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        家長會進步生發(fā)言稿(合集)

        發(fā)布時間:2024-04-16 00:41:52

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        • 文檔分類:發(fā)言稿
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        第一篇:家長會進步學生家長代表發(fā)言稿

        尊敬的老師,各位家長:

        你們好!

        我是xxx的家長,今天很榮幸能夠站在這個講臺上,這一切都和xxx的付出分不開來。

        xxx從小就在學習方面展現(xiàn)出了他過人的天分,早在他讀幼兒園的時候,就聰明過人。于是,我和我的夫人決定,給這個孩子不一樣的教育。其實那段時間我們也很苦惱,不知道該用怎么樣的教育方式教導他,在開闊開闊他眼界的同時不讓他失去了童年的快樂。為此,我們做家長的那段時間,工作都沒什么心思,我們把注意力全部放在了xx的身上。我們決定先試一下,不一樣的教育方式,我們開始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識,既然要開闊眼界,那么就要讓他知道不一樣的東西和知識,這種知識必須是循序漸進的,不能是短暫的,否則沒有效果,因為他當初畢竟只是一個小孩子,很多東西即便剛剛接觸的時候的確是印象深刻,到了后來就會忘記,這是不可避免的,所以我和我夫人,就在教育他的時候,還告訴了他一些額外的科學知識,這種事情只能慢慢來,一點點影響他,這樣才能培養(yǎng)起他的興趣,很多事物一下子就讓他接觸,那他是不能夠適應的,嚴重的話會引起反感。

        這種教育方式,一直延續(xù)到了現(xiàn)在,所以xxx有的時候能夠做出很多超綱的題目,也是因為這個原因,因為他比同齡人接觸這些知識更早,了解得更透徹。一直以來,我和我夫人就認為,xxx作為我們的孩子,就應該是非常優(yōu)秀的,現(xiàn)在xxx也沒有辜負我們的期望,我們把自己力所能及的都給予了他,包括在接觸一些新知識的時候,我和xxx都會共同學習和研究。

        除此之外,我非常注重xxx的休息時間和玩樂時間,只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學習當中,現(xiàn)在的xxx經(jīng)常被同學們夸贊多才多藝,這正是因為我們對他采取開放式的教育,只要是他感興趣的,那么我就會支持他去做,不僅僅在學習上面優(yōu)秀,其他的方面他自己也對自己要求很高,現(xiàn)在的他真的很優(yōu)秀了,作為父親,我為他感到驕傲。

        除了這些,最重要的就是教育他做人,一個男孩子,最重要的就是要有擔當和責任心,很多時候逃避并不能解決問題,我很高興,在我的教育下,xxx也的確成為了男子漢。未來的路還很長,作為父母的我們可能都幫不到你,但是無論身在何處都要記得,爸爸媽媽永遠是你的后盾。

        在此我也祝xxx和小孩子們未來前程似錦!不要怕困難,加油!

        第二篇:家長會教師簡短發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        你們好!

        感謝你們今天在百忙之中抽空來參加本高升幼兒園的家長會,也感謝你們一直對我們老師的信任和支持!

        相信有了你們的支持和鼓勵,我們高升幼兒園的老師將會更有信心把工作干好,更讓你們滿意!謝謝你們的光臨!作為一名光榮的幼兒老師,在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見證了孩子們的進步,和他們一起快樂的成長。雖然,我們的工作是瑣碎的,從給孩子把屎把尿,穿衣吃飯,到和孩子們一起學習,游戲,每一件事我們都必須親力親為,因為,對于家長來說,孩子是你們的心肝寶貝;對于老師來說,孩子就是祖國的希望和未來,教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任,是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂著??粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;那一點一滴的`進步,無一不讓我們感到欣慰和自豪!

        辛勤勞作,默默耕耘,無私奉獻,不求回報!

