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第一篇:家長會上的學(xué)生家長發(fā)言稿
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是高三(1)班xxx同學(xué)的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲辛苦了!,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,我想跟大家交流一下幾點:
第一、表達(dá)我的謝意。有人說,最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任xx老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點多到晚上10點多,連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學(xué)習(xí)情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責(zé)任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。
第二、我們對孩子要做到給動力但不給壓力。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的.平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。
第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。雖然很多學(xué)生的成績至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學(xué)生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現(xiàn)。
第四、家長要了解學(xué)校,配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了xx老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為xx不僅傳授知識,還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。
最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!
第二篇:初中家長會學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的各位家長、同學(xué)、老師:
你們好!
我是xx班的xx人,我很高興我能代表我所有的同學(xué)在這里發(fā)言。首先,我要衷心感謝所有家長對我們學(xué)校所有工作的大力支持、關(guān)心、理解和信任,感謝他們在百忙之中抽出寶貴的時間參加這次家校手拉手會議!
初中是學(xué)生從幼稚的童年向少年轉(zhuǎn)變,特別逐漸形成的時期,也是整個人生歷程中的關(guān)鍵時期。一些專家生動地比較了人類的第二次誕生。是人生重要的轉(zhuǎn)折點,對學(xué)生來說會有質(zhì)的飛躍。這是一個難以克服的障礙。從小學(xué)到初中,我們在課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系、身心發(fā)展等方面都會面臨很多新的問題。
比如自己意識有變化,對自己有強(qiáng)烈的興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)缺點和特點。他很自戀,同時也經(jīng)??浯笞约旱娜毕?,因為自己不完美而受挫。或者獨立,總希望得到別人的認(rèn)可和尊重,希望擺脫大人的束縛,渴望獨立等等。所以,在這個特殊時期,我們的發(fā)展需要老師的關(guān)注和家長的關(guān)心。只有這樣,我們才能成功地度過這個令人苦惱和興奮的青年發(fā)展時期!
在此,我謹(jǐn)代表我的同學(xué)們,向家長和老師們提一個小小的要求,希望我們能夠更好的相處!
(1)給我們更多的尊重,像對待成年人一樣對待我們,給我們表達(dá)意見和看法的權(quán)利。不要粗暴武斷地剝奪我們說話的權(quán)利。這只會讓我們對學(xué)習(xí)更加反感。
(2)請盡量理解我們。青春期畢竟只是通往成年的橋梁,不是真正的成年。我們的觀點和判斷往往是不恰當(dāng)?shù)?,甚至是荒謬的。作為天生的長輩,你可以不同意甚至反對,但是在拒絕我們意見的同時,你能不能稍微慢一點,以平等的身份和我們溝通?不要總擺出一副“我以前去過,你不聽我的沒用”的表情,只會讓我們越來越陌生。
(3)贊美我們,讓我們意識到自己仍然被別人關(guān)心和愛護(hù)。也讓我們知道我們是美麗的!這樣,我們的`關(guān)系會很和諧!
有這樣一個比喻,老師像醫(yī)生,父母像護(hù)士。醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育。沒有好的、正確的、合理的家庭教育,再好的老師、學(xué)校,也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗往往導(dǎo)致學(xué)校教育的事倍功半。父母一定也想知道,什么樣的父母是孩子心目中的“滿分”。這個你不用擔(dān)心,因為我已經(jīng)把我們心目中的《滿分家長準(zhǔn)則》概括為“三種類型”!
(1)做模范家長。
配合老師加強(qiáng)對孩子的思想教育和引導(dǎo),幫助孩子形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。用你的好行為給孩子樹立榜樣,而不是說一套做一套。早上教育孩子不要賭博,下午忙著建長城;我說我要文明禮貌,在街上亂扔垃圾。這樣的“言行不一”不能以身作則!
(2)做一個“監(jiān)督”的家長。
請注意,我說的“督導(dǎo)”,并不是指盯著我們,聽老師講課,做作業(yè)。它在“監(jiān)控”我們的情緒!我們相信一個真正好的父親或母親,應(yīng)該是一個講道理,理解我們的志向,懂得勞逸結(jié)合的好父母!通過觀察我們的表情、動作、神態(tài)、語氣等細(xì)微之處,可以安排下一步的學(xué)習(xí)工作。這樣才能發(fā)自內(nèi)心的說:“爸爸(媽媽),有你真好!”
(3)做一個“幼稚”的家長。
所謂“幼稚”,就是保持一顆金色的童年心!會用孩子的語言和我們交流,會說一些幽默的話來調(diào)節(jié)生活。這樣你就可以活得越來越年輕,我們也可以學(xué)得越來越舒服!
