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第一篇：學(xué)校家長(zhǎng)代表發(fā)言稿
今日借學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，與各位共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。其實(shí)對(duì)于教育我是一個(gè)門外漢，我以前學(xué)的不是教育專業(yè)，也沒(méi)有從事過(guò)教育，但是我以一個(gè)母親特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子，和所有做父母一樣，在小孩上小學(xué)一年級(jí)前，我的心里是忐忑不安的，我擔(dān)心孩子厭學(xué)，怕她學(xué)習(xí)不好、上課不聽(tīng)講、作業(yè)不認(rèn)真，不能和同學(xué)友好相處等等。帶著這個(gè)疑問(wèn)，我曾翻閱了有關(guān)教育的書(shū)籍，請(qǐng)教了一些的朋友，發(fā)現(xiàn)孩子在低年級(jí)時(shí)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣非常重要。我想家庭教育不只是學(xué)校教育簡(jiǎn)單的重復(fù)，對(duì)于我的孩子來(lái)說(shuō)，現(xiàn)階段我的家庭教育重心應(yīng)該是積極配合學(xué)校、教師督促孩子培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先我結(jié)合《健康教育》這門課程從培養(yǎng)孩子良好的行為規(guī)范入手，我告訴孩子這本書(shū)就是一年級(jí)學(xué)生必備的行為準(zhǔn)則，老師課堂上教了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中就必須遵守。因此我在不同的時(shí)機(jī)，不同的場(chǎng)景，因時(shí)因地告訴應(yīng)該保持哪些良好行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣的好處，不良的行為習(xí)慣會(huì)造成什么危害，孩子是聽(tīng)了，但偶爾還會(huì)犯老毛病。那段時(shí)間我對(duì)孩子說(shuō)得最多的一句話：孩子你能行，媽媽相信你一定能做到的，你會(huì)成為優(yōu)秀的'小學(xué)生。有一天我突發(fā)奇想，現(xiàn)在社會(huì)上各行業(yè)流行請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員監(jiān)督評(píng)議，我何不在家庭中搞個(gè)行為規(guī)范監(jiān)督評(píng)比，晚上我們家開(kāi)家庭會(huì)議，故意推薦黃嘉忻為我們家庭中行為規(guī)范監(jiān)督員，孩子很驚訝，也很興奮，我告訴她今后你就是家中的行為模范，我們將以你為榜樣。孩子的熱情高漲，開(kāi)始積極檢查家庭成員的行為規(guī)范，雖然她也有錯(cuò)誤的時(shí)候，但在減少。有時(shí)，我們有意識(shí)犯些錯(cuò)誤行為，她象模象樣為我們糾正，今日指出爸爸走路時(shí)要抬頭挺胸，明天指正媽媽讀報(bào)紙姿勢(shì)不正確。一天、二天，一月、二月，我欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子慢慢進(jìn)步了，讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)正確了，早晨能主動(dòng)和同學(xué)問(wèn)好，雖然還是靦腆，但講話聲音響亮了，上課發(fā)言積極了，孩子的細(xì)微進(jìn)步我及時(shí)的表?yè)P(yáng)，并主動(dòng)提議獎(jiǎng)勵(lì)了一本她夢(mèng)寐已久的故事書(shū)。
