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        優(yōu)秀家長在學(xué)校的發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2024-11-22 12:06:37

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        • 文檔分類:發(fā)言稿
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        第一篇:優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、家長朋友們:

        你們好!

        我是張xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機會,使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂,聆聽老師們的教學(xué)心得,培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗和做法。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會了如何讀書,又學(xué)會了怎樣做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

        對于孩子的教育,其實我也沒什么經(jīng)驗,我孩子的`每一點進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會取得好成績的。

        在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。采取鼓勵為主,批評為輔的方法。

        二是我想說家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。

        作為父母要把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。

        盡管我們對他的期望值是高的,但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié),及時溝通,了解她的思想狀況。讓她正確地認(rèn)識自己。既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不氣餒,尋求對策,迎頭趕上。

        三是正確看待孩子的考試成績

        孩子考好了,及時給孩子一句鼓勵的話或一個微笑,或豎起大拇指,讓孩子感到成功的喜悅。杜絕給孩子物質(zhì)獎勵或承諾。孩子考差了,不要打擊挖苦孩子,要幫助孩子分析原因,找出可行的方法,調(diào)整孩子下一步的學(xué)習(xí)。

        四是正確看待孩子所犯的錯誤,不要溺愛孩子,讓孩子有寬容之心。

        人非圣賢,孰能無過。何況孩子呢?當(dāng)孩子犯了錯誤,作為家長不要劈頭蓋臉的亂說一通。要向孩子講明錯誤的危害性,讓孩子意識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。當(dāng)孩子與其他孩子鬧了矛盾時,家長不護(hù)短,不要得理不饒人,要讓孩子寬容別人,給其他孩子改正錯誤的機會。

        五是多主動和學(xué)校老師交流,及時把握孩子的動態(tài)。

        平時主動給老師打個電話或親自到學(xué)校與老師當(dāng)面交談,及時了解孩子在校的表現(xiàn)。把孩子的一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),讓孩子健康成長,而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。

        第二篇:學(xué)校家長代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,各位老師、同學(xué)們:

        大家上午好!

        對于大家今天的到來,我們深感榮幸,頗感欣慰,因為,你們表達(dá)出了對孩子們最真切的關(guān)心,表達(dá)出了對我們學(xué)校工作的最有力地支持,在此,請允許我代表全體老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

        我們學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理有方。 我們小學(xué)部有6個教學(xué)班 ,初中部有8個教學(xué)班,共有14名班主任老師。

        班主任應(yīng)該是和家長聯(lián)系最為緊密的,但因為多種原因我們平時的溝通還很不夠,今天這個家長會,也可以說是學(xué)校為班主任和家長構(gòu)建的一個取得聯(lián)系的平臺。借此機會,我也算是向家長同志們匯報匯報我們的工作。

        每一天學(xué)生來到學(xué)校,我們已經(jīng)做好了迎接學(xué)生的準(zhǔn)備。這一天學(xué)生在校的生活與學(xué)習(xí)都要讓我們操心了,我們暫時接替了父母的監(jiān)管職責(zé),就要用心照顧好每一個學(xué)生,認(rèn)真教育好每一個學(xué)生,不辜負(fù)家長對我們的信賴。

        每天早上六點多班主任已經(jīng)起床,洗刷完畢后,七點會準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室里,檢查學(xué)生的到校情況,與學(xué)生一起跑早操,鍛煉身體;為學(xué)生領(lǐng)取,分發(fā)營養(yǎng)加餐。每個課間我們都會提醒學(xué)生玩的時候注意安全,不要追逐打鬧,不要玩有安全隱患的游戲,鼓勵他們做一些有益的活動,比如打乒乓球、籃球等。每天中午,下午放學(xué)時,親自整隊,帶領(lǐng)學(xué)生出校門,保護(hù)學(xué)生過馬路。等到學(xué)生安全回家后,還要回到辦公室,批改完學(xué)生的作業(yè),準(zhǔn)備好第二天的課,工作做完差不多十一點多了,而第二天早上仍是重復(fù)著前一天的工作。有人常說老師這個職業(yè)很吃香,風(fēng)吹不著,雨淋不著,太陽也曬不著,一年還有兩個大假期!其實,有時候我們也會對這吃香而又充滿責(zé)任的工作感到累?。?/p>

