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第一篇：競選班干部演講稿二年級(jí)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!

今天，我競選的是紀(jì)律委員。 我之所以競選紀(jì)律委員，那是因?yàn)樽罱性S多同學(xué)都很浮躁，又是下課在教室或走廊里胡打亂鬧，很危險(xiǎn)。所以我想競選紀(jì)律委員，來于老師一起管理班級(jí)紀(jì)律。在平時(shí)，我不會(huì)與別的同學(xué)打鬧，擾亂課堂紀(jì)律。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，每節(jié)課間我都會(huì)在教室里和走廊看一看有沒有同學(xué)打鬧，如果有，我會(huì)在第一時(shí)間制止他們，并告訴他們這么做很危險(xiǎn)。

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定會(huì)更加認(rèn)真的聽講，并且有同學(xué)不認(rèn)真聽講或在玩游戲，講話，開小差，我都會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提醒他要認(rèn)真聽講，告訴他這么做既會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)，又會(huì)影響到別的同學(xué)。

打了上課鈴，而老師還沒有來，我會(huì)管理班級(jí)紀(jì)律，安靜的等著老師來，不讓教室亂哄哄的。每天回家我都會(huì)認(rèn)真的寫作業(yè)，做到仔細(xì)做題，書寫認(rèn)真，仔細(xì)檢查。如果我被選中，我就會(huì)更加的樂于助人，以身做責(zé)，帶動(dòng)每一個(gè)同學(xué)都好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)做老師的得力小助手，幫助管理紀(jì)律，讓大家既安全又快樂地度過每一天。大家如果對我有意見，那我一定會(huì)盡力改正自己的不足。

我的演講完畢，請把您那神圣而寶貴的一票投給我吧!滿足我這個(gè)小小的心愿。謝謝!

第二篇：二年級(jí)優(yōu)秀班干部競選發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我站在講臺(tái)上，目的是為了競選班長。我有一個(gè)不愛發(fā)脾氣的性格，一顆善良的心，可以滿足班長平易近人的特點(diǎn)，我很開朗，十分善于和別人交流，而且，我具有一副好口才，有很強(qiáng)的說服力。我可能不是最合適的，但我會(huì)是最努力的。

自從擔(dān)任班長以來，班級(jí)這一廣闊的舞臺(tái)給了我很多展示自己的'機(jī)會(huì)：從課上紀(jì)律的管理到代表班級(jí)演講。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：是班級(jí)給了我勇氣，是班級(jí)，給了我友情，是班級(jí)，給了我一次次勇氣，讓我獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和勇氣。

如果我競選上了班長， 我會(huì)做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。路遙知馬力，日久見人心。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的.能力。既然是花，我就要盛開；既然是樹，我就要長的高大；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

這次競選班長，我希望大家能投我一票，我知道，班長并不是一個(gè)好當(dāng)?shù)穆毼?，這個(gè)職位的背后凝結(jié)著老師和同學(xué)們的希望，更多的是自身的努力。我當(dāng)過五年的班長，經(jīng)驗(yàn)積累的很多，能夠成為老師堅(jiān)實(shí)的后盾。 如果這次我競選上了班長，我愿為大家服務(wù)，任勞任怨，為大家分憂解難。我會(huì)熱愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，不拿官職去炫耀，我還會(huì)推薦同學(xué)們一些好書，增長我們的知識(shí)。我還會(huì)合同學(xué)們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，讓我們的班級(jí)更加美好。

如果我競選上了班長，我應(yīng)該起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，嚴(yán)格的自己。在學(xué)習(xí)生活等方面，處處以身作則，不辜負(fù)老師和同學(xué)的希望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)給我指出，讓我能夠經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美， 我希望大家支持我，謝謝大家！

第三篇：競選班干部演講稿二年級(jí)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我站在這里競選班長。我是這樣想的：首先，做班干部可以幫助老師和同學(xué)們做一些事情，做好老師的小助手，其次，做班長可以更好的鍛煉我的組織能力，這是課堂上和書本中學(xué)不到的。

我參加班長的競選，有兩大優(yōu)點(diǎn)：一是我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有充分的時(shí)間來幫老師分擔(dān)班務(wù)工作，我還有第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在行為上，我嚴(yán)格要求自己，成為同學(xué)的榜樣，第三：我一直是班級(jí)的干部，有當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)，可以更好地為同學(xué)服務(wù)。

