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第一篇:開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
各位教職工:
當(dāng)二月的春風(fēng)悄悄帶走濃濃的年味,當(dāng)節(jié)日彩燈的燈光漸漸退去露出月光的本色,時光的腳步走過了祥和與平靜,迎來了一個充滿朝氣,等待收獲的學(xué)期。這個學(xué)期乃至以后一段時間里我們每一個人都應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的工作性質(zhì)樹立三種意識:
領(lǐng)導(dǎo)干部:首先要樹立沉下去零距離接近教職工的意識:要注意傾聽教職工意見,感知教職工所所想,了解教職工困難與困惑,及時疏導(dǎo)教職工的情感通道,激發(fā)教職工的工作激情,緩解教職工的職業(yè)倦怠,開發(fā)教職工工作的第二個春天。
其次要有最大限度服務(wù)教職工的意識:要積極主動解決教職工所面臨的問題,逐步妥善解決影響教職工工作情緒的遺留問題;要不遺余力創(chuàng)設(shè)和諧生態(tài)氛圍;要努力為教職工提供優(yōu)良的工作環(huán)境??傊劾锟粗搪毠?,心里裝著教職工,行動中服務(wù)著教職工,為打造我校優(yōu)秀教職工隊伍而不懈努力著。
第三,要有團(tuán)結(jié),互動,合作共建美好校園的意識:各部門及部門領(lǐng)導(dǎo)要互相團(tuán)結(jié),不相互拆臺;要互相協(xié)作,不獨立山頭;要精誠合作,不搞部門優(yōu)勢;要相互暢通消息,構(gòu)建全校一盤棋;要相互補(bǔ)臺補(bǔ)漏,構(gòu)建全校管理無縫隙;要心往一塊想,勁往一處使,創(chuàng)建美好校園。
黨員同志:首先要有黨員意識:我們是中國共產(chǎn)黨黨員,黨員就要區(qū)別于群眾,要樹立一名黨員一面旗幟的理念,旗幟就是方向就是風(fēng)向標(biāo)。作為一名黨員應(yīng)當(dāng)干什么?應(yīng)當(dāng)起什么樣的作用,就應(yīng)當(dāng)在工作中具體體現(xiàn)出來;能干什么?不能干什么?就應(yīng)當(dāng)在行動中表現(xiàn)出來,這樣才能不辜負(fù)黨員的稱號,這樣才能影響帶動周圍的教職工。
其次要有吃苦在前,享樂在后的意識:有人說:“吃苦在前,享樂在后”已經(jīng)過時了,其實不然。作為一名黨員起碼要做到不和教職工爭利益,不與教職工搞攀比,名讓給群眾,利送給群眾,在名利面前表現(xiàn)的瀟灑,在群眾面前就會顯示出高大,也能體現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的`實實在在的本質(zhì)。
第三要有率先垂范的意識:黨員在學(xué)校應(yīng)當(dāng)是教育教學(xué)的典范,學(xué)生管理的典范,執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)定的典范。因為我們是先進(jìn)分子的代表,即便有時我們做不到出類拔萃,其碼我們可以做到兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍;即便我們不可能常常處在工作業(yè)績的高峰,其碼我們可以做到努力攀登高峰,這就是共產(chǎn)黨人能正視自己,能忘我努力的品質(zhì),這也應(yīng)該是率先垂范的本質(zhì)含義。
教職工:首先要有主人精神:學(xué)校是大家的,不是某一個人或者某幾個人的,學(xué)校的發(fā)展是靠每一位教職工的。有你們辛勤努力的耕耘,才有今天學(xué)校的美好,所以你們是主人那是鐵定的;但是主人就應(yīng)當(dāng)有主人的樣子,最少有在外人面前不說“家丑”的境界,你們可以對這個家天天指出很多毛病或缺點,但總不能因為有毛病和缺點就散了這個家吧!所以我們應(yīng)當(dāng)及時發(fā)現(xiàn)家的問題并與其它家人一起努力解決問題,改善家的環(huán)境,拓展家的空間,營造家的美滿,締造家的未來,共創(chuàng)家的美好。
其次要有愛生奉獻(xiàn)意識:愛生是職責(zé)所定,奉獻(xiàn)是職業(yè)所求。這里的愛生指的是大愛。不僅要關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,更要關(guān)愛學(xué)生品格和操守,甚至要關(guān)愛學(xué)生未來成長的有用度,使自己教的學(xué)生盡可能多的成為國家有用之人。奉獻(xiàn)現(xiàn)在提出來好像有點不合時宜,但奉獻(xiàn)確確實實是我們每一位教職工天天所做的。不論班級學(xué)生多少我們奉獻(xiàn)著,不管早晨起的多早我們奉獻(xiàn)著,不論學(xué)生差異有多大我們奉獻(xiàn)著,不管待遇與我們工作相比存在著倒掛我們奉獻(xiàn)著,這大概就是做教師的高尚品格。
第三要有和諧競爭意識:和諧指人文,競爭指事業(yè)。在工作中要盡量創(chuàng)造和諧、友好的人際環(huán)境,但工作的完成上要努力使競爭達(dá)到最完美的效果。要認(rèn)真做到在和諧中創(chuàng)立競爭,在競爭過程中維護(hù)發(fā)展和諧。既要有一團(tuán)和氣的溫暖,又要有奮發(fā)向上,爭創(chuàng)第一的勁頭;既要有困難時我們一起面對,一起解決的共心,又要有沖鋒時我們你追我趕,勇往直前的信心。只有這樣,學(xué)校才會有所發(fā)展,學(xué)校的地位才會不斷提高,我們的身價才會不斷提升。
最后祝大家在新學(xué)期:身體出奇的好,成績出奇的高,家庭出奇的幸福!
