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第一篇：23年幼兒園慶元旦園長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們迎來(lái)了充滿希望的新年，也悄悄地送走了這特別的20xx年?；厥鬃哌^(guò)的每一個(gè)日日夜夜，無(wú)不令人感慨萬(wàn)千。是啊，這是喜悅的一年，是碩果累累的一年。我們的孩子從過(guò)渡點(diǎn)到現(xiàn)在新園的生活學(xué)習(xí)；我們的家長(zhǎng)也從自己的小圈子到現(xiàn)在的大家庭…這是一個(gè)怎樣的'飛越?。∪盒歉?jìng)相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流才有滄海的壯觀。它，訴說(shuō)著各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的關(guān)心、支持與理解，才使我們有了這樣的成績(jī)！值此新年來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表大二班對(duì)各位家長(zhǎng)們道一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝！

回顧過(guò)去的一年，我們班在家長(zhǎng)朋友的大力支持下，在全體老師的團(tuán)結(jié)努力下，這一年的工作也在多次收到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許和嘉獎(jiǎng)，獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，區(qū)域創(chuàng)設(shè)在幼兒園獲二等獎(jiǎng)，器械操比賽獲一等獎(jiǎng)，還多次代表我院接受省、市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，老師們的參觀，在這里，作為一個(gè)名班長(zhǎng)，我要向家長(zhǎng)們、老師們，尤其向我們可愛的孩子們說(shuō)一聲“謝謝”。

每當(dāng)看到家長(zhǎng)們一張張笑臉談?wù)撝⒆雍陀變旱狞c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我無(wú)比自豪每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內(nèi)心就蕩起無(wú)比的幸福感：我為能成為這么多人的知心朋友而幸福一生！當(dāng)然在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們還存在著許多的不足，這就需要各位家長(zhǎng)一如既往的關(guān)注、理解和支持，才能讓我們想得更細(xì)，做得更好！就讓我們一起用愛托起明天的太陽(yáng)，讓夢(mèng)想從這里起飛吧！

今天，我們的幼兒園格外美麗，為了慶祝元旦，為了孩子們?cè)诒Ｓ豪锏淖詈笠粋€(gè)元旦，老師為孩子為孩子們編排了文藝節(jié)目，好玩的猜歌游戲，今天我們要用愉快的心情，優(yōu)美的舞蹈，興高采烈地迎接20xx年的到來(lái)！

最后預(yù)祝各位家長(zhǎng)們家庭和美，工作順利！祝我們?nèi)w小朋友們健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！也預(yù)祝我們今天的演出圓滿成功！

謝謝！

城關(guān)區(qū)保育院

20xx年x月x日

第二篇：幼兒園園長(zhǎng)致辭

親愛的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)朋友、同事們：

大家早上好!

在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際，我們大家歡聚一堂，舉辦聯(lián)歡會(huì)共迎這個(gè)美好的節(jié)日，這是一件多么愉快的事情啊!我首先代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政部門及全體教職工，衷心地祝愿幼兒園的小朋友們身心健康，節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!

兒童是家庭的希望，民族的未來(lái)，祖國(guó)的明天，我們深知每個(gè)孩子都重要，每個(gè)孩子都應(yīng)享受幸福和成功。為此，我們首先竭盡全力做好幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提高辦園水平。學(xué)校財(cái)政向幼兒園傾斜，優(yōu)先改善辦園條件，在上學(xué)期配備6臺(tái)電視和dvd機(jī)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又投入10余萬(wàn)元，建設(shè)了一處幼兒大型活動(dòng)場(chǎng)所。大型玩具為孩子們帶來(lái)了更多的快樂(lè)，塑膠地板為孩子們提供了更多的安全。在硬件設(shè)施不斷改善的同時(shí)，我們非常重視幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)落實(shí)“三化”理念，即教學(xué)過(guò)程活動(dòng)化、教學(xué)氛圍情景化、教學(xué)體驗(yàn)情趣化，引導(dǎo)幼教教師扎扎實(shí)實(shí)、優(yōu)質(zhì)高效地上好每一節(jié)課。廣大幼教教師愛崗敬業(yè)，勤奮工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和麻園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極開展豐富多彩的活動(dòng)，本學(xué)期至今已成功地舉辦了4項(xiàng)大型活動(dòng)：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，鍛煉了孩子們的身體，增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí);手工作品展，展示孩子們一件件親手制作的杰作，讓人感受到他們的`心靈手巧;孩子們?cè)诠旁?shī)兒歌比賽中誦千古美文，在向?yàn)?zāi)區(qū)捐款活動(dòng)中做小小君子。這些活動(dòng)強(qiáng)調(diào)全員參與，寓教于樂(lè)，卓有成效地培養(yǎng)了每一個(gè)孩子的道德品質(zhì)、文明禮儀和行為習(xí)慣，這些遠(yuǎn)比有限的知識(shí)更有價(jià)值，將使孩子終身受益，《聊城晚報(bào)》曾先后兩次予以宣傳報(bào)道，取得了良好的綜合效益。