最后，我想說，既然是花，就要開放；既然是樹，既要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！親愛的同學(xué)們，請投我一票吧！我，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好班長這一工作，我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同成長！

謝謝大家！

第四篇：班干部競選發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是伍一嘉，新學(xué)期新學(xué)年，我也想有個(gè)新面貌，此刻的我迫切地想要竟選班級(jí)紀(jì)律委員。

我知道自己成績一般般，上課很少舉手發(fā)言，紀(jì)律也不算很好，但我很想當(dāng)一個(gè)紀(jì)律委員，雖然紀(jì)律委員這個(gè)職位我并沒有經(jīng)驗(yàn)，但我很想嘗試一下。

如果我競選成功，我會(huì)充分發(fā)揮自己的特長，為老師、同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)多多出力，腳踏實(shí)地，盡我所能，出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，全心全意地為大家服務(wù)。

如果我當(dāng)上紀(jì)律委員，定會(huì)以身作則，如：課堂上積極發(fā)言，專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，帶動(dòng)大家努力學(xué)習(xí)，拼搏向上，團(tuán)結(jié)一致等。特別是安全問題，我們班早間下樓做操、排隊(duì)時(shí)上下樓梯時(shí)有些同學(xué)不大注意安全，我會(huì)努力讓同學(xué)們注意安全，做好安全防范。

如果我能當(dāng)上紀(jì)律委員，我一定會(huì)為班集體做出一些成績來，使每個(gè)同學(xué)都不僅能自覺管好自己，還會(huì)為我們班爭得許多榮譽(yù)。

當(dāng)然，假如，我落選了，也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲抑?，在這方面比我好的同學(xué)有很多，不過，我還會(huì)繼續(xù)努力做好紀(jì)律，繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)盡最大的心，做最大的幫助！

最后，請將您手中那寶貴的一票投給我，因?yàn)?，那是您對我最好的信任，我?huì)對胸前的'紅領(lǐng)巾實(shí)現(xiàn)我的諾言的！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：二年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言稿

各位家長：

大家好!感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參與今日的家長會(huì)，首先請?jiān)试S我代表我班全部科任教師對大家的到來表示熱鬧的歡送和誠心的感謝。光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間孩子而二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活馬上完畢，在這近一年的時(shí)間里，孩子們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步。各位家長，是你們培育了這些優(yōu)秀的兒女，在此，我真誠地道一聲：“感謝，辛苦了!”家長朋友們，當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校時(shí)，或許會(huì)感到很舒心，嶄新的教室，嶄新的校園，學(xué)校美麗的校園環(huán)境是個(gè)育人的好地方。當(dāng)你坐在孩子的座位上時(shí)，全新的課桌椅讓你眼前一亮。各位家長，你們應(yīng)當(dāng)感覺到孩子是多么的幸福?？傊康氖侨嫉?，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，為了孩子們的健康成長，我們今日坐在了一起，借此時(shí)機(jī)，來探討一下如何更好地教育好我們的孩子。這次家長會(huì)，主要目的也是盼望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系，盼望家進(jìn)步一步協(xié)作教師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!

一、班級(jí)介紹

我班現(xiàn)有學(xué)生24名，男生13名，女生11名。在班級(jí)治理工作中，我是嚴(yán)格根據(jù)班級(jí)治理制度進(jìn)展的`。

孩子步入小學(xué)快一年了，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從二年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的留意力不集中，到現(xiàn)在根本能跟上教師的思路或者說能積極動(dòng)腦，特殊是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比，大家集體榮譽(yù)感都增加了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也仔細(xì)了，作業(yè)完成得也又快又好，還有許多方面我就不一一舉例了。

二、教育孩子的方法

首先，家長應(yīng)更多地了解孩子、理解孩子、尊敬孩子。第一、公平。每個(gè)孩子都是鮮活的個(gè)體，雖然年齡小，可他們有思想，有頭腦，我們成年人不妨蹲下來和他們對話。所以，作為教師、家長，應(yīng)尊敬每個(gè)孩子的人格，尊敬他們的生命。每個(gè)孩子都是一道亮麗的風(fēng)景，他可能在某個(gè)方面不如別人，但在另一方面卻勝人一等。我們要擅長發(fā)覺孩子的閃光點(diǎn)，假如孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力，做家長的就不必太苛刻。

