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第一篇:幼兒園家長代表發(fā)言稿簡短
各位老師,各位家長,親愛的小朋友們,大家好!
我是中一班小朋友宇脈的“好爸爸”,很榮幸可以作為家長代表站在這里,真誠地向孩子們說聲節(jié)日快樂!更向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝。順便也向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。
汶川大地震,舉國同悲,使得我們這個向來輕松歡快的兒童節(jié),變得有些沉穩(wěn)。但是,希望在明天,只要我們攜手并肩,一切都會過去,我們的明天會更加美好。而在我們身邊,最直接、最真實(shí)的未來和希望,就是我們的孩子。孩子是希望,是祖國的未來,作為爸爸媽媽,我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年,也希望在他們?nèi)松囊婚_始,就為他們找到好的起點(diǎn),找到一條通向陽光燦爛的人生路的起跑線。我很慶幸,我找到了這樣一條起跑線——一所好的幼兒園——東圃幼兒園。
在這所幼兒園里,孩子們得到了全面的啟蒙教育,他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望,健康快樂地成長起來。以我的孩子為例。兩年的時間,宇脈在語言、行為習(xí)慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲.由原來的不聽話使性子、挑食厭食變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃;原來的宇脈說不完整一句話,現(xiàn)在卻常常自己去閱讀故事,然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個個小故事。更讓我們高興的是,從小衣來伸手飯來張口的她,現(xiàn)在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包,而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖拢蔀橐粋€懂事能干、自理能力較強(qiáng)的孩子。
幼兒園一直積極推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)幼兒樂于與他人交往,讓幼兒敢說、敢問、敢想.作為家長,在與孩子相處中我已經(jīng)看到了收獲.平時她可以主動找陌生的小朋友玩,可以主動幫媽媽爸爸買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么.
今天,我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采,這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇,詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理,也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的,最最棒的。
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長,祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長幸福安康,家庭和睦!
我的演講完畢,謝謝大家!
謝謝大家!
第二篇:幼兒園家長代表發(fā)言稿簡短
各位老師,家長們:
大家好!
我是__小朋友的媽媽,這次來參加孩子的家長會之前,內(nèi)心也是非常期待,孩子在園內(nèi)的情況其實(shí)我并不是太了解,這次是一個不錯的機(jī)會,所以說我是非常期待的,希望孩子在園內(nèi)的表現(xiàn)好一點(diǎn),沒給老師的操心就好了,對于教育孩子,還是老師是專業(yè)的,我作為家長更多就是要配合老師,做好后勤工作,這非常的重要。
我個人認(rèn)為,專業(yè)人干專業(yè)的事情,我們做家長的其實(shí)對于孩子的教育問題不要太過于緊張了,更多還是需要老師去指導(dǎo),有的時候強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)這個學(xué)習(xí)那個,反而會適得其反,現(xiàn)在我也是看到了這個問題,我堅(jiān)定的相信在這方面我更多的是要去了解,我么作為家長主要就是做好后勤,多多關(guān)心關(guān)心孩子,照顧孩子的生活起居其實(shí)這就夠了,有的時候強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)某一項(xiàng)技能,或者去做一個什么培訓(xùn),這會適得其反,更多的還是聽老師安排吧,這一點(diǎn)很有必要。
這次家長會我了解到了自己孩子在園內(nèi)的情況,其實(shí)很多時候我是沒有關(guān)注到的,孩子平時的情況我也是疏于了解,家長會的方式是非常不錯的,我認(rèn)為在未來很長一段時間當(dāng)中這都是有意義的,對于教育孩子我本著一個做好自己的分內(nèi)工作,關(guān)于學(xué)習(xí)教育的就交給老師,其實(shí)這是非常清楚的,這次站在這里講這些我也是比價激動的,對于孩子教育上面其實(shí)我還真是沒有太多的經(jīng)驗(yàn),更多的還是多多溝通,關(guān)心孩子,保證好的身體健康,做好后勤工作,作為家長的我覺得能夠做到這一步就非常的好了,我也想跟在座的家長們說的就是,讓孩子們的生活能夠開開心心,有一個好的狀態(tài),多多關(guān)心孩子這是我們需要重視的。
關(guān)于教育孩子交給老師,效果會比我們更好,這就是我對自己的孩子的一個管理方式,現(xiàn)在未來我都是這樣的想法,孩子們在家里的表現(xiàn)有的時候也需要及時的更老師反應(yīng),比如說老師安排的小任務(wù)有沒有完成,這些還是可以監(jiān)督一下的,我們作為家長的在孩子學(xué)習(xí)上面做一個輔助作用,給孩子太多的壓力絕對不是一個明智之舉,所以說現(xiàn)在很多的家長都是急著給孩子報(bào)班,不是那么的重要,我們做好后勤工作,才是非常重要的,對于孩子我就是這么一個方式。
第三篇:代表大班家長發(fā)言稿
尊敬的園長、尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:
大家好!