孩子剛進(jìn)入學(xué)習(xí)生涯，有時(shí)還不會(huì)學(xué)習(xí)，這時(shí)就要靠家長(zhǎng)和教師的正確引導(dǎo)。平時(shí)，在家庭中我和孩子經(jīng)常角色變換，她扮教師，我扮學(xué)生，我們一起認(rèn)識(shí)生字卡片，一起讀拼音、背古詩(shī)、一起做算術(shù)、唱英文歌曲，她很樂(lè)意這種學(xué)習(xí)方法，在這種愉快的學(xué)習(xí)氛圍中，我們不知不覺(jué)把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)了，現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性大大提高，寫(xiě)作業(yè)的速度快多了，因?yàn)樽鳂I(yè)完成后她要和媽媽進(jìn)行學(xué)習(xí)比賽，看誰(shuí)算術(shù)做得對(duì)，詩(shī)歌背得熟，拼音讀得準(zhǔn)。從孩子開(kāi)學(xué)時(shí)，我就嘗試著要求她在每周末寫(xiě)1-2篇日記，她口述，我記錄。一來(lái)鍛煉她口語(yǔ)表達(dá)能力，二來(lái)復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)習(xí)的拼音和漢字。開(kāi)始的時(shí)候孩子只能說(shuō)一兩句不著邊際的話，我就啟發(fā)和引導(dǎo)她白天發(fā)生了哪些有趣的事，應(yīng)該用哪些詞語(yǔ)，漸漸地她會(huì)用形容詞、動(dòng)詞了，用詞也恰當(dāng)多了。她寫(xiě)過(guò)秋游動(dòng)畫(huà)城、當(dāng)數(shù)學(xué)課代表的感受，雖然只是一些流水帳，但在我的督促下她堅(jiān)持下來(lái)了。她寫(xiě)過(guò)一篇我認(rèn)為是最好的日記――參加兒童團(tuán)儀式，那天從整齊排隊(duì)、戴綠領(lǐng)巾、唱團(tuán)歌，到賈校長(zhǎng)發(fā)言……她洋洋灑灑一口氣說(shuō)一大段，連我都吃驚不小，我贊不絕口，今日沒(méi)有媽媽的提示，能寫(xiě)出這么好日記真的很不錯(cuò)，這就是你日月積累動(dòng)口動(dòng)筆的結(jié)果，聽(tīng)了我的夸獎(jiǎng)，她心里樂(lè)滋滋的，寫(xiě)日記的興趣更濃了。
第二篇：學(xué)校家長(zhǎng)代表發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、各位叔叔、阿姨：
大家下午好!
我是六(1) 班的xxx，歡迎各位家長(zhǎng)能參加這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)你們的到來(lái)表示真誠(chéng)的歡迎和萬(wàn)分的感謝，在成長(zhǎng)的道路上期待你們更多的關(guān)注，也非常感激你含辛茹苦付出的`心血，在此我代表六年級(jí)所有同學(xué)向真誠(chéng)的表示：您們辛苦了!
很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀，很高興在學(xué)校能到老師的關(guān)心幫助，很高興在班級(jí)我們同學(xué)們相處很融洽，很高興我能在老師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī)，在此我也想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師說(shuō)聲：謝謝你們!
我喜歡看書(shū)，也有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想，我為這個(gè)夢(mèng)想一直在努力，全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)、美好的人生回報(bào)你們!
陪伴我們最多的還是老師，您們教我們知識(shí)，告訴我們做人的道理，你們的辛勤付出，你們的教育智慧會(huì)影響我們一生，我會(huì)用自己的努力實(shí)現(xiàn)做 夢(mèng)想!
在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校一直在幫助我們實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想，豐富多彩的活動(dòng)我們樂(lè)于參與，我們想享受著童年的快樂(lè)，我們有成功也有失敗，成功的結(jié)果我們不停止奮斗，失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心：我們會(huì)用自己的努力，讓 中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸，傳遞大江南北!
最后請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們?cè)谶@里生活、學(xué)習(xí)都有規(guī)律，我們的成績(jī)也有了一定的提升，相信我們會(huì)努力的，相信我們會(huì)有一個(gè)美好未來(lái)的!
