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第一篇：學(xué)校家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是本屆陜西師范大學(xué)畢業(yè)生小惠的父親。今天非常高興來(lái)參加陜西師范大學(xué)的畢業(yè)典禮，也非常榮幸作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我在此代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)與心血的全體老師與員工們表示最衷心的感謝，并向順利完成本科學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

陜西師范大學(xué)作為國(guó)內(nèi)的高等學(xué)府之一，校風(fēng)樸實(shí)，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。作為家長(zhǎng)，我們?yōu)楹⒆幽艹蔀檫@所名校的一名學(xué)子而感到驕傲和自豪。在四年的大學(xué)生活里，孩子們?cè)趲煷筮@塊沃土中，不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，鍛煉品格，茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們看到不斷成熟的孩子而感嘆時(shí)光如梭時(shí)，當(dāng)我們看到孩子們的優(yōu)異成績(jī)和精彩表現(xiàn)而暗自驚喜時(shí)，我們就會(huì)在心里油然升起對(duì)老師們的敬意和感激。

各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，孩子們從初次踏入大學(xué)校門到四年后的今天，從一個(gè)個(gè)懵懂的花季少年，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)合格的大學(xué)畢業(yè)生，他們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了你們的心血。是你們教給了孩子們科學(xué)的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)；是你們讓孩子們感受到了科研的艱辛與執(zhí)著；是你們讓孩子們學(xué)到了立事立人的道理。你們象堅(jiān)實(shí)的燈塔，為每個(gè)學(xué)子指引著前進(jìn)的方向。因此，我提議，讓我們所有在座的同學(xué)用最熱烈的掌聲向陜師大的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最誠(chéng)摯的謝意！

同學(xué)們，在陜師大的四年，1400多個(gè)花一般的日子里，相信你們除了獲得知識(shí)和能力之外，還在這里留下了成功的喜悅、失敗的淚水、成長(zhǎng)的煩惱以及對(duì)未來(lái)的美好憧憬。如今你們即將離開(kāi)熟悉的'校園，但我相信這些往事會(huì)永遠(yuǎn)地留在每個(gè)同學(xué)的心里，并升華為一股濃濃的情意。同學(xué)們，希望你們今后無(wú)論走到哪里，都別忘了這樹(shù)木蔥蘢、碧草如茵的校園，都別忘了“厚德積學(xué)

勵(lì)志敦行”的校訓(xùn)，別辜負(fù)母校對(duì)你們的栽培和期望。也請(qǐng)你們好好把老師的恩情和同窗的友情珍藏在心里，因?yàn)檫@是你們一輩子的精神財(cái)富啊。當(dāng)你們走到我們這個(gè)年齡時(shí)，就會(huì)愈加感到這一切彌足珍貴呀。

同學(xué)們，面對(duì)即將踏入社會(huì)或繼續(xù)求學(xué)的你們，我和所有的家長(zhǎng)一樣，心情非常的激動(dòng)，無(wú)數(shù)美好的祝愿一時(shí)都不知該從何說(shuō)起。我只想對(duì)大家說(shuō)：天行健，君子以自強(qiáng)不息。本科畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的休止符，而是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。剛才學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的祝辭就像一杯壯行的酒，同學(xué)們，請(qǐng)你們端起這杯酒干了它，帶著你們?cè)陉儙煷笕〉玫闹R(shí)和勇氣揚(yáng)帆起航吧，祝愿你們直掛云帆、鵬程萬(wàn)里！

謝謝大家！

第二篇：學(xué)校家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

首先很感謝學(xué)校為我們大家舉辦這次這么有意義的讀書活動(dòng)，感謝學(xué)校和老師對(duì)我們的孩子，在閱讀上的關(guān)心和重視，也很感謝學(xué)校提供這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我和在座的各位一起分享和交流。今天站在這臺(tái)上，其實(shí)我挺慚愧的，因?yàn)槲矣X(jué)得在座的很多家長(zhǎng)都做得比我好，比我優(yōu)秀！下面，我就簡(jiǎn)單介紹一下我們家的讀書情況，以及如何引導(dǎo)孩子讀書談幾點(diǎn)自己的做法，講得不好的地方，請(qǐng)大家多多包涵。