今天是幼兒園大班小朋友們畢業(yè)的日子,我很榮幸能代表學(xué)生家長,在這里發(fā)表幾句感言。首先,要祝賀大班的小朋友們,平平安安、開開心心地從xx幼兒園圓滿畢業(yè)。同時,我也代表所有家長,向幼兒園的全體教職員工,致以最誠摯的謝意。衷心地感謝你們!
眾所周知,幼兒園是孩子出生后的第一所學(xué)校,也是孩子的第二個家,既是孩子接受啟蒙教育的地方,也是孩子健康成長的樂園。從孩子三周歲時進(jìn)入小班起,到隨后三年的幼兒園生活,作為家長,我很明顯地感受到孩子日益成長的變化。從初次離開父母,哭得兩眼淚汪汪的小家伙兒,到逐漸成長為今天生活有規(guī)律、富有愛心,能唱兒歌、講故事、孝順父母的大孩子,這些變化,都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
三年的幼兒園生活,是孩子成長必不可少的環(huán)節(jié),也是孩子接受新知識、接觸新事物的重要階段。學(xué)做操、學(xué)識字、學(xué)表演、學(xué)特長、做游戲,等等,這些學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富了孩子們的知識,開闊了孩子們的視野,塑造了孩子們的特征,陶冶了孩子們的情操。可以說,幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,既培養(yǎng)了孩子們的動手能力和適應(yīng)能力,也完成了從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過度。
非常感謝我們的任課老師,特別是璐璐老師,從鄒xx的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng),從他的行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng),我們這些可愛可敬的老師們,都傾注了大量的心血和汗水。做為家長,我看在眼里,記在心里,感激的話,溢于言表。我相信,每一個孩子在離開xx幼兒園之后,也將深深地懷念、留戀在這里度過的那些無憂無慮、天真浪漫的溫馨時光。
孩子是愛情的延續(xù),是家庭的希望,是我們的未來,是我們的期望。xx幼兒園作為xx市一流的幼教機(jī)構(gòu),不僅直接影響著孩子的成長,也助力我對家庭教育的.內(nèi)容、手段和技巧進(jìn)行思考和提高,并完善和豐富自己的教育理念。幾年來,鄒xx不僅在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,在業(yè)余文化生活和特長上有進(jìn)步明顯,這與咱幼兒園的悉心教育是密不可分的。
作為一位學(xué)生家長,我對小朋友們在咱幼兒園學(xué)到的一切,感到非常欣慰。在這里,我代表全體學(xué)生家長,再次感謝xx幼兒園的全體教職員工,感謝大家無私的愛心和辛勤的工作。
最后,讓我們一起,衷心地祝愿xx幼兒園教育事業(yè)蒸蒸日上,越辦越好!祝愿各位老師們身體健康,家庭幸福!祝愿所有的孩子們,張開夢想的翅膀,譜寫出生命的精彩篇章!
謝謝大家!
