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第一篇：六年級家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家晚上好！我是六年級名校規(guī)劃班英語黃老師。首先感謝各位家長在百忙之中抽空過來參加本次家長會！

小學(xué)六年級，是小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，也是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生都具有重要的意義;同時，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞都會影響到畢業(yè)后的擇校 ， 學(xué)生們也即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。今天我們聚在一起，是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女。

這一屆的學(xué)生比以往的學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)要多得多，原計劃2月份學(xué)校開學(xué)，但是受疫情原因影響，這屆學(xué)生經(jīng)歷了有史以來最長的寒假。他們的上課時間縮短了很多，從現(xiàn)在到小考只有六周的時間了。這六周是十分關(guān)鍵的，更是十分緊張的。既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，更要對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。既是對小學(xué)階段的一個總結(jié)，更是為初中的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，為更好的適應(yīng)初中生活做好知識和心理上的準(zhǔn)備。我知道，在座的家長都很忙碌，甚至有的家長忙的有時候顧不上自己孩子的學(xué)習(xí)。但是家長們既然讓孩子來我們宇德上課，都是希望孩子能夠?qū)W到更多的知識，能有更大的收獲。正因如此，我在平時的工作中總是盡最大的力量來提高每一個學(xué)生，使他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步，獲得理想的成績。然而學(xué)校教育始終不能彌補(bǔ)和代替家庭教育。只有學(xué)校教育和家庭教育共同作用，學(xué)生才能取得進(jìn)步。尤其是六年級即將面臨升學(xué)的他們，更是我們關(guān)注的焦點。在剩下四十多天里家長更應(yīng)該給與孩子更多的陪伴，讓孩子在小考的時候發(fā)揮出最佳水平。下面我對本班英語教學(xué)情況說幾點。

一、經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的啟蒙學(xué)習(xí)，學(xué)生對于英語學(xué)科并不陌生了。對于上學(xué)期的知識整體掌握情況不錯。表現(xiàn)得特別好的一點是學(xué)生都能夠開口說英語了，相比一開始的羞澀和不敢說，這一點是每個同學(xué)都進(jìn)步了很多。但是由于假期太長，有部分同學(xué)在假期期間并沒有及時做好復(fù)習(xí)鞏固，對部分知識遺忘現(xiàn)象比較嚴(yán)重。學(xué)生們出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。雖然所有同學(xué)都能夠讀和聽懂句子單詞，但是有一部分同學(xué)在書寫單詞、句子上遺忘現(xiàn)象很嚴(yán)重。針對這個現(xiàn)象我也給他們集中進(jìn)行了復(fù)習(xí)。希望家長在家也能多督促學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作。

二、部分學(xué)生把英語學(xué)科當(dāng)做了興趣班來上，只是上課聽，下來完全沒有復(fù)習(xí)鞏固。這樣的話學(xué)生對于英語的學(xué)習(xí)興趣會比較濃厚，但是學(xué)生升入初中以后英語在中考中分值是150分。是一門可以讓學(xué)生成績分化開來的學(xué)科。家長在和孩子相處的過程中也要給學(xué)生傳達(dá)這個意識。讓學(xué)生提前適應(yīng)初中英語學(xué)科的學(xué)習(xí)。我們英語課一周有兩次，在每次課后，必須留十五分鐘記單詞和句型。讓學(xué)生意識到英語也是重要科目，提前從心理上和學(xué)習(xí)方式上適應(yīng)初中英語的學(xué)習(xí)。

三、本學(xué)期來了很多新同學(xué)，這部分同學(xué)英語基礎(chǔ)幾乎為零，學(xué)起來會比較吃力。但是請家長不要過于擔(dān)心，我這邊已經(jīng)在開始著手給這部分學(xué)生把一些基礎(chǔ)的東西補(bǔ)起來。同時這部分學(xué)生下來也要多花時間，自己去背去記。

小學(xué)英語是為了讓學(xué)生在小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)中有一個緩沖的機(jī)會。盡管現(xiàn)在孩子們語文和數(shù)學(xué)的壓力是比較大的，但是為了孩子在上初中以后能盡快適應(yīng)初中英語的學(xué)習(xí)，以及提前為英語學(xué)科打下基礎(chǔ)，請各位家長一定在家中做好學(xué)生的監(jiān)督工作。下來也多和我交流學(xué)生的問題。讓我們一起為孩子的小考保駕護(hù)航！我的發(fā)言結(jié)束。

