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第一篇:大學畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文
親愛的老師、同學們:
你們好!
首先,我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上發(fā)言,這也是我在母校最后一次發(fā)言了。今天,我站在這里,代表全體 20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
四年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候,我才發(fā)現(xiàn),我們走的辛苦而快樂,過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香,365天里,我們每個人,都長大了許多許多。
四年的歲月,2191 個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長曾,一心盼望著畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我絢爛美好的小學生涯,好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。” 六年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進的道路布滿風雪,只要想起你們,我依然勇敢向前。同學們,真的謝謝你們!
回望四年來學習中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。在這兒,我要特別感謝辛勤培育的老師們,在你們母親般的悉心關(guān)懷下,我們健康快樂的成長,從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山啊。你們給予了我們生命的色彩。我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲:“你們辛苦了,你們受累了。!我們真的謝謝你們!
如今我們就要奔赴新的征程,太多太多的感謝,太多太多的感情,太多太多的感動,太多太多的感觸,我說不清、道不完。此刻,我只有真誠的祝福。
衷心祝愿學弟學妹們努力學習,快樂成長!
祝愿領(lǐng)導老師們工作順利,身體健康!
祝愿母校的明天會更好 !
同學們,在這臨別之際,讓我代表四年級全體同學立下誓言:我們決不辜負母校領(lǐng)導老師們對我們的殷切期望和深情囑托,用我們的實際行動回報母校,為母校爭光。做德智體美勞全面發(fā)展的人。在這離別時分,請不要難過,讓我們擦干眼淚,抹去悲傷,向我們的老師同學們說一聲:珍重!,恩師,再見了!母校,再見!
第二篇:大學畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家好!
很榮幸能夠站在這里,代表經(jīng)管學院20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)言。此時此刻,我和大家的心情一樣,縱然充滿對未來的憧憬與喜悅,卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀和感傷。過了今天,我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號,踏上我們?nèi)松男抡鞒?。首先,請允許我向辛苦教導和培育我們的老師,表示我們最衷心的感謝!謝謝你們四年來對我們的諄諄教導,讓我們扎實掌握了本專業(yè)的知識和技能。謝謝你們四年來的精心培育;謝謝你們給了我們一生享用不盡的智慧和力量。
去年的此時,看著忙碌的畢業(yè)生們,還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而這一次的主角卻換成了我們??磻T了交大的花開花落,到了說再見的時候,卻不禁回頭,再看一看我們眼中的交大。
剛到交大時,我們并沒有對于象牙塔的清晰概念,只有一份熱情似火的青春夢想和對大學生活的強烈渴望。慢慢的,我們開始認識交大,熟悉這個我們每天生活的地方。這里有恢宏的經(jīng)管樓,清澈的孔目湖,堅固的石拱橋,綠草茵茵的體育場。每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木,都書寫著關(guān)于我們的青春故事。大學這四年,我們忘不了教學樓里的考場,那里留有我們戰(zhàn)斗過的痕跡;忘不了宿舍樓下的草地,那里飄蕩著青青香草的味道;更忘不了溫馨的寢室里,回蕩著大家的歡聲笑語……在這里面有太多太多美好的回憶。
最美的大學時光就要過去了,一生只一次,一次憶一生。曾經(jīng),我們也會抱怨打開水的隊伍太長,抱怨北區(qū)食堂的飯菜太差,抱怨15棟的多媒體設(shè)備不清晰,抱怨經(jīng)管的漂亮女生太少??墒?,當這所有的一切都成為過去,都和自己的最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時候,當樓道里塞滿了大包小包的行李的時候,卻猛然發(fā)現(xiàn),自己還有好多事沒有做,還有好多話沒有說。匆匆,太匆匆!今后,步入社會,我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子,再也找不到這么多好朋友一起玩“三國殺”,再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩,再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
再見了樓管阿姨,以后不會再有人提醒我們夜晚進樓別忘按門鈴;再見了學弟學妹,不要笑我們眼含熱淚,你們會有屬于你們自己的交大;再見了老師,忘不了你們的諄諄教導,誨人不倦;再見了,交大,所有的回憶都隨著這一聲“再見”凝結(jié)成為一種情結(jié),因為我們都將稱呼這里為“母?!?,都會永遠把這個夏天的最絢爛笑容記下。等我們再相見時,相信交大一定會成為一所有競爭力的教學研究型大學,那時我們可以自豪地說:“這里是我的母校,我的家!”
