給予我們每個人都是一樣的時間,在這樣公平的環(huán)境里,每個人都能充分的發(fā)揮自己。別再對你身邊的.優(yōu)異生投向羨慕的眼光了,趕緊行動起來吧!時不我待,只爭朝夕,天道酬勤

        坐在這一時就能想這么多了,你看看可以不,自己再想想你的真實想法,畢竟我沒有經(jīng)歷你的奮斗史,希望能幫到你~進步150名,朋友,你真是好樣的!

        繼續(xù)加油啊!

        第四篇:優(yōu)秀小學生家長發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、各位家長:

        大家下午好!

        我是__年級__的家長,非常感謝學校、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機會。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝!

        今天,有機會在這里與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到非常不安。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還存在很多不足之處。我今天要和大家交流的,

        是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

        第一、多對孩子進行正向教育和引導

        孩子的成長需要良好的環(huán)境,進入行中學習我們就為孩子創(chuàng)造了一個良好的求學環(huán)境,行中是一個教學制度嚴謹、教學方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學校。孩子需要老師的辛勤培育,還需要家長的正確引導。我們都希望自己的孩子積極向上努力學習,作為家長應(yīng)該以身作則,做一個積極向上的人,讓我們的孩子佩服自己,在孩子心目中樹立良好形象,這樣對孩子的教育才有說服力。同時對社會上的正向信息有意無意經(jīng)常給孩子講講,在大人的引導向,孩子也經(jīng)常把他在學校的點滴進步將給我們聽,并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好。我們都希望孩子是積極向上充滿陽光的,讓孩子接受陽光教育,孩子會更加陽光。

        第二、重視孩子的心理健康

        初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學,會有很多的困惑:對社會現(xiàn)象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑,這些困惑如果不解決,會影響孩子的健康成長。我們家長就

        要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流,邊吃飯邊讓他講講學校里的事情,遇到問題及時進行疏導。同時我也把自己的一些事情講給孩子聽,這樣孩子會有被尊重的感覺,更會和家長敞開心扉。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重、理解和支持的,我們家長應(yīng)該讓孩子感覺自己向朋友一樣,應(yīng)該蹲下身子和孩子一個高度看問題,而不能高高在上,一副家

        長的姿態(tài)。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會太明顯。

        第三、是關(guān)注孩子的學習

        說到學習,那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的,如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分,那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充。

        1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍

        孩子在家做作業(yè)時,盡量保持家里安靜,不要看電視,玩電腦,同時我自己一般也很少在這個時候看電視、玩電腦,給孩子營造良好的家庭學習氛圍。同時溫馨的家庭氛圍對孩子的學習和成長都是非常有幫助的,每個孩子都希望有個溫暖的家,有個愛他的父母。

        2、幫助孩子尋找好的學習方法

        孩子剛升入初中,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活,我督促孩子上課認真聽講、認真做作業(yè),及時預習和復習,由于鄧雨認真預習,講課時準備充分常常受到老師的表揚并因此加分,不僅鍛煉了孩子的能力,增強了孩子的自信心。

        3、家長要知道孩子的學習進程

        我沒事的時候也經(jīng)??纯春⒆拥恼n本,看看他學到什么地方了,翻翻孩子的作業(yè),看看他的作業(yè)質(zhì)量和認真程度,我認為通過孩子的作業(yè),可以反映孩子學習的一些問題,作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況,我一直要求孩子要認真書寫,我個人認為寫字是一種態(tài)度問題,只有寫的認真才能做的認真。

        4、讓孩子喜歡考試

        升入初中后考試越來越多,周考、月考、期中考試、期末考試,我常常給孩子輸灌這樣一種信息,通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足,通過考試可以展示自己的能力,漸漸地孩子告訴我,我現(xiàn)在特別喜歡考試。

        四是積極配合老師和學校

        老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作,在家里通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力,一個班有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的合力,才能讓孩子得到程度的發(fā)展。

