千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《孩子學(xué)舞蹈家長(zhǎng)發(fā)言稿(范文5篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《孩子學(xué)舞蹈家長(zhǎng)發(fā)言稿(范文5篇)》。
第一篇:幼兒園開學(xué)家長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的園長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們:
大家好!
在這金秋送爽的季節(jié)里,我們迎來(lái)了新學(xué)期的開學(xué)。我衷心祝愿所有小朋友在幼兒園里度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的學(xué)期。
感謝老師們的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。是你們?yōu)楹⒆觽儬I(yíng)造了一個(gè)溫馨、有趣且富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我對(duì)孩子們的未來(lái)充滿期待。我相信,在幼兒園的培養(yǎng)下,他們會(huì)變得更加自信、獨(dú)立和富有創(chuàng)造力。
同時(shí),我也對(duì)幼兒園的工作抱有期望。希望幼兒園能夠繼續(xù)秉持科學(xué)的.教育理念,關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,為他們的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,我呼吁所有的家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起積極參與到幼兒園的教育中來(lái),共同為孩子們的成長(zhǎng)助力!
謝謝大家!
第二篇:幼兒園開學(xué)家長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的園長(zhǎng)、老師們,親愛(ài)的家長(zhǎng)們:
大家好!今天,我們齊聚一堂,共同迎接新學(xué)年的到來(lái)。在此,我代表家長(zhǎng)們向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,感謝你們?yōu)楹⒆觽儬I(yíng)造了一個(gè)溫馨、快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
新的`學(xué)期,我祝愿我們的孩子們能在這里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)分享與合作,培養(yǎng)良好的習(xí)慣與品格。幼兒園是孩子們接觸社會(huì)的第一站,我們期待在這里,他們能夠邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步。
同時(shí),我希望家長(zhǎng)們能夠積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),與老師們攜手,共同助力孩子們的全面發(fā)展。讓我們共同努力,為孩子們打造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
謝謝大家!
第三篇:優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):
大家下午好!我是**同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝老師給予我此次發(fā)言的機(jī)會(huì),讓我有一個(gè)平臺(tái),能夠和各位家長(zhǎng)一起交流分享孩子成長(zhǎng)的經(jīng)歷。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)教育,其實(shí)我有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,因?yàn)?,在教育孩子方面,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多,我還有很多不足之處,與大家分享經(jīng)驗(yàn),其實(shí)談不上,更多的是向大家學(xué)習(xí)。
下面對(duì)我在教育孩子過(guò)程中的一些方式方法與大家!
1.營(yíng)造氛圍。眾所周知:良好的氛圍能夠促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng),對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要;就閱讀而言,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,才會(huì)更加激發(fā)學(xué)生的閱讀樂(lè)趣,讓子女熱愛(ài)閱讀,喜愛(ài)閱讀。如何培養(yǎng)子女對(duì)于閱讀的這份熱情和興趣,我的做法是:首先讓孩子對(duì)書本具有自然的親切感。我家在孩子只有幾個(gè)月大的時(shí)候,就有意的給她買那種撕不壞咬不爛的玩具書,讓她自己玩,讓她扯,讓她翻。在她自己玩的時(shí)候,孩子的爸爸大多數(shù)時(shí)候是看書的,形成了一種潛移默化的效果。所以在小孩滿周歲的時(shí)候,讓孩子抓鬮,孩子理所當(dāng)然的抓了書本。從那時(shí)起,小孩對(duì)書本養(yǎng)成的自然的親近感,她可以一個(gè)人唧唧哇哇從書本里享受她的快樂(lè)。