第四篇:幼兒園幼兒代表發(fā)言稿
親愛的各位老師、各位家長、可愛的孩子們:
大家好,我是大五班陳繼裕的家長。前兩天,李老師交給我今天發(fā)言的任務(wù),我就想選取一個什么角度來說好呢?一不能辜負(fù)老師們的厚望,二要充分表達(dá)家長們的心聲。正好,陳繼裕這兩天在家里時常演唱三首歌:甜甜的家,快上一年級,老師再見。我突然感到;幼兒園的老師們太有才了,這三首歌不就是我想說的話嗎?
甜甜的家讓我們回憶幼兒園的生活。
幼兒園是我們的家,老師們就是媽媽,小朋友們就是兄弟姐妹。看著面前小朋友們的老師媽媽。我和大家一樣心動的往事一件件浮現(xiàn)在眼前:
我們送陳繼裕到幼兒園第一天,懷著牽掛離開,中午飯后還想孩子適應(yīng)嗎,吃飯了嗎,哭鼻子了嗎?突然收到時任班主任的小李老師的短信:說孩子挺好的,吃飯了,睡著了,請家長放心。短信太及時了,老師的工作太細(xì)心,考慮的太周到了,面對這么多孩子,老師工作這么忙,還想著給我們來個短信,太讓人感動了。
又想起去年圍棋比賽的那一天,下午接孩子,考慮到孩子很要強(qiáng),比賽要是不理想,于是準(zhǔn)備好了一些勸慰孩子的話。一到班里,卻見班主任大李老師紅光滿面,興高采烈的對我說,陳繼裕得了第一名,發(fā)揮的很穩(wěn)定,這孩子心理素質(zhì)還真好,一場也沒輸,晚上一定得慰勞慰勞孩子吃點(diǎn)好的??粗罾蠋熌歉备吲d勁,我很受感染,自己學(xué)生的成功簡直勝過自己孩子的成功,這份責(zé)任心,這份愛心不能不讓人感動?今年的圍棋比賽陳繼裕得了第七名,當(dāng)孩子對我說,爸爸,我得了第七名行了吧?還是李老師鼓勵孩子說,這就不錯了,對手都報(bào)業(yè)余輔導(dǎo)班了,他們有些小技巧。樸實(shí)的話語折射的是老師們對學(xué)生的無限關(guān)愛。
快上小學(xué)了,那一天接孩子,遇到趙老師,便問:陳繼裕上小學(xué)行嗎?趙老師回答:肯定行。言語之間透出的自信使我們想到了趙老師講的五的分合式的公開課,通過不同形式的變式教學(xué),分組教學(xué),寓教于樂,讓學(xué)生不自覺地掌握知識,現(xiàn)在當(dāng)問起陳繼裕10以內(nèi)加減法都對答如流,家長們自然都心存對老師的無限感激之情。
在一次騎電動車回家的路上,孩子大老遠(yuǎn)就認(rèn)出了買東西的`弭老師,孩子大聲喊著要我快點(diǎn)騎車追上,騎車趕到弭老師跟前,弭老師正在買粽子,我準(zhǔn)備替弭老師付錢,弭老師說什么也不讓,還堅(jiān)持再給陳繼裕買一個,看著孩子主動親近的弭老師,我知道孩子熱愛老師源于老師對孩子的關(guān)愛。親其師信其道,就是眼前的弭老師將一堂梨子小提琴的公開課設(shè)計(jì)的讓學(xué)生象看電視劇一樣的入迷。
我們家的墻上掛著一張珍貴的大照片,那是升旗儀式中陳繼裕讓韓老師喝杯水的場景,照片中韓老師欣慰的笑容讓我們自然而然想起那一次送孩子入園的場景,我有事天未大亮就送孩子進(jìn)入幼兒園,一進(jìn)園心里一涼,教室里顯得黑洞洞的,沒老師怎么辦?可來到前面院子里,太高興了,大五班亮燈了,肯定有老師。一進(jìn)教室,韓老師那甜甜的笑容就像一縷溫暖的陽光照耀著孩子的心房。這么早,全園第一人,韓老師,真敬業(yè)。
我們幼兒園像這樣的老師還有很多,比如教體操的孫老師、王老師等,像這樣平凡的感人小事也還有許許多多。我們感到:孩子們在這樣一個甜甜的家里生活學(xué)習(xí),真幸運(yùn),真幸福。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)幼兒園,真是明智的選擇。
陳繼裕同其他所有小朋友們一樣,在老師媽媽的關(guān)心培養(yǎng)下,一天天的長大了,懂事了。
還記得那一天,我接孩子從幼兒園出來,孩子突然很神秘的從口袋中掏出一袋酸奶,仰著臉對我說:爸爸,這是我給你和媽媽留的,還熱呢?你從哪里弄得?我問。老師給小朋友一人一袋發(fā)的,我舍不得喝給你們留的。聽到這里激動地我?guī)缀跻鳒I。都知道家長對孩子疼愛好像天經(jīng)地義,可不懂事的孩子有這個想法太出乎我的意料。以后孩子陸續(xù)給我們留著橘瓣、點(diǎn)心。我們總是說,孩子你還長身體不要給大人留了,可孩子總是說我要當(dāng)一個孝順孩子。我們都知道孩子的美好品德不都是老師精心教育培養(yǎng)的結(jié)果嗎?