其次、溝通。在公平的根底上設(shè)法多溝通。比方，孩子回到家任憑問問：今日過得開心嗎?學(xué)校有什么新奇事?你喜愛班上的哪個(gè)同學(xué)，他的哪些方面值得你學(xué)習(xí)?你的課本中有哪些美麗的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。

第三、容忍。容忍他的合理性錯(cuò)誤，不要遏制共性。孩子犯了錯(cuò)誤，允許他為自己辯白，讓孩子把話說完。曾經(jīng)有一個(gè)小孩喜愛動(dòng)手。有一次他把媽媽剛買回的新表當(dāng)玩具拆了。媽媽氣壞了，狠狠揍了孩子一頓。恰好教師來家訪，媽媽數(shù)落了孩子拆表的錯(cuò)誤。沒想到教師幽默地答：唯恐一個(gè)中國的“愛迪生”被你扼殺了。媽媽感到不行理解。教師說：“孩子這種行為雖然沒有理性，但卻蘊(yùn)含制造力，你不該打罵他?！苯處熃ㄗh實(shí)行補(bǔ)救措施，帶孩子去鐘表鋪，滿意他的奇怪心。

第四、鼓舞。有時(shí)候家長的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓舞賞識(shí)是促成孩子勝利的有效途徑。比方一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么長進(jìn)。不如換一個(gè)角度，效果會(huì)大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯(cuò)呀!假如家長在孩子的生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，孩子沒有生活自理力量作根底，獨(dú)立學(xué)習(xí)力量自然建立不起來。于是，家長越焦急，孩子越不急，反正一切都由別人替自己操勞。結(jié)果，家長很累，孩子反而不進(jìn)步。

其次：我想請各位家長平常盡量多抽時(shí)間去關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)和生活，使他們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，特殊是留意以下幾個(gè)方面：

1、不要長時(shí)間讓他們看電視，而且距離要遠(yuǎn)一些，內(nèi)容也要有選擇。

2、現(xiàn)在一些孩子依靠性很強(qiáng)，勞動(dòng)觀念不強(qiáng)，家長平常應(yīng)留意多讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)。

3、不要給孩子過多的零用錢。尤其不給孩子買一些危急的玩具，平常留意翻看孩子的書包，說不定能從中發(fā)覺一些問題。

4、要讓孩子學(xué)會(huì)愛。父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。父母不僅要關(guān)愛孩子，而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會(huì)愛。父母對孩子的愛不僅要保持克制，而且要努力獲得報(bào)答，使孩子在報(bào)答的過程中，學(xué)會(huì)愛父母，愛他人，愛家庭，愛學(xué)校，愛祖國，培育孩子的健康心理，使他們成為具有憐憫心、愛心、良心等優(yōu)良心理品行的現(xiàn)代人。

5、家長要鼓舞孩子多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)能使孩子身體強(qiáng)健有力，反響靈敏，動(dòng)作協(xié)調(diào)，聰慧，樂觀，促進(jìn)良好品德和思維素養(yǎng)的進(jìn)展。要鼓舞孩子堅(jiān)持參與運(yùn)動(dòng)，這樣可使他保持旺盛的精力，消退疲憊，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)家長和孩子一起參與運(yùn)動(dòng)，這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系，玩得更加快樂，有益于身心健康。

三、如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

1、養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。

貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我掌握力量，所以需要家長們平常多催促孩子仔細(xì)完成家庭作業(yè)，培育他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿態(tài)。家長催促他們寫作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)檢查他們的作業(yè)，發(fā)覺沒學(xué)會(huì)的學(xué)問要準(zhǔn)時(shí)給他們講解，每天的作業(yè)仔細(xì)完成是學(xué)習(xí)的根本保障。對于學(xué)習(xí)相對落后的同學(xué)，我總是利用課外時(shí)間給他補(bǔ)，但是，課外時(shí)間有限，需要補(bǔ)課的學(xué)生較多，教師的精力也有限，這就需要家長們的積極協(xié)作。有時(shí)候，一個(gè)孩子突然學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，教師就感到很欣慰，一旦孩子學(xué)習(xí)退步了，一問緣由，一般就是家長最近很忙，沒時(shí)間管他。學(xué)生學(xué)習(xí)退步教師利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。教師不盼望有一個(gè)學(xué)生落伍。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。