其次是結(jié)合孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn),對(duì)癥下藥。孩子有了對(duì)書本的熱情后,就要根據(jù)孩子的成長(zhǎng)自然特點(diǎn)和規(guī)律,做好熱愛(ài)閱讀目標(biāo)的樹立。我的做法是:有針對(duì)性的挑選書籍,每晚給她讀一篇,不管她是否能聽(tīng)懂,只要能見(jiàn)到她的笑聲,都應(yīng)該是你堅(jiān)持的力量。慢慢地,當(dāng)你發(fā)現(xiàn),外出什么玩具都不用帶,只要帶幾本書的時(shí)候,孩子對(duì)書籍的熱愛(ài)的目標(biāo)已完成。此外,我家小孩喜歡享受獨(dú)處,她不是那種生來(lái)就聰明好動(dòng),熱情開朗,滿腦子都是創(chuàng)意,好奇心強(qiáng)的那種女孩,但是通過(guò)發(fā)現(xiàn),確是個(gè)有自律、對(duì)自己有要求的'一個(gè)小朋友。針對(duì)此特點(diǎn),我家在涉及小孩自己利益的事情上,先讓她自己拿主意,大人在旁邊引導(dǎo),讓小孩養(yǎng)成自己獨(dú)立思考的習(xí)慣,通過(guò)引導(dǎo)小孩對(duì)立思考,學(xué)會(huì)思考,家長(zhǎng)科學(xué)引導(dǎo),小孩的成長(zhǎng)才更快更好。
通過(guò)這個(gè)階段的經(jīng)歷,我深深的感覺(jué)到教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的過(guò)程,也是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程,它需要每位家長(zhǎng)都要長(zhǎng)期的堅(jiān)持,不會(huì)在一朝一夕間完成,堅(jiān)持力量,必然會(huì)帶來(lái)豐碩的回報(bào)。
2、承擔(dān)責(zé)任。讓子女學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,敢于承擔(dān)責(zé)任,孩子的成長(zhǎng)才會(huì)更快,才能夠更加主動(dòng)的學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),在承擔(dān)責(zé)任的教育中,我的做法是圍繞著提升小孩的自覺(jué)性做文章,讓小孩的自覺(jué)性不斷提高,從而最終形成一種習(xí)慣,達(dá)到未來(lái)能夠承擔(dān)責(zé)任的目的;一般而言,孩子的自覺(jué)性主要表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的兩大方面,如:按時(shí)起床上學(xué)、按時(shí)完成作業(yè)、自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、收拾屋子等等。在我們家,我時(shí)常在有意無(wú)意之間告訴我的女兒,“上學(xué)是你自己的事情?!薄白鲎鳂I(yè)也是你自己的事情。”你可以賴床,你也可以拖拉甚至不做作業(yè),但你必須自己承擔(dān)相應(yīng)的后果!受老師批評(píng)、因拖拉占據(jù)自己玩耍的時(shí)間等等!通過(guò)培養(yǎng)小孩的自覺(jué)性,讓她在潛移默化之中,自覺(jué)性不斷的提高,最終讓自己學(xué)會(huì)承擔(dān),懂得承擔(dān)。
3、多鼓勵(lì)。讓孩子有自信心,提升對(duì)自己的信心,對(duì)于孩子的心理成長(zhǎng)和人格成長(zhǎng)都具有十分重要的作用和價(jià)值。因此,不斷鼓勵(lì)孩子,讓孩子逐漸提升自己的信心,對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)十分重要的教育方式,比如:每當(dāng)小孩有一點(diǎn)點(diǎn)在大人看來(lái)是小小的進(jìn)步時(shí),作為家長(zhǎng),我們都會(huì)表?yè)P(yáng)她,在表?yè)P(yáng)的過(guò)程中,指明她下步成長(zhǎng)的方向,讓她有信心,愿意、樂(lè)意朝著正確的方向繼續(xù)努力。
4、言傳身教。父母是孩子最好的老師。這一點(diǎn)我體會(huì)尤其深刻。古人云:己所不欲,勿施于人,想培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子,那么,作為家長(zhǎng)的你自己也努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。你自己都辦不到的事情,就不要指望孩子能做好。好比你不能一邊抱著手機(jī)電腦,一邊卻要求孩子不能玩手機(jī)不能看電視;你自己見(jiàn)到親戚長(zhǎng)輩總是不理不睬,冷冰冰的,就不能要求孩子見(jiàn)人就熱情地微笑地打招呼;你更不能怒斥孩子的態(tài)度不夠好,以暴制暴,與其強(qiáng)硬要求,不如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,給孩子豎立一面好的旗幟,用自己的言行來(lái)引導(dǎo)、影響孩子的言行。于我自己而言,我是一個(gè)性子很急的人,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)孩子發(fā)脾氣,自然地,孩子也會(huì)學(xué)樣,脾氣一點(diǎn)就著。針對(duì)這種狀況,我逐步改變了自我的方式和方法,我采用和她競(jìng)賽的方式,比比誰(shuí)在脾氣的控制上做得更好,做得好的,獎(jiǎng)勵(lì)。在獎(jiǎng)勵(lì)上,我家也是結(jié)合小孩的興趣和愛(ài)好。小孩很喜歡貓,對(duì)此,我家的方向就是如果目標(biāo)達(dá)成,獎(jiǎng)勵(lì)一只貓。目前來(lái)看,效果還不錯(cuò)。孩子脾氣越來(lái)越好,原本的各種不良習(xí)慣,也逐漸得到了糾正,孩子的健康快樂(lè),陽(yáng)光成長(zhǎng),這才是我家最大的收獲和幸福。
以上是我的幾點(diǎn)收獲。培養(yǎng)一個(gè)孩子的過(guò)程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要我們的耐心、細(xì)心和愛(ài)心,同時(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)方式和方法,如:針對(duì)自己孩子的性格特征,因材施教,營(yíng)造氛圍、多鼓勵(lì)、言傳身教等等。以上是我粗淺的認(rèn)識(shí)和感悟,希望對(duì)大家有所幫助,不足之處也衷心的希望各位老師和家長(zhǎng)給予批評(píng)和指正。
在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。
第四篇:新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng):
大家好!