在為人父母以后，我和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，也看了很多育兒和家教類的書籍，發(fā)現(xiàn)每本書都至少會(huì)用一個(gè)章節(jié)來(lái)講述關(guān)于――閱讀的。一個(gè)家庭沒(méi)有書，就像一間房子沒(méi)有了窗戶，可想而知書在日常生活中的重要性了。每個(gè)家庭的生活習(xí)慣不一樣，每位家長(zhǎng)的教育觀念也各不相同，人們常說(shuō)閱讀，可以點(diǎn)燃智慧，啟迪人生。我們都希望孩子能在閱讀中進(jìn)步，在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)。因此在家庭教育方面，我們比較重視孩子的閱讀，也希望能為自己和孩子，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書環(huán)境。

由于我們附近沒(méi)有圖書館，想讀書最好是買書，因此在家庭支出方面，我們每月會(huì)列出一筆專款用來(lái)購(gòu)買圖書，盡可能地讓孩子有書可讀。

根據(jù)孩子的.興趣愛(ài)好以及我們平時(shí)的一些讀書習(xí)慣，我們家的書主要有：中、英文繪本、科普百科類、兒童文學(xué)、人文歷史地理、國(guó)學(xué)、詩(shī)歌散文、兒童英語(yǔ)讀本以及一些心理學(xué)和哲學(xué)方面的書。幾年下來(lái)，確實(shí)也花了不少錢屯積了不少書，但自己和孩子的視野隨之也變得開(kāi)闊了很多。

像繪本這些，孩子基本上是幼兒園時(shí)期看過(guò)的，現(xiàn)在上三年級(jí)了也經(jīng)常會(huì)翻出來(lái)看。我覺(jué)得這就是買書看和借書看的最大區(qū)別了。比如，我們家有套民國(guó)小學(xué)語(yǔ)文課本，是豎版的繁體字那種，買回來(lái)后放在那沒(méi)怎么看。忽然有一天孩子出于好奇，自己翻出來(lái)看，越看越過(guò)癮，一連看了好些天，不僅對(duì)繁體字沒(méi)有絲毫的陌生感，反而出于對(duì)這種字體的興趣，發(fā)現(xiàn)他那段時(shí)間的日記，也全是用繁體字來(lái)寫的。通過(guò)這件事，我深刻體會(huì)到了讓孩子有書可讀的重要性。

在閱讀方法上，我們一般分為聽(tīng)讀、親子共讀和自行閱讀三種。

聽(tīng)讀是指通過(guò)播放器，比如手機(jī)或MP3什么的收聽(tīng)在網(wǎng)上下載的有聲書，包括中、英文的各種音頻等等。另外在有網(wǎng)絡(luò)的情況下，像喜瑪拉雅這些聽(tīng)書電臺(tái)上的資源也非常豐富。很多中外優(yōu)秀的作品和少兒讀物，基本都可以找到有聲版的資源。在科技發(fā)達(dá)的今天，聽(tīng)讀確實(shí)是一種隨時(shí)隨地的比較便利和直接的方法。

從幼兒園到現(xiàn)在，我給孩子收集的有聲書估計(jì)已經(jīng)有好幾百G的資源了。很多名著，孩子都是邊聽(tīng)邊看或者先聽(tīng)后看的。比如四大名著這些，孩子反復(fù)聽(tīng)了很多遍之后，覺(jué)得還不過(guò)癮，接著找書繼續(xù)看了，在聽(tīng)的基礎(chǔ)上再去看，孩子自然而然地覺(jué)得非常的輕松和有意思了。如果孩子專注力不夠或還沒(méi)養(yǎng)成讀書習(xí)慣，我個(gè)人覺(jué)得讓孩子從愛(ài)上聽(tīng)書開(kāi)始,是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

至于親子共讀，我一般用在英文、詩(shī)歌、小古文或文言文上，一些富有哲理性及勱志性的作品,我也會(huì)和孩子進(jìn)行親子閱讀。這一類書，讓孩子自己讀可比較吃力，如果由家長(zhǎng)和孩子一起閱讀，那就變得有意思多了！除了促進(jìn)親子關(guān)系外，家長(zhǎng)的理解能力結(jié)合孩子的記憶力，更能讓孩子感受到親子共讀的樂(lè)趣。個(gè)人覺(jué)得，在培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣上，相應(yīng)的親子閱讀是比較有必要的。

