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第一篇:優(yōu)秀學(xué)生家長會發(fā)言稿
敬愛的叔叔、阿姨:
大家下午好!
我叫陳xx,是一(1)班的小朋友,今天,我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言。
進(jìn)入小學(xué),我特別開心,因?yàn)槲议L大了,是一名真正的小學(xué)生了!我會讀拼音,寫字,做算術(shù)題了!我想每個一年級的新同學(xué)都會和我一樣有著激動的'心境!當(dāng)然,我們也會遇到一些困難,比如剛剛學(xué)習(xí)寫字,教師教我們正確的讀寫姿勢,可是有一些同學(xué)不能掌握正確的握筆姿勢,每當(dāng)做家庭作業(yè)時,爸爸媽媽都會在我的身邊,提醒我糾正錯誤的握筆姿勢,讓我明白:正確的書寫姿勢讓我終生受益;而錯誤的姿勢一旦構(gòu)成習(xí)慣將很難糾正,會影響到今后的學(xué)習(xí)和工作!
和握筆姿勢一樣,進(jìn)入一年級,我們還要養(yǎng)成很多的好習(xí)慣,比如遵守學(xué)校紀(jì)律,不在學(xué)校內(nèi)奔跑,不隨手亂扔垃圾,學(xué)會整理自我的物品,做事又快又好等等。
各位爸爸、媽媽,請相信你們的孩子,他們真的很棒!雖然我們有時也會犯這樣或那樣的錯誤,可是我們每個人都有一顆奮發(fā)向上的心,都想做得更好!
我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,期望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空,讓我們飛得更高,飛得更快,飛得更遠(yuǎn)!
多謝大家!
第二篇:家長會班長發(fā)言稿
各位家長:
我是本班的班長,xx。我來為各位家長介紹半學(xué)期以來班里的整體情況。
在學(xué)習(xí)方面,大多數(shù)學(xué)生較為積極,在課堂上氣氛很好。但是在作業(yè)質(zhì)量方面還是有必要強(qiáng)調(diào)一下。從作業(yè)質(zhì)量中可以看出每個人的學(xué)習(xí)態(tài)度,部分學(xué)生作業(yè)不是很認(rèn)真,只要求速度,不講質(zhì)量,書寫又臟又亂,該計(jì)算的地方不用筆算,在書上,甚至桌子上草草一算,有的'時候算對了,但由于寫的太潦草自己都看不清往作業(yè)本上一寫又抄錯了。作業(yè)是回家對學(xué)習(xí)的即時鞏固,如果每天都鞏固不好,還怎么提高分?jǐn)?shù)呢。
其次就是在紀(jì)律方面,一堂課的課堂效率是關(guān)鍵的,沒有好的課堂紀(jì)律,何以得來的效率呢?本班的部分學(xué)生較為好動,但是如果這種性格在課堂上發(fā)作起來是萬萬不能的。 不僅對自己沒有好的影響,對周圍的同學(xué)影響都是較大的。只有在課堂上安靜下來,認(rèn)真聽講,做好筆記,做作業(yè)時做到保質(zhì)保量,才能達(dá)到真正地學(xué)習(xí)效果。復(fù)習(xí)的時候看一下自己還沒記住的地方,不用考試前幾天每天復(fù)習(xí)到半夜,早上頂著個黑眼圈來學(xué)校。
下學(xué)期我們會以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度來取得更好的成績,祝各位家長身體健康,也預(yù)祝各位家長新年快樂。我的演講完了,謝謝大家。