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第一篇：優(yōu)秀小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)們：

大家新年好！

我是__X的媽媽，從事教育工作。今天很榮幸和大家相聚在這里，我簡(jiǎn)單的談一下自己的感受。

首先，感謝龍行學(xué)校教育有方，Lx的老師們兢兢業(yè)業(yè)！感謝Lx學(xué)校給我們的孩子提供了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使孩子們足以發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，不僅專業(yè)課知識(shí)得到提高，更重要的是他們的性格和思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在我們家大小事都要有女兒參與，她不僅愛說愛笑，關(guān)鍵是她有主見，有自己的觀點(diǎn)。第一次參加孩子家長(zhǎng)會(huì)是在九年校慶時(shí)，看到了孩子們精彩的表演，尤其女兒表現(xiàn)也非常棒，唱了英文歌，辯論賽反方的一辯，最后站到了一等獎(jiǎng)學(xué)金領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；第二次是在新校區(qū)這里，孩子們一個(gè)個(gè)充滿激情的演講，形象逼真的模擬，更令我折服了！所有這些都?xì)w功于lx老師的嘔心瀝血，在此我代表所有的家長(zhǎng)們給老師們鞠個(gè)躬，再次感謝你們！你們辛苦了！另外我們的孩子在這里又結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，新朋友。他們各有所長(zhǎng)但又志同道合，為了同一個(gè)目標(biāo)來到lx，他們刻苦訓(xùn)練，互相幫助，累并快樂著！相信他們會(huì)有一個(gè)精彩的人生！

第二點(diǎn)我想說的是我非常理解在座的各位家長(zhǎng)們的心情，可用惴惴不安來形容吧！可以說自從把孩子送到lx的那一刻起，我們大家和我一樣從未輕松過。平時(shí)每周一次的培訓(xùn)加上暑假集訓(xùn)，再加上高考前的沖刺，不說物質(zhì)上準(zhǔn)備，關(guān)鍵是精神上的支持和安慰。孩子來回跑，家長(zhǎng)也跟著折騰。按照lx的安排。平時(shí)做好監(jiān)督工作，周一到周六，每晚抽時(shí)間讓女兒做即興評(píng)述，或者模擬主持，我和她爸當(dāng)聽眾。目前我們家長(zhǎng)要做好考前的一切準(zhǔn)備工作，大到藝考的學(xué)校，服裝，小到藝考的照片等，所有能考慮到都要為孩子們精心準(zhǔn)備，特別是專業(yè)考之前報(bào)名的這段時(shí)期，孩子們也會(huì)不時(shí)焦慮，拿不定注意，我們更要抽時(shí)間關(guān)注他們，給需要報(bào)考的藝校多打幾次電話，鼓勵(lì)我們的孩子“我能行”面對(duì)考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗話說“父母是孩子的第一任老師”，無論孩子們遇到什么困難，我們都要耐心幫助他們，支持他們，和孩子們共度難關(guān)！安排好我們的孩子就等于安排好我們的后半生！

最后值元旦佳節(jié)之際，預(yù)祝我們的孩子們?cè)诩磳⒌絹淼膶I(yè)考試中，發(fā)揮他們應(yīng)有的水平，明年高考金榜題名！祝愿我們的家長(zhǎng)心想事成！萬事如意！祝愿Lx學(xué)校在20__年取得更加輝煌的成績(jī)！今天我們的孩子以lx為驕傲，明年lx以我們的孩子為自豪！我的講話完了，謝謝大家！

第二篇：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們歡聚一堂，慶祝學(xué)院13歲生日。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全日制校區(qū)2200名同學(xué)向?qū)W院表示熱烈而又誠(chéng)摯的祝福，祝學(xué)院生日快樂！同時(shí)，向出席本次慶典的領(lǐng)導(dǎo)、來賓和敬愛的老師們，表示崇高的敬意和衷心的感謝，謝謝你們的辛勤勞動(dòng)，謝謝你們的諄諄教誨！

13年，在歷史的長(zhǎng)河中只不過是彈指一揮間。我們深深地為學(xué)院13年的飛速發(fā)展和取得的輝煌成就而驕傲，我們也為成為她的學(xué)子而自豪！