自行閱讀是指在課余時(shí)間里，大家各自看自己的書，也就是普通意義上的閱讀，是我們閱讀里最主要的一種方式。在自行閱讀里，我一般會(huì)要求孩子盡可能地除了心到、口到和眼到外，手也要到，遇上自己覺(jué)得好的內(nèi)容，劃起來(lái)作個(gè)記號(hào)，再摘錄到讀書筆記上，也可以寫一寫自己的讀書體會(huì)。

在孩子的成長(zhǎng)路上，家長(zhǎng)的言傳身教固然重要，但是我借此也想跟在座的同學(xué)們講一下：爸爸媽媽為了生活，為了兒女，辛苦操勞，甚至四處奔波，可能父母沒(méi)有固定的時(shí)間陪你們讀書、學(xué)習(xí)、玩耍，很多事情沒(méi)有做好榜樣，但你們也應(yīng)該要多多體諒給你們生命和養(yǎng)育你們的爸爸媽媽的辛苦。所以在這里，我真誠(chéng)的希望孩子們，你們要自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，去讀書，讀好書。學(xué)習(xí)是你們自己的事，也是你們現(xiàn)在這個(gè)年齡段最重要的任務(wù)。不要讓老師和父母逼著你們?nèi)W(xué)。否則，少壯不努力，老大徒傷悲啊！

最后，祝愿各位老師、各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，也祝愿我們的孩子們健康成長(zhǎng)！

謝謝大家！

第三篇：學(xué)校家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

各位老師，各位家長(zhǎng)們：

大家好！

我是xx的父親，非常高興能夠在這里講話，現(xiàn)在我也一直在做好這方面的工作，作為家長(zhǎng)我也非常在乎孩子們的心態(tài)，有些時(shí)候還是應(yīng)該做好準(zhǔn)備，對(duì)于孩子們教育我是非常在乎的，我也知道一定要做好這方面的準(zhǔn)備，我也知道現(xiàn)在需要用什么樣的方式去教育孩子，在這里我也知道一定要做好的準(zhǔn)備，作為一名家長(zhǎng)我也意識(shí)到了我現(xiàn)在這樣的教育方式對(duì)孩子還是非常好的，相信大家都希望孩子們能夠聽(tīng)話，能夠優(yōu)秀，教育工作是我們跟老師們一起努力的。

在這一方面有些事情還是應(yīng)該做好這些事情，我對(duì)孩子的教育方式一定要落實(shí)好，對(duì)于孩子們的教育一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，我們是需要絕對(duì)上心的，做好相關(guān)的準(zhǔn)備，對(duì)孩子們的.教育一定不能夠忽視，作為一名家長(zhǎng)代表我現(xiàn)在也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累，我對(duì)孩子的教育不是非常的嚴(yán)格，做好相關(guān)的后勤的工作才是我的關(guān)鍵，現(xiàn)在我也知道了我要朝著什么樣的方向發(fā)展，在孩子們的學(xué)習(xí)上面還是老師為主要，往往我們讓孩子們學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，其實(shí)對(duì)孩子們并不是很好，我從來(lái)都沒(méi)有給孩子太多的壓力，在這一點(diǎn)上面是不能夠忽視的。

這次來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，我確實(shí)還是做好的很多準(zhǔn)備，看到孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)我也是非常感慨，在這一方面我也感到非常的開(kāi)心，現(xiàn)在能夠有機(jī)會(huì)去做好這件事情讓我也是非常的努力，我清楚的意識(shí)到了這些，我沒(méi)有太多干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)，從來(lái)都不會(huì)把這些當(dāng)作自己的主要任務(wù)，我認(rèn)為自己還是要把主要工作放在關(guān)心孩子們的身心健康上面，保證孩子們能夠有一個(gè)好的狀態(tài)，這才是我的主要工作，術(shù)有專攻，教育上面還是需要聽(tīng)從老師意見(jiàn)，我一直做的就是配合，這讓我感到非常的有必要，我也在一點(diǎn)點(diǎn)的做好這方面的工作，過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)的我都是這么過(guò)來(lái)的。