        人們常說:“愛是教育的前提,愛是老師的天職。"

        “不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們高升的老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在這里莊嚴承諾:我們有這個能力,也有這個決心讓高升的每個孩子個性得到張揚,潛能得到最大的發(fā)揮,我們要讓每一個孩子在高升健康,快樂地度過每一天,請相信我們!

        最后,祝家長朋友們身體健康,萬事如意!祝小朋友們在高升幸福地走過最純真,最美好。

        第三篇:高一新生家長會發(fā)言稿

        尊敬的各位家長、各位老師們:

        你們好!我是高xx班大家庭中的一員,李xx。感謝各位叔叔阿姨們的到來,你們的支持便是我們的動力。在此,我也感謝老師給我這個機會讓我上臺演講,謝謝。

        叔叔阿姨們,同學們進入高中學習我有兩個月時間。每當同學們回家講述學校生活時,您一定十分關心孩子的情況,同時又會擔心。但是叔叔阿姨們這很正常,您不必著急著追問,各位同學在班級里的表現(xiàn)都不錯,在班級的良好氛圍中,同學們的自覺性都有了很大的提高,每位同學都在進步。

        在上一次月考中,我們班的同學都取得了相對不錯的成績,相信在這成績背后,有同學們辛勤的努力和適當?shù)?學習技巧與方法。但每位同學的方法都有所不同,每個人都有獨特的見解,這就會在某些方面產(chǎn)生分歧。所以同學們就經(jīng)常在一起討論學習技巧,以此來尋找自身存在的問題。

        高中生活任務繁重,尤其在這一學期,我們正處于給各門學科打基礎的階段,面對著九門功課的任務,同學們難免忙不過來,就無法正確的安排各科的學習時間。同學們常說復習的內(nèi)容與自身的復習進度不符,但令他們苦惱的是不知如何開始抓起。所以我建議同學們把握節(jié)奏,均勻安排時間,根據(jù)自身情況來定制計劃表,也建議叔叔阿姨們多多提醒,督促同學們在家認真完成功課。

        在學習過程中,有許多問題是需要討論才能得出正確答案的。同學們也十分善于討論交流,他們分享解題思路,共同進步。但會有同學未進行思考就倉促加入討論,這就不利于同學們養(yǎng)成獨立思考的良好習慣。所以我建議叔叔阿姨們加強對孩子的督促,注意觀察孩子的作業(yè)完成情況,避免時時“搜題”的現(xiàn)象發(fā)生。上課時老師常提問,在某些課堂上同學們特別積極,但又在另外一些課堂上特別沉悶。老師們時常提出疑問,但同學們總是不敢回答。同學們應大膽些,在課堂上積極些,下課多問,多提出問題并及時改正。家長們,您用合理的方式來與孩子溝通,增強他們的信心,這樣的方式會不會比較有用呢?

        關于學習技巧存在的問題大致如上,同學們十分不錯,但努力是沒有上限的,要使自己在上升一個層次,同學們就應時常自省,尋找原因。叔叔阿姨們,我建議您能抽出更多時間與孩子進行交流,深入了解孩子的內(nèi)心,細心觀察孩子的情況,并加強與家長老師間的交流探討出更加合適的教育方式。

        感謝各位家長的傾聽,我的建議大致如此,若在言語上有不妥之處,也希望叔叔阿姨們不要在意。謝謝!

        第四篇:家長會教師簡短發(fā)言稿

        親愛的父母:

        晚上好!

