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        爭(zhēng)選班干部發(fā)言稿

        發(fā)布時(shí)間:2024-12-16 11:32:44

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        第一篇:競(jìng)選班干部的發(fā)言稿

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我要競(jìng)選的職位,是數(shù)學(xué)課代表。

        這是我很早以前的夢(mèng)想了,我原來(lái)數(shù)學(xué)并不是很好,所以即使想去競(jìng)爭(zhēng),也不敢。而現(xiàn)在,我終于想通了,如果你自己不去抓住,機(jī)會(huì)是永遠(yuǎn)都不會(huì)降臨在你身上的。所以,即使我的數(shù)學(xué)不是最好的,我也要競(jìng)爭(zhēng)一把,畢竟就算輸了,我也曾鼓起勇氣,嘗試去抓住機(jī)會(huì)。

        我知道大家對(duì)我心存懷疑,我也知道我與前幾任課代表有著巨大的差距。但就是這樣的差距,才能使我產(chǎn)生動(dòng)力不是么。我一定會(huì)好好努力,爭(zhēng)取向幾位前輩一樣優(yōu)秀。我不能說我會(huì)做到讓大家都滿意,但我一定要先讓自己滿意。你們有可能不會(huì)接受我,但我相信,那只是暫時(shí),總會(huì)有一天,我會(huì)讓你信任我,認(rèn)可我,接受我的。追逐夢(mèng)想的道路是沒有一帆風(fēng)順的,會(huì)有許許多多的荊棘擋住我前進(jìn)的腳步,但我相信,有一把叫“努力”的利劍一定能幫助我披荊斬棘,到達(dá)夢(mèng)想的殿堂。我不會(huì)再懼怕困難,也不會(huì)再懼怕嘲笑。因?yàn)槲蚁嘈?,一張叫“?jiān)持”的盾牌能幫我抵擋一切困難。

        未來(lái)是未知的,我不可能說出“我一定會(huì)做好”這六個(gè)字,但我可以說出“我一定會(huì)努力”這六個(gè)字。

        若我競(jìng)選上了,我會(huì)努力去做我力所能及的事情,但不一定會(huì)是最好。不過,我會(huì)努力的幫大家收齊作業(yè),記好分?jǐn)?shù),成為周老師的小助手。

        若我落選了,說不傷心那是騙人的,但我也不會(huì)放棄,堅(jiān)持不懈,直到成功不是大家經(jīng)常說的嗎。

        班級(jí)是我家,管理靠大家。雖然我的管理技術(shù)還有欠缺,甚至有點(diǎn)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。但我還是會(huì)努力去做好,哪怕只能起到一點(diǎn)作用。滴水石穿,作用一點(diǎn)點(diǎn)的累積下來(lái),還是會(huì)對(duì)班級(jí)有幫助的。

        我看還是到此為止吧,要不然大家都要以為我是唐僧了。

        如果你支持我,就請(qǐng)高抬貴手,投我一票。放心,我不會(huì)讓你失望的!

        第二篇:選班干部演講稿

        大家好!

        今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

        拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

        班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

        班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。

        我因?yàn)閾?dān)任過班長(zhǎng),有一些經(jīng)驗(yàn),這是好處,正因?yàn)檫@個(gè),我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對(duì)擺“官架子”看不慣,和不來(lái),因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。

        也許,在我說出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

        我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會(huì)”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!

        請(qǐng)大家相信,我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會(huì)與其它各部委員密切配合,讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!

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