真的讓我感覺(jué)到很充實(shí)，現(xiàn)在也很開(kāi)心，我知道在這方面一定要做好準(zhǔn)備，保證孩子們能夠保持好的精神狀態(tài)，這一點(diǎn)在什么時(shí)候都是非常有必要的，作為孩子的家長(zhǎng)，我也一定會(huì)陸續(xù)的去做好這件事情，一切還是要為孩子們著想，我相信在這方面大家都應(yīng)該做好這些，這次家長(zhǎng)會(huì)我也了解了孩子的情況，我也一定會(huì)積極配合老師的工作。

第四篇：學(xué)校的家長(zhǎng)發(fā)言稿

親愛(ài)的家長(zhǎng)，你建立單位的領(lǐng)導(dǎo)：

下午好！

季節(jié)進(jìn)入夏天，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)無(wú)論天氣炎熱，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加這次會(huì)議，這反映了你對(duì)教育和我們學(xué)校的支持和關(guān)注的工作的關(guān)注。在這里，我代表雨山實(shí)驗(yàn)學(xué)校，向您表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

教育是個(gè)人生活的準(zhǔn)備，影響個(gè)人的未來(lái)和命運(yùn)。對(duì)于個(gè)人和家庭，教育決定幸福;教育是國(guó)家復(fù)興和社會(huì)進(jìn)步，國(guó)家和國(guó)家，未來(lái)教育成果的基石。它是教育的共同追求，我們是聯(lián)系在一起的。

作為一所學(xué)校，教學(xué)和教育是我們的責(zé)任，教育質(zhì)量滿足人們，建立父母放心的學(xué)校質(zhì)量是我們的目標(biāo)，為此我們一直在努力，后來(lái)成剛校長(zhǎng)會(huì)向你報(bào)告實(shí)踐和規(guī)劃。

但我們都知道，教育不僅僅是學(xué)校的問(wèn)題，政府，社會(huì)和家庭都有自己的.責(zé)任。良好的教育成果應(yīng)該是學(xué)校，家庭和社會(huì)的結(jié)合。其中，家庭教育非常重要。家庭是細(xì)胞的社區(qū)，父母是孩子的第一個(gè)老師，無(wú)論家庭是否充分發(fā)揮教育功能，不僅是關(guān)系對(duì)于孩子成長(zhǎng)的物質(zhì)，整個(gè)家庭的興衰，也會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，國(guó)家的健康發(fā)展，古代有孩子不教，父親過(guò)去因此，我國(guó)高度重視，家庭教育的照顧和指導(dǎo)，正逐步通過(guò)法律和輿論來(lái)規(guī)范他們子女的教育，家長(zhǎng)和老師對(duì)下一代教育平等，不允許父母推卸責(zé)任和義務(wù)教育子孫后代。學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，不能沒(méi)有家庭的支持與合作，家庭教育直接影響學(xué)校教育的效果。家庭教育是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充，具有不可替代的作用。

這是因?yàn)閷W(xué)校教育和家庭教育的重要性，所以我們學(xué)校非常重視家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè)，因?yàn)榧议L(zhǎng)委員會(huì)是家庭和學(xué)校之間溝通的重要平臺(tái)，有利于家庭和家庭的形成。學(xué)校教育。學(xué)生健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造有利條件，同時(shí)有利于提高學(xué)校的管理水平。今天，我校20xx年的班級(jí)，班級(jí)和學(xué)校三個(gè)層次的家庭組織都很健康，在這里，我真誠(chéng)希望所有成員在這里，真誠(chéng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，更關(guān)心學(xué)校建設(shè)的發(fā)展，更多的學(xué)校工人為了提出意見(jiàn)和建議，在橋梁和橋梁之間??多做學(xué)校和家長(zhǎng)，同時(shí)，我問(wèn)學(xué)校的各個(gè)部門，我們必須尊重和重視委員會(huì)的意見(jiàn)和建議，會(huì)員的工作提供方便，

社會(huì)教育也是學(xué)生健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。

第五篇：學(xué)校的家長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的老師們、家長(zhǎng)們，可愛(ài)的孩子們：大家好！