當(dāng)我們?cè)诿利惖男@里漫步的時(shí)候，我們深切地感受到學(xué)院就是我們的智慧之源，課堂就是我們成長(zhǎng)的搖籃。因?yàn)?，學(xué)院不僅有門類眾多的專業(yè)設(shè)置，設(shè)施齊全的教學(xué)環(huán)境，更有一支兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的教師隊(duì)伍和科學(xué)規(guī)范的管理規(guī)則。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、掌握知識(shí)、掌握技能、發(fā)展智商、培養(yǎng)情商，塑造我們自己的人生品牌，成為建設(shè)祖國(guó)的有用專才，是我們共同追求的理想。學(xué)院科學(xué)而又嚴(yán)格的`管理制度，為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更懂得做人做事的道理，令我們終生受益。

學(xué)院從風(fēng)雨中走來，她滿載著老師們的希望，學(xué)子們的夢(mèng)想。作為珠海市外經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院的莘莘學(xué)子，現(xiàn)在我們以您為榮，但有一天，您會(huì)因我們而自豪！我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記飲水思源，愛國(guó)榮校這一神圣使命，勇敢地承擔(dān)起責(zé)任；我們會(huì)謹(jǐn)記老師們的諄諄教誨：珍惜年華，尊重生命，志存高遠(yuǎn)，繼往開來，勇攀高峰，為祖國(guó)的建設(shè)，為民族的未來，做出我們每一位熱血滿胸的青年學(xué)子應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

祝學(xué)院在未來的征程中取得更大的發(fā)展！祝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們快樂、健康！

謝謝大家。

第三篇：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

我們有緣相聚在這里，相聚在這快樂而雙溫馨的六二班，再過一個(gè)月，我們就要分離了，一想到這里，我就好想流淚。真希望時(shí)間就永遠(yuǎn)停留在這一刻，讓我們不再有分離。

父母把我們送進(jìn)了這所學(xué)校，讓我們接受新的教育，我們臉上的笑容天天有，快樂的歌聲回蕩在我們耳邊，優(yōu)美的舞蹈在我們眼前晃動(dòng)。

記得我上一年級(jí)時(shí)過的第一個(gè)六一兒童節(jié)，老師讓我上臺(tái)表演。我那里很害羞，但是張澤花老師鼓勵(lì)我，讓我不要害羞，要對(duì)自己有信心。聽了老師的鼓勵(lì)的話，我心里熱乎乎的。我應(yīng)該相信自己。終于我克服了困難，走上屬于自己的舞臺(tái)。從此，我不再害羞，因?yàn)槲叶昧酥灰獙?duì)自己有信心，就一定會(huì)成功的。

老師，是您讓我們學(xué)到了新知識(shí)界。每當(dāng)我站起來回答問題錯(cuò)時(shí)，你都沒有罰我們站著。

所有認(rèn)識(shí)我的同學(xué)們，謝謝你們，是你們讓我活得更精彩，讓我有了一個(gè)快樂而又有意義的童年。在你們的笑聲歌聲當(dāng)中，我看到了我們的友誼，還看到了我留在你們心目中的`印象。

再見了老師，再見了母校，再見了同學(xué)們，是你們讓我對(duì)自己更有信心，讓我變得勇氣十足，讓我的生命更有活力。

真是不舍得，再多的甜言蜜語也表達(dá)不了我對(duì)你們的感情。再多的感情也無法表達(dá)我對(duì)你們的不舍。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)吧。

第四篇：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

六年時(shí)光悄然而逝，我們即將小學(xué)畢業(yè)。面對(duì)熟悉的校園、敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我不禁戀戀不舍。在這里，我知道了應(yīng)該如何成為一個(gè)合格的小學(xué)生;在這里，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字讀書，學(xué)會(huì)了通過閱讀與無數(shù)偉大的心靈溝通;也是在這兒，我和同學(xué)們奔跑跳躍，盡情地鍛煉和游戲。

看到講臺(tái)，我想起了教課的各位老師，從上課的紀(jì)律，到基本的握筆姿勢(shì)以及如何完整回答一個(gè)問題，都是她們教誨的內(nèi)容，各種各樣的新知識(shí)從講臺(tái)流向了學(xué)生的心田。

看到教室里排得整整齊齊的桌椅板凳，我仿佛看見了一張張?zhí)煺婊顫姷男δ槪覀冊(cè)谶@六年中一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起經(jīng)歷了那么多的'快樂和憂傷、緊張和興奮，我們互相見證了對(duì)方的青春和成長(zhǎng)。記得有一次，我在食堂排隊(duì)吃飯，快輪到我了，才發(fā)現(xiàn)飯卡不在兜里。我很著急，因?yàn)槌燥垥r(shí)間有限，回去取肯定來不及。這時(shí)旁邊的同學(xué)主動(dòng)借給我飯卡，這讓我挺感動(dòng)。雖然這件事過去很久了，但是同學(xué)間互幫互助的友情仍然溫暖著我。

