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        幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

        發(fā)布時(shí)間:2024-08-19 11:07:29

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        第一篇:幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

        大家好!

        我是______幼兒園______班小朋友______的媽媽。今天,我非常榮幸能夠參加孩子的畢業(yè)典禮,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。參加今天的畢業(yè)典禮,我和大家、特別是各位家長(zhǎng)的心情一樣感慨萬(wàn)千??粗覀兊暮⒆樱?jīng)步履蹣跚的小家伙,經(jīng)過(guò)三年幼兒園生活的洗禮,現(xiàn)在已經(jīng)儼然一副小大人的樣子。我想,這,就是成長(zhǎng),是家長(zhǎng)和老師親眼目睹、親密陪伴的一個(gè)生命歷程的開始。

        六年前,從孩子們的第一聲啼哭開始,我們與孩子相互陪伴成長(zhǎng)的幸福生活便拉開了帷幕。這個(gè)世界對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),一切都是陌生的、新鮮的、好奇的;慢慢地,孩子們學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了自己吃飯,甚至,還學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的喜怒哀樂……

        進(jìn)入到______幼兒園以后,孩子們有了更快速的成長(zhǎng),在這里,孩子們學(xué)到了最基礎(chǔ)的知識(shí)。在老師的悉心培育下,通過(guò)三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活,不僅使他們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美術(shù)等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友們的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,樂觀上進(jìn)??粗⒆觽?cè)谟變簣@里快樂的生活,健康的成長(zhǎng),養(yǎng)成了很好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了良好的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了______幼兒園,選擇了這個(gè)班級(jí),選擇了這些敬業(yè)、充滿愛心的老師們。萬(wàn)語(yǔ)千言,縈繞在心底的只有兩個(gè)字:感謝!

        首先,感激在______幼兒園遇到了最美的人。什么是最美,最美是一種素質(zhì)、最美是一種責(zé)任、最美是一種奉獻(xiàn)。在______幼兒園,我的孩子有幸遇到了最美的老師。溫婉大氣的蘇園長(zhǎng)、秀外慧中的張園長(zhǎng)、笑靨如花的李珊老師、耐心細(xì)致的郭倩老師。她們充滿愛心的一顰一笑、一舉一動(dòng)都給我留下了深刻的印象。她們用飽滿的熱情、淵博的知識(shí)引領(lǐng)孩子們啟航,去探索知識(shí)的海洋。正是你們的辛勤培育,讓我們的孩子擁有了一個(gè)健康快樂的'童年,正是你們無(wú)私的付出,解除了所有家長(zhǎng)的后顧之憂,你們就是世界上最美的人!

        其次,感謝在______幼兒園看到了最美的畫。猶記得“六一”文藝匯報(bào)演出時(shí),孩子們?cè)谖枧_(tái)上熱情如火的舞蹈,快樂地展示著自己,不卑不亢、瀟灑自如。在快樂、充實(shí)的幼兒園生活中,孩子們懂得了如何做一個(gè)知書達(dá)理的小天使,懂得了感恩、懂得了回報(bào)……這一幅幅精彩的畫面,讓我看到的不僅僅是孩子的成長(zhǎng)史,也是幼兒園為每一個(gè)孩子嘔心瀝血、無(wú)怨無(wú)悔的耕耘圖! 再次,感謝在______幼兒園聽到了最美的歌。教室里朗朗的讀書聲是歌,清澈歡快的笑聲是歌,老師的左叮嚀右囑咐是歌,孩子們那一聲聲“叔叔阿姨好”也是歌……在______幼兒園,我們欣喜地看到自己的孩子從初進(jìn)幼兒園時(shí)候的懵懂無(wú)知、天真無(wú)邪,到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、尊老愛幼、能歌善舞、活潑開朗。他們天真爽朗的笑聲、活潑好動(dòng)的身影、稚嫩可愛的話語(yǔ),無(wú)數(shù)次感動(dòng)著我。真的畢業(yè)了,孩子們將如蒲公英的種子一樣飛向四方,去尋找新的生存土壤。

        最后,請(qǐng)讓我代表所有家長(zhǎng),祝福我們的孩子茁壯成長(zhǎng)!祝福我們的老師幸福安康!祝福所有的家庭更加溫馨、幸福!祝愿______幼兒園更加輝煌!

        第二篇:小學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

        你們好!

        我是501班孫xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。

        我的孩子,上四年級(jí)時(shí),我們選擇了黃山新年教育學(xué)校,事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬(wàn)確,一年多來(lái),我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,遇事不張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

        家庭是孩子的第二堂課,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

        一、重視孩子的."健康"

        這里的"健康"不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康,要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神,使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化和健康素質(zhì)不斷得到提高。

        二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

        忠告各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

        三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng)

        人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講"我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心。"我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。

        做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來(lái)作為今天的總結(jié)。

        孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)俊杰及所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!