我是奇妙的媽媽，今天我在這里代表藝術(shù)學(xué)校的家長(zhǎng)們發(fā)言，心里感到非常榮幸。

首先，我代表所有的家長(zhǎng)們，向藝術(shù)學(xué)校的老師們表達(dá)衷心的感謝！老師，您辛苦了！謝謝您！

三年前，我女兒剛來(lái)藝術(shù)學(xué)校學(xué)舞蹈的時(shí)候，我很擔(dān)心。孩子年齡小、膽子小，不敢主動(dòng)找小伙伴玩。上課過(guò)程中，總是害怕下腰，下叉，可是經(jīng)過(guò)了幾節(jié)課的舞蹈訓(xùn)練，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我女兒喜歡上了舞蹈。她的動(dòng)作越來(lái)越大方了，舞蹈表現(xiàn)的能力和欲望也增強(qiáng)了，人也自信了很多。

在學(xué)校課外活動(dòng)的時(shí)候、和小朋友們玩耍的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)給大家表演她學(xué)習(xí)過(guò)的舞蹈，班里有活動(dòng)的時(shí)候也敢主動(dòng)參加，班主任比以前更喜歡她了，同學(xué)們也開(kāi)始羨慕她、認(rèn)可她，學(xué)習(xí)舞蹈讓她過(guò)得比以前更開(kāi)心了。孩子開(kāi)心，我們做家長(zhǎng)的'也跟著開(kāi)心。

今年，藝術(shù)學(xué)校組建了演講與口才培訓(xùn)班，我迫不及待的給孩子報(bào)了名。我家孩子在班上年齡小，平時(shí)不是很愿意主動(dòng)說(shuō)話，上課發(fā)言聲音也很小。有句話是這樣說(shuō)的“人才不一定有口才，但是，有口才必定是人才”跟著口才班的翟老師，通過(guò)短短幾節(jié)課的口才的學(xué)習(xí)，孩子像換了個(gè)人似的，每天回家都給我們表演，讓我們當(dāng)評(píng)委，給她打分；和小朋友在一起玩耍的時(shí)候，她也主動(dòng)當(dāng)老師教繞口令、順口溜；在班上回答問(wèn)題也大聲了。

為人父母，難免辛苦?？墒强吹胶⒆臃e極認(rèn)真的樣子，真的很欣慰?，F(xiàn)在孩子的表達(dá)能力比以前好多了，扭扭捏捏的樣子少了，哭哭啼啼的樣子沒(méi)有了，變得開(kāi)朗自信、樂(lè)觀大方、快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)。在家里家外、校里校外，都敢于用舞蹈等各種方式表現(xiàn)自己，藝術(shù)學(xué)校的教育讓我家孩子在各方面都有了明顯進(jìn)步。

看著孩子的巨大變化，我們做家長(zhǎng)的樂(lè)在心里，喜在眉頭，我想大部分家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的感覺(jué)吧。我每天在微信里，看到一起學(xué)習(xí)的孩子也發(fā)視頻，積極和老師交流，估計(jì)我們的收獲應(yīng)該都是一樣的。所以我代表家長(zhǎng)們?cè)俅胃兄x藝術(shù)學(xué)校的熊校長(zhǎng)和各位老師，看到你們把學(xué)校辦得這么好，孩子不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了怎樣做人，我們做家長(zhǎng)的真的很高興，孩子放在藝術(shù)學(xué)校我們也放心、開(kāi)心！

同時(shí)我也衷心的感謝在座各位家長(zhǎng)，特別感謝和我女兒同班學(xué)習(xí)的各位家長(zhǎng)，感謝大家的幫助和支持，給了孩子們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和動(dòng)力。

今天，看到藝術(shù)學(xué)校提供給孩子們這么漂亮的舞臺(tái)，組織這么隆重的匯報(bào)演出，我在這里衷心的祝愿，祝愿藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出圓滿成功！來(lái)年更上一層樓！謝謝！

第六篇：學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：

　　大家下午好！

我是魏xx的媽媽。首先感謝四12班全體老師老師給我予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，和大家一起探討交流教育孩子的問(wèn)題。其次要說(shuō)的是我所說(shuō)的家庭教育心得也談不上是什么經(jīng)驗(yàn)，更不是什么標(biāo)準(zhǔn)答案，好多方面還要向在座的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備從四個(gè)方面簡(jiǎn)單的談?wù)劶彝ソ逃绕涫羌彝ソ逃⒆臃矫娴捏w會(huì)和感想。下面就和大家一起分享，希望能引起共鳴。