在得知孩子們?cè)谟變簣@的美好時(shí)光之后，尊敬的家長(zhǎng)朋友也許更加關(guān)心孩子們即將開始的小學(xué)教育。我校將為您提高從幼兒園到小學(xué)一貫8年制的優(yōu)質(zhì)教育，沒(méi)有高質(zhì)量的師資就沒(méi)有高質(zhì)量的教育，師資的高質(zhì)量包括崇高的師德和高超的專業(yè)水平。我們從這兩方面入手，不斷提高教師隊(duì)伍的水平，通過(guò)觀看《感動(dòng)中國(guó)》、演講比賽、災(zāi)區(qū)捐款、名師講座、教師專業(yè)技能大賽、課件制作比賽等活動(dòng)，使教師的素質(zhì)得到了明顯的提高，僅本學(xué)期至今已有1名教師被評(píng)為東昌府區(qū)XX年度第七屆十大杰出青年，2名教師被評(píng)為xx年度全國(guó)新課程遠(yuǎn)程研修百佳人物，3名教師執(zhí)教了省級(jí)優(yōu)質(zhì)課，5名教師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀學(xué)員。以他們?yōu)榇淼奈倚５摹办`魂工程師”，將確保您的孩子在同一所校園內(nèi)度過(guò)有意義、有價(jià)值、有進(jìn)步的小學(xué)時(shí)光，并最終升上東昌中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、七中、水城中學(xué)等理想的學(xué)校，繼續(xù)他們美好的人生。

家長(zhǎng)朋友們、同事們，我校以往取得的成績(jī)，都與我們家?；?dòng)、互相配合、團(tuán)結(jié)一致的作風(fēng)密不可分，在此我呼吁我們大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，家校合作、互相信任、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，為我們可愛的孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)的教育，使他們能得以健康順利的成長(zhǎng)!

最后祝今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿成功，再次祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

第三篇：幼兒園園長(zhǎng)致辭

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、可愛的小朋友們：

大家下午好！

今天我們滿懷喜悅地心情歡聚一堂，以特別的形式來(lái)慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)。此時(shí)此刻，我的心情和大家是一樣的：高興、快樂(lè)、幸福，喜悅之情溢于言表。我們之所以舉行如此隆重的慶?；顒?dòng)，主要目的是：通過(guò)此次活動(dòng)為大家搭建一個(gè)溝通、交流的平臺(tái)，讓大家借此機(jī)會(huì)能更進(jìn)一步的增進(jìn)溝通與交流、增進(jìn)理解、增進(jìn)友誼，是大家的感情更加進(jìn)一步，關(guān)系更加密切、和諧、融洽，更進(jìn)一步增強(qiáng)我么團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，同時(shí)讓大家在緊張的工作之余放松心情，也讓大家開開心心過(guò)一個(gè)祥和而有意義的“五一”節(jié)。借此機(jī)會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園全體老師向大家致以節(jié)日的問(wèn)候，同時(shí)對(duì)烏牛一幼全體教職工多年來(lái)的辛勤勞動(dòng)和工作表示我最親切的問(wèn)候和崇高的敬意，對(duì)一如既往關(guān)心、支持一幼發(fā)展的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！

我們幼兒園大多都是女同志，女同志天生是弱者，但我們?cè)谧睦蠋焸儏s是意志的強(qiáng)者，是時(shí)代的楷模，是愛的播種者，我們用自己柔弱的肩膀撐起旬陽(yáng)幼教一片藍(lán)天，用自己的青春譜寫了一曲曲振興一幼、氣勢(shì)磅礴的時(shí)代旋律。全體一幼人為一幼的發(fā)展出了力、流了汗、爭(zhēng)了氣，添了光，在每一個(gè)人身上都留下了一幼發(fā)展的足跡，在每一個(gè)人身上看到了一幼今后發(fā)展的希望。作為園長(zhǎng)的我，今天，站在這里，看著在座的像一家人一樣的兄弟姐妹，有散不盡的.自豪，道不盡的綿綿深情?；叵胫蠹移綍r(shí)在工作中所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)自內(nèi)心的想說(shuō)一聲謝謝，謝謝大家為一幼的發(fā)展所付出的一切，謝謝大家多年來(lái)多我工作的支持和包容，同時(shí)我更感到肩上責(zé)任的重大。為了辦好這個(gè)幼兒園，我們大家共同努力著、追求著、學(xué)習(xí)著，奮斗著，不斷地吸取先進(jìn)幼教理念和方法，洞察幼教發(fā)展的脈搏，在工作實(shí)踐中不斷積累總結(jié)，逐漸形成了具有自己特色的辦園方式和幼兒園文化氛圍。

生命因勞動(dòng)而芬芳，生活因忙碌而精彩，工作因奉獻(xiàn)而光榮。老師們，兄弟姐妹們，工作和生活的路在我們每個(gè)人面前展開著，希望我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路上，把工作當(dāng)著自己一生事業(yè)來(lái)追求，快樂(lè)的去工作，在工作中去尋找樂(lè)趣，在工作中享受成就的喜悅，在喜悅中享受一個(gè)個(gè)榮譽(yù)，讓我們用毅力戰(zhàn)勝各種困難，用努力來(lái)面對(duì)工作，用崇高來(lái)對(duì)待事業(yè)，用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)人生，用微笑來(lái)面對(duì)生活。時(shí)代在前進(jìn)，家長(zhǎng)在期待，孩子在渴望，讓我們?cè)诮窈舐L(zhǎng)的人生道路上，在漫長(zhǎng)的工作和生活中，用自己的言行來(lái)證明一切吧。

