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第一篇：家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)安全教育講話稿

各位家長(zhǎng)：

安全一直是社會(huì)關(guān)注的話題。大家都在說(shuō)安全，都在關(guān)注各種安全。然而，安全問(wèn)題出現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域，有時(shí)我們無(wú)法防止。所以，談安全從來(lái)沒(méi)有過(guò)時(shí)過(guò)。

沒(méi)錯(cuò)，我爸媽經(jīng)常給我講安全。當(dāng)我看到一個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪下，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣笑聲和笑聲埋藏在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)我面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景，我能不感到難過(guò)嗎?道路交通事故仍然是各事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。悲劇的`一個(gè)重要原因是我們?nèi)狈Π踩头佬l(wèi)知識(shí)，尤其是兒童，自我保護(hù)能力差。所以經(jīng)常聽(tīng)父母說(shuō)“紅燈短，人生長(zhǎng)”。

父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“禍從口出，病從口出。”預(yù)防疾病，還應(yīng)該知道以下六個(gè)方面：

(1)養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣。

(2)清洗生果蔬。

(3)不要隨便吃野菜野果。

(4)不吃腐爛的食物。

(5)不要隨意購(gòu)買(mǎi)或食用街頭攤販出售的劣質(zhì)食品和飲料。

(6)不喝生水。

父母經(jīng)常提醒我過(guò)馬路要注意五個(gè)方面：

第一、過(guò)馬路一定要聽(tīng)從交警的指揮;為了遵守交通規(guī)則，我們必須“綠燈行，紅燈停”。

第二、走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，你要有意識(shí)的走過(guò)街天橋和過(guò)街地道。

第三、過(guò)馬路的時(shí)候要走直線，不要繞著走;沒(méi)有人行橫道的時(shí)候，先看左邊，再看右邊。確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)后可以過(guò)馬路。

第四、不要爬過(guò)路中間的安全護(hù)欄。

第五、不要突然過(guò)馬路，尤其是有熟人或朋友在馬路對(duì)面打電話，或者你乘坐的公交車(chē)已經(jīng)進(jìn)站了。千萬(wàn)不要輕舉妄動(dòng)，以免發(fā)生意外。

父母給我講了一些安全知識(shí)后，我才意識(shí)到安全的重要性。當(dāng)和平與發(fā)展成為社會(huì)的主題時(shí)，安全變得更加重要。經(jīng)濟(jì)騰飛需要安全，時(shí)代發(fā)展更需要安全。所以要遵守規(guī)章制度和紀(jì)律，就是尊重生命，尊重自己。

每個(gè)領(lǐng)域的安全都需要每個(gè)領(lǐng)域的人的積極配合和維護(hù)。在我們的生活中，最直接的就是注意交通安全。要增強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，捍衛(wèi)文明之花。

第二篇：安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您好！對(duì)原本聚在教室上課的學(xué)生而言，放假后的生活變得色彩斑斕：覺(jué)得可以去郊外游泳，可以集體騎自行車(chē)組織郊游，可以到郊外和同學(xué)搞野炊，可以踩著旱冰鞋在大街上?？?，可以在網(wǎng)上沖浪，和網(wǎng)友見(jiàn)面，可以參加夏令營(yíng)等。但與此同時(shí)，沒(méi)有了學(xué)校的監(jiān)督，加上家長(zhǎng)們忙于工作疏于管教，學(xué)生們預(yù)防暑期安全事故的發(fā)生就顯得相當(dāng)重要。暑假即將開(kāi)始，為了讓您的孩子能夠過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、安全的假期，我們誠(chéng)摯地希望您加強(qiáng)對(duì)子女暑期的安全教育與管理：

第一方面：安全第一，防范意外。

首先，要防止溺水事故：發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周?chē)紩?huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的；對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，孩子生命的.失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自下水游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域?qū)W習(xí)游泳，學(xué)習(xí)游泳前必須征得家長(zhǎng)同意，并有會(huì)游泳的成年人陪同，要有切實(shí)的安全措施。

其次，要注意交通安全：要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮，過(guò)馬路走斑馬線。不在公路上瘋趕追打，不在街上溜冰，賽車(chē)。

最后，要注意飲食衛(wèi)生安全：夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，要做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，增強(qiáng)對(duì)手足口病、上呼吸道感染、腸道傳染病等流行性疾病的預(yù)防意識(shí)，進(jìn)一步提高自我防護(hù)能力。

