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第一篇:學生發(fā)言稿
各位老師、各位同學:
大家好!
今天是12月5日,距期末考試還有1個多月的時間,在這緊張而又關鍵的時段里,我想與大家分享關于考試。
“考試”一詞在《辭?!分械慕忉尀椋簩W校評價學生學業(yè)成績的制度之一,也是檢查學生學習情況和教學效果的重要方法。其實考試就是對學習的一種階段性的檢測,是改進學習方法和態(tài)度的一種有效途徑。
好比是在賽車比賽中選手來整修自己的愛車一樣,它是一個修整的工作,只有不斷地試車,才能發(fā)現其中的.問題,再有針對的進行改進。所以我們大可不必把分數看得過于重要,而重結果輕過程。
我們要把考試當作對自己一階段學習的檢測,對自己學習方法的考核。只要我們努力了,只要我們取得了哪怕只有一點的進步,考試目的就達到了。
許多同學都有渴望進步的心,但不見成效。這里我想說的是學習一定要講究效率。
速度*時間=距離,這個公式大家都很熟悉吧。我們付出的時間一樣,進步的距離不等,原因就在于速度。
這速度就是效率。速度快,距離也就大。
那么如何提高學習效率呢?首先我們在課堂上,把注意力緊跟著老師,那么在寫作業(yè)時,我們駕輕就熟,提高速度和質量,并且在課堂將知識消化,也大大節(jié)省了遺忘去再次復習的時間。再者,同學們做課外練習的時候也要因人而異,基礎較薄弱的同學對同一類型的題目要反復練習,直至融會貫通,保證下次碰見類似題目能夠準確做答;而理解能力較好的同學對同一類型的題目可以只做1、2題,領會題目中的精髓,掌握訣竅學會舉一反三。
從而節(jié)省時間,提高效率。對待學習,我們不應該像螞蟻,單只注重收集、積累;也不能像蜘蛛,只將絲結成網,而應是蜜蜂,既會積累,又懂整理,只有這樣才能釀出香甜的蜜來。
歸納整理知識點也是一個便利的學習方法。許多的知識點其實都有內在的聯系,我們應該抓住聯系,將星星點點的知識利用這些聯系串連起來,進行高效的復習。
這樣既方便記憶,也防止混淆。而且一目了然,省去了前后翻閱課本的麻煩。
講了這么多,最后,我想對初三年同學們說,經過了近三年春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的第一個豐收年?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,如今,寶劍在手,寒梅飄香,九年的學海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催我們前行,鼓勵我們成功。
我們要相信自己的實力,堅信真金不怕火煉,不要讓自己的初中生活留下遺憾。在這里,我祝愿初三的每一位同學,在本次市質檢考試中馬到成功,旗開得勝!為中考開一個好頭,同時,也希望其他同學們也能抓緊時間、認真復習,在期末考試中獲得佳績!
謝謝大家!
第二篇:家長會學生發(fā)言稿
尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們:
大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言。
首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。
望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分數,名次,卻忽略了孩子內心的感受,比如,孩子成績退步了,分數下降了,他自己內心都已經感到非常難受了,他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,一句鼓勵的`話,而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他一定覺得世界都拋棄了他。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動搖。所以,我們希望父母多鼓勵我們,多看到我們的優(yōu)點。
對于我的同學我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過:父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常不過的問題。但是,我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢,你們是否知道我們喜歡什么,討厭什么,以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴??墒悄銈兛赡芎雎粤耍覀円彩侨?,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。確實,我們幼時,全由父母悉心照料,上學后的一天大部分時間全在校園,成年后結婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在是太少了,正因為不理解對方,才會發(fā)生諸多的不愉快。
再過一學期,我們就要升入xx了,希望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的心情,順順利利渡過人生的第一個轉折點!
在此,我祝天下所有的父母,身體健康,開心快樂!也祝所有的學生,學業(yè)有成!
謝謝。