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第一篇：大學畢業(yè)生發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

大家上午好！

今天是我們大學階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻，能代表自動化站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集！

首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導、老師，表達最衷心的感謝；向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的`敬意；向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真最誠的祝福。

x年前，化院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭！

x年里，化院是一架階梯，我們在前頭，時光在后頭！

如今，四年過去啦，化院又成了我們揚帆起航的碼頭，我們在這頭，夢想在那頭！

x年短暫卻精彩，愛過也恨過，失去過也得到過，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長了，開始收斂指點江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無比害怕不成功。正像xxx說的，我有一個夢，我們所有人都有一個夢！今天開始，我們就要去追逐我們的夢，去追逐怒放的生命。

曾有人問我大學x年收獲了什么，我想驕傲的說，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實現(xiàn)夢想的自信，和對生活的感激，

今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風騷！

至此畢業(yè)之際，再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學們工作生活順利，夢想成真，祝福母校興旺發(fā)達，祝福電氣信息學院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

第二篇：大學畢業(yè)生發(fā)言稿

各位老師、各位同學：

大家好！

很榮幸有這個機會代表經(jīng)濟中心20xx屆畢業(yè)生站在這個講壇上。我想我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀?；赝麅赡暌詠韺W習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷著一個日積月累的過程，是學術(shù)的，也是情感的。各位老師們在雙學位課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格為我們展示了經(jīng)濟學的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為偉大的經(jīng)濟學者的人格魅力。在這里，我們看到了國家的過去、現(xiàn)在與未來，看到了祖國的生命與血脈，看到了蕭條與崛起，更看到了機遇與挑戰(zhàn)。透過一個個貌似枯燥的公式、定理，我們理解了治國的方針策略，通過一個個具體生動的案例，我們體味了生存與滅亡。中心的日子給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。終于有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，我們對于北大的印象，不再是寧靜的未名湖和寂靜的博雅塔，而是對于經(jīng)濟中心這個令我們心動、也哺育我們成長的知識殿堂的感激與熱愛，是雙眼觸及CCER這個熟悉的名字時的強烈感應(yīng)。

站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是北大、經(jīng)濟中心和中心的老師們締造的.積淀與輝煌。遙想當年，北大站在民主與科學的陣地挽狂瀾于危難，而如今中心則立足于革新與發(fā)展的領(lǐng)域開時代之先聲。以林教授為代表的一代經(jīng)濟學家站在了中國乃至世界經(jīng)濟學界的前沿。我們站在這段歷史之上，正如牛頓站在巨人的肩上，得以縱橫馳騁，自由翱翔。而未來，則是另一段歷史，一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。

這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對北大、對經(jīng)濟中心風骨的理解與發(fā)揚。今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無數(shù)輝煌的開始。今天，我們?yōu)榻?jīng)濟中心而驕傲，明天，經(jīng)濟中心乃至祖國必將因我們而自豪。

第三篇：畢業(yè)典禮發(fā)言稿

同學們、老師們：

今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。首先，我代表學院黨委、行政、全體教職工和低年級的全體同學，向20xx屆345名畢業(yè)生，表示最衷心的祝賀！

雖然時間不能定格，但美好的記憶卻可以永恒。

同學們，幾年前，你們茫茫然來到金華教育學院，最終成就了人生中美好的青春時光。你們在金華教育學院收獲了豐碩的成果，母校為你們驕傲和自豪！金華教育學院由于你們和全體教工共同的拼搏、奮斗、成長，譜寫了建設(shè)和發(fā)展的新詩篇。

1987年的.現(xiàn)在，金華教育學院的首屆師范大專班畢業(yè)。我是xx語教班班主任。今天，是金華教育學院最后一屆全日制師范大專班的畢業(yè)典禮。就象一部長篇小說，我是揭幕者之一，現(xiàn)在我致閉幕詞。

這部長篇小說有一個主旋律：學高為人師，身正為人范。

這部長篇小說有一個象征：從母校起航，向藍天，只要努力，就有可能成就自己。

這部長篇小說有一種評論：金華教育學院的校友，有生有色地活躍在各條戰(zhàn)線，在各自的崗位上，熠熠生輝。大膽往前，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

現(xiàn)在，金華教育學院正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要時期，希望你們繼續(xù)關(guān)心母校、支持母校、宣傳母校，為母校更加美好的未來獻計獻策。

最后，祝大家一帆風順。

謝謝！

第四篇：大學生畢業(yè)發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好!