看到教室的后墻，上面裝飾著班級(jí)所取得的成績(jī)和進(jìn)步。我仿佛看到了自己的足跡在上面留下了痕跡：我的第一張鋼筆字、第一張黑板報(bào)、第一篇優(yōu)秀論文都曾在上面展示。

看到兩側(cè)的書架、置物架和盆景花草，我似乎看到同學(xué)們?nèi)绾涡燎诘毓芾砗驼疹欀@片生活空間，這片帶給我們溫馨如家氣氛的空間。

窗外的校園熱鬧而喧囂，我們終將離開這里，繼續(xù)未來的學(xué)習(xí)生涯。但純真的小學(xué)生活已經(jīng)成為我生命中的重要一環(huán)，我將永生難忘。

第五篇：學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿

親愛的父母，老師:

你好！大家好！今天，我很榮幸有機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)交流考試復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我做自我介紹。我是本班的李雪鳳。在這里，我代表所有同學(xué)對(duì)學(xué)校和勤奮培養(yǎng)我們的老師和支持幫助我們的同學(xué)表示衷心的感謝和真摯的敬意！是你們給了我們一個(gè)發(fā)揮天賦的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持！

以前，我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績(jī)不穩(wěn)定，喜歡玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，怕同學(xué)們會(huì)議論我；有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。

上學(xué)期，老師和我說話，鼓起了我的勇氣，我決心改變自己。漸漸地，我取得了進(jìn)步，得到了老師的贊許，得到了同學(xué)們的信賴，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高?；仡櫚雽W(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活，我又取得了新的進(jìn)步。這凝聚了老師的辛苦，凝聚了同學(xué)們的熱情。

成績(jī)只能代表過去，新的目標(biāo)在前面等著我們。我認(rèn)為我們應(yīng)該注意學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排。我通常有兩個(gè)計(jì)劃。第一個(gè)計(jì)劃是每周的計(jì)劃。我習(xí)慣于在每周開始的時(shí)候安排一周的學(xué)習(xí)生活。例如，各課程重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做相應(yīng)的練習(xí)加強(qiáng)，每周末抽出時(shí)間，系統(tǒng)地總結(jié)一周以來復(fù)習(xí)的內(nèi)容。第二個(gè)計(jì)劃呢，則是指每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我通常[每天早上抽出一到一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間閱讀語文和英語。我認(rèn)為這兩個(gè)學(xué)科，培養(yǎng)語感很重要。而多讀，則是培養(yǎng)語感的一種重要方法，我還習(xí)慣于在每天晚上睡覺之前都能抽出10至20分鐘的時(shí)間來，把每天老師講的。強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容都再過一遍電影，有這樣一個(gè)重復(fù)記憶的過程，我們的遺忘率便會(huì)大大降低了。

上是我所講的關(guān)于兩個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，下面，我想談一談關(guān)于學(xué)習(xí)效率的提高。好多同學(xué)班會(huì)有這樣一種感受：為什么我花的時(shí)間比別人多，而收獲卻沒有別人大呢，我想這便會(huì)牽涉一個(gè)效率的問題了，我們不仿把效率公為這樣兩種。即課堂效率與課后練習(xí)的效率。

對(duì)于課堂45分鐘來說，效率百分之百，那是不大實(shí)際的，但我們應(yīng)當(dāng)在絕大多數(shù)的時(shí)間內(nèi)，腦子時(shí)刻跟著老師轉(zhuǎn)，不停地思考，我們不能被動(dòng)地去接受，而是要主動(dòng)聽講，帶著問題去聽講，我想這樣有目的有重點(diǎn)地去聽講，效率可能會(huì)比較高的。

第二個(gè)效率則是課后練習(xí)的效率，請(qǐng)同學(xué)們千萬不要誤解，我的練習(xí)量越大，我練習(xí)的效率就越高。恰恰相反的是，我們的練習(xí)應(yīng)當(dāng)是“貴精不貴多”的'。對(duì)于同一道題目，我們則應(yīng)嘗試著，從中總結(jié)出規(guī)律來。對(duì)于一類型題中的具有代表意義的題目，我們則可以因本子摘錄下來，建立一個(gè)典型題題庫。這樣，我們時(shí)常拿來翻翻，回味回味，就會(huì)對(duì)各類題型都有一個(gè)很好的把握。