一、信任老師，和老師通力合作。

說(shuō)到家庭教育就不得不提學(xué)校教育，在教育孩子方面，毫無(wú)疑問(wèn)學(xué)校和家庭是合作關(guān)系，兩者是相輔相成的。

在這方面我的體會(huì)是很深的，我和我愛(ài)人工作都比較忙，所以很大的程度上我們是依賴學(xué)校老師的，非常感謝實(shí)小所有任課老師對(duì)魏瀾的精心培養(yǎng)。孩子收獲了很多，進(jìn)步也很大，孩子在校的成長(zhǎng)和進(jìn)步無(wú)不滲透著老師辛勤的汗水。尤其是四12班的全體老師對(duì)這個(gè)班級(jí)的孩子更是關(guān)愛(ài)有加、用心用力。從開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)就感覺(jué)非同尋常，感觸很深：老師對(duì)班級(jí)形勢(shì)的分析以及與眾不同、對(duì)癥下藥的教育的方法。老師的用心和努力我們是有目共睹，班主任在班級(jí)網(wǎng)站上耐心到位的回復(fù)帖子，校信通一條條短信的教導(dǎo)和提醒，有時(shí)一天四條五條短信交流孩子情況，鼓勵(lì)孩子多讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，還有贈(zèng)送書法作品激勵(lì)孩子積極向上……其實(shí)老師憑什么呢，換做別的人有這時(shí)間還不如多帶帶自己的年幼的小孩呢！正是老師擁有一顆善良高尚的心靈、高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心和滾燙火熱的愛(ài)心，把特別的愛(ài)給了特別的班級(jí)，才有了四12班全體學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。我們還有什么理由不信任老師，配合老師呢。凡事多和老師溝通交流，要跟上老師的節(jié)奏，聽(tīng)取老師的建議。我們有理由相信，有家長(zhǎng)的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，成為我們家長(zhǎng)的驕傲。

二、創(chuàng)造溫馨的氛圍，營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境

良好的環(huán)境影響和決定孩子的身心健康和學(xué)習(xí)效果和生活習(xí)慣，甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?/p>

首先家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的家，自然環(huán)境要舒適，周圍環(huán)境要安靜，如果不能把家庭住所選擇在一個(gè)安靜的地理位置，那么就盡量保持室內(nèi)環(huán)境的安靜。如果讓孩子整日處于鑼鼓喧天、吵鬧煩躁的環(huán)境中，后果可想而知。第二、家長(zhǎng)要營(yíng)造和諧溫馨、充滿愛(ài)意的家庭氛圍。家庭成員之間包括和孩子對(duì)話時(shí)注意說(shuō)話做到和聲細(xì)語(yǔ)，語(yǔ)調(diào)適中。第三、創(chuàng)造一個(gè)和美、富有情趣的情境。給孩子布置一個(gè)整潔溫馨的房間，充滿學(xué)習(xí)氣氛的書桌，尤其是在女孩子床頭放幾個(gè)布娃娃呀，心愛(ài)的玩具啊。在孩子玩耍時(shí)盡情放松的玩，學(xué)習(xí)時(shí)一心一意的學(xué)，不能把電視機(jī)開(kāi)著或者有其它吵鬧聲，造成孩子分心。實(shí)踐證明，如果一個(gè)孩子生活在一個(gè)充滿和諧快樂(lè)、愛(ài)心和責(zé)任感的環(huán)境，他日后會(huì)成為健康、樂(lè)觀向上、有所作為的人。如果一個(gè)孩子生活在一個(gè)充滿緊張悲傷、野蠻和自私自利的環(huán)境，日后他可能成為一個(gè)粗魯?shù)暮翢o(wú)教養(yǎng)的甚至危害社會(huì)的人。

三、幫助孩子塑造好品格、養(yǎng)成好習(xí)慣。

人的成長(zhǎng)是一個(gè)智力、非智力因素，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程。成功的關(guān)鍵在于非智力因素的良好品質(zhì)，好品格決定好未來(lái)。每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的教育方法，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。教孩子“學(xué)會(huì)做人”，通過(guò)家長(zhǎng)的言傳身教和講述勵(lì)志故事、名人名言、身邊好人好事，潛移默化地影響孩子，陶冶其情操，使其人格更加完善，努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、健全的人格。