最后,希望家長和老師多多指教。
我的演講結(jié)束了。
謝謝你。
第三篇:家長會學(xué)生的發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
你們好我叫xx,很高興能代表265的同學(xué)們歡迎各位家長的到來。今天,我代表我們這群孩子向家長說說我們的心里話。
高中的生活是忙碌而充實的,我們每天起得比太陽早,睡得比月亮晚,不大教室里雪白的卷子滿天飛,夜以繼日地坐在教室里學(xué)習(xí),競爭很激烈壓力也很大。我們的頭腦與心靈都在滿負(fù)荷運轉(zhuǎn),然而這一切都是為了我們共同的目的,那就是高考,最后的高考,我們輸不起。
然而整整一年半轉(zhuǎn)眼就過去了,但孩子的分?jǐn)?shù)卻仍然在那黑壓壓的名次表下方徘徊,父母看著孩子,問這到底是怎么一回事。孩子自己也問自己,為什么名次一直不提高?為什么現(xiàn)實與期望的差距這么大?為什么一份耕耘一分收獲的道理在這里行不通?家長也開始懷疑,孩子在學(xué)校里有沒有努力,為什么人家的孩子成績那么好,自己家的孩子卻這么不爭氣?
有的家長開始不給孩子好臉色,甚至責(zé)罵孩子,一遍遍督促孩子一定要好好學(xué)習(xí),考個好大學(xué),不然以后就低人一等找不到好工作,沒有飯吃。家長們,你們說的的確是現(xiàn)實社會一個殘酷的現(xiàn)實,然而你們可曾想過,那一句句急切的恨鐵不成鋼的話語壓在我們尚顯稚嫩的心上,就像那千斤的重?fù)?dān),讓我們無法喘息,您可曾見過哪只系著石頭的鳥兒能飛上高遠(yuǎn)天空?有哪匹背著石頭的駿馬能馳騁在遼闊的草原?
高二這一年我們自己很清楚它有多么重要,然而面對著越來越難的課本內(nèi)容,我們有時覺得使盡了全力也無法理解透徹,當(dāng)我們在面對著卷子努力思考卻仍無思路時,我們的自信心便受到了打擊,作為一名女生,特別是一名理科班的女生,有時真的覺得自己在學(xué)習(xí)的路上走的很辛苦很辛苦,前路茫茫而不知何時能見到曙光。
家長們,其實在這時我們需要的就僅僅是您一句鼓勵的話語,您一個肯定的眼神,這一點點的溫暖就會給我們以奮斗下去的動力。有些家長和孩子可能羞于向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的關(guān)心,愛在心里卻口難開,其實您何必一味的骨顧著家長的威嚴(yán)而不愿服下身去耐心傾聽一下您孩子想對您說的心里話呢?
也許他現(xiàn)在就很需要你的幫助,幫助他度過眼前的一個難關(guān),不要因為您的孩子對您的關(guān)心表現(xiàn)出不在乎或厭煩而傷心,他其實只是在保持他這個年齡段的一份執(zhí)拗的高傲,到夜深人靜的時候,他也許正在自己的被窩里為您白天對他說的一句鼓勵的話而感動得偷偷擦去眼角的.淚水。曾有一位高考狀元說:“從父母那里,你能得到無窮的力量?!笨梢姡议L的鼓勵對于一個知道拼搏努力的高中生來說是多么的重要。
至于還有什么心理話想對家長說的,我也問過一些同學(xué),回答各種各樣,下面的這幾個回答不知道有沒有您的孩子對您的期盼:
“我希望我爸媽不要再為一點小事吵架了”“我很想能和我爸正常交談一次”“我特別希望我爸媽能來一次家長會”“我希望能來學(xué)校接我一次”“我希望我把能放下大人的架子,認(rèn)真聽我把話說完”。還有一個女生,在班里的學(xué)習(xí)是不要命的刻苦,曾經(jīng)有一次打著手電筒在被窩里學(xué)了一夜,讓誰聽了都心疼,然而當(dāng)我問她最想做父母說什么時,她的回答讓我一下子就流出了淚,她說:“我希望我媽別再那么辛苦了,我真的很心疼她。”
“可憐天下父母心”,其實可憐的不只是父母的心,還有學(xué)生的奮進(jìn)苦學(xué)之心,感恩父母之心。
曾經(jīng)有一位平時吊兒郎當(dāng)?shù)哪猩匦尚瞧诤鬅o意間對我說“我真的挺想我媽的”,這種對父母的依戀若不是建立在深厚的情感之上,又怎么表現(xiàn)得這般熾熱而深情?
父母們,在高中這剩下的一年半的時間里,希望我們能攜起手來,共同走好關(guān)鍵時期,也能共同走向最終的高考的勝利!
最后,我代表265班所有孩子提前祝各位爸爸媽媽新年快樂,工作順利,身體健康。
謝謝大家。