再次感謝爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)老師!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
第三篇：優(yōu)秀家長(zhǎng)的發(fā)言稿
作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，今天，我有幸參加這個(gè)入隊(duì)儀式，見(jiàn)證了一批優(yōu)秀少年兒童光榮的成為中國(guó)少年先峰隊(duì)隊(duì)員，看到鮮紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)、聽(tīng)著嘹亮的隊(duì)歌久久回蕩，一切都是如此的熟悉，剎那間，仿佛回到了我的童年，回到了我加入少年先鋒隊(duì)的'時(shí)刻，一切都令我無(wú)比的激動(dòng)。
光陰荏苒，如今我已經(jīng)成為一名學(xué)生家長(zhǎng)，眼看著鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在孩子們的胸前，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：在新世紀(jì)里，孩子們加入少先隊(duì)的意義是什么？
現(xiàn)在的少年兒童生長(zhǎng)在一個(gè)富裕的環(huán)境，生活安逸、物質(zhì)豐富，絕大多數(shù)孩子沒(méi)有做過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，不知道辛勤努力的意義，一部分孩子甚至有著孤僻、懶惰、自私的不良習(xí)氣。
生于憂患、死于安樂(lè)，一人如是，大到一國(guó)也是如此。
越是太平盛世，對(duì)合格接班人的培養(yǎng)就尤為重要。
那么，這樣一個(gè)蓬勃復(fù)興的中國(guó)需要什么樣的接班人呢？
建設(shè)和諧的社會(huì)，需要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、謙虛謹(jǐn)慎、愿意為國(guó)家為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的接班人；
建設(shè)富強(qiáng)的國(guó)家，需要有知識(shí)有文化、聰明智慧、勤奮努力、掌握科學(xué)制高點(diǎn)的接班人；
持續(xù)發(fā)展偉大的祖國(guó)，需要持之以恒、胸懷遠(yuǎn)大、高瞻遠(yuǎn)矚、善于在紛繁復(fù)雜的環(huán)境下獨(dú)立自主的解決各種難題的接班人；
加入中國(guó)少年先峰隊(duì)，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我認(rèn)為這不但是一項(xiàng)榮譽(yù)更是一份責(zé)任，是對(duì)祖國(guó)的莊重承諾，對(duì)社會(huì)的莊嚴(yán)承諾、是對(duì)學(xué)校的莊嚴(yán)承諾、更是嚴(yán)格要求自身、努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、自覺(jué)改正缺點(diǎn)、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任、爭(zhēng)做合格接班人的莊嚴(yán)承諾。
紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，少先隊(duì)員是中國(guó)未來(lái)發(fā)展建設(shè)的中流砥柱。
希望今天入隊(duì)的少先隊(duì)員都能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活中，自覺(jué)從我做起、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、熱心幫助同學(xué)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、積極參與集體活動(dòng)，努力改正各種缺點(diǎn)和錯(cuò)誤、勇于承擔(dān)責(zé)任、增強(qiáng)憂患意識(shí)，努力爭(zhēng)取成為一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)勤奮、積極向上、關(guān)心同學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱愛(ài)集體的合格接班人，成為未來(lái)建設(shè)富強(qiáng)中國(guó)的棟梁之才。
我想，這或許就是在新世紀(jì)，孩子們加入少先隊(duì)的意義所在。
最后，我要感謝xx小學(xué)，感謝xx小學(xué)的教師、感謝xx小學(xué)的全體教職員工，感謝你們一年來(lái)對(duì)孩子們的培養(yǎng)、感謝你們?yōu)榻逃龑W(xué)生所付出的辛勞與努力，在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng)們向xx小學(xué)的全體教職員工道一聲，您辛苦了。