祝愿我們一幼在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為一幼的發(fā)展繼續(xù)譜寫輝煌。同時(shí)，祝愿此次“品嘗美食享受快樂(lè)童年”親子美食節(jié)活動(dòng)取得圓滿成功，也祝大家玩得盡興，樂(lè)得開懷，笑的開心，總之，祝大家過(guò)一個(gè)難忘的“五一”節(jié)。借此機(jī)會(huì)，我還要請(qǐng)你們代我向一貫支持我們工作的各位家屬說(shuō)一聲謝謝，也祝他們節(jié)日快樂(lè)，

最后，衷心預(yù)祝本次美食節(jié)活動(dòng)取得圓滿成功！祝愿大家身體健康、工作順利、節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！

第四篇：幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿

親愛的家長(zhǎng)朋友們：

大家上午好！

首先感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討，希望我們能達(dá)成共識(shí)。

我先介紹幼兒園的基本情況。喜洋洋啟蒙幼兒園創(chuàng)辦于20××年初，面積300余平方米。共開設(shè)3個(gè)年齡段班級(jí)，大，中，小。招生范圍為36個(gè)月―6周歲兒童。現(xiàn)有教職員工8人，幼兒70余名。作為新成立的民辦幼兒園，我們面臨著很多挑戰(zhàn)，但是，我們幼兒園擁有一支教育觀念新，師德修養(yǎng)好，充滿活力的教師隊(duì)伍。開園三個(gè)月以來(lái)，接受教育局，公安局，消防大隊(duì)，食品藥品管理局，衛(wèi)生局等幾家單位的檢查，我們也在逐步的完善上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，做到無(wú)安全隱患，讓孩子開開心心來(lái)上學(xué)，安安全全回到家。

其次和大家說(shuō)一說(shuō)我們幼兒園的教育理念，我們幼兒園一直嚴(yán)格貫徹國(guó)家《3―6歲兒童發(fā)展指南》的要求，以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)也非常注重學(xué)習(xí)，但有些家長(zhǎng)就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)寫多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰明啊！其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。那么，大家該有疑問(wèn)了，在幼兒園，我們到底要教給孩子什么呢？幼兒園是幼兒邁向集體生活的第一步，在幼兒園生活上有老師幫忙，老師會(huì)忙著幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要擺放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)了事要表示歉意，午飯后要休息，要仔細(xì)觀察周圍的事物，不懶惰自己的事情自己做，尊敬師長(zhǎng)孝敬父母，和小朋友們和諧相處等等習(xí)慣的養(yǎng)成。一個(gè)良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)幼兒的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用甚至影響他們的一生。教育是最大的事情，但是教育不光是學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)是小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生的事情，在幼兒階段我們強(qiáng)調(diào)孩子品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成，如果一個(gè)孩子學(xué)習(xí)特別好，品行特別壞那他也不會(huì)成為一個(gè)孝順的、對(duì)社會(huì)有用的人，所以各位家長(zhǎng)不用擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)，在孩子上小學(xué)之前我們一定會(huì)讓把該學(xué)會(huì)的都學(xué)，而且還得比別的幼兒園的強(qiáng)。所以請(qǐng)家長(zhǎng)放心。說(shuō)了這么多就是想告訴大家朋友們幼兒教育是孩子良好行為習(xí)慣形成的最佳時(shí)期，如果這個(gè)時(shí)期沒(méi)有讓孩子形成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，這個(gè)孩子將來(lái)要為此付出很高的成本、很多幼教專家表示，童真童趣和玩耍游戲室幼兒的權(quán)利，兒童最初的學(xué)習(xí)方式就是玩，幼兒園教育應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，致力于讓孩子健全的人格、扎實(shí)的身體基礎(chǔ)，良好的性格行為習(xí)慣，是孩子能一生持續(xù)的學(xué)習(xí)，有質(zhì)量的生活。

三、下面介紹一下幼兒園的課程設(shè)置

①語(yǔ)言教學(xué)：語(yǔ)言包括講故事，學(xué)古詩(shī)兒歌、弟子規(guī)、三字經(jīng)、認(rèn)字等。大班孩子有一定的理解能力和記憶能力，讓孩子多去認(rèn)字、講故事對(duì)孩子以后上學(xué)有很多幫助。

②計(jì)算能力：計(jì)算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力，提高對(duì)計(jì)算興趣，本學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了10以內(nèi)的加減法。

③音樂(lè)：劉老師也教孩子們唱了很多歌曲。

④美術(shù)、手工：美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動(dòng)手操作能力。幼兒能在活動(dòng)中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力，審美能力及美的表現(xiàn)力，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。大家可以看看大班的班級(jí)設(shè)置都有劉老師自己設(shè)計(jì)并制作的。

⑤健康社會(huì)體育：主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展，幼兒正處于長(zhǎng)身體時(shí)期，可朔性強(qiáng)。這里也包含了勞動(dòng)和思想品德。

⑥文明禮儀教育。以好孩子，好習(xí)慣為載體，對(duì)孩子進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)還在關(guān)鍵時(shí)刻總能作出正確的選擇，達(dá)到保護(hù)孩子的目的。我們也要求老師充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)幼兒的`學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。