另外，需要我們注意的其他安全事項(xiàng)還有：不要隨便接觸電源、電線和帶電電器。不要網(wǎng)上交友，不和網(wǎng)友見(jiàn)面。外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系。沒(méi)有家長(zhǎng)陪同不要自行結(jié)伴外出和遠(yuǎn)游

第二方面：遵紀(jì)守法，行為文明。

1、自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德。言行文明，以禮待人。

2、尊老愛(ài)幼，孝敬父母，聽(tīng)從教導(dǎo)，不任性胡鬧。

3、正常交往。不接觸不三不四的人；不結(jié)伙四處游逛、惹是生非；不參與打架斗毆。

4、不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢(qián)，不參與迷信活動(dòng)。

5、不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和臺(tái)球室、游戲廳等不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。

6、遵守法律，不偷盜、損害他人財(cái)物，參與敲詐活動(dòng)。

7、未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

第三方面：勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)。

1、認(rèn)真完成好各科假期作業(yè)，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。

2、看好的影片，讀健康書(shū)，不看不健康讀物或音像制品

3、不睡懶覺(jué)，不熬夜，作息時(shí)間要有規(guī)律。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，不趕，不抄作業(yè)。

暑假期間，宜昌有很多的社會(huì)公共場(chǎng)所，如圖書(shū)館、博物館、青少年宮，新華書(shū)店等，都可以向中小學(xué)生免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放。這些地方組織學(xué)生集中開(kāi)展活動(dòng)，既能幫助家長(zhǎng)解決看管孩子的問(wèn)題，又能讓孩子們的假期過(guò)得充實(shí)而愉快。

第三篇：家長(zhǎng)會(huì)安全教育演講稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

晚上好！

非常感謝各位家長(zhǎng)能響應(yīng)學(xué)校的要求，在百忙之中蒞臨晚上的家長(zhǎng)會(huì)，身為校長(zhǎng)代表學(xué)校向你們說(shuō)聲“謝謝！”

今天晚上我們的家長(zhǎng)會(huì)主要是讓我們共同來(lái)關(guān)注“孩子們的健康成長(zhǎng)”，我們深知孩子的成長(zhǎng)是我們每一個(gè)家庭的希望，是我們的后半生的寄托，而反觀孩子的不順等的原因給家庭帶來(lái)的都是毀滅性的'災(zāi)難。孩子永遠(yuǎn)是在成長(zhǎng)中的人，他需要學(xué)校、老師的教育，更需良好的家庭教育，及父母的人格、人品的影響。因孩子在家時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于學(xué)校，家庭教育的影響更深遠(yuǎn)，因此我們學(xué)校、家長(zhǎng)更要攜起手來(lái)關(guān)注他們，關(guān)心他們。

晚上議程

1：由我傳達(dá)有關(guān)學(xué)校假期的安全工作，讓我們的孩子健康平安地過(guò)個(gè)假期。

2：了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，走入班級(jí)與老師對(duì)話

暑假來(lái)了，孩子們的健康平安是首要，近日來(lái)大家都看到了“紫山鎮(zhèn)尾山小學(xué)三個(gè)男孩子（一個(gè)12歲、兩個(gè)10歲）溺水死亡的報(bào)道”，引起很大的社會(huì)反響，三個(gè)活生生的孩子就這樣結(jié)束了生命……哪種場(chǎng)面觸目驚心?。∑渲幸粋€(gè)孩子的奶奶當(dāng)晚就服毒自盡。而在這些悲劇的發(fā)生后，我們靜靜地沉下心思考其實(shí)是可以避免，因很多家長(zhǎng)沒(méi)有在第一時(shí)間給予制止，而作為學(xué)校長(zhǎng)期教育，可學(xué)生、孩子還是孩子他們沒(méi)有自制力，還很不懂事啊！他（她）們需要我們的付出、我們的留心，因這些所有的事故多是在校外、在雙休日、在假期，特別是暑假，古人言：“春江水暖鴨先知”小孩子就如鴨子一樣，可水是無(wú)情的，小孩子的生命是脆弱的……我們一定要教育好孩子，把孩子控制在我們的視線，嚴(yán)禁到周邊的海邊、池塘、石窟等危險(xiǎn)地帶，因我們山霞近年來(lái)也發(fā)生了很多類(lèi)似的慘劇如：我們村去年暑假下石窟溺水死亡、安固兩個(gè)男孩子下石窟溺水死亡、下坑小學(xué)的一個(gè)男孩子到海邊溺水死亡（其間他還向母親打招呼要到海邊玩，媽媽沒(méi)有制止，而是叫孩子早點(diǎn)回來(lái)，可結(jié)果是永遠(yuǎn)不回來(lái)了。）至我想跟我們山腰小學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)：“寧可少掙些錢(qián)，也要多關(guān)注到孩子，一切為孩子，孩子是我們的一切，我們都是為人父母，孩子安全、健康成長(zhǎng)我們就是幸福?！?/p>