我是來自xx級國際貿(mào)易系國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)四班的，很榮幸能作為青年政治學院國際貿(mào)易系xx屆的畢業(yè)生代表上臺發(fā)言。首先請允許我代表所有畢業(yè)生對長期以來關(guān)心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝，感謝你們這三年來的諄諄教導。同時，也向在座的各位同學表示忠心的祝賀和誠摯的祝福。

今天，我們畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼就要和母校話別，心中的不舍之情油然而生。有人說，歲月是一本太倉促的書。是的，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多頁承載著我們太多的回憶。

xx年9月，我們從全省各地而來，期待著夢想在這實現(xiàn)，期待燃燒出每個人與眾不同的精彩。其實了解一個地方并愛上這個地方，過程并不漫長。當我們從最初的懵懂迷茫，到最后恍然驚覺對這片土地愛的深沉的時候，我們卻不得不告別了。你我一定記得初到國貿(mào)時幫助我們的學長學姐;一定記得學生會、社團那些忙碌的身影……大學三年，每個人都有著自己太多的回憶:回憶教學樓的教室，那依然有我們戰(zhàn)斗過的痕跡;回憶宿舍樓下的草地，那依然飄蕩著青青香草的味道;回憶溫馨的宿舍，仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語。一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重。

三年中，我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了彼此信賴。一起走過的日子，有老師的殷切教導和期望，使得我們獲得知識的同時也獲得了希望，我們相互扶持、互相幫助。朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們學會去愛，去堅持，去相信未來!

今天是開心的一天，激動人心的一天，也是感恩的一天。

今天站在這，讓我們對尊敬的老師說一聲：“老師，謝謝您!”感謝老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻，授予我們寶貴的知識，也教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

讓我們對親愛的父母說一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們!”我們是父母的希望，我們的成長凝聚著父母無私的愛與關(guān)懷，我們的每一個成就都是父母的驕傲。

讓我們對身旁的同學說一聲：“朋友，珍重!”一朝同窗，一世朋友，緣分讓我們相聚。三年，我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月。

幾天之后，我們都將離開這個熟悉的校園，或參加工作，或繼續(xù)升本深造。但不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情，不要忘了老師的言傳身教，不要忘了我們的夢想。讓時間作證，承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來!我們一定會做擁有智慧并富有激-情的人，胸懷大志并腳踏實地的人，德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，富有責任并敢挑重擔的人!

最后，衷心地祝愿我們的母校永葆青春，桃李天下;祝愿所有的老師身體健康;祝愿畢業(yè)的每一位同學都能夢想成真!

第五篇：畢業(yè)典禮的發(fā)言稿

全體同學們

今天你們*的結(jié)束了木中的三年高中學習生活，在木中的這塊土地上，你們留下了一串閃光的腳印，你們是團結(jié)的一屆，奉獻的一屆，奮進的一屆，你們是近幾屆畢業(yè)班的典范，你們給木中留下了不可磨滅的深刻的印象。你們將要離校了，你們高尚的道德品質(zhì)、良好的學風在木中永存。你們熱愛你們的母校―木中，熱愛母校的一草一木。全體同學給母校留下了行為壯觀的山水鏡，深深地表達了你們對木中的眷戀之情，你們也給木中留下了一個美好的回憶，全體師生員工更留戀你們。

古人云，萬般皆下品惟有讀書高。高三畢業(yè)，是你們以新的形式學習的開始，在知識的海洋里永遠不會畢業(yè)。在你面臨人生新的選擇之際，別忘了保爾.柯察金的話：人的一生應(yīng)當這樣度過，當回首往事的時候不因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。高爾基給他兒子的一封信中說：給永遠比拿愉快。當周圍有很多人都需要你時，那時候你將會輕松和愉快的。

你們是跨世紀的人才，四化的宏偉藍圖靠你們?nèi)崿F(xiàn)。當今的世界是科競爭的年代，你們要到高等學校去深造，要立志到祖國最需要的地方去，到最艱苦的地方去，祖國需要就是個人的志愿。

大學，將是每個青年的理想和希望，但大學絕不是理想的獨木橋。俗話說，三百六十行行行出狀元。要干一行愛一行。奉獻將是新中國青年人的理想和愿望。

同學們，你們無論走到天涯海角，無論何時何地都不要忘了你們的母校―木中，不要忘記耕耘你們的老師、你的同學，這里是你們生活學習的地方，這里有哺育你們成人的老師，還有朝夕相伴的同學。

木中是大學生的搖籃，木中全體員工有信心有能力把你們分期分批地送入高等院校去深造，送向社會去工作。

全體師生歡迎你們來木中做客，不要忘記你們永遠是學校的主人！歡迎你們來木中再學習??！木中即將對一屆學子高喊：再見吧，同學們?。?/p>

第六篇：大學畢業(yè)生演講稿

尊敬的各位老師、同學：

這個20xx年的春天，我去了秋來，兩年的大學時光轉(zhuǎn)瞬即逝。也迎來了大三的實習生活。作為學生，我們已經(jīng)正式走向社會。我們就像社會學前班的孩子，在懵懂中開始接受與學校不同的一切，逐漸了解這個世界的世界，逐漸了解職場中的生活。

