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第一篇：初中優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我非常榮幸地作為安外初三畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表安外2008級(jí)全體同學(xué)向我們的母校、向辛苦栽培我們的老師表達(dá)最衷心的感謝。

時(shí)光匆匆，不知道同學(xué)們是否還記得三年前的開(kāi)學(xué)典禮，可我記憶猶新。因?yàn)槟且惶欤液軜s幸地作為新生代表發(fā)言。而今天我又站在了這里，作為畢業(yè)生代表發(fā)言，我倍感榮幸、感慨萬(wàn)千……

畢業(yè)意味著別離，意味著我們將離開(kāi)和我們共同成長(zhǎng)三年的安外，離開(kāi)一直陪伴著我們、引導(dǎo)著我們不斷前進(jìn)的老師，我們有太多的不舍、太多的留戀。三年的時(shí)光足以給我們生命的白紙?zhí)砩献罱k爛的一筆。

回顧在安外的三年，你是否還記得我們帶著幾分稚氣踏進(jìn)校園、好奇地觀賞校園的風(fēng)景；你是否還記得我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上因班級(jí)分?jǐn)?shù)的高低或歡呼雀躍，或垂頭喪氣；你是否還記得我們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)時(shí)奮力工作、毫不松懈、忙碌卻又快樂(lè)著；你是否還記得我們?cè)诿鎸?duì)突擊考試時(shí)忐忑不安卻又想奮力一搏的悲壯的心情；你是否還記得我們?yōu)閷W(xué)習(xí)、為考試挑燈夜戰(zhàn)、勇往直前的堅(jiān)持和毅力；你是否還記得你取得好成績(jī)時(shí)的歡喜和激動(dòng)；你是否還記得我們的母校――安外不斷追求，不斷進(jìn)步的卓越功勛？

不知不覺(jué)，安外帶給我們這么多么難以忘懷的回憶，我們也在與安外共同成長(zhǎng)。有辛酸，有歡喜，有苦悶，有憤怒，有悲傷。同學(xué)們，今天的我們聚在一起又是怎樣的心情？

畢業(yè)大多是傷感的吧，它是一段事和一些人之間的終結(jié)。但我想畢業(yè)帶給我們更多的應(yīng)該是喜悅，它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是三年征途的終點(diǎn)，更是個(gè)起點(diǎn)。它是我們新的學(xué)習(xí)旅途的起點(diǎn)，是新的人際關(guān)系的起點(diǎn)，是你夢(mèng)想征程的起點(diǎn)，更應(yīng)該是我們展翅飛翔的起點(diǎn)。畢業(yè)給我們的初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，但這句號(hào)也是我們邁向更高層次追求的冒號(hào)。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保瑢W(xué)們，讓我們乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸，讓我們登高望遠(yuǎn)，攀上成功的巔峰。同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想勇敢去追，我相信我們一定能夠在峰頂再會(huì)。

最后，同學(xué)們，讓我們共同祝福我們的母校――安外，你的明天會(huì)更加輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家。

第二篇：初中進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

有這么一句話：人活到老學(xué)到老，對(duì)于今天生活在社會(huì)中的我們，深知學(xué)習(xí)帶來(lái)的價(jià)值，無(wú)論是從個(gè)人成長(zhǎng)還是對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和貢獻(xiàn)，其決定性的意義是不言而喻的。在這幾年來(lái)的社會(huì)奔波中，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我懂得了尊重，了解到尊重不是單單的欣賞，更不是盲目的崇拜，是一種自身素質(zhì)的體現(xiàn)和人際交往堅(jiān)固的基石，更是人邁向成就必不可少的階梯。

今天的我們會(huì)發(fā)生很多事情，每件事情的發(fā)生都有存在的價(jià)值，不管是困難還是簡(jiǎn)單，每件事情的發(fā)生都具有兩面性，正面和負(fù)面，通過(guò)在社會(huì)中的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了積極向上的心態(tài)，一個(gè)積極向上的心態(tài)，比一百種智慧更有力量，一個(gè)積極向上的心態(tài)，更是人成長(zhǎng)的精神食糧。一個(gè)人的成果有多大，取決于他的格局和心態(tài)。

在公司工作的這段時(shí)間，我看到了集體的重要性，同時(shí)也見(jiàn)證到了一句話“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，這讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，傾聽(tīng)他人的'意見(jiàn)改正自己的缺陷。今天的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，無(wú)論是工作上的技巧，還是良好的習(xí)慣，我們都在追求一種結(jié)果，一種要求完美的結(jié)果，那就是選擇正確，放下錯(cuò)誤，選擇靈活，放下固執(zhí)?！皢?wèn)路才不會(huì)迷路”這是我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的定義，因?yàn)槲抑乐挥邢蛩颂撔膶W(xué)習(xí)，才能擁有正確的思想，今天的我們時(shí)常會(huì)被眼前的困難所蒙蔽，當(dāng)你有了清晰的道路，才有可能實(shí)現(xiàn)那個(gè)心中未完成的夢(mèng)。

成長(zhǎng)會(huì)使人不知不覺(jué)的改變，讓人在不知不覺(jué)中變得成熟，放下了自己那種曾經(jīng)無(wú)知的想法，接受了一個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任?；叵肫疬^(guò)去的自己，才懂得什么叫做幼稚，什么叫做固執(zhí)，什么叫做他們眼中的孩子，再來(lái)看看現(xiàn)在的自己，感覺(jué)自己變了，變得多了一份今天的責(zé)任，少了一份昨天的輕狂。挫折讓人成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就會(huì)快樂(lè)，快樂(lè)是一種積極的態(tài)度，同時(shí)也是人健康自然的情緒。

我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有修飾的字句，但今天的我在學(xué)習(xí)、在進(jìn)步、在成長(zhǎng)、所以我快樂(lè)!