感謝各位家長的聆聽！

第二篇：網(wǎng)課期間家長會老師發(fā)言稿

尊敬的老師，各位家長：

大家好，首先請允許我代表各位家長，向致遠(yuǎn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和親切的問候！

作為學(xué)生家長代表，來參加這次初三家長會，我感到非常榮幸。因為這件事本身讓我感受到：學(xué)校的教育活動與家庭的教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂，而家庭和社會是孩子實踐的陣地。說來慚愧，我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的，雖然他不是致遠(yuǎn)中學(xué)實驗班的學(xué)生，但是，在我的眼里，他仍然是優(yōu)秀的，因為他聰明坦誠，心地善良，善解人意，有較強(qiáng)的獨(dú)立生活的能力。告訴各位家長，任何一個孩子都有他優(yōu)秀的一面。

和所有家長一樣，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時候，我滿心歡喜，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛的，當(dāng)他的成績下降的時候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無以言表。通過不斷地和老師溝通，使我認(rèn)識到，給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo)，讓孩子去努力，去進(jìn)取，我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。

離中考還有一個多月的時間，我們做家長的，該做些什么呢？

首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。做好后勤保障工作，合理膳食，適度地增加營養(yǎng)，合理的安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。

其次對孩子們多一些鼓勵少一點批評，這樣更能激發(fā)孩子的進(jìn)取心，因為賞識教育創(chuàng)始人周弘說過：好孩子是夸出來的；給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

最后是多溝通，多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的放矢；多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

再和各位家長談?wù)労⒆由细咧械倪x擇。

我也是教師，28年的教學(xué)生涯我教過20年的初三畢業(yè)班，我們中學(xué)的條件也不錯，當(dāng)初選擇致遠(yuǎn)中學(xué)讀初中，我征求過孩子的意見，給他選擇的機(jī)會，讓他學(xué)會思考分析，讓他知道任何一件事情一旦做出了選擇，就要為他的選擇負(fù)責(zé)任。當(dāng)孩子考試后我接到班主任劉老師的電話的時候，當(dāng)我看到老師們放棄休息時間給孩子們上課的時候，當(dāng)我親眼看見致遠(yuǎn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)在節(jié)假日給孩子們值班的時候，我知道，我們選擇了這所學(xué)校是正確的，致遠(yuǎn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師用勤奮和努力，用無私和奉獻(xiàn)，用積極和進(jìn)取影響著每一個學(xué)生，感染著每一個學(xué)生，讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的精神，這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)，對孩子的一生都是有益的，這就是致遠(yuǎn)中學(xué)帶給孩子們永遠(yuǎn)的財富。

在致遠(yuǎn)中學(xué)這個大家庭里，孩子由一個懵懂無知的少年逐步走向成熟，長大了，面臨高中的選擇，我們做家長的應(yīng)該把選擇的權(quán)力交給孩子，我們做家長的可以提出自己的建議和意見：

1、選擇致遠(yuǎn)中學(xué)，就選擇了一張輝煌的人生名片。致遠(yuǎn)中學(xué)是一所朝氣蓬勃、充滿活力的學(xué)校，是江蘇省首批四星級民辦重點中學(xué)。自2002年辦學(xué)以來，培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才。提起致遠(yuǎn)中學(xué)，社會各界贊不絕口。佩帶上致遠(yuǎn)中學(xué)校徽，成為一名致遠(yuǎn)人，孩子的內(nèi)心會充滿無比的自豪。

2、選擇致遠(yuǎn)中學(xué)，就選擇了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。優(yōu)秀而厚實的文化在這里層層積淀，睿智的思想在這里不斷豐富，高尚的精神在這里不斷升華，薪火相傳，聽弦歌之不斷，品學(xué)脈之綿延。

3、選擇致遠(yuǎn)中學(xué)，就選擇了先進(jìn)的教育理念?！耙匀藶楸荆姘l(fā)展”，“讓學(xué)生接受最好的教育，為人生打下最堅實的基礎(chǔ)”。多少凌云壯志，在這里萌動；多少憧憬夢想，從這里起飛。

4、選擇致遠(yuǎn)中學(xué)，就選擇了與名師為伴。學(xué)校擁有一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、博學(xué)業(yè)精、教藝精湛、以身立教的名師隊伍，可以與名師面對面接觸，心與心交流。