        第三篇:幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

        親愛的家長(zhǎng)朋友:

        大家好!首先,感謝您對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!他也在百忙之中抽出時(shí)間參加了今天的家長(zhǎng)會(huì)。我是小班的劉老師。我旁邊是薛先生。黑板上是我和薛老師的手機(jī)號(hào)碼,歡迎家長(zhǎng)和朋友與我們交流。

        首先,讓我們簡(jiǎn)單介紹一下小班的基本情況和本學(xué)期的教材。小班有22個(gè)孩子,每個(gè)孩子都有不同的特點(diǎn)。唯一的例外是新生入園后的情緒反應(yīng)強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間和表達(dá)方式不同。有些孩子好奇、勇敢、頑皮。他們隨便把玩具扔在地上玩。他們由苗族班提拔。有些孩子性格內(nèi)向,極度想家,適應(yīng)時(shí)間長(zhǎng)。有些孩子有吮吸手指和咬玩具的壞習(xí)慣。孩子們照顧自己的能力很差:有些孩子不太健談,不善于表達(dá)自己,有些孩子不能自己吃飯。這些都是我們近幾個(gè)月來(lái)在與孩子相處中觀察到的情況,但令人欣慰的是,在不到一個(gè)月的時(shí)間里,上述情況有了很大改善,孩子們逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活。這一時(shí)期的教學(xué)活動(dòng)包括:健康、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和禮儀教育。各個(gè)領(lǐng)域的材料相互滲透,從不同角度促進(jìn)兒童情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能的發(fā)展。兩歲以上是兒童語(yǔ)言發(fā)展最快的時(shí)期,也是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵時(shí)期。本學(xué)期主要是加強(qiáng)孩子的語(yǔ)言活動(dòng),鼓勵(lì)孩子大膽地表達(dá)自己,并教他們表達(dá)的技巧和方法。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的相處和教學(xué),大多數(shù)孩子都很有進(jìn)取心。還有就是要加強(qiáng)對(duì)孩子良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),如吃飯、睡覺、穿衣、上廁所等。

        家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在兒童的發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。在那里,我衷心希望通過(guò)我們的共同努力,我們能夠把我們的孩子培養(yǎng)好。請(qǐng)幫我們做以下事情。

        1.詳細(xì)登記孩子的家庭聯(lián)系電話和地址,方便老師及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

        2.還應(yīng)提前向老師解釋孩子的個(gè)人情況,如是否有先天性疾病、身體過(guò)敏、當(dāng)天的身體狀況等,以便于老師對(duì)孩子的個(gè)別照顧。

        3.家長(zhǎng)必須按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子。

        4.嚴(yán)格執(zhí)行兒童接送卡制度,實(shí)行一人一卡制度,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入園區(qū),盡量減少園區(qū)人員流動(dòng),不得隨意更換接送人。如果有特殊情況無(wú)法及時(shí)了解,請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ蠋?。如果您的孩子很忙或生病,?qǐng)親自到學(xué)校請(qǐng)假并填寫請(qǐng)假單。

        5.無(wú)論是接送兒童,請(qǐng)親自送至班級(jí)門口接送,以便于學(xué)校秩序的落實(shí),確保兒童的人身安全。

        6.配合上午一班的值班老師

        第四篇:幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng):

        大家好!

        我是中一班王奧森的爸爸,今天很榮幸能坐在這里發(fā)言,在此,我首先感謝各位老師對(duì)王奧森的精心培養(yǎng)。我的孩子是從小一班就在這里上學(xué)的,今年第二年了。

        自從孩子到這里上學(xué),我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)這一年多,孩子變化很大。

        從以前的不愛上學(xué)到現(xiàn)在主動(dòng)要求上學(xué),他不聽話,我就說(shuō)送他到其他幼兒園,他就說(shuō)不行,就要上這個(gè)幼兒園。

        同時(shí)我也深深感覺到咱們這個(gè)幼兒園和其他幼兒園相比辦學(xué)很有特色,老師也很負(fù)責(zé)人,很有責(zé)任心,主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

        1、學(xué)校食堂對(duì)孩子的飲食葷素搭配合理,有益孩子的健康

        2、學(xué)校的配套設(shè)施比較全(如教室外的玩耍設(shè)施、教學(xué)用的鋼琴、模具等),有益孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)

        3、教學(xué)方法獨(dú)特、靈活多樣

        每周五下午舉行的`親子活動(dòng)非常好,鍛煉了孩子的動(dòng)手能力和家長(zhǎng)的配合意識(shí),雖然老師和家長(zhǎng)都很辛苦,但是取得了很好效果,而且形式多樣,從家長(zhǎng)和孩子一起做游戲、跳舞到手工制作、折紙、畫畫、把彩泥捏成各種形狀等等。