你們的到來(lái)是對(duì)我們工作最有力的支持。謝謝!我國(guó)教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育,作為我們幼兒園的老師,更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,我們這學(xué)期對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此,這學(xué)期我們計(jì)劃:孩子除了要完成市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識(shí),因而我們根據(jù)本園實(shí)際情況,增添一些教學(xué)內(nèi)容,也就是使我們的園本文化教育。
我們的孩子在幼兒園里已經(jīng)生活了二個(gè)年頭了,再過(guò)一年,我們的寶貝即將上小學(xué)了了。從現(xiàn)在到孩子入小學(xué)前,或孩子入小學(xué)之后的一段時(shí)間,我們家長(zhǎng)該做些什么不該做些什么對(duì)這問(wèn)題,我想與各位家長(zhǎng)達(dá)成一個(gè)共識(shí),以便我們更好地為孩子入小學(xué)做好最佳的準(zhǔn)備。
要說(shuō)這個(gè)問(wèn)題,我們得先來(lái)看看現(xiàn)在幼兒、小學(xué)等學(xué)校教育和家庭教育的現(xiàn)狀。要說(shuō)家庭教育,我們家長(zhǎng)都有自己一套成熟或不成熟的教育經(jīng)驗(yàn),家庭教育是很復(fù)雜性的。它不同于學(xué)校教育,有明確的課程計(jì)劃,各科課程標(biāo)準(zhǔn),一系列的教育規(guī)程,教育制度。家庭教育完全依賴于家長(zhǎng)的教育意識(shí)、教育方法、教育手段。
如今,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài):
首先是望子成龍型的,這也是大部分家長(zhǎng)的心態(tài)。可憐天下父母心啊,哪位家長(zhǎng)不想自己的孩子有出息呢!
設(shè)置每周語(yǔ)文課七節(jié),數(shù)學(xué)課三節(jié)半,音、體、美各兩節(jié),英語(yǔ)三個(gè)半節(jié)(從下半年開始小學(xué)一年級(jí)將不開設(shè)英語(yǔ)課),其他的還有就是勞動(dòng)、活動(dòng)、興趣課了。從這兒看,小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)課時(shí)明顯減少,何況也有教育專家提出,小學(xué)一年級(jí)將取消數(shù)學(xué)課,這也是有道理的,一年級(jí)數(shù)學(xué)課中的十以內(nèi),二十以內(nèi)加減法到學(xué)生進(jìn)入二、三年級(jí)時(shí),不教也會(huì)了。
這樣看來(lái),在幼兒園還有必要花很多的時(shí)間、精力進(jìn)行數(shù)字、運(yùn)算教學(xué)嗎順便插一點(diǎn),看看我國(guó)的教育方式,明顯跟西方的國(guó)家不同,他們家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)什么問(wèn)的是:今天你玩得快樂(lè)嗎今天你跟誰(shuí)合作了強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開展課題研究,讓他們自己開展調(diào)查,收集資料,寫研究報(bào)告。小學(xué)生能寫出上萬(wàn)字的課題研究報(bào)告,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)不可思議的。
我說(shuō)這些,那么在幼兒園是不是什么都不用教了呢這也不是的,我個(gè)人認(rèn)為,在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語(yǔ)訓(xùn)練,也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué),讓孩子生動(dòng)、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí),興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí)。表面聽(tīng)去,我好像是說(shuō)給幼兒園老師聽(tīng)的。其實(shí)不然,我是說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)的,我們家長(zhǎng)完全可以借鑒學(xué)校的教育方法,創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,拓展孩子的思維,同學(xué)校一道共同教育好子女。
說(shuō)到這兒,有些家長(zhǎng)可能還是比較擔(dān)心,擔(dān)心什么別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會(huì)了不少漢字,會(huì)簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算,如果我的孩子什么都不會(huì),那能跟得上去嗎這擔(dān)心也是合情合理的,但有失必有得,或許你的孩子在動(dòng)手、動(dòng)腦等方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他同學(xué),難道這不值得慶幸嗎至于暫時(shí)的落后,也關(guān)系不大,只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣,很快就能趕上去的。