第四篇：優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)：
大家好！
我是二（6）班劉xx的家長(zhǎng)。首先非常感謝學(xué)校給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，與大家一起探討孩子的教育問(wèn)題。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)，對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲“辛苦了?！?/p>
其實(shí)，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與在座的家長(zhǎng)相比，我做得還不夠。俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣形成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的'做法：
一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)
有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比。莫說(shuō)小孩子，就是我們大人，聽(tīng)到好話心里都感到舒服些。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)向著好的方向發(fā)展。
二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性，養(yǎng)成好習(xí)慣
古語(yǔ)“三歲看大，七歲看老”習(xí)慣培養(yǎng)上，父母絕對(duì)不能讓步。主要是表現(xiàn)在生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣上，大體分為：
1、吃飯習(xí)慣：必須要求孩子定時(shí)、定點(diǎn)吃飯；不能隨處走動(dòng)、玩耍；不挑食，葷素都吃；要盡量吃光不剩飯菜；吃飯時(shí)不能看電視、不要看書(shū)、不要玩玩具，做到吃飯不分心，要吃飽，不要亂吃零食。
2、禮儀習(xí)慣：孩子站坐姿勢(shì)要端正、自然，不要歪歪倒倒的，這不光是儀容、儀表問(wèn)題，更會(huì)影響到孩子的生長(zhǎng)發(fā)育。要講文明講禮儀，在公共場(chǎng)所不吵鬧，禮貌待人，愛(ài)護(hù)花草、公物，遵守交通規(guī)則等，包括的方面很廣，家長(zhǎng)不能讓步，要讓孩子牢牢記住，努力去做好。
3、衛(wèi)生習(xí)慣：要從小養(yǎng)成愛(ài)干凈的衛(wèi)生習(xí)慣，一定要堅(jiān)持每天刷牙、洗臉，飯前便后要洗手，經(jīng)常洗澡，換衣服。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣：應(yīng)從小培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)好了，家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上要少操很多心。小孩子自覺(jué)性和自制力都差，在學(xué)校有老師安排學(xué)習(xí)，他一般都曉得該做哪些事。但是回到家里，有些孩子就放松了。所以，家長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)教育。我一般是要求孩子放學(xué)回家就先做作業(yè)，并且做作業(yè)時(shí)盡量不許打擾他，字跡要工整。作業(yè)做完了就叫他讀讀書(shū)，讀語(yǔ)文書(shū)，也讀課外書(shū)。張老師就經(jīng)常給我們家長(zhǎng)講，要讓孩子多讀書(shū)。并且家長(zhǎng)也盡可能也讀讀書(shū)，給孩子做榜樣，影響孩子。我給孩子買了許多童話書(shū)、故事書(shū)，有時(shí)候我和孩子一起看，有時(shí)候孩子自己讀。
當(dāng)然，好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。作為家長(zhǎng)，要以身作則，你的一舉一動(dòng)孩子都看在眼里、記在心里。
好的習(xí)慣要盡量去做，不好的習(xí)慣要盡量少做、不做。比如現(xiàn)在，有些家長(zhǎng)喜歡打麻將，一到晚上或者周末就約人到家里來(lái)耍，打起很大晚上。還有的出去打麻將，孩子就交給老的。有的家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生都要到麻將館去打一陣，學(xué)生放了學(xué)到校門口看見(jiàn)他從麻將館出來(lái)。這些久了，肯定會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不好的影響。