5、選擇致遠(yuǎn)中學(xué)，就選擇了成功。致遠(yuǎn)中學(xué)是大學(xué)生的搖籃，創(chuàng)新人才的基地，先后培養(yǎng)了的人才。他們的今天，就是我們的未來。選擇致遠(yuǎn)，走向成功，已成為人心所向，眾望所歸。

今天在這里我想對孩子們說，無論將來你會怎樣，在你人生的道路上，父母會在你身邊，用支持的目光溫暖你，你永遠(yuǎn)是這個世上最貧窮的富翁，最無知的智者，最無忌的哲人，因為你可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造，希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。

總之，一個人的成長，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期待著你們能充分做好準(zhǔn)備，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平，用優(yōu)異成績?yōu)閷W(xué)校增光。

第三篇：疫情期間網(wǎng)課家長會班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家好!

非常感謝大家參加這次特殊的家長會，因為特殊情況我們沒有在學(xué)校教室舉行家長會。因此通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式開啟這次會議。

我們暫時停止學(xué)生來到學(xué)校上課，但是不代表學(xué)生就不上課，而是不在學(xué)校上課，因為在家中上課也是非常不錯的授課方式，這樣也符合我們的教學(xué)目標(biāo)，我們的主要目標(biāo)就是聽課，但是不會停止教學(xué)，因為我們心中一直都牢記我們要教導(dǎo)學(xué)生，為了避免學(xué)生在家中浪費(fèi)時間，無所事是，因為我們開啟了網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)任務(wù)，這是一次全新的嘗試。

在這個過程中，我們必須要讓學(xué)生家長清楚的知道在這個教學(xué)過程中，我們必須要完成一點，就是要保證得到家長們的支持。很多時候我們不是光靠這一點點的努力就完成任務(wù)，網(wǎng)課在家中開始，但是想要完成網(wǎng)課，不能光指望學(xué)生自主學(xué)習(xí)，雖然學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入到了初中，有了一定的自助能力，但是更多的卻還是需要我們家長多犧牲一些時間，多關(guān)注一些自己孩子的學(xué)習(xí)成績。

我希望在開啟網(wǎng)課的時候，給位家長可以陪伴在學(xué)生身邊，但是也知道很多家長并沒有那么多的時間，上班。但是為了自己的孩子稍稍重視一下，學(xué)什么現(xiàn)在還是在打基礎(chǔ)的時候，不放手，就如同風(fēng)箏，雖然已經(jīng)在天上飛了，但是一旦放松了手中的線，就會隨風(fēng)飄落，總會從天空中掉下去。

進(jìn)入學(xué)校每一個家長都期待這自己的孩子能夠?qū)W好知識，不斷的成長，或者有更好的未來，都需要靠我們老師和家長共同努力，信任自己的孩子沒有錯，但是不能放手永遠(yuǎn)要記住學(xué)生還需要我們一點點完成任務(wù)。我們?nèi)蝿?wù)艱巨，因為擔(dān)心自己做的不好所以期待與家長聯(lián)系，與家長溝通，把家長遇到的問題反饋給我們，我們做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，保證按時開啟網(wǎng)課。

上課之后因為需要一段適應(yīng)期，所以這段時間很重要，這期間還請給我家長做到以下幾點，禁止學(xué)生在家玩游戲，禁止學(xué)生玩手機(jī)，除非是上課，禁止學(xué)生曠課，畢竟我們老師不在電腦另一端，只能在屏幕上看，所以這些都要考學(xué)生家長來協(xié)助我們來管理，當(dāng)然我們也會在上課的時候及時做好點名做好溝通交流，這樣我就可以好好各位老師及時溝通了解。

謝謝大家!

