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第一篇：畢業(yè)生座談會發(fā)言稿

親愛的老師、同學(xué)們：

今天，在這里召開九年級優(yōu)生座談會，我的心情是非常復(fù)雜的。距離我們參加中考的時間只有20多天了――包括周末的時間。三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在今年的六月來收獲。大家準(zhǔn)備好了沒有？首先我們來談?wù)勗鯓用鎸χ锌?，如何在中學(xué)的最后時間搞好學(xué)習(xí)。

同學(xué)們是否想過，中考對我們來說，意味著什么呢？

大家都知道，人生的道路有很多條。但是，同學(xué)們是否想過，真正決定一生命運的，可能僅僅是幾個瞬間、幾個岔道口。中考對我們來說，就是這樣的一個瞬間、一個岔道口。中考是我們命運的轉(zhuǎn)折點。我們在很多時候羨慕他人風(fēng)風(fēng)光光，嘆惜命運對自己不公。但不知道同學(xué)們想過自己是否真正珍惜了每一次機(jī)會。

就拿中考來說，如果你考出了更好的成績，意味著你可以花更少的學(xué)費、讀更好的學(xué)校、有更好的發(fā)展前途，多了更多的發(fā)展機(jī)會。反之，你可能會為自己錯過這一機(jī)會而追悔莫及、抱恨終生。

今天，在這里，我想給大家講一個故事，希望大家能從中領(lǐng)悟出一點道理。多年以前，有一個名叫費羅倫絲的婦女嘗試要游過美國的卡塔林納海峽。在此之前，她是游過英吉利海峽的第一個婦女。在下水15個鐘頭之后，她又冷又累。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。幾十分鐘之后――從她出發(fā)算起第15個鐘頭零55分鐘之后，人們把她拉上船。又過了幾個鐘頭，她覺得暖和多了，這時卻開始感到失敗的打擊，她不假思索地對記者說：“說實在的，我不是為自己找借口，如果當(dāng)時我看見陸地，也許我能堅持下來?！比藗兝洗牡攸c，離加州海岸僅有800米！后來她說，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因為她在濃霧中看不到目標(biāo)。2個月之后，她成功地游過同一個海峽。她不但是第一個游過卡塔林納海峽的女性，而且比男子的紀(jì)錄還快了大約2個鐘頭。費羅倫絲的失敗原因是她看不到目標(biāo)，她成功的原因在于自己的心中已經(jīng)有了目標(biāo)。

曾經(jīng)有人說過：假如我們可以從八十歲倒過來活，每個人都能成為一個成功者。但是，畢竟這只能是一個夢想，不是所有的事情都有重新開始的機(jī)會。有一位偉人也曾經(jīng)說過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經(jīng)彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！偉人所以成為偉人，是因為有偉大的行動而成為偉人。所有的努力一定都有結(jié)果，但不是所有的努力一定都有好結(jié)果，不過可以肯定的是不努力一定沒有好結(jié)果，所以除了直面殘酷的現(xiàn)實我們別無選擇。

今天我們在這里還要探討一下學(xué)習(xí)方法，提到這個問題，有的同學(xué)馬上就想擁有一種特別快捷的學(xué)習(xí)方法，好在最短的時間里花費最少的功夫，收到事半功倍的效果。世上到底有沒有這樣的靈丹妙藥呢？至少我認(rèn)為沒有。

其實，我們的每一位任課老師，他們每天每節(jié)課都在向我們傳授著具體可行的學(xué)習(xí)方法，只是我們沒有把當(dāng)作方法而習(xí)以為常罷了，老師們所傳授的都是他們多年的汗水和心血的結(jié)晶，我們在學(xué)習(xí)過程中，決不要好高騖遠(yuǎn)，片面追求這法那法，只要我們踏踏實實地努力完成每一個任務(wù)，在完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)時，把老師交給我們的經(jīng)驗之談消化吸收了，我認(rèn)為比什么法都好，我們的成績定會有一個質(zhì)的飛躍。

怎么樣才能消化吸收老師汗水和心血的結(jié)晶呢？這里我送大家三個建議：

第一：要有明確的目標(biāo)

聽了剛才的故事，大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念!我想，作為九年級的同學(xué)，我們的目標(biāo)只有一個：考入高一級中學(xué)，爭取榜上有名!唯有這個目標(biāo)，才能讓我們有奮斗的方向，拼搏的動力。