半年實習期即將結(jié)束?；仡欉^去的半年，我感慨良多。當我報名參加這個實習的時候，我對他的數(shù)據(jù)標注器產(chǎn)生了強烈的好奇心。這聽起來很高大上。當然，報名這個地方的主要原因是他可以豐富我的暑假生活。我把暑假來這里當成兼職和實習。

公司坐落在一個安靜的地方，遠離城市的喧囂。我們住的是住宅樓式的宿舍，成員比學校宿舍多，很熱鬧。我的室友都很熱情友好，我們相處得很好。在過去的六個月里，我獲得了一些來之不易的友誼。

作品內(nèi)容簡單好用，雖然和專業(yè)無關(guān)，但是和社會有關(guān)。高大上的名字下，有樸實無華的內(nèi)容，大道至簡也是真的。因為和公司簽了保密協(xié)議，工作內(nèi)容無法詳細說明，但是和數(shù)據(jù)標注員的工作還是大致靠譜的。我們每天面對的確實是數(shù)據(jù)，也是標注數(shù)據(jù)的員工。因為有資料標注，所以知識面很廣，包括生活常識，各方面的專業(yè)知識，國內(nèi)外時事新聞。所以半年下來，我學到了很多東西，豐富了知識儲備。

我們的工作簡單但不簡單。為了幫助我們更好的了解工作內(nèi)容，公司有一套標注規(guī)則，會實時更新，所以工作時一定要一絲不茍，認真負責。一個員工大部分時間都在公司工作，這就要求他必須認真細致，不能一直出錯。有時候一個錯誤不僅阻礙了自己的'工作進程，還會影響到別人，甚至被老板批評，所以認真做好每一件事尤為重要。為了不使我們的努力付諸東流，我們必須在工作之初謹慎從事，非常重視自己的工作，必要時檢查自己的工作成果，確保萬無一失。等你了解并熟練了自己的工作后，你會發(fā)現(xiàn)，不用檢查也能保證工作質(zhì)量。這個時候，你可能并不總是需要反復(fù)檢查你的工作結(jié)果，但你應(yīng)該認真對待你的工作，以避免錯誤。

我們的專業(yè)要求我們有良好的溝通能力。在公司里，不僅有我們同校的朋友，還有其他學校的同學，還有我們公司的員工。這半年來，我們鍛煉了自己與人溝通的能力。與他人交往時要積極主動。我是一個比較內(nèi)向的人，不善于主動與人交流。在這次實習中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如剛實習的那幾天，我比較膽小，跟辦公室的幾個同事打過招呼后，什么都不敢說。雖然我怕影響他們的工作，也因為不了解工作環(huán)境而無法順利溝通，但我也意識到了自己的不足。面對沉默的尷尬，我有責任也有義務(wù)去主動和別人溝通。新員工到公司，很常見。公司的學長沒必要主動和一個新員工打交道，更何況是一個才實習幾個月的實習生。這個時候，你要主動和別人交流，介紹自己，和別人說話，關(guān)心自己的工作，讓大家認識你，了解你，給你留下好印象。在后來的實習中，我已經(jīng)開始和大家有了愉快的交流，只是因為自己的主動。

在工作中，你也要積極與人溝通。在未來的社會工作中，工作不再是一個人就能完成的，是幾個人或者一個團隊的工作，你要幫助別人或者接受別人的幫助才能完成工作。所以，你不能指望自己一個人完成任務(wù)，或者看到別人有困難不去幫助。雖然我這次是來實習的，但是因為對行業(yè)和專業(yè)知識了解不多，只能在領(lǐng)導的安排下做一些相對簡單的工作，但是我也很積極的幫助別人做自己力所能及的事情。比如實習期間，在領(lǐng)導沒有分配任務(wù)的空業(yè)余時間，我經(jīng)常會主動詢問身邊的工作人員是否需要幫助。有時候別人不好意思打擾我，我就主動承擔他們的工作。這樣既鍛煉了自己，幫助了別人，也融化了你和別人的關(guān)系，在以后的工作中人們更愿意和你交往。

實習快結(jié)束了，真正的社會生活還沒有開啟，社會和學校提供的保護傘還沒有完全摘掉。在學校的幫助下，我們來到了實習公司鍛煉自己的能力，畢業(yè)后要學會獨自面對。沒有了學校的保護傘，我們會更直接的面對來自社會的拷問，所以在保護傘徹底拆除之前，我們要充實自己，武裝自己，讓自己變得更強更好。