第四篇：網(wǎng)課期間家長會老師發(fā)言稿

尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來，感謝您們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。

今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已經(jīng)半個多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個家長會，主要目的也是：希望您們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，促使您們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天的家長會我會簡要地講解以下兩個方面：

一、向各位家長介紹一下我們班級及孩子的情況

我先自我介紹一下，我姓x，是小班的班主任，另外一位是x老師，還有一位是生活老師x老師。我們?nèi)焕蠋煂M心盡力做好班里的每一項工作。當(dāng)然還有我們天真、可愛的孩子們。現(xiàn)在我把我們班的整個情況跟大家說一下：我們小班有孩子xx人，其中男生xx人，女生xx人，相比之下男孩偏多。通過這半個多月的觀察，我初步了解到我們班孩子有以下幾個特點：

1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，我們班孩子各方面發(fā)展較好，樂意參與集體活動，喜歡參加各種游戲活動。

2、對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，對各種新事物好奇心重，但動手能力還需加強(qiáng)培養(yǎng)。我們班仍有個別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人咬人的現(xiàn)象時有發(fā)生。個別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有時吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩，進(jìn)餐習(xí)慣較差。

3、語言能力發(fā)展不平衡，部分孩子對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，有一部分孩子求知欲較強(qiáng)、好奇、好問，但語言不夠連貫。部分孩子膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。部分能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá)，但不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴。個別能力弱的孩子還不善于與人交談。

二、希望家長積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項

1、小班孩子這段時間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、脫 衣，吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。

2、希望每一位孩子堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。請各位家長務(wù)必配合。

3、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在雙休日里，定期為孩子洗頭、剪指甲。

每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。讓我們彼此多一分理解、多一分溝通、多一分寬容、多一分真誠、多一分合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空，因為我們是一家人!

最后，請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一聲：謝謝您們!謝謝您們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時希望您們在以后繼續(xù)支持我們的工作!

謝謝大家!

第五篇：小學(xué)一年級家長會家長發(fā)言稿

尊敬的各位家長朋友：

大家好。

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況簡要地向家長們做個匯報：

一、班級管理

我們班共51人。這個班的孩子大都是獨(dú)生子女，朋友少，伙伴少。

我作為小學(xué)一年級三班的班主任。我會用我的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，讓他們一點一滴地成長。我會盡我的力量，教他們注意環(huán)保，掌握安全知識，與他們一起學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

二、匯報前半學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。但有個別學(xué)生的自我約束力仍舊比較差，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)各種各樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同協(xié)商，采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q發(fā)生在孩子身上的各種問題。下面我將本班學(xué)生前半學(xué)期在校的有關(guān)情況向大家作一簡單介紹：

這學(xué)期已過一半，大部分同學(xué)表現(xiàn)良好。但仍有部分學(xué)生對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活無法適應(yīng)。其他同學(xué)能做到的事情他們卻無法做到。課上遵守課堂紀(jì)律，課下按時完成作業(yè)這些最基本的事情他們都無法做到。甚至有時候他們自己不學(xué)還干擾其他同學(xué)無法正常聽講。干擾了我們正常的課堂秩序。特別是最近這段時期，我發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)狀況大不如年前，很多學(xué)生都不在狀態(tài)。這讓我很苦惱。按理說孩子們過年后長了一歲應(yīng)該比以前懂事了，更知道學(xué)了?？墒聦崊s并非如此，短短寒假20多天的日子對孩子們來說是最快樂的日子。他們在盡情玩的同時卻把我們辛苦建立起來的學(xué)習(xí)規(guī)則和習(xí)慣給打亂了。很多孩子自從過了年以后上課再也回不到以前那樣了。心思都用到了玩上，上課狀態(tài)特別的不好。導(dǎo)致成績直線下滑，另外我還發(fā)現(xiàn)班上還有一些學(xué)生不但上課注意力不集中，課下也無法按時完成作業(yè)。經(jīng)過個別了解才知道，原來有些學(xué)生過年后父母不在身邊跟隨爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶無力輔導(dǎo)導(dǎo)致成績下降。還有一些同學(xué)雖然父母在身邊，父母由于忙于其他事情，忽視了對學(xué)生的管理，導(dǎo)致成績下降。

大家都知道學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。一年級的學(xué)生更是如此。他的軍功章里很大一部分都屬于家長您的。一年級的孩子可塑性是很強(qiáng)的，他們需要你的幫助和鼓勵。所以在這里我墾請各位家長擔(dān)起屬于你的那份責(zé)任。