第二：學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)結(jié)果。

記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是好問的態(tài)度，學(xué)習(xí)中遇到了難題，一定不可以輕易放過，把同學(xué)當(dāng)作老師來問，把老師當(dāng)作朋友來問；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點點總有可能；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!”尤其是九年級同學(xué)，不到最后一刻，決不輕言放棄！五是樂觀的態(tài)度，要注意保持豁達(dá)樂觀的心理，擺正心態(tài)。切記不要過于緊張。要充分相信自己的實力，保持良好的`心態(tài)。要正確對待中考，正確對待升學(xué)。如果這次中考能取得滿意的成績，固然可喜可賀；如果這次中考不遂人意，也千萬不要自暴自棄。成才的路有千萬條，只要我們作出了最大的努力，我們就無怨無悔！

第三：使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識最具有生命力，只有夯實基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要合理分配時間。對于自己瘸腿的科目要多花時間、多花精力。四要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯、寫錯。九年級同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！

我們相信，冬日清晨的苦讀，雪夜的孤燈奮戰(zhàn)，白天的涔涔汗水，跑道上的咬牙堅持，父母的叮嚀，師友的期盼，都將化作無窮動力，催你前行，助你成功。如今中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響，年輕的你們就要揚帆啟航了，中考是一場持久戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，你們或許會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難。但是我們要對自己說：我不害怕！同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)20xx年的中考。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力以赴我們心中的夢。實現(xiàn)我們自己的目標(biāo)！

作為初中或高中畢業(yè)生，你如何選擇你的學(xué)校或?qū)I(yè)嗎?職場對專業(yè)能力的要求是恒久不變的，如果不能實現(xiàn)你的大學(xué)夢，如果你不想一生從事自己不感興趣的職業(yè)，請慎重選擇你的學(xué)?；?qū)I(yè)。

家長和學(xué)生要綜合考慮學(xué)生成績、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)校具體特點、學(xué)生的興趣等因素，選擇適合考生就讀的普高、職業(yè)學(xué)?；虼髮W(xué)。

一、初（高）中畢業(yè)后讀普高還是職業(yè)學(xué)校

首先，它們的區(qū)別是：普通高中主要是為高等院校培養(yǎng)學(xué)生，以升學(xué)為主。不能升學(xué)的學(xué)生，只有重新進(jìn)入職業(yè)學(xué)?；蚵殬I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，方能在就業(yè)時處于有利位置。職業(yè)學(xué)校主要是為社會生產(chǎn)、服務(wù)和管理輸送有一技之長的、具備一定素質(zhì)的實用技術(shù)人才，也可以為高等院校培養(yǎng)合格新生。那么，如何選擇填報志愿呢?

1.填報普高：如果你在初中階段的學(xué)習(xí)成績拔尖，家庭經(jīng)濟(jì)條件好，高中畢業(yè)后有把握考入重點大學(xué)或者是比較理想的大學(xué)，那你讀普高較為合適。

2.如果你在初中階段的學(xué)習(xí)成績一般，基礎(chǔ)較弱，學(xué)習(xí)困難，且家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，而具備學(xué)習(xí)基本素質(zhì)且動手能力突出，那么你讀職業(yè)學(xué)校就是一個明智的選擇。這是因為：

首先，以你現(xiàn)在一般的成績到普高就讀，只能當(dāng)“伴讀生”，高中畢業(yè)后較難考上大學(xué)。高中畢業(yè)后還得進(jìn)入職業(yè)學(xué)校或職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)技能，費時、費力，經(jīng)濟(jì)上也很不合算。如果初中畢業(yè)后直接進(jìn)入職業(yè)學(xué)校，既可學(xué)文化知識，又可學(xué)到一技之長，畢業(yè)后能直接進(jìn)入社會工作。

其次，在普通高中就讀，只有升大學(xué)一條路，這是每一個普高學(xué)生都想走的一條路，因而造成了千軍萬馬過“獨木橋”的局面，如果沒有優(yōu)異的成績，就無法擠過這座“獨木橋”。而到職業(yè)學(xué)校就讀，同樣可以升大學(xué)，而且考大學(xué)的路相對來說平坦些，這是因為，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生參加考大學(xué)的人數(shù)不會很多，大學(xué)的招生指標(biāo)也相對多一些，并且對口升學(xué)對文化基礎(chǔ)要求相對普高來說要低。所以，只要你中考成績中等偏上，到職業(yè)

學(xué)校考大學(xué)就容易許多。

二、如何選擇一所適合自己就讀的職業(yè)學(xué)?；蚵殬I(yè)大學(xué)

現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校系列有職業(yè)中專、普通中專、技校、成人中專和職業(yè)大學(xué)。你該怎么選擇呢?

