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        九年級(jí)全體教師會(huì)發(fā)言稿(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2024-05-25 22:37:41

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        第一篇:九年級(jí)學(xué)生代表講話發(fā)言稿

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家好!

          這天坐在那里發(fā)言,感到無比榮幸,我們的成績(jī)能夠被領(lǐng)導(dǎo)和老師們所承認(rèn),是全組成員莫大的的幸福,我們深知,我們并不是干得最好的年級(jí),只但是是從一個(gè)蹣跚學(xué)步的娃娃學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立行走而已,這過程中,得到了領(lǐng)導(dǎo)如同對(duì)潛能生一般特有的關(guān)懷,得到了其他年級(jí)組熱心的幫忙,我們最后完成學(xué)校交給我們的基本任務(wù),組內(nèi)每一個(gè)成員也因此而迅速成長(zhǎng)了起來。下方,我作為一年級(jí)代表,向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)我們工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          常言道:成長(zhǎng)的過程是一個(gè)充滿艱辛,甚至孕育著痛苦的過程,如同一個(gè)生命的胚胎,要經(jīng)過母體十月的孕育,直至分娩的陣痛,才有那一聲生命響亮的啼哭,一年級(jí)組的的成長(zhǎng),也經(jīng)歷過一段這樣的軌跡。

          一年級(jí)上學(xué)期一共九人,除了龍林和周燕外,其他都是新老師,學(xué)生138人,年齡偏小,每班6歲以下的接近半數(shù)。男生人數(shù)到達(dá)三分之二。記得開學(xué)初,四個(gè)班主任老師對(duì)一切摸頭不知腦,遇到問題大眼瞪小眼,不知什么問題找學(xué)生處,什么問題找后勤,什么問題找財(cái)務(wù),對(duì)一些突發(fā)性問題是自己?jiǎn)为?dú)解決,還是請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)?白天,像一只無頭的蒼蠅,到處亂撞,稍不留意,會(huì)有可能沒做到一分鐘到位,或該交的資料沒有交,或是領(lǐng)導(dǎo)來巡視的時(shí)候,沒有使用操作不很熟練的展示臺(tái)和電腦,或正因教室里吵吵嚷嚷而弄得不知所措,聽見鈴聲就冒汗,看見有意見的家長(zhǎng)就發(fā)毛。一天下來,整個(gè)人被弄得焦頭爛額;晚上,又像一只熱鍋上的螞蟻,忙得不知干什么才好,是家訪,是備課,還是去辦板報(bào)?亦或是做拼音卡片和課件?中午,我們最遲進(jìn)飯?zhí)?,下午,最遲出教室。晚上,走得最遲的還是我們。開學(xué)第一個(gè)月,我沒有主動(dòng)給家里打過一次電話,家里打來的電話也是寥寥幾句就掛斷,直到有一天,兒子在電話里說他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我不好他了,我才猛然醒悟過來,自己與家里人的溝通太少了。這期間,王巍瘦得是楚楚可憐,無數(shù)次的頭疼,發(fā)燒,都一次一次地挺了過來。伍海燕鼻子上的一個(gè)包越長(zhǎng)越大,也沒有工夫去醫(yī)院,直到寒假回長(zhǎng)沙才去看醫(yī)生。許維新是個(gè)急性子,整天急死了,氣死了,煩死了地叫苦不迭。郭冬玉一人教三個(gè)班的數(shù)學(xué),有一次竟然差點(diǎn)暈倒在三班教室里……即便我們?nèi)硇耐度牍ぷ鳎覀儾]有因此而取得成績(jī),一年級(jí)的常規(guī)紀(jì)律總是達(dá)不到要求,精神面貌也不盡如人意。教師會(huì)上我們一般都低著頭,只要不批評(píng)我們就長(zhǎng)噓一口氣。萬事開頭難,我們深深地體會(huì)到了其中的含義。