生活中還要特別注意的一點(diǎn)是，安全問(wèn)題。家長(zhǎng)要教育孩子，哪些事做得，哪些事做不得。父母開(kāi)車、帶孩子走路，都要以身作則嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行，要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。危險(xiǎn)的游戲不要玩?？傊?，安全出了問(wèn)題，其它的都談不上了。
三、家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合。
可以肯定地說(shuō)，學(xué)校和老師都是想方設(shè)法想把我們的孩子教好的，所以，我們家長(zhǎng)要全力支持學(xué)校和老師的工作。老師打電話，或者在學(xué)校、在街上碰到了，交流學(xué)生的情況，我們家長(zhǎng)要熱情，要積極支持、配合老師的教育。我覺(jué)得，我們家長(zhǎng)首先要尊重學(xué)校，尊重老師?，F(xiàn)在有個(gè)別家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的工作不大理解，有時(shí)候當(dāng)著孩子的面都流露出了對(duì)學(xué)校和老師的意見(jiàn)，這樣很不好。大家想一想，如果一個(gè)學(xué)生對(duì)他的學(xué)校和教他的老師都不崇拜了，他還學(xué)得到啥子?xùn)|西嘛。我們教自己那一個(gè)學(xué)生都感到很累人，老師教幾十個(gè)學(xué)生更累人。所以，我們家長(zhǎng)要懷著一顆感恩的心，來(lái)感謝學(xué)校，感謝老師。
所以，在這里，我要代表在座的所有家長(zhǎng)，再一次感謝龍都小學(xué)，感謝龍都小學(xué)的全體老師?。ㄕ玖⒕瞎?/p>
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
第五篇：優(yōu)秀家長(zhǎng)的發(fā)言稿
尊敬的學(xué)校、各位老師、同學(xué)們：
大家好。
今天，我們迎來(lái)了20xx屆高考“90天征戰(zhàn)”動(dòng)員大會(huì)，在這特殊的日子里，能在這里與大家共同學(xué)習(xí)、相互勉勵(lì)，使我感到非常的榮幸。
首先，我代表高三年級(jí)全體家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)默默耕耘，付出辛勤汗水的全體老師表示衷心的感謝。
希望在前，機(jī)遇在即，今天的動(dòng)員大會(huì)，擂響了出征的戰(zhàn)鼓，此時(shí)此刻，每一位家長(zhǎng)的心愿是共同的，都希望孩子們成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之才，在此我想代表家和同學(xué)們談以下三點(diǎn)內(nèi)容
第一點(diǎn)、共同學(xué)習(xí)父母對(duì)孩子的期望，它是一段母親的告白：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的'工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，會(huì)帶給你快樂(lè)?！?/p>
第二點(diǎn)、一句忠告，年輕人的舉動(dòng)無(wú)疑是三分鐘熱度，正像有些同學(xué)聽(tīng)了報(bào)告或者開(kāi)了班會(huì)以后，摩拳擦掌，躍躍欲試，一兩天內(nèi)廢寢忘食、孜孜以求。但很快就被時(shí)間打敗，在暫時(shí)的困難和消極的自我判斷中，重歸舊路。
同學(xué)們是否還記得20xx年11月30日下午“無(wú)臂天使”李老師做了題為“生命?力量”的大型演講，在他演講過(guò)程中做了一個(gè)下游戲，就是一分鐘可以擊掌多少下，相信同學(xué)們你已經(jīng)知道，你潛力無(wú)窮；你已經(jīng)明白，只要你努力，你一定能成功，那么，這一句忠告就是――你為什么獨(dú)獨(dú)缺少堅(jiān)持吶？
第三點(diǎn)、是我個(gè)人的一個(gè)愿望，我更希望借今天的動(dòng)員大會(huì)變成高三所有家長(zhǎng)的愿望，那就是給你們一個(gè)成人儀式，十八歲，他是一個(gè)門檻，跨過(guò)去之前你就是你自己，跨過(guò)去之后，你就是別人，在門檻之前，當(dāng)你們聽(tīng)見(jiàn)有人呼喚你的名字的時(shí)候，意味著你們被給予，被呵護(hù)。在門檻那邊，當(dāng)你們聽(tīng)見(jiàn)有人呼喚你的名字的時(shí)候，意味著你們被信賴，被依靠，被賦予責(zé)任和義務(wù)。
請(qǐng)大家起立，跟我一起宣誓，誓言很簡(jiǎn)單，只有8個(gè)字，在我領(lǐng)誓完后，同學(xué)們連續(xù)大聲吶喊三遍 ――青春萬(wàn)歲，祖國(guó)萬(wàn)歲。
想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，人最不擅長(zhǎng)什么？人最不擅長(zhǎng)在情感面前直接表白，最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表你的父母對(duì)你、同時(shí)也對(duì)我的孩子說(shuō)一聲“我愛(ài)你”
謝謝大家！