四、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。

家庭教育是孩子最好的學(xué)校，父母是對(duì)孩子影響最深的老師。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁，孟子的母親為了給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，三次搬家就是想給孟子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。做父母的不可能是完人，但最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻的關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā)展，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀向上孩子，一個(gè)尊老愛幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子，這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。所以孩子的健康成長(zhǎng)，家庭教育是第一位的，我們誰(shuí)都不能推托責(zé)任，為了可愛的孩子們，讓我們共同學(xué)習(xí)，共同探討，用科學(xué)的方法來(lái)教育孩子，相信我們的孩子會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

五、安全問(wèn)題：

幼兒的安全工作是我園的重中之重。幼兒園堅(jiān)持保教并重，把幼兒的安全工作擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心，玩的高興。為此在每日的工作中我們注意了這些問(wèn)題：

1、做好周的安全教育課，每班老師都是人到，心到，手到，不離幼兒。

玩游戲時(shí)有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)，注意孩子們的一舉一動(dòng)，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。家長(zhǎng)總是過(guò)于擔(dān)心，怕自己的孩子被人欺負(fù)了，不知不覺地就摻和到孩子中間，久而久之，孩子會(huì)形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決，其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰(shuí)鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決，因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò)，嘗試與對(duì)方溝通的技巧，正確引導(dǎo)孩子自己解決和小朋友之間的糾紛和矛盾問(wèn)題，是孩子社會(huì)性交往的需求，有助于孩子社會(huì)性交往能力的提高。當(dāng)然幼兒園也不是保險(xiǎn)柜，所以請(qǐng)家長(zhǎng)在平日的生活當(dāng)中也隨時(shí)提醒幼兒注意保證自身安全，配合我們教會(huì)孩子自我保護(hù)，以保證孩子的在家、在園安全。

2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性

一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？我們幼兒園就通過(guò)讓幼兒在午睡起床后自己疊被子，培養(yǎng)幼兒自理能力，要求幼兒自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等，一切都是為了培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，以更好的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子包攬過(guò)多，剝奪了孩子嘗試和鍛煉的機(jī)會(huì)，使孩子體驗(yàn)不到自己完成一件事情的成功與快樂(lè)，孩子是在挑戰(zhàn)一次又一次的困難中成長(zhǎng)起來(lái)的。幼兒在家的時(shí)間里，希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過(guò)后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無(wú)論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。

3、培養(yǎng)幼兒良好行為

（1）、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢(shì)，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢(shì)。

（2）、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本號(hào)碼代表的意思。還有一個(gè)就是自己家里的電話號(hào)碼。

（3）、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。

（4）、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進(jìn)行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），愛國(guó)教育和一些簡(jiǎn)單的道德行為規(guī)則（如教育幼兒愛護(hù)文具、圖書、愛護(hù)花草樹木等）。要求家長(zhǎng)配合來(lái)園時(shí)檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。

我還要強(qiáng)調(diào)一件事，有個(gè)別的家長(zhǎng)因?yàn)闆](méi)時(shí)間指導(dǎo)孩子，就直接代替孩子寫作業(yè)或者是把著孩子的手寫，這樣孩子不僅沒(méi)會(huì)寫，反而越寫越不好看。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，讓孩子自己去完成，不要因?yàn)楹⒆涌?，家長(zhǎng)就代替他去做。對(duì)待孩子要以積極的方式鼓勵(lì)、相信孩子給孩子信心，這樣孩子不管在是做事或在學(xué)習(xí)才會(huì)更積極主動(dòng)。孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。我們培養(yǎng)幼兒在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng)，樂(lè)意為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的不好，或不會(huì)做，替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能，過(guò)分的溺愛，會(huì)令孩子形成懶惰和自私的習(xí)慣。

六、有幾點(diǎn)向各位家長(zhǎng)說(shuō)明并需要家長(zhǎng)配合

1、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)不要給孩子佩戴手鐲、項(xiàng)鏈特別是金項(xiàng)鏈。一個(gè)是比較貴重，另外是孩子睡覺的時(shí)候不舒服。

2、如孩子帶藥來(lái)園請(qǐng)交到老師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：幼兒姓名，服藥時(shí)間，用量等）。

3、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。如果有事情找我們請(qǐng)打電話，最好不要發(fā)微信，也不要在上課時(shí)間發(fā)微信給老師，影響教學(xué)。

4、不要讓孩子無(wú)故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，特別是特殊天氣，不到園一定請(qǐng)假。如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒(méi)事才可以到幼兒園上學(xué)。

5、孩子的第一任老師是家長(zhǎng)，我現(xiàn)在向家長(zhǎng)推薦一本書《好媽媽勝過(guò)好老師》，希望各位在座的家長(zhǎng)有空時(shí)閱讀一下，也許對(duì)你教育孩子有一定的幫助。

七、結(jié)束語(yǔ)

10個(gè)孩子10種個(gè)性，更何況我們有活潑可愛的孩子，所以這就更需要你和我們?cè)谝院蟮娜兆永?，多加?qiáng)家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂(lè)充實(shí)，每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能積極有序地進(jìn)行，對(duì)你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家！各位家長(zhǎng)，我真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見。讓我們?yōu)榱撕⒆痈玫匕l(fā)展而共同努力！

