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        家長(zhǎng)在學(xué)校開會(huì)的發(fā)言稿(范文二篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-11-22 11:48:07

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        第一篇:學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿

        尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們

        我是初二(10)班XX同學(xué)的家長(zhǎng)。能夠有這樣的機(jī)會(huì),代表學(xué)生家長(zhǎng)在這里說幾句話,我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友們,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

        當(dāng)時(shí)我們毫不猶豫地選擇了XX中學(xué),因?yàn)樗且凰芾韲?yán)格的學(xué)校,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施完備,教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序,把孩子放在這樣的學(xué)校,我們非常放心。事實(shí)證明,我們的選擇千真萬確。一年多來,我的孩子成熟了很多,進(jìn)步也很大,具備了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。她開始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,且在老師的引導(dǎo)下,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)一直還不錯(cuò),她不但樹立了遠(yuǎn)大的理想,還給自己制定了近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期規(guī)劃。

        最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時(shí)的關(guān)注著他們,無論是上課還是下課,無論是體育鍛練還是課外活動(dòng),無論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,作為家長(zhǎng),我們?cè)跄懿粦c幸呢?就因?yàn)槔蠋焸冞@種全天候的關(guān)愛,老師們的一言一行,時(shí)時(shí)刻刻,潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。

        我相信,也請(qǐng)我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)們放心,有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體,有這樣一流的教學(xué)水平,我們的'孩子一定能夠健康茁壯的成長(zhǎng)!請(qǐng)?jiān)俅卧试S我向全體教職員工們道一聲:你們辛苦了,謝謝你們!也請(qǐng)你們放心,我們家長(zhǎng)一定會(huì)全力配合學(xué)校,管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活! 最后,祝愿樹人中學(xué)的明天會(huì)更好!祝愿樹人中學(xué)的教職員工們,工作順利,萬事如意!也祝愿我們的孩子,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,早日成為國(guó)家的有用之才!

        我的發(fā)言完了,謝謝大家!

        第二篇:家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

        各位家長(zhǎng):

        下午好,我是英語(yǔ)伊老師,雖然是第二次見面,但實(shí)際上我們已經(jīng)溝通過很多次了,應(yīng)該可以說是朋友了,朋友之間我就有啥說啥,因?yàn)槲艺f得多,在博客里寫的文章多,帶著孩子們搞的活動(dòng)多,所以我犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)也多,所以如果我哪些地方有做得不周全的地方,希望您批評(píng)指正,同時(shí)也希望能得到您的諒解。

        一、學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度

        1、單詞:能夠根據(jù)圖片或?qū)嵨镎f單詞,不要求認(rèn)讀單詞。

        比較容易出錯(cuò)

        balldolldoor

        五個(gè)表示位置關(guān)系的詞:in on under near behind

        給單詞分類,圈出不同類的單詞(按照教室、房間、玩具、食物、飲料、服裝等話題。)

        2、句子:能夠聽懂書中重點(diǎn)句子,不要求認(rèn)讀,能與他人進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。

        3、歌曲歌謠:能夠熟練掌握幾首自己喜歡的歌曲歌謠,其他的能夠跟著音樂唱出關(guān)鍵詞和句即可(見書54-57頁(yè))。

        4、故事:能聽懂并指圖說出關(guān)鍵句子。不要求每句話都會(huì)說。

        5、人物:在目錄前面,要求能熟練叫出他們的名字。

        6、字母:能夠熟練認(rèn)讀26個(gè)大寫字母。

        二、感謝家長(zhǎng)的支持

        半年多的時(shí)間里,各位家長(zhǎng)朋友給我的教學(xué)提供了非常大的支持和幫助,令我非常的感動(dòng),這里我列舉幾例:在前一階段的“大寫字母我來拍”活動(dòng)中,有50多位同學(xué)參加,有一位家長(zhǎng)給所有參賽的孩子設(shè)計(jì)了獎(jiǎng)狀,給每個(gè)孩子買了獎(jiǎng)品。4班趙夢(mèng)炅給孩子們帶來了很多獎(jiǎng)品。有很多家長(zhǎng)打印了大量的喜報(bào)。有一位家長(zhǎng)為了配合飲料一單元的學(xué)習(xí),給孩子們帶來了500個(gè)紙杯子。很多家長(zhǎng)從我開始寫博客一直給了我很大的鼓勵(lì),有一位家長(zhǎng)還承諾要幫我整理寫給孩子們的文字;有一位家長(zhǎng)給孩子們帶來了6幅撲克牌,每個(gè)孩子手里一張,我還據(jù)此給孩子們重新分了組,英語(yǔ)活動(dòng)課的時(shí)候可以重新坐位子,每次都有一種花色來當(dāng)組長(zhǎng)……還有很多,恕我不能一一例舉。有的時(shí)候,我有些想法,但是覺得做起來心有余而力不足?,F(xiàn)在我不擔(dān)心了,因?yàn)槲抑牢疑砗笳局敲炊嘀С治业募议L(zhǎng)志愿者們,他們?cè)敢夂臀乙黄馂楹⒆拥耐炅粝旅篮玫幕貞洝?/p>