          總結(jié),有獎(jiǎng)勵(lì)。過程精彩紛呈,有個(gè)人之間的評(píng)比,有班與班之間的較量,透過這樣的競(jìng)賽活動(dòng),同學(xué)們喜愛朗讀了,喜愛翻看課外書了,下課時(shí)追趕打鬧的少了,取而代之的是猜謎語(yǔ),腦筋急轉(zhuǎn)彎和讀兒歌。張秋花和郭冬玉老師覺得這樣的活動(dòng)很有效果,也主動(dòng)組織了數(shù)學(xué)速算比賽和我是小小數(shù)學(xué)家競(jìng)賽活動(dòng)?;顒?dòng)中,不斷培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,老師們也因此而分工合作,加強(qiáng)了交流,促進(jìn)了相互了解,團(tuán)隊(duì)凝聚力也慢慢滋生、開花。

          如果把每一位學(xué)生比作一粒期望的種子,實(shí)驗(yàn)學(xué)校就是一片孕育期望的土壤,而我們則是播種期望,播種太陽(yáng)的使者。

          在隊(duì)列廣播操比賽和合唱節(jié)中,老師們充分體現(xiàn)了他們的合作精神、群眾榮譽(yù)感和作為一個(gè)合格教師高度的職責(zé)感。開學(xué)工作剛忙完,楚小平就找了我,根據(jù)上期戶外會(huì)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)談了他的計(jì)劃和想法,早鍛煉時(shí),他除了訓(xùn)練武術(shù)生就是到各班進(jìn)行隊(duì)列指導(dǎo),又抽空召集班主任老師學(xué)習(xí)了廣播操,一個(gè)月的操練期間,班主任每節(jié)體育課都跟班,協(xié)助楚小平,力爭(zhēng)不浪費(fèi)一分鐘時(shí)刻。郭冬玉,張秋花,每一天早鍛煉時(shí)都在對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),龍林沒有舞蹈訓(xùn)練時(shí),也跑來幫忙。有好的推薦和做法大家會(huì)立刻實(shí)施并及時(shí)改善,這期間,我們也得到了學(xué)生處宦主任的關(guān)心和支持。比賽前夕,為了突破每一個(gè)細(xì)節(jié),我們還在年級(jí)內(nèi)進(jìn)行了彩排,開展了比賽。當(dāng)看到一年級(jí)小朋友踏著整齊的步伐走進(jìn)操場(chǎng),做著標(biāo)準(zhǔn)有力的廣播操時(shí),我心潮澎湃,我們發(fā)奮了,我們看見發(fā)奮的成效了,一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)步了,一年級(jí)的老師也磨練出來了,成長(zhǎng)起來了!

          隊(duì)列廣播操比賽剛過,龍林已經(jīng)躍躍欲試,復(fù)印歌譜,選取道具,編排動(dòng)作,培養(yǎng)指揮員,早鍛煉和下午的時(shí)刻也都已經(jīng)排得滿滿的,不錯(cuò)過一個(gè)練習(xí)的機(jī)會(huì),不浪費(fèi)一刻練習(xí)的時(shí)刻。業(yè)余指揮員也上場(chǎng)了,有老師,有學(xué)生,盡管不專業(yè),卻也有板有眼,一年級(jí)在第一屆合唱節(jié)中,又不負(fù)眾望,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

          難能可貴的是,我們沒有沉浸在勝利的歡樂中,已早早進(jìn)入了本期最艱巨的一戰(zhàn)DD用可喜的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào),請(qǐng)大家看看這些畫面吧:

          周末,王巍、郭冬玉在為學(xué)生補(bǔ)課,每掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn),還會(huì)有獎(jiǎng)賞呢,小孩子喜滋滋的。

          下課了,劉坤、伍海燕在與學(xué)生談心,交流,溝通,關(guān)注著每一個(gè)孩子。

          操場(chǎng)上,張秋花、郭冬玉不失時(shí)機(jī)地接近孩子,了解學(xué)生思想,培養(yǎng)感情。

          飯?zhí)美?,幾位班主任老師又在探討,交流,分配任?wù)。

          游樂場(chǎng)邊,形體室里,楚小平、龍林對(duì)他們的弟子毫不松懈。

          有的老師雖然不是我們年級(jí)組成員,卻仍然對(duì)一年級(jí)小朋友傾注了滿腔熱情:

          放學(xué)了,沈薇、王婧正耐心細(xì)致地教學(xué)生讀英語(yǔ)呢,那么專注,那么認(rèn)真。

          教室里,吳粵、徐傳瑩不斷變著花招,吸引孩子們,馴服孩子們。

          午托時(shí),胡偉鋒從來少不了給學(xué)生講故事。

          這樣的畫面不勝枚舉,時(shí)刻關(guān)聯(lián),此不累贅。

          當(dāng)然,我們的工作有遺漏,有失誤,有時(shí)走彎路,有時(shí)做無用功,我們?cè)诤献鲿r(shí)也曾有摩擦,我們的業(yè)務(wù)水平有待于不斷提高,我們的教育理念有待于不斷更新,我們有待于不斷地完善自己,還有許多的難題擺在我們面前。但我們有了一個(gè)良好的開端,我們有信心,有勇氣去應(yīng)對(duì)作為一個(gè)實(shí)驗(yàn)人所要克服的困難。我們將在深圳實(shí)驗(yàn)這塊沃土的培育下,成長(zhǎng),壯大。

          這天,我羅羅嗦嗦說了這么多,最后,我還想和各位說幾句心坎話:

          我們的路還很長(zhǎng),不管有多坎坷,只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷,一次磨練,你會(huì)為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪,你會(huì)為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。這天,我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人,我們能在一齊合作,那是我們的緣分,不好為一些小事而斤斤計(jì)較,不好為一些小委屈而耿耿于懷,我們就應(yīng)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),相互關(guān)心,相互明白。不管在哪里,不管到何處,要堅(jiān)強(qiáng),要進(jìn)步,要合作,更要快樂。讓我們?yōu)榱送昝赖纳?,攜手共進(jìn)!

        第二篇:初三勵(lì)志會(huì)教師發(fā)言稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好。

        有位哲人說過,高度決定遠(yuǎn)度,站在這個(gè)離峰頂僅有百步之遙的地方,回首過去,從前的美好一一再現(xiàn)――軍訓(xùn)時(shí)昂揚(yáng)的斗志,運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的.身姿,歌詠比賽中高亢的歌喉――時(shí)光雖然匆匆地從指尖滑過,但每一天每一刻都留下了她溫暖而美麗的痕跡。

        收獲過幸福的我們現(xiàn)在抬起頭來仰望峰頂,似乎看到了那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗,仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味――對(duì)于中考,我們有著復(fù)雜的情感。堅(jiān)強(qiáng)與軟弱交織,勇敢與膽怯重疊,喜悅與恐懼如影隨形,我們?nèi)滩蛔☆澏丁?/p>

        但是,我要在這里高呼:讓我們今天的拼搏成為明天最好的回憶!因?yàn)閾碛星啻?,我們沒有什么做不到,惟有拼搏,才能在被失敗擊倒后,抓著她的褲腳重新站起來;惟有拼搏,才能使我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過的生活無怨無悔!

        不過,有些人在拼搏前就退卻了,他認(rèn)為自己不夠聰明,無論如何也登不上成功的頂峰。

        那么我告訴你,能幫助你成功的要素有五個(gè),你完全可以憑借他們獲得成功女神的青睞――第一是勤奮,第二是踏實(shí),第三是科學(xué),第四是高效,第五才輪得上智商。

        第三篇:教師誓師大會(huì)發(fā)言稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

        你們好!

