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第一篇:發(fā)言稿五年級(jí)300字
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。
我從一年級(jí)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下,在工作中取得了一定的成績(jī),得到了老師和同學(xué)們的信任和支持。我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)努力,工作負(fù)責(zé),能與同學(xué)融洽相處。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病。現(xiàn)在,我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班干部。
在新的學(xué)期,我如果能當(dāng)上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆,為五(2)班創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級(jí)在新的學(xué)期中更上一層樓。
既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
最后我只想說(shuō)一句話(huà),那就是:給我一次機(jī)會(huì),我將還您一個(gè)滿(mǎn)意!
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第二篇:年級(jí)發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!
我叫張雪涵,我是城東路小學(xué)五。五班的一名學(xué)生。我性格開(kāi)朗,活潑好動(dòng)。比起語(yǔ)文課本上那些枯燥無(wú)味的文字,我更喜歡那些數(shù)學(xué)課本上活蹦亂跳的小精靈,同時(shí)也喜歡英語(yǔ)課本上那些賦有神秘力量的字母。
這次我竟選的職位是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。小組長(zhǎng)一定需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。因?yàn)槲以?。4年級(jí)都擔(dān)任過(guò)這個(gè)職位,大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?
我的缺點(diǎn)是不喜歡和差生玩兒,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的`日子里,我將改掉這些壞毛病。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上了小組長(zhǎng),我將用旺盛的精力。清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)任務(wù)!我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是努力的!
假如我當(dāng)上了組長(zhǎng),我將會(huì)嚴(yán)格要求自己,為組員們樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成團(tuán)結(jié)向上。積極進(jìn)取的集體。
第三篇:年級(jí)發(fā)言稿
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
今天參加了班里競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。競(jìng)選班長(zhǎng)的原因是前任班長(zhǎng)沒(méi)有盡心盡職,造成了很多不好的后果,比如:早上太晚了,早讀被另一個(gè)人領(lǐng)著。
我相信,當(dāng)我這次在講臺(tái)上發(fā)言時(shí),我必須把入口連接到下次引導(dǎo)我在這里就職的快車(chē)上。我在這場(chǎng)比賽中的優(yōu)勢(shì)是:
1、因?yàn)槲腋易呱现v臺(tái),證明我有足夠的勇氣。
2、勇氣當(dāng)然不夠。我還有智慧,每天從課外書(shū)上看。
3、我對(duì)事物有獨(dú)特的`見(jiàn)解。
4、雖然之前當(dāng)過(guò)官,但是一點(diǎn)官腔都沒(méi)有,不像個(gè)官員。
如果我成為班長(zhǎng),那我就揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力為班級(jí)著想。當(dāng)時(shí)發(fā)生師生糾紛的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真分析是非率,看看誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)對(duì)。學(xué)生對(duì)的時(shí)候,我是絕對(duì)不會(huì)容忍的,敢于向老師表達(dá)自己的意見(jiàn),堅(jiān)持正確的意見(jiàn),直到對(duì)方改正。作為一班二主,我想積極團(tuán)結(jié)其他委員,讓他們?yōu)榘嗉?jí)事業(yè)一起努力,為班級(jí)大局著想。而且,如果男生和女生發(fā)生沖突,我會(huì)想盡一切辦法讓他們恢復(fù)平靜。如果有幾個(gè)同學(xué)有打架這種不良行為,我會(huì)把他們拉開(kāi),用我振振有詞的話(huà)語(yǔ)把他們?nèi)拷忾_(kāi),讓他們重歸于好。當(dāng)有同學(xué)不小心遇到危險(xiǎn)時(shí),我會(huì)理性的分工,讓飛毛腿。
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