        從小學三年級開始就開設英語了。這套牛津英語教材全省統(tǒng)一,小學、初中、高中銜接,要從一開始就把握好英語。簡單說一下我們這學期的要求。我們?nèi)昙壍挠⒄Z書面作業(yè)很少。到這學期結束,要掌握26個字母以防萬一,寫對,要能默讀,默背,默寫。剩下的都是聽,理解,讀,背,說,練。

        聽:每天聽3―5遍錄音,直到能看懂為止。家長可以及時檢查孩子的閱讀情況,并做一些記錄。

        理解:每天學到的知識要能知道是什么意思,能舉一反三,靈活運用。其中,學生一聽就要懂中文,一聽就能快速反映英語。思考時間不要超過2秒。雖然孩子們不會寫英語,但他們應該能夠正確地閱讀所學的單詞和句子。

        閱讀:每天堅持閱讀A文和B字,要求聲音洪亮,注意語音語調(diào)。

        背:所學內(nèi)容要及時背誦,家長可以抽查檢查背誦情況。

        說:對學過的句子要舉一反三,靈活運用,用學過的句型說話,也就是書中每個單元的C部分。學校里的老師發(fā)言后,家長可以進行適當?shù)腵檢查,讓孩子看圖片,用學到的句子說話。

        練習:初三英語考試70%是聽力。因為三年級任務重,每周三節(jié)課,所以孩子課后要多聽磁帶,多訓練聽力。

        最后要強調(diào)的是,孩子要養(yǎng)成用手指讀單詞和句子的好習慣?,F(xiàn)在,許多孩子經(jīng)常能聽懂英語,但他們不會讀英語。他們看圖可以看對話,但是沒有圖就不認識。很多家長也反映了這個問題。孩子回家,聽著讀著也能背,可是為什么考不好呢?其實這就是問題所在。孩子只知道怎么看這張圖,從來不知道怎么寫對話。但是考試的時候往往圖片少,單詞多,單詞組成的句子多。如果平時不看考試的孩子會吃很多苦,所以真心希望家長能督促孩子在家里養(yǎng)成良好的學習習慣,這樣對孩子一生都有好處。

        如果需要和老師溝通,可以直接電話聯(lián)系。我們永遠受歡迎。當然,如果你的孩子在學校學習有什么問題,我會及時聯(lián)系你,希望不會打擾到你的工作。謝謝你。

        第五篇:初二家長會學生發(fā)言稿

        各位家長:

        你們好!

        我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表八(4)班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學期,我們班走了王悅同學,轉來了三位新同學。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領下,我們班更加團結、積極向上了。月考剛剛結束,我們前一個月的學習情況也反應在了考卷上。我們的成績不是很理想,沒有達到你們的目標。我們從原來的第一名降到了第四名,這是很大的落差!光是英語就和其他班級差了很多。我想,肯定許多同學沒有發(fā)揮出自己的真實水平。我們辜負了NINA對我們的期望,我們要振作起來!加倍努力!還有語文考試的默寫,準確率不是很高,關鍵還是沒有重視,沒有好好復習。我們應該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力,在期中考試中我們一定會取得一個滿意的成績。最近我們班的同學大多很晚回家,其原因就是留在學校里抄作業(yè)。這一點特別體現(xiàn)在英語上。這是一種懶惰,敷衍的態(tài)度。這是對我們學業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視,才能取得優(yōu)異的成績。我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的.批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

        理解孩子,家長與孩子的關系應該是朋友,可能是因為有對比,當孩子了解了外國家長與孩子的關系后,在與家長生活中會有潛意識的對比,他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通,而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句,意見產(chǎn)生分歧的時候,家長便會理所當然的拿出家長的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了??墒羌议L是那樣愛自己的孩子,便常常沒話找話,主動詢問,這讓孩子們覺得家長不可理喻,以至最后的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。

        我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子,沒有人比我更了解??墒?,也許家長們錯了?;蛟S大部分家長們根本不了解孩子,或是沒有孩子身邊的一個好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友,您永遠也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個缺點就狠狠的教訓我們,也許那一兩個小錯誤,讓孩子對您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎。許多事正是因為家長的不接受,我們才沒有說,而到最后發(fā)現(xiàn)結果嚴重了,才后悔莫及。

        很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為真負責,學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為,只需把握住一下幾點,其余可以保持自己的方法。第一,學習一定要有目的、計劃。在時間足夠的時候,根據(jù)自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!

        我的發(fā)言完了,謝謝大家!

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