當(dāng)然在這之前我們各級(jí)政府也極為重視，也做了很多大量的工作。縣、鎮(zhèn)政府多次召開(kāi)相關(guān)安全專題會(huì)議，進(jìn)行詳細(xì)的工作布置；村兩委與學(xué)校行政到周邊巡視并填埋石窟、設(shè)置警示牌；校內(nèi)是不厭其煩的教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴、集中教育與班級(jí)教育相結(jié)合，期末也分發(fā)《致家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信》望家長(zhǎng)能學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)，做好子女的安全教育和監(jiān)督工作。

最后友情提示幾點(diǎn)：

1、充分利用假期在家閱讀有意書(shū)籍；

2、騰出時(shí)間多與孩子交流；

3、注意夏季的飲食衛(wèi)生；

4、樹(shù)立交通安全意識(shí)；

5、嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧，撥打舉報(bào)電話：

總之，一學(xué)年過(guò)去了，學(xué)校平平安安把孩子交給你們，衷心地希望各位家長(zhǎng)能在假期過(guò)后順順利利送孩子上學(xué)，也更希望各位家長(zhǎng)能一如既往地支持學(xué)校、村委會(huì)的工作。

感謝大家！祝家長(zhǎng)們：萬(wàn)事如意、合家幸福。

第四篇：安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。

在我們國(guó)家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

現(xiàn)在天氣慢慢變熱，暑期也即將來(lái)臨，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。在此學(xué)校強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起，聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。

四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

七、在我們的`日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國(guó)家的希望和未來(lái)，一定要珍愛(ài)生命，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

第五篇：家長(zhǎng)會(huì)安全發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)大家做好持久的準(zhǔn)備，因?yàn)榻裉煜挛绲膬?nèi)容不多，但很具體，所以我們不要太著急走。我希望家長(zhǎng)會(huì)不是布置任務(wù)或者是聽(tīng)審會(huì)，大家都不要太拘束，我們坐在這里是探討。當(dāng)然主要的目的只有一個(gè)，就是讓自己的孩子能夠更好。今天的論題有兩個(gè)，一個(gè)是孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，二是關(guān)于這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)方面的要求。

培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的四大關(guān)鍵

好父母都是學(xué)出來(lái)的

沒(méi)有天生的成功父母，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母親都是不斷自己學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。一位優(yōu)秀的母親甚至說(shuō)：很多人都認(rèn)為我很輕松，說(shuō)你的孩子那么優(yōu)秀，根本就不要你管，殊不知，我連晚上睡覺(jué)其實(shí)都有一個(gè)眼睛是睜著的！好母親防患于未然，而不合格的母親是，孩子的問(wèn)題已經(jīng)很?chē)?yán)重了，甚至老師都已經(jīng)找孩子談話了，她還沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的存在。

全國(guó)首屆十大杰出母親沈麗萍同志是個(gè)畫(huà)家。她說(shuō)為了學(xué)畫(huà)，不僅上了大學(xué)，而且還到中央工藝美術(shù)學(xué)院進(jìn)修；不僅買(mǎi)了許多書(shū)籍，而且還參觀了數(shù)不盡的畫(huà)展，聽(tīng)了數(shù)不盡的學(xué)術(shù)報(bào)告。可是卻從沒(méi)有意識(shí)到培養(yǎng)孩子也應(yīng)該花時(shí)間，直到孩子因?yàn)榭针y導(dǎo)致身體嚴(yán)重的殘疾之后，她才開(kāi)始真正學(xué)做母親，并且由于自己的努力，最終幫助孩子戰(zhàn)勝殘疾，成為被挪威人民贊譽(yù)的“中國(guó)英雄”。