第一、你要清楚自己對哪些專業(yè)感興趣。職業(yè)學(xué)校專業(yè)很多，選擇自己喜歡的專業(yè)才會有熱情去學(xué)習(xí)，當(dāng)然也必須考慮所學(xué)專業(yè)對自己今后就業(yè)的影響。

第二、要看學(xué)校的外部條件和內(nèi)部條件，外部條件即硬件設(shè)施，指教學(xué)設(shè)施、實習(xí)設(shè)備、食宿的環(huán)境等；內(nèi)部條件主要是指師資力量、教學(xué)管理、學(xué)生管理等。我這里認(rèn)為，選職業(yè)學(xué)校首先是要選公辦的，為什么呢，公辦學(xué)校他不是以盈利為目的，所以他會盡可能帶你們真正學(xué)到一技之長。像我們衡山職業(yè)中專我認(rèn)為就不錯，首先申明我就是那里的畢業(yè)生。那里的校園環(huán)境，教學(xué)管理比一般的學(xué)校要好多了。其次衡陽幼師，現(xiàn)在國家正在重視幼兒教育，就業(yè)比較好！今天招生的超群我認(rèn)為是私立學(xué)校比較好的，學(xué)的東西實在有用，管理也好！

第三、要了解學(xué)校的招生資格和收費情況。

學(xué)生和家長要注意，一要看是不是合法的教育機(jī)構(gòu)，是否具備招生資格。二是要看該校收費是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

現(xiàn)在的各級各類職業(yè)學(xué)校有很多名目繁多，有的吹得天花亂墜，有的為顯示自己學(xué)校條件好，甚至用電腦合成效果圖來體現(xiàn)他學(xué)校的氣派。招生也想方設(shè)法，委托學(xué)校原來的學(xué)生、委托村里面的甚至是親戚朋友。這些所謂招生的，不是為了你，無非是為了一個字“利益”。他不關(guān)心你學(xué)什么專業(yè)對你有用、他不關(guān)心你學(xué)完后就業(yè)會不會有問題。我以前就看到一個這樣的真實的情況，我原來有個學(xué)生，到湘潭一個什么學(xué)校去讀書，學(xué)校安排他假期到一個公司實習(xí)上班，有千多塊一個月，他認(rèn)為很好，第二年，那學(xué)校在他村里面租房子招生，他就費力跟村里其它人說那學(xué)校如何好。招了幾個學(xué)生去了，不久，我再問他現(xiàn)在的情況怎么樣，他說，學(xué)校安排他招了三千無押金，他在那只工作三個多月就給辭退了。你們想想他那三個月千多元工資是哪個給的？！

他們也不跟學(xué)校聯(lián)系，因為他們知道，學(xué)校會對招生把關(guān)，學(xué)校了解每一所學(xué)校真實的情況，學(xué)校和你們的班主任不會昧著良心介紹你們?nèi)ゲ缓玫膶W(xué)校，只是真希望你們能學(xué)有所成，有所用。而且他也不敢騙你們，你們到校后他不可以對你們不好，因為他知道，你們是通過學(xué)校，在你們班主任的推薦下去的，如果你們反映不好，會告訴你們班主任或?qū)W校，以后學(xué)校就再也不會接待這樣的招生學(xué)校了。所以你們在今后的選擇上我想應(yīng)該多聽學(xué)校的多聽你們班主任的，學(xué)校沒選好，同樣也可以說是一失足成千古恨！

最后希望同學(xué)們能用自己行動實踐來證明我以前跟你們說過的一句話“今天我以新場市中學(xué)而光榮，明天新場市中學(xué)以我為驕傲”，成為我們的父母、我們的老師、我們永和鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的驕傲。這正是：同風(fēng)共雨整三載，笑傲長空一瞬間！祝你們成功！

第二篇：大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

早上好!

今天很榮幸能在這里代表2019屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝!

過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。

四年前，我們滿懷夢想，背負(fù)期望，聚首浙林。四年后的今天，我們又將懷著對美好大學(xué)生活和母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光，聽起來似乎那么漫長，而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)典禮時，又覺得它是那么短暫。

回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，作為入駐東湖校區(qū)的第一屆學(xué)生，我們見證了東湖校區(qū)翻天覆地的變化;大學(xué)四年，各級團(tuán)組織、學(xué)生會、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學(xué)四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學(xué)四年，無論是學(xué)校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學(xué)時光已化做無形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。

從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們永遠(yuǎn)不會舍棄在浙江林學(xué)院學(xué)到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，不會忘了傷心難過時同學(xué)的真切問候。我們不會忘了浙江林學(xué)院，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情。

面對母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵，將讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會時刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯浙江林學(xué)院的風(fēng)采。