第五篇：幼兒園園長(zhǎng)講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

經(jīng)過(guò)近兩周的考察反思，我對(duì)幼兒園園長(zhǎng)工作由開始的茫然到鎮(zhèn)靜,又由鎮(zhèn)靜到思考,最后到?jīng)Q定挑起這副擔(dān)子和大家一起共創(chuàng)蒙幼美好明天。說(shuō)心里話對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件很不容易的事情。經(jīng)這段時(shí)間的了解和考察，我發(fā)現(xiàn)了我們園的老師都有過(guò)和孩子們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)，有過(guò)挑燈夜戰(zhàn)的刻苦，有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)拼搏的酸甜，有過(guò)奮進(jìn)的苦辣。辛勤的汗水最后換來(lái)了累累的碩果，我們的老師都得到了鍛煉和提高。工作還是那末有熱情、有干勁，也都非常敬業(yè)，聽到這些更加使我增添了干好園長(zhǎng)工作的信心和勇氣。決定了!和大家一起在這片神圣的土地上耕耘和付出。決不辜負(fù)局黨委和政府黨組的信任，不辜負(fù)所有關(guān)注蒙幼發(fā)展的熱心人士囑托，不辜負(fù)給我園大力支持的所有孩子家長(zhǎng)的希望。要對(duì)得起自己良心，對(duì)得起那些天真、活潑、可愛的孩子們，因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)未來(lái)、是民族的希望。所以我們要對(duì)祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)工作。為了便于工作上的了解和溝通首先做一下自我介紹

一、自我介紹

我1956年出生，蒙古族，中學(xué)高級(jí)教師，大專學(xué)歷，19歲高中畢業(yè)參加教育工作，23歲調(diào)入前郭縣第二中學(xué)(現(xiàn)松原二中)，工作7年后，到30歲調(diào)到前郭縣蒙中，一直在蒙中工作了20xx年。先后擔(dān)任過(guò)班主任、

數(shù)學(xué)教師、數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)、年級(jí)組組長(zhǎng)、政教主任、工會(huì)主席、初中業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、高中業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、支部專職書記等職務(wù)。任職年限：中層領(lǐng)導(dǎo)3年，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)20xx年。任職期間工作如何我就不說(shuō)了，如果有成績(jī)的話，也只能說(shuō)明過(guò)去，而且大家最關(guān)注的不是我的過(guò)去而是我的現(xiàn)在和將來(lái)。下面我就談?wù)勎业乃悸泛拖敕ā?/p>

二、工作思路和想法

(一)我心目中的園長(zhǎng)。

“一個(gè)好園長(zhǎng)就是一所好幼兒園”。特別是起點(diǎn)很高的國(guó)辦園園長(zhǎng)，對(duì)于整個(gè)松原學(xué)區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的”，園長(zhǎng)的表率作用十分重要。要求教師做到的，自己要先做到;要求教師不做的，自己堅(jiān)決不做。理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的花園，要作為這樣幼兒園的園長(zhǎng)，首先自己應(yīng)該有較高的綜合素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來(lái)影響全體教工。要具備：

1、一顆對(duì)教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條，才能帶出一支好隊(duì)伍，帶出一個(gè)好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。

2、一顆對(duì)教師們的真心。管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。有人說(shuō)教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會(huì)理解和支持我們的工作。

3、一棵對(duì)幼兒園的愛心。就是要愛幼兒園，愛事業(yè)、愛教師、愛幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。

4、一棵對(duì)工作的清心。俗話說(shuō)：公生明，廉生威。這就是說(shuō)公正處理事情就會(huì)明白，廉潔自律就會(huì)有威信。

5、還要有一顆平常心。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界，不斤斤計(jì)較，在榮譽(yù)面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的人格來(lái)教育教師，感染教師，影響教師。

(二)我的辦園目標(biāo)

1、三年內(nèi)在省級(jí)示范園基礎(chǔ)上，打造成熔鑄本色、凝聚特色、風(fēng)貌出色的省一流幼兒園。(力爭(zhēng)進(jìn)入十強(qiáng))

2、拓展生源，提高入園率，促進(jìn)辦園效益。(創(chuàng)造條件)

(三)我的工作原則是

工作上總攬不包攬;決策上果斷不武斷;工作作風(fēng)上集中不集權(quán)。

(四)我的工作策略是(用人原則)

任人唯賢，權(quán)力下放(倒出更多的經(jīng)歷謀劃發(fā)展)。班子成員各司其職，放下包袱，真抓實(shí)干，重人之德，用人之才，頌人之功，容人之短，記人之恩。做事要光明磊落，坦蕩無(wú)私。

用人原則是：不聽別人怎么說(shuō)，也不管多大官跟我說(shuō)，永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的觀點(diǎn)：行則用不行決不講究用，要用人品能力都第一的人。好的推薦提拔，不行的還原淘汰。不拘一格降人才?？慈耸紫瓤慈似罚?qǐng)大家放心，我決不能讓又臭又硬又蠻又野連小學(xué)生都不如的甚至連潑婦都不如的人逞能，在這么好的`省級(jí)示范園興風(fēng)作浪，一條魚腥一鍋湯。所以我考察用人要做到：人品要可靠，思維要超前，業(yè)務(wù)要過(guò)硬，工作有創(chuàng)新。

