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        家長會班干部發(fā)言稿(范文5篇)

        發(fā)布時間:2024-12-16 11:43:23

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        第一篇:家長會班干部發(fā)言稿

        尊敬的家長們:

        大家好!

        我是高三XX班的XXX。

        首先,我很榮幸能成為高三(8)班班長在這里發(fā)言,并代表全體高三同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對我們這些孩子的關心!

        和大多數(shù)同學一樣,XX年年的夏季,我來到了這所美麗的學校里學習。時間過得很快,不知不覺中,我們已經(jīng)在三中學習生活了兩年半。這段時間里,我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應了這里忙碌而又繁重的學習生活。借這次機會,請允許我代表所有的高二同學向全體家長匯報我們這些天來的總體感受!

        從我們進校園的第一天起,學校就對我們的行為規(guī)范嚴抓不懈:男生不得留長發(fā)怪發(fā),女生不得燙發(fā)染發(fā),并且經(jīng)常會進行全校的文明儀表大檢查,讓同學們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中,同時也會讓我們大家更加有學校的集體榮譽感,增強了整個集體的凝聚力。無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服,都還只是外在的改變,但思想統(tǒng)一和進步了,我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對自己就更有信心,在學習上,也就更有動力了。

        現(xiàn)在每周,早上到晚上,一天十余節(jié)課,若是在初中,這是我們無法想象的。一開始,我們也不適應,也抱怨過,但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無怨言;校園每一天都很干凈也很安靜,顯得井井有條。我們漸漸的開始適應它。早自習,校園里到處書聲朗朗;平時上課,老師們精心地備課,我們也認真聽講;晚自習的教室,每個人都埋頭做著自己的作業(yè)。一天的學習生活井然有序,雖然很累但卻感覺很充實。

        另外,在這次的月考中,我們以優(yōu)異的成績成為高三理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績,與老師的'培養(yǎng),同學們的投入有關,更與在座的各位家長的辛勤付出,密不可分。同學只有在你們的理解與支持,關心與呵護,溝通與交流下才能健康的成長,快樂的學習。我相信,在老師、同學、家長的共同努力下,明年的高考,我們定會金榜題名?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我們相信明年,我們會無悔于高中,無悔于自己的付出。走出高考考場之時個個都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)!

        愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

        第二篇:高二家長會班長發(fā)言稿

        尊敬的各位家長、老師們:

        大家下午好!

        我是高二年級XX班的班長,很榮幸能在這里與大家分享我們班級的一些情況和想法。

        高二,是高中生涯中承上啟下的重要階段。我們深知這一年的重要性,因此,全班同學都在努力學習,爭取在學業(yè)上取得更大的進步。在過去的時間里,我們班級的學習氛圍越來越濃厚,大家互相幫助、共同進步,形成了良好的學習風氣。

        學習上,我們注重基礎知識的鞏固和新知識的拓展。通過老師的精心講解和同學們的刻苦鉆研,我們在各科目的學習中都取得了不錯的成績。當然,我們也深知自己的不足,正在積極尋找解決問題的方法,努力提升自己的學習能力。

        生活方面,我們班級就像一個溫暖的'大家庭。在這里,我們學會了關愛他人、學會了團隊合作、學會了承擔責任。無論是學習上的困難還是生活中的煩惱,我們都會相互傾訴、相互支持,共同面對和克服。

        在此,我也想對各位家長說,我們非常感激您們的支持和關愛。您們的鼓勵和期望是我們前進的動力源泉。我們會繼續(xù)努力學習,不辜負您們的期望和關愛。同時,我們也希望家長們能夠與我們多溝通、多了解我們的想法和需求,共同為我們的成長創(chuàng)造更好的條件。

        最后,祝愿各位家長身體健康、工作順利!祝愿我們的班級在老師和家長的共同努力下,取得更加優(yōu)異的成績!

        謝謝大家!