為了去濟(jì)南參加少兒體操比賽,陳繼裕和本班的寧明浩同學(xué)及其他班的張士革、何俊儒等同學(xué)從基本功練起,劈腿,搬腿、肩周倒立等。練得很辛苦,脊背經(jīng)常青一塊,紫一塊,左腳小指指甲蓋也不知何時掀起來了??粗?jīng)常受傷的孩子,大人心疼,但知道這對孩子是一種鍛煉。于是故意勸孩子放棄說,咱不練了吧?沒想到孩子反應(yīng)還強(qiáng)烈,大聲說不行,我們要到濟(jì)南去拿大獎。集體榮譽(yù)感還真強(qiáng)。功夫不負(fù)有心人,在強(qiáng)手如林,競爭激烈的情況下,我們幼兒園奪得男孩六人,男女組合12人體操第三名的好成績。試想,如果沒有老師們的認(rèn)真培養(yǎng)教育,誰愿吃這個苦,下這個力?我們孩子又怎能有這么一次人生出彩的經(jīng)歷?這不也是為下一i上小學(xué)做吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備嗎?
是啊,孩子快上一年級了。有了幼兒園培養(yǎng)的吃苦耐勞,勤學(xué)苦練的精神,相信所有的孩子們一定會知難而進(jìn),堅(jiān)韌執(zhí)著的學(xué)習(xí),相信他們一定能擁有成功的小學(xué)生活,成功的初中生活,成功的高中生活,考上理想的大學(xué),擁有美好的人生。因?yàn)槌晒Φ挠變簣@生活作為人生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)奠定了一生的良好品質(zhì)。學(xué)會感恩,追求上進(jìn)將是他們?nèi)松闹餍伞?/p>
為了成長,孩子們從四面八方來到了實(shí)驗(yàn)幼兒園,為了成長,孩子們將從實(shí)驗(yàn)幼兒園走向四面八方。親愛的老師們,三年來,孩子們已經(jīng)習(xí)慣了與老師們朝夕相處,已經(jīng)與老師們分不開了,孩子們的啟蒙老師們,孩子們的老師媽媽們知道,小鳥翅膀豐滿的時候,他就要展翅高飛,一期期的孩子們從他們面前走出幼兒園,走進(jìn)校園,走進(jìn)社會,走向輝煌。
再見了,老師們。我們幼兒園的孩子們不管長到多大,走到哪里,都忘不了幼兒園,忘不了了老師們,忘不了小朋友們。還記得那次,陳繼裕一回到家,興奮地對我們說:今天,小李老師回我們班,我給她講岳飛學(xué)藝,小李老師還表揚(yáng)我呢。我們都知道小李老師調(diào)往別處不再教孩子們了,可孩子們始終沒有忘記教過他們的老師們。我們有理由相信孩子們與老師媽媽們離別后,對老師們的感情不僅會有增無減,而且隨著歲月的流逝,一定會歷久彌堅(jiān)。我們也有理由相信孩子們一定會努力奮斗,積極進(jìn)取,用他們一次次成功隨時向老師們匯報(bào)。請老師們放心,你們培養(yǎng)的孩子們絕不會讓你們失望。
老師們,所有的家長及幼兒園的小朋友們將永遠(yuǎn)感謝你們。
謝謝。
第五篇:幼兒園家長代表發(fā)言稿簡短
尊敬的園長、尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:
大家好!
