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        y幼兒園學前班家長會發(fā)言稿(大全)

        發(fā)布時間:2024-09-27 11:36:18

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        第一篇:幼兒園大班下學期家長會發(fā)言稿

        各位家長:

        你們好!

        又到了我們一學期一次的家長會,首先,我們兩位老師和全體幼兒對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對孩子成長的關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝!

        孩子進入大班的下學期后,我們兩位老師要求孩子們,更多事情都要“自己的事情自己做”,這個要求同樣適用于孩子們在家的表現,防止有些長輩隔代溺愛孩子,畢竟“孩子聽老師的話”這是家長們的共同的感覺?;仡欉@一學期的工作開展,應該說,孩子們做到了,而且,做得不錯!

        一、簡單介紹本班幼兒情況

        下面就家長們比較關心的幼兒園教育教學及孩子的發(fā)展情況進行簡單的介紹:

        本班有兩位老師和24名在冊幼兒組成。經過兩年半的幼兒集體生活,全班幼兒聰明、伶俐、討人喜愛,已經完全適應幼兒園的一日生活和游戲活動。具體表現:

        1、幼兒身體發(fā)育正常、動作機能發(fā)展協調。在活動中的熱情比較高,懂得初步的規(guī)則約束。自我保護的意識也有一定的提高。

        2、生活、衛(wèi)生習慣有了一定的提高。會自己穿脫衣物、保管自己的物品。關心集體和同伴,培養(yǎng)愛的情感,除自己的事自己做外,還在老師的鼓勵下能幫助同伴。

        3、樂意與人交往,有初步的評價能力。大多幼兒誠實有禮貌、喜歡探索、求知欲強。有些幼兒能把問題帶來考考其他小朋友。有些喜歡學習老師教授的.歌曲、舞蹈、繪畫等。

        4、經過一學期推行的班級制度(獎勵制度、值日生制度、班長制度),已讓我們看到孩子們的進步,他們自控力強了,上課能認真聽講,回答問題時積極主動。平時很自信,能較好的完成老師交代的每一件事。

        這些成績的取得,與家長的積極配合協作是分不開的,在此期間也有很多家長協助我們做了很多工作,克服了不少困難,在此表示感謝!

        二、下階段的工作

        我這學期還繼續(xù)擔任班主任工作,負責對幼兒進行兒歌、音樂、識字、舞蹈、語言方面的教育,任老師負責對幼兒進行數學、部分整合和美術方面的教育。歷老師負責我們班的蒙氏教學活動。

        1、孩子們的學習方面。

        (1)三月份

        1、加強幼兒思想品德教育。

        2、教幼兒背一些唐詩。

        3、慶祝“三八”婦女節(jié),要求幼兒為媽媽做一件事。

        (2)四月份

        1、加強幼兒禮儀教育。

        2、春游,引導走進自然,理解自然,知道春天的一些特征。

        3、布置自然角,鼓勵幼兒主動進行觀察,做好觀察記錄;為植物澆水,激發(fā)幼兒對動植物的喜愛。

        (3)五月份

        1、慶祝“5.1”勞動節(jié),知道這是全世界勞動人民的節(jié)日,爸爸媽媽和老師都是勞動人民,培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感。

        2、培養(yǎng)幼兒的生活處理能力,并能幫助同伴。

        3、“六一”親子團體操活動的準備工作。

        4、進行夏令衛(wèi)生教育,積極預防傳染病。

        (4)六月份

        1、開展“慶六一――百米畫卷”活動

        2、開展“家長開放日”活動。幫助家長了解幼兒在園的生活學習情況,加深家長與孩子之間的交流。

        (5)七月份

        1、做好期末測評工作,了解幼兒一學期的發(fā)展情況。

        2、做好離園安全教育。

        3、孩子們的生活方面。

        (1)每天有值日生、班長、小老師等“職務”,有了這樣的“權利”,小朋友會很積極的參加班里的活動;

        (2)請小朋友每天上幼兒園要背書包,每天整理書包和文具盒;

        (3)用餐時盡量保持安靜,并且能吃完,有節(jié)約糧食的意識;

        (4)餐后漱口、擦嘴,并知道餐后不能跑,要參加一些安靜的活動(舉例班中餐后的活動情況);

        (5)午睡時請小朋友安靜地進入午睡室,并且脫穿衣服要有順序,并疊放整齊。午睡起床請小朋友自己疊自己的被子;