        第三篇:競選班干部發(fā)言稿范文

        親愛的同學們:

        你們好!這天,是我們班最隆重的一天,因為我們班這天將要在幾位競選選手中產生一位“班級元首”――班長。

        號召我們:全國人民要有“科學發(fā)展觀”,要有開拓創(chuàng)新精神,我們班也不能落后。

        我認為:一個班級的生命力和一個黨、一個國家一樣,來自班級的創(chuàng)新潛力,個性是班委更要有創(chuàng)新的潛力。中學與初中的生活方式有很大的不一樣,班級管理方式也不一樣,我以前沒有干過班長一職,但我不認為這是一種劣勢,相反是一種優(yōu)勢,這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響,更能在工作中創(chuàng)新,我想這是大家都想看到的。

        如果當上了班長,是肯定要作出必須的犧牲的,但我想,大家的課程壓力是等同的,在這個前提下,是沒有什么條件好談的,是沒有什么理由讓自我回避。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時間縮水,進一步發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神。

        居其位,當然要謀其事,我想大家期望見到的不是耍嘴子,而是實事,是一份完美的計劃書。

        如果我當選為班長,我將致力于做好以下幾項工作:

        第一,班級紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話,我們班的紀律不容樂觀,最簡單的,開一次班會,每一次開班會,總是有同學無故不來,或來晚了,開會時接聽電話等等。這是很嚴重的無組織,無紀律的表現(xiàn)。

        第二,建立健全的班委管理體系,讓每一個班委明白自我的職責,實行職責制。

        第三,用心營造班級良好學習氛圍。

        在班委工作上,我們的經(jīng)管系人管班做得很好,個性是在組織活動方面,我們要謙虛地向他們學習,當然學習他們最終目的是為了超越他們,使我們不斷地進步。

        不管這天能否被選上,我那為同學服務的承諾不會變,一如繼往地支持班級工作的熱情不會變。請在座的各位支持我吧!謝謝大家。

        第四篇:班主任在家長會上的發(fā)言稿

        尊敬的各位家長

        大家下午好!

        首先,感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,我代表七二班任課教師感謝大家對學校工作的大力支持。今天召開家長會,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學業(yè)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。眾所周知,七年級是極其重要的一個學習階段,又是關鍵的一年,如果學生能適應初中生活,就可能進步很快。我希望通過這次家長會,讓家長有更多的機會了解孩子在學校的情況,還希望家校聯(lián)合,共同教育好孩子。一個孩子是一個家庭的希望,我作為七二班的班主任,愿意和家長們共同努力,教給孩子學習和做人,讓孩子在七二班健康快樂的成長。

        一、我想先說一下初中與小學的區(qū)別

        初中,是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期,它是人生中的重要轉折點,從小學升入初中,無論是課程設置、學習內容、學習方法,還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據(jù)初中生活的新特點進行調整,結果上初中后手足無措,出現(xiàn)種種不適應,想家、一進學校就頭疼,嚴重影響了學習質量和健康成長。

        初中與小學相比:科目多、內容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。

        如學習方法與要求上,中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶,記憶基礎上靈活運用。初中階段,老師們不再像對小學生那樣,手把手地指導學生,這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展,培養(yǎng)自主學習能力。分數(shù)分配也不一樣:語文120分、數(shù)學120分、英語100分,政史地生各為五十分。

        有的孩子小學時成績好,在班里做學生干部,步入中學后卻因為種種原因沒有能再當班干部,感到失望;有的學生小學畢業(yè)時成績不理想,與同學們有一定的差距而產生自卑感;有的學生努力表現(xiàn)自己,希望得到老師和同學的認同,可實際情況卻事與愿違,等等。這些狀況都可能導致學生發(fā)生心理問題。

        二、現(xiàn)在我說一下初中生生理特點

        中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時期處于人生成長的轉折關頭,應給予足夠的重視。

        (1)獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立。

        (2)人的世界觀開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,他們希望獲得像“大人”一樣的權利,因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。

        所有這些變化和發(fā)展都是在進行的過程中,而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的,還不可能真正獨立,還沒有形成相對穩(wěn)定的個性,還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期,孩子的發(fā)展需要得到家長的關注和幫助,能順利度過這青春發(fā)育期。