今天是幼兒園大班小朋友們畢業(yè)的日子,我很榮幸能代表學(xué)生家長,在這里發(fā)表幾句感言。首先,要祝賀大班的小朋友們,平平安安、開開心心地從__幼兒園圓滿畢業(yè)。同時,我也代表所有家長,向幼兒園的全體教職員工,致以最誠摯的謝意。衷心地感謝你們!
眾所周知,幼兒園是孩子出生后的第一所學(xué)校,也是孩子的第二個家,既是孩子接受啟蒙教育的地方,也是孩子健康成長的樂園。從孩子三周歲時進(jìn)入小班起,到隨后三年的幼兒園生活,作為家長,我很明顯地感受到孩子日益成長的變化。從初次離開父母,哭得兩眼淚汪汪的小家伙兒,到逐漸成長為今天生活有規(guī)律、富有愛心,能唱兒歌、講故事、孝順父母的大孩子,這些變化,都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
三年的幼兒園生活,是孩子成長必不可少的環(huán)節(jié),也是孩子接受新知識、接觸新事物的重要階段。學(xué)做操、學(xué)識字、學(xué)表演、學(xué)特長、做游戲,等等,這些學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富了孩子們的知識,開闊了孩子們的視野,塑造了孩子們的個性,陶冶了孩子們的情操。可以說,幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,既培養(yǎng)了孩子們的動手能力和適應(yīng)能力,也完成了從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過度。
非常感謝我們的任課老師,特別是璐璐老師,從鄒__的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng),從他的行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng),我們這些可愛可敬的老師們,都傾注了大量的心血和汗水。做為家長,我看在眼里,記在心里,感激的話,溢于言表。我相信,每一個孩子在離開__幼兒園之后,也將深深地懷念、留戀在這里度過的那些無憂無慮、天真浪漫的溫馨時光。
孩子是愛情的延續(xù),是家庭的希望,是我們的未來,是我們的期望。__幼兒園作為__市一流的幼教機(jī)構(gòu),不僅直接影響著孩子的成長,也助力我對家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧進(jìn)行思考和提高,并完善和豐富自己的教育理念。幾年來,鄒__不僅在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,在業(yè)余文化生活和特長上有進(jìn)步明顯,這與咱幼兒園的悉心教育是密不可分的。
作為一位學(xué)生家長,我對小朋友們在咱幼兒園學(xué)到的一切,感到非常欣慰。在這里,我代表全體學(xué)生家長,再次感謝__幼兒園的全體教職員工,感謝大家無私的愛心和辛勤的工作。
最后,讓我們一起,衷心地祝愿__幼兒園教育事業(yè)蒸蒸日上,越辦越好!祝愿各位老師們身體健康,家庭幸福!祝愿所有的孩子們,張開夢想的翅膀,譜寫出生命的精彩篇章!
謝謝大家!
第六篇:幼兒園幼兒代表發(fā)言稿
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛的園長、老師、小朋友們,大家好!
我是XX幼兒園XX班的小朋友XXX,今天我非常高興能夠代表所有的小朋友在這里發(fā)言。首先,我祝所有的小伙伴節(jié)日快樂!
今天,我們要把自己學(xué)到的禮儀表演給所有的到場的所有人,希望你們能夠喜歡!
今天,是我們的節(jié)日,我們感謝所有的.叔叔阿姨、爺爺奶奶,還有我們的園長和老師,能夠共同為我們慶祝節(jié)日,謝謝你們!我想告訴所有小朋友的爸爸媽媽,請你們相信,我們在慢慢的長大,我們會變得更加乖巧懂事,我們會好好的愛你們。
最后,預(yù)祝所有的小伙伴今天都能表現(xiàn)出最好的自己!加油。