(五)常規(guī)工作任務(wù)：安全，服務(wù)， 辦一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍，名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長(zhǎng)應(yīng)有“以人為本”的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人、說(shuō)服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制(定編定崗分流富余人員)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制(優(yōu)勝劣汰)、激勵(lì)機(jī)制(獎(jiǎng)罰機(jī)制)、約束機(jī)制(每個(gè)人都受園里的總體約束)等，把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境，用各種方式、各種手段從根本上調(diào)動(dòng)教師的熱情、干勁和工作積極性，一句話：工作論英雄，工作都干好了，啥都有了，待遇也就上去了，給你錢你還罵領(lǐng)導(dǎo)嘛，不會(huì)吧!積極性的調(diào)動(dòng)方式很多。但目的就一個(gè)：變"要我干"為"我要干"。爭(zhēng)先恐后干工作。還要重視教師的培養(yǎng)，通過(guò)繼教學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、校本培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，采取"請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去"的方式，讓教師獲取新信息，通過(guò)給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

2、辦園效益。

質(zhì)量是辦園的生命線(而這個(gè)質(zhì)量服務(wù)和特色的質(zhì)量)，這是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開放把教育推上了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的舞臺(tái)，每個(gè)園長(zhǎng)都應(yīng)該明確：幼兒教育不屬于義務(wù)

教育。如果說(shuō)經(jīng)費(fèi)困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個(gè)處于社會(huì)主義初級(jí)階段，那種窮國(guó)辦大教育的特有國(guó)情的話，那么，這種情況還將延續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間。我們要想辦法創(chuàng)造條件?，F(xiàn)在，公立和私立幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)十分嚴(yán)峻，作為園長(zhǎng)必須從根本上改變傳統(tǒng)的"關(guān)門辦學(xué)"、"等、靠、要"思想，樹立強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、效率意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，善于化緣，善于用好明天的錢、別人的錢，有了錢，就可以出效益，有了經(jīng)濟(jì)效益，才能促進(jìn)發(fā)展，才能競(jìng)爭(zhēng)出活力，競(jìng)爭(zhēng)出效益。應(yīng)此，要想方設(shè)法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件，積極探索辦特色班、寄宿制幼兒園的新路子，努力做到辦園條件"人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新"。

3、拓展幼兒生源。

要提高與私立幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)力，除了提高辦園質(zhì)量外，形象和宣傳從某種意義來(lái)說(shuō)顯得更為重要，對(duì)于這一點(diǎn)，我的思路是："內(nèi)治"和"外援"。所謂"內(nèi)治"，就是帶領(lǐng)教師苦干實(shí)干，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)孩子，練好每一個(gè)節(jié)目，繪好每一張畫，搞好每一次活動(dòng)，清理好每一地段的衛(wèi)生，拿多一些的獎(jiǎng)狀。練好了內(nèi)功，這就為爭(zhēng)取"外援"打好了基礎(chǔ)?？茨愫昧耍ぷ鞲缮先チ?，從領(lǐng)導(dǎo)要錢就好要了，有了贊揚(yáng)，大款的贊助就有希望。所以我們每逢"五一節(jié)""六一節(jié)""國(guó)慶""元旦"等重大節(jié)日，排好一臺(tái)精彩文藝節(jié)目以向社會(huì)展示幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得廣泛的信賴。同時(shí)還舉辦繪畫、珠心算、手工展、開放課等，請(qǐng)家長(zhǎng)及姐妹單位來(lái)園參觀指導(dǎo)，成立家長(zhǎng)會(huì)，聘請(qǐng)園外輔導(dǎo)員等增強(qiáng)辦園透明度。當(dāng)然，每學(xué)年開學(xué)之前的大力宣傳及動(dòng)員工作和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)對(duì)于提高辦園知名度和拓展生源也是十分有效的。

另外，在幼兒園招攬生源方面有特殊貢獻(xiàn)者，園里重獎(jiǎng)。這筆款決不從結(jié)構(gòu)工資中拿。原來(lái)的獎(jiǎng)罰制度仍照常執(zhí)行。

4、創(chuàng)辦特色園。

學(xué)校辦學(xué)靠學(xué)生成績(jī)名養(yǎng)一方，而幼兒園靠服務(wù)質(zhì)量求生存，靠特色辦園求發(fā)展。所以我們的幼兒園就不能老是停留在一個(gè)水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，制度不斷健全，設(shè)施不斷完善，課程不斷改革創(chuàng)新。要想做到"先一步、高一等、優(yōu)一層"，唯一的出路就是改革創(chuàng)新。面對(duì)各個(gè)私立園的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我們幼兒園要想真正爭(zhēng)得這支隊(duì)伍領(lǐng)頭羊的位置，就必須辦出自己的特色教學(xué)，當(dāng)我們珠心算選手在世界獲得銀銅雙牌、幼兒園被省里評(píng)為優(yōu)秀選手培訓(xùn)基地時(shí)，錢就好要了，園就好辦了。同樣可以辦一個(gè)馬頭琴班、舞蹈班、小提琴班、古箏班、鋼琴班、美術(shù)班等等辦出名來(lái)我們就名利雙收了(單位和個(gè)人雙利)。

動(dòng)腦筋想辦法何愁找不到自己的教學(xué)特色，我們可以引領(lǐng)我們的教師進(jìn)行這方面的搜集與編排，進(jìn)行課程資源開發(fā)，再進(jìn)行個(gè)別班的試驗(yàn)，我們只要開發(fā)和綜合利用這些得天獨(dú)厚的社會(huì)、自然資源，我們又怎么會(huì)害怕我們的教學(xué)質(zhì)量會(huì)落人一籌。