三、學(xué)習(xí)情況

現(xiàn)在一年級的孩子，回家作業(yè)的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。

四、生活方面

春末夏初之際是手足口病的高發(fā)季節(jié)。又是h7n9的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校對此事十分關(guān)注，每天會及時給孩子們測量體溫，教室每日消毒。以確保孩子們有一個健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望家長們也行動起來關(guān)注此事。天氣漸熱，請適時地給孩子增減衣服，勤洗勤換衣服，勤洗澡，注意孩子的個人衛(wèi)生。照顧好孩子的飲食起居，讓孩子有一個健康的身體。這里我想再強(qiáng)調(diào)一下是洗澡這件事，我們由于人多，屋子小，空氣流通性不好，再加上天熱，孩子們出汗多，不洗澡的話教室的味道會很難聞，從面影響孩子們的身體健康。我希望家長能夠每周帶孩子去洗一次澡。讓你的孩子健健康康，干干凈凈的！

五、給家長的建議

因為班級人數(shù)多，我的時間也有限，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實際上，教育學(xué)生是一個日積月累的過程，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時，你是否了解過您孩子最近一段時間的各方面情況？我想，但如果單靠老師的力量是不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

（1）、注意督促孩子按時完成作業(yè)，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。

（2）、晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，請家長給予關(guān)注；

（3）、請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。

（4）、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。

（5）、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。

（6）、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。

（7）、作業(yè)家長要檢查并簽字，如果不放心可以問問同班同學(xué)確認(rèn)一下孩子記得是否正確。要求讀的作業(yè)一般是5邊，如果發(fā)現(xiàn)孩子讀的不熟練可以多讀幾遍。

（8）、家庭輔導(dǎo)，要求每天看最少一篇作文書。為以后的寫作打下基礎(chǔ)。

（9）還要注意言傳身教。當(dāng)父母的，“養(yǎng)”孩子是天經(jīng)地義。但光“養(yǎng)”不行，更重要的是“教”。都說孩子是父母的影子，“有什么樣的父母就有什么樣的孩子”，“家長是孩子最好的老師”，我想這話很有道理，父母的一言一行都會對子女產(chǎn)生潛移默化的影響。如果我們臟話連篇，孩子就很難學(xué)會禮貌待人；如果我們不尊重老人，孩子就會嫌棄老人，也會沒孝心；如果我們不重視孩子的生活、學(xué)習(xí)，孩子就會厭惡學(xué)習(xí)。實踐表明，我們的身教比言教更有效。所以我們的要給孩子做出表率。還有，我感覺父母雙方教育孩子時，步調(diào)要一致。不能因意見不一致而爭執(zhí)，特別是不要在孩子面前爭吵，否則會讓孩子無所適從。如果有不同意見，應(yīng)該避開孩子進(jìn)行討論。還有家長在孩子學(xué)習(xí)期間盡量不要看電視、玩電腦更不要在家里喝酒打牌大聲喧嘩，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

（10）、要讓學(xué)生養(yǎng)成先認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，然后才可以干別的習(xí)慣。有重要事情要請假，

（11）、如果對老師有什么意見可以直接打電話提，有爭議的地方我們可以共同探討。

另外有其他事情請及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機(jī)號碼，有事及時和我溝通。

總之，我們的目標(biāo)是一致的，那就是通過共同的努力，培養(yǎng)品質(zhì)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)優(yōu)良、心理健康、品格完善的人才。希望家長配合我們老師的工作，謝謝大家，我講的不當(dāng)之處請多提寶貴意見。

祝各位家長工作愉快！

祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成！

第六篇：六年級家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿

各位家長：

大家晚上好！非常感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加今天的會議，可見大家對孩子們的學(xué)習(xí)是十分重視的。當(dāng)前畢業(yè)班面臨著小學(xué)最后沖刺階段的學(xué)習(xí)生活，因此召開今天的會議也就顯得尤為重要。今天這次會議的最終目是相互交流學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況、探討如何配合搞好后階段學(xué)生的復(fù)習(xí)、提高學(xué)生會考的成績、做好臨考前的一系列思想教育。孩子每天除了來學(xué)校學(xué)習(xí)，更多的時間就是和家長在一起，家長的思想、態(tài)度、做法都會給孩子產(chǎn)生著重大的影響。下面我從“溝通、耐心、關(guān)心”出發(fā)談幾點意見：