        三、班級介紹

        (一)我想先給家長們介紹一下七二班的基本情況

        我簡單介紹一下班級情況。本班目前有56位學生,其中女生26位,男生30位。通過這一個多月的觀察,我覺得我們班學生整體表現(xiàn)很不錯,品行都很好,當然這與良好的家教分不開,感謝家長們對孩子的精心培養(yǎng)。對于管理班級,我主要從良好的習慣養(yǎng)成入手,衛(wèi)生紀律主要由班干部負責,我主要抓學習,定時和學習委員、課代表聯(lián)系,掌握完成作業(yè)情況、課堂學習情況,及時談話溝通,了解學生學習上的問題。并通過學生的學習方法交流來提高學生的學習效率。最近同幾位任課老師交流,現(xiàn)在班級上課紀律良好,作業(yè)收交情況比較好,班級的各項工作開展的也很不錯。應該說這是一個很好的勢頭。這學期以來我要求學生以積極向上的態(tài)度對待學習生活,以“人生有夢,行于當下”作為我們班班訓。希望每一個孩子都能樹立自己的理想,并從現(xiàn)在起踏實、勤奮的學習。我想這也應該是我們家長的共同愿望吧。

        (二)本班自開學以來涌現(xiàn)的優(yōu)秀行為:

        1、我們班有許多熱心班級工作的班干部:

        2、我們班有很多熱愛學習,成績優(yōu)異的學生。例如:

        3、我們班有許多積極回答問題的學生,例如:

        等等,這里就不一一的列舉了,這些孩子,是你們的驕傲,也是我們班的自豪。

        (三)本班自開學以來存在的問題

        1、有些常好動的同學,很難集中注意聽課,上課說話打鬧并且影響其它同學。

        2、作業(yè)習慣差,作業(yè)完成質量低,對于不會做的題目,沒有問其他同學或老師的習慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯了,沒有及時進行訂正。雙休日作業(yè)也不做。

        3、不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。

        4、粗心馬虎,常丟三拉四,每天都有好幾個學生,忘記做作業(yè),或忘記訂正作業(yè),特別是周末的作業(yè),有些同學都要到學校里抄一下。

        5、個別學生有點自私,不關心班級事務,不關心同學。

        (四)、月考考試情況

        月考考試是對學生一段時間以來學習情況的檢測,結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步,其中一部分同學的進步還是很大的,其中最突出的問題就是偏科嚴重(跛腳現(xiàn)象嚴重),要引起重視。希望家長配合教育。

        四、如何營造良好的家庭教育環(huán)境

        各位家長,在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎性的,廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐,都對孩子的成長產生著潛移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往會影響孩子的一生。因此,我們應該給孩子營造一個良好的家庭教育環(huán)境。

        下面我就淺談一下“如何營造良好的家庭環(huán)境”,講的膚淺之處,還懇請各位家長多提寶貴意見。

        每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。這個好,并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。

        良好的家庭環(huán)境如何建立呢?我看不外乎以下三條。

        1、家長要不斷提高自身素質。包括文化、思想、心理素質,這就是所謂“言傳身教”的作用。

        2、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。并不是豪華的擺設,而是整潔、樸素。營造教育氣氛,營造家庭讀書學習氣氛。父母要以身作則,喜讀書看報,追求新知識,努力工作。用這種勤學精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如:平時可通過一起看書報,看電視節(jié)目與孩子講心得體會,或看法,解答孩子的問題,引導解決問題,訓練說話能力。