巴金說(shuō)過(guò)孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始，養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事。作為家長(zhǎng)我們就應(yīng)該注重孩子的好習(xí)慣的培養(yǎng)。具體來(lái)說(shuō)：

一是培養(yǎng)孩子自覺(jué)性，養(yǎng)成好習(xí)慣。教育家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢?jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、傾聽(tīng)的好習(xí)慣。明白什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩，什么時(shí)候該聽(tīng)，什么時(shí)候該說(shuō)，做到自己的事情自己做，今天的事今天做好。為孩子制定一張合理的作息時(shí)間表，幫助養(yǎng)成良好的生活起居習(xí)慣。督促孩子按時(shí)起床、按時(shí)休息，早起早睡、搞好個(gè)人衛(wèi)生、整理好自己的生活學(xué)習(xí)用品。我總鼓勵(lì)孩子課前提前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)獨(dú)立完成，作業(yè)盡早完成，總是有意的說(shuō)女孩子天生心細(xì)，有耐心，做作業(yè)肯定細(xì)心，以此來(lái)激烈她，避免粗心。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還要幫助孩子養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)、思考習(xí)慣、勤奮好學(xué)、善于反省等習(xí)慣。把好習(xí)慣的培養(yǎng)滲透在每日生活中循序漸進(jìn)、持之以恒地進(jìn)行。

二是尊重孩子的意愿與選擇。俗話說(shuō)的好，強(qiáng)扭的瓜不甜，凡事在掌握原則的基礎(chǔ)上盡量尊重孩子的意愿與選擇。比如選擇興趣班，家長(zhǎng)讓孩子自己選擇或由家長(zhǎng)推薦幾樣，切不可強(qiáng)迫孩子。我家在要開(kāi)學(xué)時(shí)推薦了三樣，佳一數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、書法，最后孩子只選擇了書法，自己提出小主持人，后來(lái)我們同意了。興趣是最好的老師，只有感興趣了，才能更好的投入學(xué)習(xí)，學(xué)的更好，由此想到要多方面培養(yǎng)孩子的興趣。

三是建立平等的關(guān)系，成為孩子的好伙伴。孩子和家長(zhǎng)之間應(yīng)該建立平等關(guān)系，善于與孩子溝通。家長(zhǎng)不能持“一家之長(zhǎng)’心態(tài)居高臨下，把自己的想法強(qiáng)加給孩子，更不能做狠心的“狼爸虎媽”，而應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子、俯下身子和孩子溝通交流，傾聽(tīng)孩子的想法。給每個(gè)孩子提供表現(xiàn)自我的空間讓孩子能夠及時(shí)感覺(jué)到你的.關(guān)注和欣賞，讓孩子覺(jué)得有小主人翁的感覺(jué)，從而與孩子建立平等民主、和諧親密的家庭關(guān)系。比如周末出去玩先征求孩子的意見(jiàn)，試著讓孩子去制定計(jì)劃，家長(zhǎng)給予一定的建議和必要的幫助即可。

其實(shí)和孩子交朋友也是一門學(xué)問(wèn)，要懂得和理解孩子，盡量多花時(shí)間陪伴孩子。多和孩子溝通，和孩子手拉手的進(jìn)行交談，拉近和孩子的距離，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，及時(shí)關(guān)注孩子，主動(dòng)獲得孩子的信任。常和孩子談心，陪孩子一起讀書、做游戲，一起參加體育活動(dòng)、做一些有益的事，產(chǎn)生共同語(yǔ)言，漸漸融入孩子的世界。

四是贊美是良好的潤(rùn)滑劑。有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比?，F(xiàn)在我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，女兒就是善良溫柔體貼啊，就是媽媽的貼心小棉襖啊?！迸畠郝?tīng)了，總會(huì)美滋滋的，下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

五是為孩子找一個(gè)對(duì)手。女孩子心理上還是喜歡攀比的，讓孩子尋找一個(gè)佼佼者作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要求通過(guò)自己個(gè)方面努力趕超競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，培養(yǎng)孩子積極向上、公平競(jìng)爭(zhēng)的精神。