好孩子都是教出來(lái)的

有些人可能會(huì)說(shuō)，有那么多父母大字不識(shí)一個(gè)，不也教育出好孩子了嗎？其實(shí)，文盲并非不會(huì)教育，這些父母同樣是教育孩子的高手。 《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目曾介紹過(guò)世界中學(xué)生數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽金牌獲得者安金鵬的事跡。他家里極窮，考取了重點(diǎn)中學(xué)沒(méi)錢(qián)上，父親說(shuō)讓孩子出去打工吧，人家上了大學(xué)還找不到工作，更何況你能不能上大學(xué)都還不知道。但母親堅(jiān)決不同意，將家里唯一的一頭毛驢賣(mài)了。孩子在中學(xué)里是唯一一位連素菜也吃不起的人，是唯一一位連肥皂都用不起的人。照說(shuō)這樣的孩子全靠自己了吧？當(dāng)面一問(wèn)才知道，雖然這位母親初中都沒(méi)畢業(yè)，但她卻讓孩子上小學(xué)之前就把四則運(yùn)算做得滾瓜爛熟。僅此一點(diǎn)又有幾個(gè)大學(xué)畢業(yè)的父母能做到呢？

好習(xí)慣都是養(yǎng)出來(lái)的

有不少父母將孩子的不好習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上，怪罪到老師身上，怪罪到孩子身上，唯獨(dú)沒(méi)有怪罪到自己身上。其實(shí)孩子身上的多數(shù)習(xí)慣――無(wú)論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣――都是我們做父母的有意無(wú)意培養(yǎng)出來(lái)的'。就像上海人說(shuō)上海話吃上海菜，四川人說(shuō)四川話吃四川菜一樣，仿佛生來(lái)就會(huì)不需培養(yǎng)，而事實(shí)并非如此！父母每時(shí)每刻都在教，以至于自己都沒(méi)有意識(shí)到在教，這就是“潛教育”，比“顯教育”威力大得多的、更本質(zhì)的教育。

優(yōu)秀孩子多是優(yōu)質(zhì)教育的結(jié)果，問(wèn)題孩子多是問(wèn)題家庭的產(chǎn)物。孩子的問(wèn)題大多不是孩子自身造成的，而是父母問(wèn)題的折射，父母常常是孩子問(wèn)題的最大制造者，同時(shí)也是孩子改正錯(cuò)誤與缺點(diǎn)的最大障礙者。沒(méi)有不想學(xué)好的孩子，只有不能學(xué)好的孩子；沒(méi)有教育不好的孩子，只有不會(huì)教育的父母。因此在罵孩子之前罵自己，在打孩子之前打自己，只有這樣才能徹底地改變自己。

好成績(jī)都是幫出來(lái)的

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有近1000萬(wàn)“閑散”的未成年人。所謂閑散的未成年人，就是指理應(yīng)在學(xué)校讀書(shū)而不愿讀書(shū)選擇輟學(xué)的孩子，這其中94%是學(xué)業(yè)失敗的結(jié)果，學(xué)業(yè)落后、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走成為當(dāng)今未成年人犯罪的四步曲。

因此，幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育也就成了我們父母的一份應(yīng)盡的義務(wù)，而幫助孩子減負(fù)的最好辦法是我們父母增負(fù)，就是我們父母能夠成為孩子學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師。

好成績(jī)當(dāng)然是學(xué)校老師帶出來(lái)的，但在應(yīng)試教育競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，這些好成績(jī)正越來(lái)越多地浸透著父母?jìng)兊暮顾?/p>

優(yōu)秀的父母在這些方面大都做得較好，他們的良好溝通來(lái)源于自覺(jué)地遵守了這樣三個(gè)步驟。

第一個(gè)步驟是傾聽(tīng)，就是讓孩子把話說(shuō)出來(lái)，并且聽(tīng)懂孩子話里的真實(shí)意思。第二個(gè)步驟是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，結(jié)果往往是有道理的。第三個(gè)步驟是建議，就是有道理孩子并不一定就能采取正確的行動(dòng)，因此父母這時(shí)應(yīng)該給以建議。

孩子是站在父母的肩膀上的，父母能走多遠(yuǎn)，孩子就能走多遠(yuǎn)，父母能有多高，孩子就能有多高。讓孩子養(yǎng)成大襟懷的最好方式除了父母能做好的表率外，就是讓孩子多讀名著，多讀偉人的傳記，讓孩子從小學(xué)會(huì)用偉人的眼光來(lái)看待社會(huì)和自己。