三、工作安排及希望

1領(lǐng)導(dǎo)分工：

園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

張春明 負(fù)責(zé)園全面工作;側(cè)重抓好后勤工作、安全保衛(wèi)工作。 李曉紅 負(fù)責(zé)教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作;考勤工作和衛(wèi)生工作。

董淑華 負(fù)責(zé)黨支部、工會(huì)工作;師德工作;

中層領(lǐng)導(dǎo)

教導(dǎo)處 暫時(shí)仍實(shí)行大組長(zhǎng)四人輪流帶班制;配合協(xié)助業(yè)務(wù)園長(zhǎng)完成教導(dǎo)處各項(xiàng)工作。具體工作任務(wù)由李園長(zhǎng)安排。

王艷華 協(xié)助主管園長(zhǎng)具體抓好食堂工作和財(cái)會(huì)工作以及珠心算選手培訓(xùn)工作。

以上領(lǐng)導(dǎo)工作分工雖然非常明確但分工不分則，分工不分家，更多的工作還要齊抓共管。

其他人員分工原則上基本不變，仍執(zhí)行原工作職責(zé)，個(gè)別調(diào)整的人員是經(jīng)過(guò)昨天園里班子會(huì)反復(fù)研究決定的，這個(gè)決定一會(huì)由李曉紅園長(zhǎng)代表班子公布。

2建議和要求

1)樹立蒙幼榮辱觀。園存我存，園榮我榮，園興我興，園衰我恥。人人樹立我與蒙幼互利互盈、榮辱與共的思想觀點(diǎn)。幼兒園發(fā)展靠大家，同樣我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)、獲利也離不開幼兒園。特別是面臨內(nèi)改的幼兒園，優(yōu)勝劣汰指日可待。如何站穩(wěn)腳跟這是我們每個(gè)人都該思考的問(wèn)題。

2)堅(jiān)持思想?？茖W(xué)管園是領(lǐng)導(dǎo)的事，而 誰(shuí)都有上進(jìn)心，誰(shuí)都想蒙幼好。光想不行，需要去做，咋做?首先是服務(wù)，以服務(wù)質(zhì)量求生存嗎!服務(wù)不是幾個(gè)人的事，是我們每個(gè)人的事，把服務(wù)環(huán)節(jié)的每一件事都重視起來(lái)，做到細(xì)致入微，做到孩子非常滿意，這對(duì)幼兒成長(zhǎng)尤為重要。哪怕是對(duì)幼兒的一絲微笑，一聲問(wèn)好，一次撫摸，甚至是一個(gè)微小的服務(wù)動(dòng)作，還是為幼兒清除一片垃圾，端一次水，送一次飯都會(huì)在幼兒心靈深處埋下服務(wù)光榮的種子?；丶揖蜁?huì)和家長(zhǎng)說(shuō)老師如何如何好。我們所有老師對(duì)每個(gè)幼兒都這樣做，效果就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。

4)增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)。安全第一，安全重于泰山，誰(shuí)都把安全時(shí)刻放在心上，孩子的安全誰(shuí)的班誰(shuí)負(fù)責(zé)，層層簽責(zé)任書，做保證。誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)。

5)考勤。仍執(zhí)行原考勤制度。請(qǐng)假程序：2小時(shí)以內(nèi)帶班組長(zhǎng)準(zhǔn)假，2小時(shí)以上1天以內(nèi)，主管園長(zhǎng)負(fù)責(zé)準(zhǔn)假;1天到5天園長(zhǎng)負(fù)責(zé)準(zhǔn)假;5天以上由教育局人事科準(zhǔn)假。零散假月累計(jì)計(jì)算滿8小時(shí)為一天。病假住院必須有住院病例。其他方面執(zhí)行原制度。

6)領(lǐng)導(dǎo)帶班、值日、值宿

領(lǐng)導(dǎo)帶班實(shí)行日帶班制，周一到周四分別是：張春明、李曉紅、董淑華、王艷華 周五四個(gè)大組長(zhǎng)輪流，順序是高淑艷、敖紅霞、黃紅艷、張宇光。周六、周日也由以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，每人一天。有長(zhǎng)托時(shí)領(lǐng)導(dǎo)住校。

帶班職責(zé)按原規(guī)定執(zhí)行。負(fù)責(zé)簽到、記校務(wù)日志、午餐時(shí)清點(diǎn)缺席幼兒等事宜。

教師值日，只負(fù)責(zé)周六周日，每人一天，按輪流表執(zhí)行。以后見園周工作計(jì)劃揭示板。遲到、早退、離崗、無(wú)故不值一律按制度執(zhí)行。

男教師值宿，五人輪流，值宿與帶班交接，交接時(shí)間：早7：30 晚5：00

7)教師坐班;嚴(yán)格執(zhí)行原坐班制度。帶班領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不在崗，一律按離崗處理。教師沒(méi)課時(shí)一律回教研室辦公。決不允許仨一幫倆一伙開小會(huì)，嘮閑話。

8)例會(huì)。實(shí)行周立會(huì)制。領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)周五，教師例會(huì)周一，內(nèi)容是總結(jié)上周工作，總結(jié)要細(xì)，要有針對(duì)性，一定要弘揚(yáng)正氣，壓制邪氣。樹立工作第一意識(shí)。部署下周工作要具體，要到位。