        再過100天,你們就要結(jié)束難忘的初中時(shí)代,再過100天,你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué),再過100天,你們就要迎接人生的第一次挑戰(zhàn)――中考、一百天,很短,在歷史的長(zhǎng)河中,猶如滄海一粟,在人的一生中,也不過彈指一揮間;一百天,又很長(zhǎng),長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)、因?yàn)槿松穆烦屉m然很長(zhǎng),可最關(guān)鍵的只有幾步,中考是人生的第一座山,越過這座山,你的人生就邁出了成功的第一步、現(xiàn)在的一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步、

        同學(xué)們,當(dāng)你們蓄勢(shì)待發(fā)之際、展翅騰飛之時(shí),出征迎戰(zhàn)之前,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九年級(jí)任課教師莊嚴(yán)承諾:讓我們一同攜手,艱險(xiǎn)同擔(dān),風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前行、不要害怕,老師是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不要退縮,老師永遠(yuǎn)為你遮擋風(fēng)雨、因?yàn)槟銈兊呐ρ永m(xù)著老師們青春的驛動(dòng),你們的成功承載著老師的追求與幸福、這一百天,我們也許無法給予你們更多的東西,但我們會(huì)傾其所有,為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾、

        我們希望,我們能成為你們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)員,我們會(huì)精心組織好考前復(fù)習(xí)與指導(dǎo),力求把所有的困難盡量估計(jì)充分,把可能遇到的問題解決在萌芽狀態(tài);依據(jù)教材和各科考試說明,對(duì)準(zhǔn)中考要求,分析準(zhǔn)面臨的情況問題,認(rèn)準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向,找準(zhǔn)措施方法;堅(jiān)決落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,腳踏實(shí)地地搞好復(fù)習(xí)工作;我們會(huì)笑對(duì)所有學(xué)生的質(zhì)疑、問到深處,我們會(huì)為你們志存高遠(yuǎn)而歡呼;問到淺處,我們做一條涓涓細(xì)流,潤(rùn)物無聲、

        我們希望,我們能成為你們心理上的輔導(dǎo)員,最后的100天,我們的面前不再是平坦的跑道,而是劉翔的百米跨欄,賽程很短,障礙很多,每次考試就是一次跨越,每次跨越就是一次前進(jìn)、最后的一百天,需要你卸下包袱,輕裝上陣,如果你愿意,請(qǐng)你把老師當(dāng)作你的朋友,生活瑣事、交往困惑、學(xué)習(xí)難點(diǎn)、心理壓力??盡情地向我們傾訴吧,老師就在你身邊,用我們的智慧去啟迪你,用我們的情感去感化你,用我們的人格去熏陶你,迷茫時(shí)我們會(huì)給你指引,驕傲?xí)r我們會(huì)給你點(diǎn)化,痛苦時(shí)我們會(huì)給你安慰、無論你的成績(jī)?nèi)绾危瑹o論你是否淘氣,最后的100天,我們會(huì)善待每一個(gè)學(xué)生,相信每一個(gè)學(xué)生,不放棄每一個(gè)學(xué)生、因?yàn)槔蠋熤?,每一朵花都有綻放的理由!

        最后的一百天里,我們也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),但請(qǐng)相信我們每位老師始終如一,如同一個(gè)麥田守望者一樣,守望著你們的一步又一步成長(zhǎng)!我們?cè)敢饨弑M全力托起你們明日的輝煌、

        我們可以錯(cuò)過太陽(yáng),也可以錯(cuò)過月亮,甚至還可以錯(cuò)過星星;但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛!珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,積極行動(dòng),不懈努力,才能青春無悔!

        青春的`腳步,為我們敲響出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚(yáng)起直濟(jì)滄海的映日長(zhǎng)帆、我們會(huì)與你們并肩作戰(zhàn),以我們火熱的青春激情把希望變成把握,把把握變成所向披靡、舍我其誰(shuí)的士氣!

        有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳、同學(xué)們,三年辛苦求學(xué),為求一朝聞達(dá)、拼搏吧!讓我們放下昔日的驕傲,丟掉明天的幻想,與困難斗爭(zhēng),與時(shí)間賽跑,展開飛翔的翅膀,邁開堅(jiān)定的步伐,跨過命運(yùn)的門檻,朝著我們的理想――奮勇出擊、

        同學(xué)們,為了六月的燦爛,讓我們一起:用年輕人的蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽(yáng);用我們的昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用我們的浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動(dòng),奮斗百天,夢(mèng)圓六月!

        謝謝大家!

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