二、家庭作業(yè)

下面我主要談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩的習(xí)慣，這非常重要，做作業(yè)前，要先喝好水，上好廁所，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（如削好鉛筆，準(zhǔn)備好橡皮，課本等），作業(yè)過(guò)程中不要輕易離開(kāi)書(shū)桌。

2、作業(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)，作業(yè)要限時(shí)，可以用小鬧鐘提醒。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，自己改正錯(cuò)誤。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問(wèn)題，不要直接給孩子指出錯(cuò)誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯(cuò)誤檢查出來(lái)，自己去糾正。孩子對(duì)自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯(cuò)誤，留下的記憶會(huì)更深刻，要想發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，必須要認(rèn)真細(xì)致地檢查，因此，同樣也培養(yǎng)了孩子認(rèn)真的作風(fēng)。

3、給孩子建立錯(cuò)題本，讓孩子記住自己因粗心所犯的錯(cuò)誤，隔一定時(shí)間，幫助孩子總結(jié)一下，查查粗心的原因，看看發(fā)展和變化，使孩子引以為戒，認(rèn)真對(duì)待。

4、家長(zhǎng)檢查和輔導(dǎo)

我希望家長(zhǎng)明白，如果家長(zhǎng)在孩子剛?cè)雽W(xué)就不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)，放任孩子，會(huì)導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn)：一，不完成作業(yè)，因?yàn)榧议L(zhǎng)不過(guò)問(wèn)，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)。二、字跡潦草，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會(huì)使孩子形成不僅對(duì)家庭作業(yè)，進(jìn)而提升至對(duì)考試，對(duì)學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。俗話說(shuō)得好：錢(qián)，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。說(shuō)了這么多，還有一句最重要的，就是希望家長(zhǎng)能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。

如果說(shuō)孩子是一艘船，那老師和家長(zhǎng)就是一對(duì)槳，雙槳一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同時(shí)也向您許下承諾，既然您把孩子交到我的手里，我一定盡自己最大的努力教好您的孩子，當(dāng)然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意時(shí)，懇請(qǐng)您和我直接交流，我一定誠(chéng)懇接受，并再次表示感謝。

第六篇：家長(zhǎng)會(huì)安全發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)以及親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

很高興今天能作為教師代表再此發(fā)言，首先對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)，表示由衷的感謝。同時(shí)還要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的理解和支持，讓他選擇了日語(yǔ)班。相信你們的支持一定會(huì)獲得孩子優(yōu)異成績(jī)的回報(bào)。 因?yàn)槲覀冞@個(gè)班是日語(yǔ)班，在座的各位家長(zhǎng)都花了那么大的代價(jià)，經(jīng)過(guò)深思熟慮讓孩子來(lái)讀日語(yǔ)?？隙▽?duì)日語(yǔ)這一門(mén)學(xué)科以及孩子的日語(yǔ)成績(jī)是相當(dāng)關(guān)注的。

那么我今天的發(fā)言主要就這兩方面來(lái)給大家做一個(gè)說(shuō)明。進(jìn)一步堅(jiān)定大家對(duì)日語(yǔ)的信心。

在剛進(jìn)班的時(shí)候，我就對(duì)我們班上的學(xué)生說(shuō)過(guò)，學(xué)校對(duì)我們這一屆的學(xué)生是給予了相當(dāng)大的期望的?！澳銈兊哪繕?biāo)就是130、140，最低最低也要考到120，否則你就辜負(fù)了我們?cè)谧母魑话职謰寢屢约皩W(xué)校的期望。”

乍一聽(tīng)，可能我們會(huì)覺(jué)得外語(yǔ)高考要達(dá)到130、140幾乎不可能實(shí)現(xiàn)。其實(shí)不然。從客觀來(lái)說(shuō)這是完全可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

高考日語(yǔ)的考試范圍就是兩本半書(shū)的內(nèi)容，所要掌握的單詞單詞就2000個(gè)左右，比英語(yǔ)少了1000多個(gè)。語(yǔ)法句型大概200條。我們離高考還有兩年半的時(shí)間，接近900天的時(shí)間。平均每天記25個(gè)詞，一條語(yǔ)法，也是綽綽有余的。再加上，日語(yǔ)高考題型就只有一題是主觀題，那就是作文30分，前面120分的題目都是選擇題。不像英語(yǔ)還有一題完成句子，那一題要的滿分是非常困難的。所以從客觀上來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)高考得高分遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比英語(yǔ)容易得多。