六是用故事引導(dǎo)孩子；講述勵(lì)志故事、名人名言、身邊好人好事來(lái)引導(dǎo)激勵(lì)孩子，給予孩子正能量。比如最近熱播的《爸爸去哪兒了》，我看電視的時(shí)候故意點(diǎn)評(píng)哪個(gè)孩子哪方面做的好，哪個(gè)孩子哪方面做的不好，進(jìn)行正面引導(dǎo)和警示教育。

四、因才施教、寓教于樂(lè)，善于尋找方法引導(dǎo)孩子

樹(shù)上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，同樣世上也沒(méi)有兩個(gè)一模一樣的孩子，每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的特點(diǎn)，每個(gè)孩子都是一個(gè)寶藏，等待著挖掘開(kāi)發(fā)，如何挖掘開(kāi)發(fā)，作為女孩子的家長(zhǎng)要根據(jù)女孩子的特點(diǎn)，因才施教、寓教于樂(lè)、實(shí)施個(gè)性化、人性化家庭教育，善于用多種方法引導(dǎo)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)?？茖W(xué)研究證明：男孩女孩是不一樣的。近30年來(lái)，一門全新的科學(xué)――性別科學(xué)正在嶄露頭角，對(duì)性別如何影響男孩女孩的問(wèn)題，包括美國(guó)、英國(guó)、加拿大、德國(guó)等35個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家研究的結(jié)果顯示，男孩與女孩的大腦之間差別至少有100多處。（…舉幾個(gè)），因此，要根據(jù)自己家女孩的特點(diǎn)，因才施教，寓教于樂(lè)。

第一、根據(jù)女孩子的心理特征，循循善誘。培養(yǎng)女孩樸實(shí)善良，樂(lè)觀自信，堅(jiān)定的力量。比如，我家孩子一開(kāi)始不喜歡吃胡蘿卜，我們又希望她多吃補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，這時(shí)并不是給她下命令，強(qiáng)迫她吃，而是先挑了兩根，問(wèn)她，是吃大的那根還是小的那根，孩子一般會(huì)選擇后者（這正是我們的預(yù)想），孩子比較容易接受這種方式，因?yàn)樗惺艿搅艘环N民主的氣氛，更看到了家長(zhǎng)對(duì)她的尊重。再加上家長(zhǎng)慢慢引導(dǎo)，時(shí)間一長(zhǎng)，她就會(huì)漸漸喜歡吃胡蘿卜。第二、抓住女孩子的興致，因勢(shì)利導(dǎo)。比如女孩子都愛(ài)聽(tīng)故事、做游戲，那么家長(zhǎng)就要把自己想要講給孩子聽(tīng)的道理和知識(shí)相應(yīng)的選用名人故事、格言警句、成語(yǔ)接龍等方式來(lái)傳達(dá)，讓孩子在聽(tīng)故事、背格言、玩游戲中不知不覺(jué)、潛移默化地明白一些道理和為人處事的原則。第三、適時(shí)巧妙地運(yùn)用“鼓勵(lì)”和“表?yè)P(yáng)”。女孩子對(duì)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)很敏感。適時(shí)、巧妙地說(shuō)出稱贊的話，會(huì)起到意想不到的效果。對(duì)于孩子表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)良行為或閃光點(diǎn)，立即給予積極評(píng)價(jià)，如“剛才那首詩(shī)你背的一字不漏，你真棒！”或者適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)一本故事書、鉛筆等等，滿足孩子被肯定的需要，刺激強(qiáng)化鞏固好行為。第四、發(fā)揮家長(zhǎng)的榜樣作用。榜樣的力量是無(wú)窮的，家長(zhǎng)應(yīng)做到以身作則，做好表率作用，注意好自己的言行舉止，讓自己的德行成為孩子衡量道德行為的標(biāo)尺，讓自己的善舉成為孩子判定是非善惡的杠桿。同時(shí)要注意不斷提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)等知識(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短、與時(shí)俱進(jìn)，隨時(shí)做好孩子的榜樣。

以上只是我個(gè)人的一些粗淺的體會(huì)和不成熟的拙見(jiàn)，其實(shí)好多家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中，有很多很好的方法。讓我們共勉互享，給孩子一片藍(lán)天，努力和孩子一起成長(zhǎng)。