        3、要有良好的家庭心理環(huán)境。注意家庭用語。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”父母的語言文明的,當然子女也文明,但有些父母說話滿口粗話,或是搬弄是非,攻擊他人,子女也會這樣。父母對事的態(tài)度,認為什么事應該做,什么事不應該做,為子女做好榜樣。子女在兒童期,品德的形成是處在被動接受階段,父母有什么樣的行為,他就模仿什么。從心理學的角度講:如果孩子生活在父母常常吵架的環(huán)境中,她便沒有安全感,脾氣暴躁;(當然,我們大人不可能一輩子不吵架,我希望家長們首先做到不當著孩子的面吵架。)如果大人愛抽煙喝酒打麻將,常在家里和一幫人吃吃喝喝賭賭博,恐怕孩子也會早早的學會這些。如果孩子生活在一個輕松愉悅的家庭氛圍中,她的心情就會愉悅,學習起來也能輕松自如;百事孝為先,做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關系不好,孩子也不會尊敬自己的父母。希望大人們做好表率。如果大人認為學習不中用,孩子們也不會勤奮學習。

        4、要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育,在教育上更應講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。

        家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學習情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關心孩子。尋常的交談會引起孩子的興趣,產生親近感。要養(yǎng)成和孩子談心的`習慣

        由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產生逆反心理。才愿意和你交流。

        5、要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育,習慣養(yǎng)成,性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。家長應與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅定地站在學校老師一邊,同樣老師也會維持家長的形象,那樣教育才能形成合力。四、請家長注意的問題:

        1、爺爺奶奶不要嬌慣孩子,嬌吃嬌喝不能嬌脾氣,盲目寵愛要不得。

        2、在雙休日兩天家長做到不打麻將、不飲酒、不玩電腦打游戲。讓孩子玩電腦要給孩子限定玩的時間和內容。家長也要嚴謹生活。生存是第一需要,人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家長都在生活,雖然生活的質量有高低之分,但畢竟都在生活。但是,孩子呢?他們年幼無知,生活自理能力差,需要家長的照管,只是我們很多家長對此投入的精力實在太少了。有的家長打麻將、斗地主或喝酒,孩子雙休日在家也很難見上家長的面。得不到家長的關心與監(jiān)督,孩子又怎么會開心快樂,又怎么愿意向你說起學校的一些事情呢,回到學校又怎么會安心學習?

        3、不讓孩子帶手機進學校。手機對于孩子來說百害而無一利。

        4、孩子給同學過生日隨禮喝酒要制止,不應縱容他在酒場上交朋友。

        5、異性交往要注意,哥哥弟弟姐姐妹妹不能隨便亂認。

        6、孩子的健康成長最重要。會做人比會讀書更重要;心理健康比身體健康更重要。不能為了做生意或打工疏忽了對孩子的教育,如果孩子不能健康快樂的成長,要那么多錢又何用?

        7、教給孩子學會感恩。

        五、請家長們提出自己的意見和建議

        孩子健康成長、學習進步是學生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標,因此也要請家長同志對學校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理的建議。謝謝!

        最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們對七二班工作的支持。愿我們的孩子蓬勃向上,全面發(fā)展,快樂學習!

        第五篇:競選班干部發(fā)言稿范文

        尊敬的老師,親愛的同學們:你們好!

        能站在這里參加本學期班干部的竟選,我很開心,也很激動。雖然自己還存在很多缺點,但是,我希望同學們能夠給我一次機會,這既能鍛煉我自己,又能為班級服務。首先,對于宣傳委員這個職務,我很有信心,在經(jīng)驗方面,相對于其他人我更加具有。因為大家知道我已經(jīng)當過幾個學期的宣傳委員了,所以我決定參加我們班宣傳委員班干部的竟選。如果我當選了班干部,我一定努力做到:熱心為同學們服務,當好老師的小助手。首先上課認真聽講,做好筆記,檢查是否有疑問的問題,并與同學一起討論和解決問題。如果有不能解決問題,我就將該信息轉達給任課教師,及時幫同學們解決存在的學習問題。及時將老師的課件,相關的學習資料、作業(yè)等轉告給同學們,以便大家可以更好地學習。不管我這次當不當選班干部,我一定努力學習,爭當老師心目中的好學生。

        以上是我的想法,所以,我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會,我還給大家一個驚喜。請大家相信我,支持我,并投上你們寶貴的一票吧。

        謝謝大家!

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