所以作為家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的。平時(shí),要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我們應(yīng)該從積極的一面去培養(yǎng)我們的孩子對(duì)學(xué)習(xí)、生活的積極性。這樣會(huì)讓我們的孩子受益一生。
進(jìn)入小學(xué)后,家長(zhǎng)切記不要隨意給孩子加重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。如現(xiàn)在小學(xué)一年級(jí)學(xué)生是不允許留任何書面家庭作業(yè)的,學(xué)生在校時(shí)間也進(jìn)行了嚴(yán)格控制,一年級(jí)小朋友在一星期中,有三個(gè)下午是提前一節(jié)課放學(xué)的。在書寫方面,提倡只要學(xué)生能把這個(gè)生字記牢就好,絕不允許出現(xiàn)罰抄寫十遍,罰抄課文內(nèi)容的變相體罰現(xiàn)象。這些措施都是為了減輕孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān),家長(zhǎng)最好不要與學(xué)校背道而馳。如果孩子確實(shí)有精力,不妨可以有選擇的發(fā)展孩子的藝術(shù)特長(zhǎng),讓他更全面的發(fā)展。
今天,我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)---那就是為了教育好孩子走到一起,我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展.
家長(zhǎng)會(huì)最主要是讓家長(zhǎng)能了解我園的工作情況,與家長(zhǎng)有很好的溝通機(jī)會(huì),呆會(huì)你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽(tīng)老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題:比如家長(zhǎng)要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時(shí)間,劑量姓名.及時(shí)看家園園地,那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表?yè)P(yáng).有對(duì)您教育孩子提出的建議.有國(guó)內(nèi)外教育的動(dòng)向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來(lái),貼在園地里,與大家共享等等.
大家有什么意見(jiàn)和建議可以留下來(lái).以便我們更好的開展工作.
使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力.把我們仙霞幼兒園辦得更好!
(1).請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定按學(xué)校規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子,上午8:008:30入園,12:0012:30離園;下午2:002:30入園,5:005:30離園。
(2).嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度,必須由家長(zhǎng)親自接送幼兒,如您的孩子有事或有病,請(qǐng)到校親自向班主任請(qǐng)假,并填好請(qǐng)假條。
(3).無(wú)論送孩子,還是接孩子,請(qǐng)不要在小花園里走(怕孩子不小心摔傷身體),不要在教學(xué)樓大廳內(nèi)穿行,因?yàn)槲覀內(nèi)颂?,?huì)影響幼兒園正常的教學(xué)秩序,一定要按學(xué)校規(guī)定的路線走。
各位家長(zhǎng):從今天起,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!
下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流,希望您能提出寶貴的建議。
最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!
第五篇:幼兒園開學(xué)家長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的老師們,家長(zhǎng)朋友們:
大家好!在新的一學(xué)期開始之際,我代表家長(zhǎng)們向幼兒園的所有工作人員表示衷心的感謝。是你們的辛勤工作和細(xì)心照料,讓我們的孩子們能在這里安心學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。
我祝愿我們的孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里,能夠?qū)W到更多的知識(shí),結(jié)交更多的朋友,培養(yǎng)出更加健全的人格。希望他們?cè)谶@里的'每一天都能過(guò)得充實(shí)而有意義。
同時(shí),我對(duì)幼兒園的教育理念和工作模式充滿信心。我相信,在你們的引導(dǎo)下,我們的孩子們會(huì)更加健康、全面地發(fā)展。
此外,我也希望家長(zhǎng)們能夠更加積極地參與到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),與老師們共同為孩子們的成長(zhǎng)助力。讓我們攜手合作,為孩子們打造一個(gè)充滿愛(ài)與關(guān)懷的成長(zhǎng)環(huán)境。
謝謝大家!