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第一篇:分鐘發(fā)言稿
尊敬的各位、各位老師:
大家下午好!今天能夠站在這里代表所有的青年團(tuán)員教師發(fā)言,我感到萬(wàn)分榮幸。今天是五四青年節(jié)教師座談會(huì),而五四的核心內(nèi)容是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。作為一名青年教師,如何將五四融入到工作生活中呢?下面我想談三點(diǎn)。
第一,作為一名青年教師,要多些追求,少些盲目。
作為青年教師,各方面的追求是很多的。不僅僅是物質(zhì)上的追求,我認(rèn)為更重要的是從層面上去實(shí)現(xiàn)自己的追求,讓自己的富足,我們作為青年教師,應(yīng)該經(jīng)常性地去追求作為教師本身這一層面的具體成就,例如追求教學(xué)上的成績(jī)、課堂某節(jié)課的教學(xué)效果、教育學(xué)生的能力、科研成果、管理組織的能力等等。當(dāng)我們看到同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,當(dāng)我們看到同學(xué)們不屈不饒的克服一個(gè)個(gè)困難,當(dāng)我們看到同學(xué)們?cè)诟鞣N比賽中拼搏,不服輸?shù)?,?dāng)我們看到同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī),沒(méi)有什么比這個(gè)更令我們感到幸福和快樂(lè),這是只屬于教師心靈的樂(lè)園和凈土。
第二,作為一名青年教師,要多些實(shí)干,少些浮躁。
作為青年教師,可能會(huì)下很多決定,從明天開(kāi)始,我要多讀一些書(shū),努力做什么等,但結(jié)果卻沒(méi)有毅力,不了了之,往往是“語(yǔ)言的高子,行動(dòng)的矮子”。青年教師的工作很是繁雜:備課,管理班級(jí),學(xué)校臨時(shí)工作,各項(xiàng)競(jìng)賽等。每當(dāng)工作積累在一起的時(shí)候,我們都會(huì)覺(jué)得煩躁,想發(fā)脾氣,甚至不想做了,這些想法誰(shuí)都會(huì)有,但是在工作中卻是不可取的,因?yàn)檫@種情緒會(huì)影響我們的工作效率,甚至影響周?chē)耐?。越是在這種時(shí)刻,更應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái),理清頭緒,享受工作給我們帶來(lái)的快樂(lè),不要讓工作給我們生活帶來(lái)過(guò)多的壓力,影響我們的生活,做一個(gè)會(huì)工作,會(huì)享受生活的年輕人。
第三,作為一名青年教師,要多些學(xué)習(xí),少些享樂(lè)。
作為青年教師,教育的生命還很長(zhǎng),有句話(huà)說(shuō)得好:活到老、學(xué)到老。而作為教師這一特殊的職業(yè),我們不光要有一桶水,更應(yīng)該是一條流動(dòng)的小溪水。我們要掌握豐富的知識(shí),具備適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的技能和本領(lǐng),更要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志和崇高的追求。
最后,我想說(shuō)的是,只要我們每一個(gè)青年教師做好自己的本職工作,把學(xué)校當(dāng)作自己的家,做一個(gè)有責(zé)任、有理想的新時(shí)代青年教師,通過(guò)大家的努力,九龍職教的明天一定會(huì)更加美好!
謝謝大家!
第二篇:一分鐘自我介紹演講稿
同學(xué)們:
我叫小欣,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的.小女孩。我有美麗的'黑發(fā),明亮的大眼睛和櫻桃般的小嘴。
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),是班里跳繩高手。我喜歡畫(huà)畫(huà)、講故事和彈鋼琴。我很聰明,經(jīng)常在家做小實(shí)驗(yàn)。但是,我還是要像毛毛蟲(chóng)一樣努力,成長(zhǎng)為一只干枯美麗的蝴蝶!
第三篇:一分鐘演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
世間有那樣一種東西,是每個(gè)人都曾擁有過(guò)的。它會(huì)隨時(shí)間來(lái)到,也會(huì)趁你不注意時(shí)偷偷溜走;它伴你度過(guò)許多個(gè)春夏秋冬,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,只要擁有,它就一定存在。它,不是金錢(qián),不是地位,而是青春。
我也擁有青春,擁有它多的是快樂(lè),沒(méi)有憂(yōu)愁;多的是珍惜,沒(méi)有抱怨;多的是誠(chéng)摯,沒(méi)有虛偽。青春是花朵,是天空,是歌聲,是智慧。是呀,像花朵那樣?jì)善G,像天空那樣廣闊,像歌聲那樣動(dòng)聽(tīng),像智慧那樣無(wú)窮!我們的青春,我們自己來(lái)做主。
我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)自己的.淡淡青春。
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂(yōu)傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。
謝謝。
第四篇:一分鐘演講稿
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的?!?/p>
自己,每想到自己,總是伴隨著失落、傷感?!芭蜁?huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力……”這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西,對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭,責(zé)任蜂擁而至撲向我們。
“好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想,自己被困住了…
喜歡看《海賊王》這部漫畫(huà),想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉,可每次我都會(huì)被震撼,也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的`人太少了的緣故吧!呵呵不過(guò)還是很喜歡的。
心中不再幻想。勵(lì)志!去面對(duì)!
十六歲的我,十六歲的天空,是雨季、是花季?我會(huì)勇敢的說(shuō):是晶瑩的雨xxxx綴下只屬于我們的花季!
謝謝。
第五篇:一分鐘演講稿
親愛(ài)的同學(xué)、老師:
大家好!
我叫xx,很高興能夠和大家一起試著探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話(huà)題,今天我要辯論會(huì)的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火火焰永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà),研讀并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光就要有價(jià)值!人的一生人能可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔?/p>
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著仲夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的想要,充滿(mǎn)欠缺詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著凄美奮斗的'艱辛。
當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)世紀(jì)之交、一份事業(yè)中,這樣的青春就絕不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中耀眼的光芒。