        (6)請家長和幼兒一起制定生活學習計劃,特別早上按時入園(介紹大班一日活動安排時間)我們幼兒園一般入園時間為7:20――7:50,請家長一定要把孩子送到老師的手中;8:00―8:20是早飯時間,9:00―――9:30是第一節(jié)教育活動,為了不影響孩子的正?;顒?,請您早上7:50之前送幼兒入園。孩子晚上離園時間為周一至周四4:50開大門,周五晚上4:40開大門。

        3、孩子們的行為習慣方面。

        (1)每天早上來幼兒園,請小朋友主動向見到的老師問好,并與爸爸媽媽說“再見”;

        (2)到教室里要遵守教室里的紀律,不跑來跑去;

        (3)外出活動時,進出教室要有次序;

        (4)知道保護環(huán)境,不亂丟垃圾、果殼,不隨地吐痰;

        (5)同伴間相互幫助、關心,敬老愛幼;

        三、教育目標

        (一)語言領域:

        (1)能互動、有禮貌地與人交談;能集中注意力傾聽別人講話,理解講話的內容。

        (2)能用較完整的語句表達自己的意思。

        (3)喜愛看書、對文字認讀有興趣,能圍繞一定的話題談話,會用輪流的方式交談。喜歡欣賞多種體裁的文學作品,能有感情地朗讀和講述并樂意創(chuàng)編。

        (二)科學領域

        (1)好奇、好問,能積極參加探索、操作活動。

        (2)能綜合運用多種感官感知事物特征,能主動參加科學活動,尋求答案,能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

        (三)社會領域:

        (1)熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

        (2)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。

        (3)能主動地參與各項活動,有自信心。

        (4)有與他人交往的愿望,初步學會與他人合作,初步學會同情和關心他人,初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤,改正缺點。

        (四)健康領域:

        (1)有良好的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣。

        (2)有積極參加體育活動的興趣和習慣,能熟練、協調、靈活、快速地進行走、跑、跳躍、鉆爬、攀登等活動,能大膽地玩各種大型體育活動器械,會用球、繩、棒、圈及利用其他廢舊材料獨立地、創(chuàng)造性地進行活動,有良好的整理習慣。

        (3)了解日常生活中的安全常識,有自我保護的簡單常識和行動。能主動遵守必要的規(guī)則。

        (五)藝術領域:

        (1)能從物體形態(tài)、結構、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設施及藝術作品美。

        (2)積極主動地參加藝術活動,能大膽地表現自己的情感和體驗。

        (3)體驗音樂活動和美術活動的樂趣,能比較準確地按音樂的節(jié)奏唱歌和跳舞,能大膽繪畫,初步學會合理構圖,培養(yǎng)幼兒感受美、表現美的能力和情趣。

        四、家長需配合的工作內容及要求

        為了取得良好的教育效果,我們必須家園溝通,下面說一下需要家長們積極配合得方面:

        1、望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致,給孩子養(yǎng)成良好的習慣。

        2、孩子都已進入大班,生活自理方面的事希望家長們不要包辦,這樣會剝奪孩子自我成長的機會。

        3、您在接送孩子,嚴格執(zhí)行填寫接送記錄制度,這是我園的規(guī)定,為了孩子的安全,請家長們理解我們。還有接幼兒時要多留心一下今日所學一欄,有時會貼一些通知。

        4、如果家長委托他人接孩子或中接送孩子,請及時聯系本班老師。

        5、現在幼兒已經處于大班下學期,馬上就要升入學前班了,班級的學習內容很多、而且活動也特別的多,所以如果沒有什么特殊情況,請你堅持每天都把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來園,請您及時的跟班級老師請假,我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。

        6、我們兩位老師的電話已經公布在黑板上。請您記好。

        7、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

        8、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。

        9、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動,如:家長會、大型的節(jié)日慶?;顒?、半日公開活動等。

        10、為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請協助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。

        11、現在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處。

        12、再說一下我園的收費情況:一個月托費310元,飯費160元,蒙氏費100元。一個月來園三天以上交全月托費,來三天以下(包括三天)交半月托費。

        五、簡述一下我任教的各學科

        音樂:

        1、學會10―15首,能夠運用各種不同的演唱形式在人前表演。

        2、能用正確地姿勢自然好聽的聲音唱歌,吐字節(jié)奏音準正確,演唱歌曲時聲音統(tǒng)一和諧。

        3、用不同的速度、力度、音色變化來表示歌曲內容和情感。

        4、能夠自己為歌曲創(chuàng)編動作。

        語言:

        在語言表達發(fā)面,除了能聽,還能學會講,這也是這學期我有意識想培養(yǎng)孩子們的一個方面,不管是社會還是語言還是科學,只要是有故事就讓他們講述,并當天能回家講給爸爸媽媽爺爺奶奶聽?,F在,我們班有的孩子已經能完整的講出故事,劉靜殊就是其中之一。家長在家可以鼓勵孩子講一講。

        寶寶樂園”這本書,主要是按照先識字后讀書與先讀書后識字兩種途徑依據幼兒年齡段的認知特點有機地結合起來,孩子兒歌和識字:是《字寶寶樂園》一書中的,“字就能像自然學會說話那樣,在沒有任何壓力、負擔和煩惱的情況下,輕松愉快地自然認漢字,從而便掌握很多生字,同時也具備了初步的閱讀能力。但像在記憶方面幼兒記得快,忘得也快,光靠在課堂上所學所記的內容,還是遠遠不夠的,這就需要家長們配合我,在百忙之中抽出一點兒時間幫助孩子鞏固復習所學的知識,加深印象。

        舞蹈:

        學習的內容是中國等級舞里的第三級,課程內容包括:中國古典舞基訓和身韻,中國民族、民間舞,以及音樂節(jié)奏訓練。教材的特點是集舞蹈的訓練性、娛樂性和中國舞蹈的知識性為一體,注意訓練的科學性、系統(tǒng)性、全面性及中國舞蹈的特色,有利于促進他們身心的健康發(fā)展。

        總之,讓我們攜起手來,為孩子健康快樂的成長共同努力!歡迎你隨時對我們的工作提出意見和建議??梢园涯銈兊南敕ㄖ苯痈嬖V我們,也可以通過電話聊天、網聊或書信的形式告訴我們,我們一定盡力改進我們的工作,在以后的工作中有什么疏忽的地方還請您諒解。

        第二篇:學前班的家長會發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        大家好!在此首先我代表學前班的兩位老師對大家的到來表示歡迎,感謝各位家長對幼兒園、班級工作的理解、支持!熱熱鬧鬧的春節(jié)一過,我們迎來了新的一學期。這個學期是孩子在幼兒園生活的最后一學期,也是孩子們入小學前十分重要和關鍵的一學期。我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進入小學。

        作為教師,我們將更耐心、仔細、認真,盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力,讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。今天會議的主要內容是:

        1、日常生活中要特別注意幼兒的語言表達能力。

        2、在與幼兒談話中指導他們如何表達。

        3、多與幼兒交流。

        在此,我對家長需要配合的工作說一下:

        1、如果您的孩子在家出現情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

        2、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

        3、孩子都是佳麗的寶貝。衣來伸手。飯來張口?,F在孩子已升到學前班了。要有一定的獨自能力了。請家長知道鼓勵好幼兒能夠不挑食。勤儉節(jié)約。不浪費的好習慣。不遷就孩子。

        一、安全問題

        幼兒園的安全工作是我園的重之重,長期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到,使幼兒能在幼兒園里學得開心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題:

        做好每星期一第一節(jié)的安全教育課,帶班時做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離幼兒。玩游戲時有組織,有紀律的進行每項活動,注意孩子們的一舉一動,防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔心,喜歡摻和到孩子中間,怕自己的孩子被人欺負了,導致孩子們之間的糾紛,久而久之,孩子會形成依賴性。

        遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決,其實孩子之間發(fā)現矛盾是一種正?,F象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長不用過于擔心,我們得放手讓孩子自己學會解決,因為在解決問題的過程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對與錯,嘗試與對方溝通的技巧,如果孩子自己能解決,這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導孩子解決矛盾,例如說:對不起!沒關系!謝謝!我們的孩子也是需要得到尊重的,說完后就沒事了,這樣讓大事化小,小事化了。何樂而不為呢我想也是你們家長所希望的。

        二、培養(yǎng)幼兒獨立性

        在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學生生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏在學校生活中,他又如何跟上大家的步奏中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子,像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面?;旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿?,而且很用心做事認真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。

        因此幼兒在家的時間里,希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自理能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方,書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理,父母可指導,但不要包辦代替。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,我們都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,自己的事情必須自己做。

        多關注您的孩子。做為家長的你們是我們工作的重要伙伴。你們很多資源是我們可以開發(fā)的。

        以上是今天家長會的主要內容,在各位家長看來我們有不足的地方,還請家長們提出,另外是否有寶貴的意見或要求還請家長提出對我們支持,今天我的發(fā)言就到這里。如果家長還有什么疑問也可以利用時間來跟我交流。我將以真誠熱情的態(tài)度對待每一位家長,力求做到讓每一位家長放心,滿意。

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