        所以接下來,我還想組織一些我認(rèn)為對(duì)孩子們有意義的活動(dòng),繼續(xù)歡迎家長(zhǎng)志愿者們幫助。

        三、最近準(zhǔn)備進(jìn)行的'幾項(xiàng)活動(dòng):

        1、字母創(chuàng)意畫比賽:

        幫助孩子們進(jìn)一步掌握字母。

        孩子們的畫作建議畫在素描紙上,一定要涂色,盡量做得精致些。

        截止時(shí)間:6月底。

        誠(chéng)招懂美術(shù)的家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委,給孩子們寫評(píng)語(yǔ)、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)狀。

        2、身體字母操比賽:

        這個(gè)視頻非常好,有字母、字母本身的發(fā)音、字母在單詞中的發(fā)音,還有例詞,還可以鍛煉學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,孩子們非常喜歡做。

        可以個(gè)人參加,也可以組隊(duì)參加。

        可以有創(chuàng)新,例詞可以自由選擇,自己編動(dòng)作,也可以自己制作卡片。

        準(zhǔn)備好了可以在班內(nèi)展示并錄像。

        截止時(shí)間:學(xué)期末。

        誠(chéng)招懂表演的家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委,給孩子們寫評(píng)語(yǔ)、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)狀。

        3、典范英語(yǔ)錄音:

        我把典范英語(yǔ)的54課分給了班里的孩子,每個(gè)孩子負(fù)責(zé)讀1到2課。希望盡量模仿錄音里的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),愿意準(zhǔn)備道具進(jìn)行表演的也可以。

        截止時(shí)間:下學(xué)期開學(xué)。

        誠(chéng)招熟悉電腦的家長(zhǎng)擔(dān)任技術(shù)支持。

        4、小小信件傳深情

        在第一次家長(zhǎng)會(huì)上,我曾經(jīng)對(duì)大家有一個(gè)承諾:我要用博客記錄孩子們?cè)谛I畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。我希望我能關(guān)注到每一個(gè)孩子,在與他們共同學(xué)習(xí)的時(shí)間內(nèi)至少給每個(gè)孩子寫篇文章,現(xiàn)在我已經(jīng)寫了大約120多個(gè)孩子,有的家長(zhǎng)看到了,但是有的家長(zhǎng)還沒有看到,我想把我給孩子的文字用寄信的方式寄給您,感興趣的家長(zhǎng)可以把寫好您的收信地址、收信人的信封貼上郵票交給我,不是必須要給我回信,但是如果收到您的回信,我會(huì)很開心!同時(shí)誠(chéng)招愿意當(dāng)郵遞員的家長(zhǎng)志愿者。

        5、我來讀書你來聽

        這好像不是我一個(gè)英語(yǔ)老師該做的事情,但是我還是愿意把我喜歡做的事情和大家分享:我和我的孩子合作錄音了三本書:冰波的《月光下的肚肚狼》、冰波的〈梨子提琴〉李漁的〈笠翁對(duì)韻〉。我并不認(rèn)為我的聲音有多好聽,但因?yàn)槭且晾蠋熥x的書,也許會(huì)有孩子想聽呢?

        最后,有兩點(diǎn)特別想和大家分享:有一個(gè)心理學(xué)家埃里克森,把人的一生分為8個(gè)心理社會(huì)性發(fā)展階段,每個(gè)階段,個(gè)體都會(huì)面臨一系列新的發(fā)展任務(wù)。6-12歲的兒童(也就是我們的孩子),主要發(fā)展任務(wù)是體驗(yàn)成功帶給他們的勤奮感,失敗則會(huì)帶來消極的自我感覺,讓兒童自卑。成年中期也就是我和在座的家長(zhǎng)們,我們的主要發(fā)展任務(wù)是關(guān)懷和教育孩子。所以希望我們攜手用心教育孩子,讓我們的孩子充滿自信。

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