        各位家長,教育是一份責任,教育是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎老師和家長批評指正。

        第五篇:學生進步發(fā)言稿

        敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家下午好!很榮幸能站在這里和其他同學一起競選進步生,這是同學們給我的機會,我一定會好好珍惜的。今天,我要競選的職位是進步生,我希望可以和全班所有同學一起成長。

        在初中的'學習生活中,我曾任過進步生、進步生等職務(wù),所以對于管理班級有一定的經(jīng)驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫,多的是敢作敢為的闖勁。

        如果我被選為進步生,我首先會以身作則,在學習上我將領(lǐng)學在先,爭做勤奮學習的表率,在思想上樂觀向上,積極靠近團組織,在行為上全心全意服務(wù)同學,為班級管理獻計獻策,成為老師得力的助手,做到真正的盡職盡責。

        如果我當上了進步生,我會一切以集體的利益出發(fā),不計較個人得失,我會想同學們之所想,急同學們之所急,處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認為無功就是過,我會當個實干家,多多為同學們做好事。

        既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大陸;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

        我選擇了二十八中便選擇了這里的一切,我榮幸成為了楊老師的學生,更有幸結(jié)識了在座的各位同學,就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學習生活中,我們將朝夕相處。我相信,我們能成為永遠的朋友。

        第六篇:學生進步發(fā)言稿

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我是xxx,非常的幸運,能夠在這里跟大家講話,我是比較重視學習的,相信大家也跟我一樣,認為學習是現(xiàn)在的主要任務(wù),這本身就比較容易理解,我們作為一名學生,現(xiàn)在主要的任務(wù)就是學習學習,應(yīng)該排在第一位,不管是什么時候都應(yīng)該認清楚自己現(xiàn)在的狀態(tài),一定要好好的,把自己的精力投入到學習當中,這一點是毋庸置疑的,不管是在什么時候,都應(yīng)該清楚這一點,我們做作為一名學生,應(yīng)該努力學習,提高自己的成績。

        過去的一個學期,我一直都非常清楚自己的成績在什么樣的狀態(tài)下面,其實很清楚自己應(yīng)該不斷的努力提高自身的能力,一直以來我都非常感謝周圍的每一個人對我的理解跟幫助,因為自身的成長也離不開周圍的同學對我的幫助,還有老師對我的耐心指導,其實作為一名學生,最應(yīng)該要明白的道理就是感激,還應(yīng)該認真的去學習,提高自身的同時,應(yīng)該去向周圍同學的學習,學習是一個不斷努力的.過程,有的人在學習過程當中退不了,有的同學在學習過程當中進步了,其實學習進步跟退步就在自己的態(tài)度,一個人愿不愿意提高自己的成績是非常關(guān)鍵的,有的時候也必須要清楚這些,不管是什么時候都應(yīng)該明白這個道理,我一直以來都非常的擔心自己能不能做好這些,但是這一個學期來,我徹底的看開了自己,成績也提高了不少。

        作為你學生,我為自己而感到驕傲,因為在成績提高的同時也得到大家的認可,這是非常關(guān)鍵的,為止都非常愿意相信自己能夠做好學習,提高自己的成績,日常的學習當中也非常非常多的道理,能怎我去揣摩也有很多知識,等著我去鉆研這一塊,不管是什么時候都會成重要,其實我在學習當中也在堅持自己最初的理想,我堅定不移的保持好學習的心態(tài),提高自己成績,其實往往就是看你想不想努力,學習沒我們想的那么難,趙宇想學習的人,有沒有那樣一顆心態(tài)而已,現(xiàn)在我真的非常感激周圍每一個人對我的幫助,還有老師對我的耐心指導,其實同學們跟老師的幫助也離不開,還有自己的努力,也是非常重要的,真的很感激,這一個學期來自己的變化,我一定會繼續(xù)堅持下去,做一名優(yōu)秀的學生,提高自己的成績,讓周圍的人也跟我一樣,當然虛心學習,還要去堅持,不是說自己成績提高了就能夠驕傲,更多的時候還是要繼續(xù)努力,因為別人會在你不經(jīng)意間就超越你,這一點是毋庸置疑的,所以我依然會保持好心態(tài)。

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