“此地一為別,孤蓬萬里征。”就要畢業(yè)了,讓我們,認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。讓我們,用力擁抱每一個你喜歡你欣賞或曾幫助過你的人,因為很多人你此生很難再重逢!讓我們,對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活。
最后,再次祝福我們的母校:人才輩出!桃李芬芳!再次向四年來辛勤給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關(guān)懷的老師;向各級領(lǐng)導、各位輔導員;向所有關(guān)心愛護過我們成長的學校教職工表示最誠摯的感謝!
謝謝大家!
第三篇:大學畢業(yè)生演講稿
親愛的同學們、老師們:
來來去去,春花秋果。學生們在中國人民大學度過了一段美好的時光。多年來,學生們在讀書學習、文體活動、社會實踐、國際交流、志愿服務(wù)等各個舞臺上揮灑著汗水。,展現(xiàn)了人大學子的自信和昂揚。在北京奧運會、國慶60周年、抗震救災等重大活動中,它顯示了大學生的承諾和奉獻精神。不僅如此,學生們在各類科技、文藝、體育競賽中成績優(yōu)異,為學校贏得了榮譽。畢業(yè)時間到了,同學們就要離開母校了。此時此刻,我由衷地為學員們的成長進步感到高興,為人大有你們這樣優(yōu)秀的學員感到驕傲!
大學的規(guī)模取決于學生的數(shù)量。是學校最活躍的主人,最美的風景,最重要的成果。一所學校辦得好不好,人才培養(yǎng)質(zhì)量是最重要的衡量標準。近年來,學校始終把促進學生成長成才作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,始終把人才培養(yǎng)作為核心任務(wù)。努力提高教育質(zhì)量,實施通識教育,加強課程建設(shè),開設(shè)國際小學,不斷提高國際化水平,不斷豐富社會實踐教學平臺,不斷完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,探索新機制,為學生成長成才搭建新平臺。這些努力是否有效,需要你的評價,更重要的`是你未來的成就。
六月是一個離別的季節(jié),也是許多學生離開校園走向新未來的時候。這幾天,我參加了2010年畢業(yè)周的一系列活動。無論是畢業(yè)生代表座談會、學位授予儀式、畢業(yè)晚會,還是《畢業(yè)照》的拍攝,都讓我深深感受到學生們對母校的無限眷戀,學生們對老師的深情厚誼,他們之間的純真友誼,以及學生們放飛理想的激情和在中國和平崛起的偉大時代成就事業(yè)的渴望。我充滿了情感、喜悅、關(guān)心和祝福。像往常一樣,作為你的老師和校長,我想給你一些愿望。
第一,希望大家永遠懷著為人民、為國家服務(wù)的志向,努力做“國家楷模、社會棟梁”。
把每一位畢業(yè)生塑造成有遠大理想、高尚情操、創(chuàng)新精神、實踐能力的“國家楷模、社會棟梁”,是我們不變的目標。想要成為“全國楷模、社會棟梁”,就需要時刻懷著為人民服務(wù)的心和報國的愿,踐行“立校為民、治學報國”的人大精神,以高度的社會責任感勇于率先垂范,報效祖國和人民。這里的大部分學生即將從“NPC學生”變成“NPC校友”。無論到什么工作崗位,都希望你們志存高遠,努力工作,甘于奉獻,在尊師重道、安居樂業(yè)中建功立業(yè),在報效祖國、奉獻人民、引領(lǐng)未來的過程中實現(xiàn)自己的崇高理想和人生價值,真正為民族復興和社會進步做出自己的貢獻。很多畢業(yè)生選擇去西部工作,去基層,去祖國最需要的地方。這是我國大學生就業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),我很高興這一傳統(tǒng)在新一代大學生中發(fā)揚光大。同學們用實際行動詮釋了愛國、敬業(yè)、與黨和人民同呼吸、共命運的精神,告訴世人,“80后”是無愧于重任的一代,是建設(shè)中國特色社會主義的合格建設(shè)者和接班人!
二是希望大家進取務(wù)實,踐行“做精英,做平民”。
“行為精英,心系百姓”是我們對每個人的期望和要求?!独献印酚醒?,“圣人無常,以民心為心”。作為一個著名的大學生,應(yīng)該深深扎根于社會實踐、人民和廣闊的土地。正如古希臘神話中的大力士泰坦離開地球母親就失去了力量一樣,名牌大學培養(yǎng)的所謂“社會精英”,如果失去了老百姓的心,離開了當代的社會實踐,即使掌握了先進的理論,也將失去為社會做出更好貢獻的實際力量。