        有人問,如果你覺得當(dāng)老師也很累很辛苦,那你為什么還辛苦的堅持呢?因為教師這個職業(yè)有魔力,盡管我們有時會感到辛苦勞累,但是我們卻無法拋下學(xué)生說走就走,而這個抓著我們無法放手的魔力就是:我們盡管辛苦,但可以換來孩子們的成才;因此我們喜歡這份職業(yè),愛我們的學(xué)生。所以,教書育人的工作雖然很辛苦很不容易,但我們卻充滿激情的認(rèn)真工作著;因為愛我們的學(xué)生,所以當(dāng)天氣變化時我們會提醒他們及時添加衣物;當(dāng)學(xué)生生病時,我們會及時問清情況聯(lián)系家長;當(dāng)學(xué)生因病、因事請假落下課程時,我們會犧牲休息時間為學(xué)生補課;當(dāng)學(xué)生未能到校時,我們盡快與家長取得聯(lián)系詢問情況。當(dāng)學(xué)生上課不認(rèn)真聽講時,我們有時也會忍不住對他們的貪玩心中惱火,大發(fā)雷霆,因為我們想讓他們都學(xué)會;當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了,我們比他們更高興,我們的辛苦沒白付出,學(xué)生有收獲了!當(dāng)學(xué)生成績下降時,我們比家長更著急和有壓力,因為我們也希望每個孩子都能積極向上,不斷進(jìn)步,越走越好。

        因為我們愛學(xué)生,所以我們每個老師都擁有一顆愛心,這愛心里有包容,包容孩子一時改不掉的壞習(xí)慣;這愛心里有理解,理解孩子不同的想法;這愛心里有關(guān)心,關(guān)心學(xué)生的生活與學(xué)習(xí);這愛心里還有更多的責(zé)任,把學(xué)生教育成才的責(zé)任。同學(xué)們,希望你們不要把老師對你們的包容與理解當(dāng)成老師對你們壞毛病的放縱與無計可施,希望你們能體會到老師和父母對你們的良苦用心和美好期待,踏實學(xué)習(xí),鍛煉自己,讓老師和家長看到你們每個人的進(jìn)步,記住,進(jìn)步比一時的成績更可貴! 我們大家都明白,家庭是孩子們成長的第一所學(xué)校,父母是孩子們的第一任老師,家庭教育的好壞直接影響著孩子們的未來,也將決定著孩子們的一生?;蛟S我們有些家長會說,我們一直都想教育好自己的孩子,讓他們早日成材,但我們太忙了!事實如此,我們大家每天都很“忙”,忙于生意,忙于工作,忙于生計,忙于奔波,但試問,我們忙來忙去,忙的又是為誰呢,最終目的――還是為了我們自己的孩子!其實,我們的孩子就是我們最大的財富。因此,我們衷心地希望在座的每一位家長,多抽點時間,多擠點時間,留給自己的孩子,盡最大可能地做到以下幾點:

        (一)、關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)

        敬請我們在家的家長每天要檢查孩子們的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時為孩子們查漏補缺,做到堅持不懈。同時還要督促好孩子們每天讀書、背書,特別是語文的精讀課文,需要經(jīng)常朗讀,英語每天也都會有讀書的要求。

        (二)、注重對孩子們的思想教育

        家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子們一點信心,做孩子們成長的強有力后盾,每天與孩子們進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些新道理,今后打算怎樣做,交談時要有耐心,不能簡單粗暴。對孩子們要進(jìn)行各項安全教育,在學(xué)校里我們會有相應(yīng)的教育措施,但只有家校形成合力,才能使孩子們的行為更加規(guī)范,確保安全。要盡量控制孩子的零用錢,不要讓孩子們養(yǎng)成亂花錢的.習(xí)慣。

        要注重培養(yǎng)孩子們的自理能力,多勞動,勤動手,多培養(yǎng)孩子們的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。

        (三)、創(chuàng)設(shè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境

        我們家長要注意子女思想、情緒和身體的細(xì)微變化,及時疏導(dǎo),盡最大可能地消除一切不利于子女學(xué)習(xí)的因素。有些事情,堵不如疏。比如,一點都不允許看電視,上電腦,這也不現(xiàn)實,家長們可以從正面去逐漸進(jìn)行引導(dǎo)。同時,我們自己也要以身示范,盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,平時的娛樂活動盡可能不要影響孩子的學(xué)習(xí)。

        (四)、定期保持家校聯(lián)系

        我們家長要定期主動與老師進(jìn)行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的困惑,要經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,或者來學(xué)校當(dāng)面洽談,共同尋找最好的教育孩子的方式。

        各位家長,只要我們心往一處想,勁往一處使,家校聯(lián)手,精誠團(tuán)結(jié),我們的孩子一定會有一個美好的未來。英華學(xué)校的發(fā)展將是永無止境的,教書育人是我們每一個教師義不容辭的天職,我們一定會在今后的工作中,廣泛聽取大家寶貴的意見和建議,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,為學(xué)生的全面發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!

        最后,祝各位家長工作順利!合家幸福安康!并祝您的孩子學(xué)業(yè)有成!前程似錦!

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