我們也不要盲目去做題，而要注意做題后的總結(jié)，比如，我們可以將每次練習(xí)測(cè)驗(yàn)中做錯(cuò)的題目整理成一個(gè)錯(cuò)題集，這一點(diǎn)對(duì)于我的幫助是很大的。因?yàn)橐粋€(gè)要不犯錯(cuò)誤，那是不可能的，但若多次犯同樣一個(gè)錯(cuò)誤，那也是不可思議的，而錯(cuò)題集正可以幫助我們避免這一點(diǎn)，我要提醒同學(xué)們的就是，在會(huì)考復(fù)習(xí)中，我們千萬不要害怕犯錯(cuò)誤，要知道，比時(shí)多犯一個(gè)錯(cuò)誤，或許正意味著，在會(huì)考考場(chǎng)上你將少犯一個(gè)錯(cuò)誤。

對(duì)于不懂的問題，我們也不要輕言放棄，而是應(yīng)當(dāng)有一種“打破砂鍋問到底”的精神。要多于老師，同學(xué)們進(jìn)行討論，直至完全弄懂為止。要知道，真正弄懂一道題的收獲，遠(yuǎn)比順利做是十道題收獲大得多。

關(guān)于學(xué)習(xí)方法，我最后還想補(bǔ)充一點(diǎn)的就是，對(duì)于不同學(xué)科應(yīng)當(dāng)有不同的學(xué)習(xí)方法，如語文、英語多閱讀，多積累很重要；而物理化生這類理科學(xué)科則應(yīng)當(dāng)在把課本弄懂，理通，用活的基礎(chǔ)之上，多做練習(xí)，多加總結(jié)，摸索出其中的規(guī)律，則我們便能在應(yīng)答各類題型時(shí)均能做到得心應(yīng)手，游刃有余了。

以上是我在復(fù)習(xí)中的一點(diǎn)心得，我希望對(duì)于同學(xué)們來說是有用的，我更希望同學(xué)們能總結(jié)一套更適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。

最后，我要衷心地祝各位家長(zhǎng)、老師身體健康，工作順利！祝福同學(xué)們，都能在自己的辛勤勞動(dòng)之后，有一份滿意的收獲，考入自己心目中理想的成績(jī)！謝謝大家！

第六篇：小學(xué)生發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

天氣炎熱，是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，游泳溺水身亡事故多有發(fā)生，由此給家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)帶來的是抹不去的傷痛，教訓(xùn)也尤為深刻。為積極落實(shí)以“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題的安全教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕溺水事故的發(fā)生，在此，我代表學(xué)校向全體師生提出以下要求：

一、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳，要選擇安全干凈的游泳場(chǎng)所，如配有救生員的游泳館。

二、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。

三、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

四、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

五、如遇到溺水者，我們不要冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等會(huì)漂浮的物體拋給溺水者，等救援人員到后再將其拖至岸邊。

六、上學(xué)放學(xué)途中，不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行；不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中；不要到河溝、池塘邊洗手、洗腳；大雨天不靠近河流，不強(qiáng)行過溝過河；當(dāng)自己特別心愛的物件掉入水中時(shí)，不要急著去打撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

七、全體教師要爭(zhēng)做學(xué)生的安全宣傳員，認(rèn)真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動(dòng)，每周要確定一個(gè)重點(diǎn)和一個(gè)主題，讓短短的離校前一分鐘為學(xué)生放學(xué)前敲響一次警鐘。

八、請(qǐng)全體家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)責(zé)任，經(jīng)常性的加強(qiáng)對(duì)孩子安全教育，特別是周末、節(jié)假日、暑假期間做好孩子的看管，要知道孩子的去向。

熟記防溺水“六個(gè)不”

1、不準(zhǔn)私自下河游泳。

2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。

3、不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。

4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。

5、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。

6、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生下水施救。

最后，再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣甙踩庾R(shí)，安全第一，防患于未然。

同學(xué)們，你們是家庭的希望，國(guó)家和民族的未來，讓我們行動(dòng)起來，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，珍愛生命，預(yù)防溺水，高高興興上學(xué)，平平安安回家，

　　XXX小學(xué)政教處

　　202X年6月22日