        4、我孩子以前性格內(nèi)向,現(xiàn)在膽子也大了,說(shuō)話聲音洪亮、有力。同時(shí)孩子的獨(dú)立性強(qiáng)了,經(jīng)常給我們大人說(shuō)你做得不對(duì),應(yīng)該這樣做。感覺孩子比以前成熟多了。

        5、孩子的自理能力明顯提高

        體現(xiàn)在自己穿衣服和洗漱。孩子常說(shuō)的一句話是:自己的事情自己做。對(duì)學(xué)校和老師的建議是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校這種好的教學(xué)模式和研究更好的幼兒教育模式,應(yīng)讓老師走出去到一線城市的好的幼兒園去多學(xué)習(xí)多交流大城市的幼兒教學(xué)特點(diǎn)。

        最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,在此對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲:謝謝你們,你們辛苦了!

        第五篇:幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),可愛的小朋友們:

        大家好!我是大四班小朋友然然的媽媽,很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先,祝賀孩子們光榮畢業(yè),恭喜你們順利完成了幼兒園階段的學(xué)習(xí),你們長(zhǎng)大了!另外,要代表所有家長(zhǎng)對(duì)幼兒園以及各位老師表示感謝,感謝你們?nèi)陙?lái)辛勤的付出,感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。最后,我要感謝大四班所有的小朋友。你們是一個(gè)光榮的集體,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,是一個(gè)友愛的集體!所有的小朋友在這個(gè)集體里,都收獲了成長(zhǎng),收獲了進(jìn)步,收獲了友誼。同時(shí),你們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)和進(jìn)步,都給你們身后的家人帶來(lái)了歡笑和快樂,所以,也要感謝你們。

        相信很多家長(zhǎng)一定同我一樣,對(duì)這3年記憶猶新。剛?cè)雽W(xué)的那一周,內(nèi)心充滿了焦慮和不安,迫切地想要知道自己的寶貝們?cè)谟變簣@的狀況。幸好有我們的老師,體貼而溫馨地在QQ群里發(fā)布著寶貝們的消息,小一班最早的相冊(cè)里,是孩子們五花八門的睡姿,有仰著的,有側(cè)著的,有趴著的,有蜷縮著的,當(dāng)然還有不肯睡覺的。如今再翻看這些照片,孩子們那稚嫩的面龐仿佛還是昨天的事情,而一瞬間,他們都已經(jīng)長(zhǎng)大,變得獨(dú)立而能干,這種變化,離不開老師們的關(guān)懷和愛護(hù)。

        三年來(lái),老師們像媽媽一樣愛護(hù)孩子,教他們自己吃飯,學(xué)會(huì)用筷子;陪他們睡覺,讓他們有家的感覺;拉著他們的小手做游戲,參加體育鍛煉增強(qiáng)體魄,甚至養(yǎng)花種菜,帶給他們無(wú)窮的快樂!幼兒園也組織了很多活動(dòng)開闊孩子們的視野,豐富孩子們的知識(shí),也鍛煉了他們接觸社會(huì)的能力。所有這些,都和幼兒園以及老師們的辛勤付出分不開。

        人的一生中會(huì)遇到很多人,能夠相遇在龍康幼兒園,是孩子們的緣份,能夠遇到關(guān)心愛護(hù)他們的老師,是孩子們的福氣。這幾天晚上,然然經(jīng)常在家里給我朗誦畢業(yè)詩(shī),這是孩子們的真情表白,是對(duì)幼兒園深深的依戀之情。在這即將畢業(yè)之際,我代表家長(zhǎng),送孩子們3句話,作為畢業(yè)寄語(yǔ):

        一是希望小朋友們永葆純真。

        希望你們帶著自信走進(jìn)小學(xué)校園,開始人生中一段新的旅程。在未來(lái)的人生歲月中,我相信,每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步,不辜負(fù)老師對(duì)他們?nèi)甑募?xì)心教導(dǎo)與殷切期望!

        二是希望小朋友們永遠(yuǎn)感恩。

        要感謝你們的父母和家人,他們永遠(yuǎn)是你們的支持和依靠。希望你們做一個(gè)懂禮貌、會(huì)體貼家人的好孩子!更要感謝你們幼兒園的老師和朋友們,是老師們教會(huì)了你們?nèi)绾芜^(guò)集體生活,這段經(jīng)歷,是你們今后人生中重要的財(cái)富!

        三是送上我最真誠(chéng)的祝福。

        祝福所有小朋友,健康、快樂、幸福、平安,也希望小朋友們能很快踏上更大、更寬、更高的人生舞臺(tái),演繹更精彩的未來(lái)!祝各位家長(zhǎng)能夠靜等花開,有朝一日收獲一棵參天大樹!祝幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師永葆青春,桃李滿天下!祝福龍康幼兒園蒸蒸日上,越辦越好!

        謝謝大家!

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