（1）溝通。與孩子多溝通，對孩子多鼓勵、多贊揚(yáng)孩子，增強(qiáng)他們的自信心；多與老師溝通，掌握孩子的近期學(xué)習(xí)狀況。孩子在學(xué)習(xí)方面跟不上，需要進(jìn)一步努力。其中原因是多方面的：有的孩子是上課時注意力不集中，愛做小動作，有的孩子接受問題的能力慢。但我認(rèn)為最主要的原因還是部分家長沒跟上，咱們做家長的都想一想，孩子放學(xué)回家你跟孩子平等的聊過天嗎？像和孩子做朋友似的問了孩子在學(xué)校里做了什么事情嗎？問了孩子今天都學(xué)了些什么嗎？孩子的家庭作業(yè)，你是否認(rèn)真檢查了嗎？孩子哪道題哪些部分知識不會你了解嗎？等等，我相信大部分家長都沒有問。當(dāng)然也很多家長在這些方面都做得很好。比如：孫明鑒、劉順、張子瑜、李航、李思聰、劉宇浩家長。經(jīng)常與老師聯(lián)系，甚至親自跑到學(xué)校來了解孩子近期的一

些情況。我們要知道對孩子的教育就是要多溝通，而且要持之以恒的，管得越細(xì)越好。

（2）耐心。用平和的心態(tài)去看待孩子，多進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵，少大聲訓(xùn)斥，絕對不要對孩子說：你真笨，你太笨了，你笨死了這樣的話，要看到孩子的“閃光點”。不能因為孩子一兩次作業(yè)不會做，一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子，認(rèn)為自己的孩子一無是處，其實，每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出相應(yīng)的策略。每個孩子都喜歡表揚(yáng)，對他們要以表揚(yáng)和鼓勵為主。而以批評為主的孩子都死氣沉沉，學(xué)習(xí)上不能靈活應(yīng)變。所以請各位家長教育孩子一定要注意方法，當(dāng)然表揚(yáng)和鼓勵絕不是一味的遷就孩子，孩子犯了原則性的錯誤，那是一定要讓他知道自己錯在哪兒，一定要改正過來的。家長們在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，要有耐心，孩子嗎，畢竟只有這么大（十一、二歲），不會是很正常的，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)要耐心的給他們講，一遍不會兩遍，直到會為止。每天每天都要檢查孩子的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，并且要簽字（簽字：已完成或已查，再簽上日期）能夠天天做到檢查簽字的有：

（3）關(guān)心。

a.仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)。有的父母說：我文化水平低，不會教。其實這不是借口。文化水平低的父母雖然不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但是也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)，至少你要看看孩子做作業(yè)時的態(tài)度。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)的態(tài)度和良好的習(xí)慣。

b.輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。有的家長可能說，我的孩子很聰明，不用輔導(dǎo)，那我可要告訴你，每個人的智商都差不多，再聰明的孩子家長不管成績也會慢慢的落后的。有的家長可能說我太忙了，顧不上，這也是非常實際的困難，但對我們來說最重要的還是孩子。其實你每天中只要擠出一點點時間你就能顧上孩子了，家長們就是你再忙你最起碼也要做到，孩子放學(xué)回家，先讓他獨(dú)立完成作業(yè)，你可以看看他書寫認(rèn)真嗎，如果不認(rèn)真你要提醒他書寫認(rèn)真。不能讓他邊玩或邊看電視邊做作業(yè)，孩子做作業(yè)時家里要安靜，作業(yè)做完了，你要檢查，先看孩子書寫認(rèn)真嗎，不認(rèn)真讓他擦掉重寫，再看題目做對了嗎，不對你教教他，讓他改過來。如果你做到了這些，孩子就能體會到，我的家長很重視我的學(xué)習(xí)，到學(xué)校里我也得認(rèn)真學(xué)，這比你跟孩子說“學(xué)習(xí)是有多么多么重要，要好好學(xué)習(xí)”之類的話效果會強(qiáng)一百倍，教孩子學(xué)習(xí)時一定要有耐心，不能大聲訓(xùn)斥孩子，更不能打孩子。

c.積極配合。有些父母認(rèn)為：教書是老師的事，反正自己不懂，由學(xué)校去教好了。這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是積極主動地、

經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，即時發(fā)現(xiàn)孩子的不足，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。

各位家長,“一切為了孩子”是教師的最大心愿。但是每個孩子都是一個獨(dú)一無二的世界,因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議,也僅供參考。不當(dāng)之處還請批評指正. “父母是孩子一生的老師”，您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來。我相信，你們的到來，你們的努力將會使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。最后，我祝愿我們的孩子都成為一個優(yōu)秀、健康、快樂的學(xué)生！

謝謝大家！