面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。

面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。

今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。浙江林學(xué)院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無法抹去的記憶;東湖校區(qū)，將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。

無論多美的語言，都表達(dá)不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對浙江林學(xué)院的感恩!我們會用實際行動讓“浙江林學(xué)院”的名字更加響亮。

第三篇：大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位老師、來賓和家長：

同學(xué)們

上午好！

很高興能來到你們中間，很開心受邀給青春作證。還記得五年前，一位高中生主動請求加我為微信好友，擁有如此年青的好友，讓我受寵若驚。不過我從來沒有得到過他的點贊。不過沒關(guān)系，北大中文男足的曹前鋒，足球隊長不是“四年沒打進(jìn)一個球嗎”?我只是沒有點贊而已。今天到北大數(shù)院來，想看看這里有沒有青春而睿智的點贊給我。我猜我算是數(shù)院的好友了，算是同學(xué)們的好友了。今天的典禮就好比北大數(shù)院，和同學(xué)們發(fā)的票圈，我來給你們點贊。

同學(xué)們還記得考入北大數(shù)院的初心嗎?曾經(jīng)誓言一定要對數(shù)學(xué)做出貢獻(xiàn)的高中生，如此豪情萬丈，風(fēng)華正茂的青春年少，多年寒窗苦讀已悟出怎樣的修為?

有人說逆水行舟，不進(jìn)則退。那么這些年到底是進(jìn)了幾寸，還是退了幾寸呢?其實北大的.同學(xué)不需要糾結(jié)這樣的問題，甚至也不需要超脫這樣的問題。你們的人生一定不是全序集。你們現(xiàn)在身處人生的地中海，無論面朝哪里都有陸地，無論面朝哪里都有春暖花開，無論走向何方都可以有創(chuàng)新的人生。只要有行動。只要記住北大的情懷，只要記住北大教給你們的一切。

有人說，現(xiàn)在已不是癡迷學(xué)術(shù)的年代，滿眼的成功與誘惑左右著人們。其實數(shù)學(xué)從來不是用來修身養(yǎng)性的，也不是追求出世的法術(shù);而是以出世的方法，修入世的作為：包括在數(shù)學(xué)內(nèi)部的作為，也包括數(shù)學(xué)以外的作為。所以無論初心是什么，不管是進(jìn)一寸，還是退一寸，我相信，懂得數(shù)學(xué)的美與力量誰都無法轉(zhuǎn)身離開。

毫無疑問，數(shù)學(xué)的美與力量就像太陽，高度抽象的方法和搜尋一致性的眼光，使得洞悉未來成為可能。無論在嶄新的思想領(lǐng)域，或是詭異的宇宙深空，即使面臨斷崖絕壁般的問題，我相信，只要大聲呼喚，“讓數(shù)學(xué)的光照在我前面”，問題終將得到解決。而北大數(shù)院的同學(xué)們無疑就是智慧之光的呼喚者。因此，我們要感謝北大數(shù)院的老師們，他們?yōu)榇讼ば呐囵B(yǎng)同學(xué)們幾多春夏秋冬。

同學(xué)們，你們的學(xué)生時代正要駛離燕園站臺。祝賀你們。數(shù)學(xué)大師的指點，燕園一號院傳統(tǒng)的熏陶，還有國際交流的碰撞，使你們擁有了更扎實的知識，更廣闊的視野。未來的學(xué)術(shù)之路，工作之路都有了一個響亮的始發(fā)站。我不擔(dān)心，你們在學(xué)術(shù)的研究里會不會有出類拔萃的成就，因為你們是北大的畢業(yè)生，必須肩負(fù)起探索的責(zé)任。我不擔(dān)憂，奔赴工作崗位的同學(xué)，在一個只有算術(shù)，沒有數(shù)學(xué)的傳統(tǒng)文化里，如何運用抽象運算的觀點，精準(zhǔn)分析的方法去解決問題，也因為你們是北大的畢業(yè)生，必須承擔(dān)重建民族文化自信的重任。

等到全球數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)界都在關(guān)注北大學(xué)派的研究方向的時候，等到世界各大都市的人們都在談?wù)撝袊纳铒L(fēng)尚的時候，北大將是我們最驕傲的一面旗幟，而你們將是這面旗幟上的驕傲。

即使你們當(dāng)中有的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己就是“始終不進(jìn)球的前鋒”，那么你轉(zhuǎn)過身，不要面朝大海。北大一定教過你，去開發(fā)更好的足球VAR，這樣點球的機(jī)會就多了。你同樣會成為我們的驕傲。

最后我代表各位家長替孩子們謝謝北大!也謝謝大家!