但是這僅僅是從理論上來(lái)說(shuō)。我們知道語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累和堅(jiān)持的過(guò)程。它還需要兩個(gè)主觀因素：也就是老師和學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮。

作為他們的日語(yǔ)老師，把課上好，將課堂效率提高到最大，讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)，掌握一定的學(xué)習(xí)方法跟技巧。這是我的責(zé)任跟義務(wù)，我會(huì)盡我自己最大的努力。

目前，我們的日語(yǔ)課是采用電子圖文影像授課的，不是傳統(tǒng)的像英語(yǔ)那樣，老師一個(gè)人站在黑板上，邊寫(xiě)邊講，把單詞、語(yǔ)法一講完，剩下的就留給學(xué)生自己記，自己背。這樣我們的學(xué)生很容易疲勞，一節(jié)課下來(lái)效率也不高。

日語(yǔ)課不是這樣，基本上每堂課都利用我們教室的多媒體，圖像、文字，音頻、影像相結(jié)合，讓我們的學(xué)生最直觀的感受這一門(mén)語(yǔ)言的魅力，從而培養(yǎng)學(xué)生的興趣。有了興趣以后，學(xué)生自然而然就會(huì)積極主動(dòng)的.去學(xué)習(xí)。這比被老師逼著去學(xué)，效果要好很多。

同時(shí)，我們每?jī)芍苓€安排一次外教授課，讓大家和日本人面對(duì)面的溝通，增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)能力，讓學(xué)生學(xué)了就會(huì)說(shuō)，不再像英語(yǔ)一樣，學(xué)的是啞巴英語(yǔ)。 另外，日語(yǔ)以后差不多每周都會(huì)有一次小考，每月有一次月考，考試的目的是為了檢測(cè)學(xué)生這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況，查漏補(bǔ)缺。

總之，只要是我能做到的，我會(huì)盡我所能。

再就是我們的學(xué)生，成績(jī)的好壞可能與很多因素有關(guān)，但取決定性作用的還是我們學(xué)生的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。當(dāng)天學(xué)的東西一定要當(dāng)天弄懂，作業(yè)，任務(wù)一定要按時(shí)完成。

根據(jù)這兩周對(duì)我們學(xué)生的觀察，我覺(jué)得我們班的絕大多數(shù)同學(xué)都是相當(dāng)不錯(cuò)的，上課都有認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也都及時(shí)的完成了，態(tài)度都很端正，之前我布置的一次作業(yè)量很多，但是沒(méi)有一個(gè)學(xué)生叫苦叫累，這讓我非常感動(dòng)。也讓我更加堅(jiān)信，只要我們一直這樣堅(jiān)持下去，到最后我們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

在這里，借這次機(jī)會(huì)我想給我們的家長(zhǎng)提一個(gè)小建議，就是在家多跟孩子溝通，了解他的學(xué)習(xí)狀態(tài)，一旦學(xué)生出現(xiàn)泄氣、灰心的狀況，要盡快與我們老師取得聯(lián)系，老師跟家長(zhǎng)共同關(guān)心、鼓勵(lì)孩子，給他們信心。這樣他們才能長(zhǎng)期堅(jiān)持努力下去。

最后我還想補(bǔ)充的一格內(nèi)容就是，關(guān)于留學(xué)的的事情，留學(xué)對(duì)學(xué)生的前途來(lái)說(shuō)也是一個(gè)非常好的選擇。有些家長(zhǎng)可能有讓孩子出國(guó)留學(xué)的傾向，在這里我先給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：

留學(xué)有兩種方案，一是高考完了，到日本接受語(yǔ)言學(xué)校的培訓(xùn)，到10月份參加日本那邊的入學(xué)考試；還有就是高三上學(xué)期就到日本，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，接受日本10月份的大學(xué)入學(xué)考試。日本每年有兩次留學(xué)生考試，而且也可以考兩次。第一種方案成本要相對(duì)低一些。大概就是這些，有意向的家長(zhǎng)可以稍后給大家做具體的咨詢。