9)后勤工作。后勤工作是教育教學(xué)工作的保證。各環(huán)節(jié)必須周密安排，科學(xué)管理，分工明確，責(zé)任到位。管好一草一木，增收節(jié)支。

重點(diǎn)是食堂工作，食堂是社會(huì)和家長(zhǎng)最為關(guān)注的焦點(diǎn)，它的好壞直接影響生源，所以要求工作人員做到一切工作都讓幼兒滿意，讓家長(zhǎng)放心。把孩子們吃好當(dāng)作我們食堂工作的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。每頓飯都達(dá)到飯菜可口，色、香、味俱全。食堂衛(wèi)生總保持清潔，按規(guī)定定期消毒。如發(fā)現(xiàn)老鼠、蟑螂等立即消滅。食堂管理的具體工作交給傅老師負(fù)責(zé)，園長(zhǎng)分工由我負(fù)責(zé)，王艷華主任主管。要做到經(jīng)常深入，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。賬目要清，一日一結(jié)。用好有限的伙食費(fèi)，辦好最好的伙食。不浪費(fèi)一粒米，一滴油，要精打細(xì)算，過(guò)好日子。

清點(diǎn)備品。改善辦學(xué)條件，從政府到教育局到我們自己投入都很大，內(nèi)部設(shè)施改善基本到位，但我們對(duì)設(shè)施的維護(hù)不好，出現(xiàn)了很多損壞現(xiàn)象。如不落實(shí)管理責(zé)任，將會(huì)造成更大的損壞。因此要登記備品。落實(shí)責(zé)任。

10)抓好學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)由黨支部負(fù)責(zé)。時(shí)間：?jiǎn)沃苤芪澹攸c(diǎn)進(jìn)行職業(yè)道德建設(shè)學(xué)習(xí)、討論、實(shí)踐。必須把正氣樹起來(lái)。這個(gè)任務(wù)非常艱巨，希望各個(gè)部門配合董書記完成這項(xiàng)任務(wù)。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。有李園長(zhǎng)負(fù)責(zé)。時(shí)間雙周周五。內(nèi)容：最前沿幼兒教育理論與實(shí)踐。進(jìn)行最有效的園本培訓(xùn)。探索幼兒教師專業(yè)化成長(zhǎng)最佳途徑。在各級(jí)大賽中獲得好名次。名園有名師支撐。先有名師，后有名園。同時(shí)一定要強(qiáng)化自學(xué)。

總之，一位優(yōu)秀的園長(zhǎng)需要有審時(shí)度勢(shì)的能力。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，辦好幼兒園院長(zhǎng)要有如下本是： 一是在教師中創(chuàng)設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造人才脫穎而出的環(huán)境，確立幼兒園各項(xiàng)工作的最佳績(jī)效;二是要盯緊市場(chǎng)、社會(huì)及家長(zhǎng)的需要，家長(zhǎng)、社會(huì)的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線;三是要政府的政策、制度，為幼兒園的發(fā)展“保駕護(hù)航”。 以上是我們班子的總體意見。望同志們?cè)趯?shí)際工作中遵照?qǐng)?zhí)行。當(dāng)然，這所有的一切都只是我們共事征途中，剛要邁下的第一步，展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，我們大家一起將以“托起明天的太陽(yáng)”為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍(lán)天下收獲四季花香。

第六篇：幼兒園慶典家長(zhǎng)演講稿

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、可愛的小朋友們：

上午好！

今天，非常高興參加兒子的畢業(yè)典禮，并有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)天鶴幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛心與熱情！

乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌唱，踏著時(shí)間的旋律，小朋友離開天鶴幼兒園的日子越來(lái)越近了，我們心中有一千個(gè)不愿，一萬(wàn)個(gè)不舍。

三年前當(dāng)我牽著你的小手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園的大門。眼前的一切對(duì)你來(lái)說(shuō)，是那樣的陌生和新奇！只有老師和藹可親的笑臉讓你感到溫暖和熟悉。親愛的小朋友們，爸爸媽媽祝賀你們幼兒園畢業(yè)了！三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活很短暫，即將告別幼兒園，你心里是不是有一些舍不得呢？感謝永遠(yuǎn)都是主題，感謝老師像媽媽一樣愛護(hù)著你們！感謝老師的悉心教導(dǎo)讓小朋友漸漸長(zhǎng)大！感謝老師們陪伴著小朋友吃飯，陪護(hù)小朋友休息，拉著小朋友的小手做游戲！圍繞親近自然，環(huán)保小主播，學(xué)做主持人，感謝老師無(wú)怨無(wú)悔地教育你們！感謝老師的慈愛、寬容、智慧，讓小朋友學(xué)會(huì)感恩、理解、思考！感謝老師的教誨之恩讓小朋友終生難忘！

童年是人生樂(lè)章中最動(dòng)聽的音符，生命畫卷中最美麗的風(fēng)景。不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

希望小朋友學(xué)會(huì)珍惜，懂得感恩。爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)"我一定行"。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊，為你們加油！爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛父母、愛老師、愛同學(xué)。擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的快樂(lè)，才能做一個(gè)有責(zé)任的頂天立地的人。

小朋友們，你們像是花季的蓓蕾，你們像是展翅的雄鷹，你們更像是一顆一顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

最后，祝愿大（2）班的每一位小朋友走向更加美好的明天！

謝謝！