第二篇:開學(xué)典禮安全教育講話稿
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天是新學(xué)期的第一天。我給大家上開學(xué)第一課――安全教育。因為安全是我們快樂學(xué)習(xí)與生活的前提,是我們每個人的心愿?!吧槐:握劷逃?、何談發(fā)展、何談幸福”。所以說安全重于泰山,必須警鐘長鳴。在開學(xué)之日上安全教育課,旨在提高學(xué)生“避險自救”知識,將提高學(xué)生的防護(hù)能力,做到防患于未然。對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè)。它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長抓不懈,落到實處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求:
一、關(guān)注校園安全
同學(xué)們要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言有:
1、不能攜帶、玩耍刀具、火柴、打火機(jī)等危險品進(jìn)入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳。不得佩帶戴金銀首飾等貴重物品。
2、在校園禁止學(xué)生使用手機(jī)、mp3、mp4、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳到期末放假才能取回。
3、在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故。上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”。不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。
4、課間文明休息,嚴(yán)禁用掃把、垃圾桶、棍棒、粉筆、等危險品玩耍、投擲。
5、與同學(xué)和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。
二、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
1、來學(xué)校、回家時做到文明行路,不在路上玩耍,不騎摩托車。
2、不乘坐農(nóng)用車輛,不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
3、不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,要靠公路右行。
三、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
1、講究個人衛(wèi)生,勤洗手、常洗頭、常剪指甲。
2、拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,造成事物中毒或引發(fā)疾病。不喝生水,不偏食,不暴食暴飲。
3、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
四、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害、防地震、防溺水”安全意識。
1、不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物。
2、不隨意觸摸各種電源電器,不在電線上晾衣服和懸掛物體。
3、萬一遇有電器設(shè)施引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要先使觸電者盡快脫離電源,在采取其它搶救措施。
5、不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校老師。
6、發(fā)生地震時,要用較軟的東西如書包先保護(hù)自己的'頭部,在弓著背以最快的速度逃離教室,跑到寬闊的地方如操場。來不及逃離教室的時候,應(yīng)躲在墻角,不的靠近窗戶,以防被玻璃割傷。
7、不得單獨或同學(xué)三五成群結(jié)伴下河洗澡、游泳、摸魚。
五、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。
學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待。敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
各位同學(xué),只要我們從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵紀(jì)守法,時時注意安全,事事注意安全,記住家長電話和急救電話(110、119、120),提高自我保護(hù)意識和能力,就能有效地避免和預(yù)防以外傷害。
同學(xué)們,一人安全,幸福全家。生命至上,安全為天。安全第一,預(yù)防為主。我們無論做什么事,都要記住安全第一。讓我們積極行動起來,在全校形成一個人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
又迎來了一個新的學(xué)期,每次開學(xué)的第一課,就是講安全,說到“安全”,確實是一個值得讓人去關(guān)注和深思的活題,現(xiàn)在的家長、教師都在探索如何讓同學(xué)的安全得到保障,其實“安全”和“危險”是相輔相成的,只要遠(yuǎn)離危險,我們會通過不同的方式讓同學(xué)進(jìn)一步地了解安全的重要性。
危險并不可怕,只要我們懂得如何保護(hù)自己,就沒有什么解決不了的,讓同學(xué)在危險中體會安全,很多時候,家長會過分地溺愛同學(xué),不讓同學(xué)跑,不讓同學(xué)爬,甚至同學(xué)的一舉一動都會讓家長嘮叨,以致讓同學(xué)形成一種思想:做什么事都要讓爸爸媽媽看著,從而會偷偷地去做,但從家長的觀念來看,就是不想同學(xué)的安全出現(xiàn)問題。有時候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了同學(xué)的自我發(fā)現(xiàn)能力,我們應(yīng)該放手讓同學(xué)自己去危險中體驗安全和重要性,才會學(xué)會如何更好地保護(hù)自己。
讓同學(xué)在生活中體會安全,平時在同學(xué)園里,教師擔(dān)心的是怎樣讓同學(xué)遠(yuǎn)離危險,其實,我們知道危險處處都在,只要你一不小心就會隨時發(fā)生危險,對他們進(jìn)行課時式的教育,通過不斷的案例教育,使同學(xué)會自然而然地知道安全課的重要性,也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中,從而時時地將安全牢記并與生活結(jié)合。
讓同學(xué)在活動中體會安全,如果一個人所遇到的危險越多如果克了,那就說明該同學(xué)對安全意識掌握越多,那么他也會自然形成一種觀念:“這件事是否有危險是否是自己可以克服的,并有能力判斷可去做否,也就無形中形成一種自我保護(hù)意識?!?/p>
總而言之,要讓同學(xué)的自我安全得到保障,就要讓同學(xué)學(xué)會有安全意識,學(xué)會懂得觀察自己身邊的事,不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險的事,并采取措施懂得如何保護(hù)自己,不讓自己的人身安全受到傷害,讓危險遠(yuǎn)離我們。