孩子每個(gè)星期回家做作業(yè)時(shí)要實(shí)行這樣的方法：先復(fù)習(xí)這一星期所學(xué)的學(xué)問，理通脈絡(luò);然后再把這周的作業(yè)做出來，并進(jìn)展檢查;最終把下周要學(xué)的學(xué)問進(jìn)展預(yù)習(xí)。假如采納這樣的方法并堅(jiān)持下去，我信任孩子的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有很大進(jìn)步的。

3、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。

有些題目孩子不懂，家長要急躁地解釋題目的意思，鼓舞孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告知他，我想只要你把題目解釋清晰，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)覺成績不夠抱負(fù)的孩子，往往依靠性比擬強(qiáng)，不愿獨(dú)立思索，課堂上要么等著教師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去希望其他同學(xué)。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也確定很拖拉。家長要留意正確引導(dǎo)。

4、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

我們要讓學(xué)生靜得下，活得起，幫忙學(xué)生養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣，擴(kuò)大他們的學(xué)問面。有些學(xué)生成績不抱負(fù)，但思想上都要求上進(jìn)，有搞好學(xué)習(xí)的愿望，每次考試成績不抱負(fù)不是由于孩子的根底學(xué)問把握不好，而是由于他們的閱讀力量不高，每次考試在閱讀題和解決問題中失分較多，從而造成成績不抱負(fù)，孩子只有多讀書才能更好地把握所學(xué)的學(xué)問，所以這就要求加強(qiáng)孩子的閱讀力量，讓他們多看好書，多學(xué)習(xí)一些課外學(xué)問。各位家長，你們可以多買一些課外書，讓你的孩子多讀，這也有利于孩子以后的作文學(xué)習(xí)。

5、家庭環(huán)境

每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富有的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：假如孩子生活在批判中，便學(xué)會(huì)責(zé)備;假如孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;假如孩子生活在鼓舞中，便學(xué)會(huì)自信;假如孩子生活在受歡送的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜愛別人;假如孩子生活在友情中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美妙的世界。

四、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度

衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好，不刷牙，不剪指甲，盼望你們催促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)文明禮儀，做個(gè)講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將有益終身。

由于我校門前就是一條交通要道，各種車輛來來往往。上學(xué)時(shí)要留意安全，而放學(xué)時(shí)要排好隊(duì)整整齊齊的出校園，路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，信任各位家長和我們一樣關(guān)懷孩子的安全，由于孩子是家庭的盼望，是學(xué)校的盼望，更是國家的盼望。

五、家長留意事項(xiàng)

1、合理安排好作息時(shí)間。

2、每周一穿校服參與升旗儀式，每天佩帶紅領(lǐng)巾。

3、多留意孩子的衛(wèi)生。

4、傳染病流行時(shí)，發(fā)覺孩子有狀況，協(xié)作學(xué)校在家休息，痊愈后再回校上課。

5、下雨天的雨具安全和接送安全。

6、檢查孩子的家庭作業(yè)。

六、總結(jié)

各位家長，要想提高孩子的學(xué)習(xí)成績，我們要做的就是“和孩子一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長”。我盼望這次家長會(huì)是開得實(shí)在、有效的，以上談了這么多，盼望能給我們家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)帶來幫忙。有人說：要把培育孩子作為一項(xiàng)宏大的事業(yè)來做，那么就讓我們?yōu)榱诉@項(xiàng)宏大的事業(yè)，共同努力吧，做孩子成長的領(lǐng)路人，共同托起明天的太陽!

好，再一次感謝各位家長的光臨。

家長會(huì)是學(xué)校與家進(jìn)步行溝通的橋梁和紐帶，也是學(xué)校更好地了解學(xué)生的重要途徑。

第六篇：二年級(jí)班干部競選演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，很高興參加這次競選，我有信心一定能競選上班長，我相信自己有這個(gè)能力！

如果我競選上班長，我會(huì)從以下四方面做起：

一、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班長！

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，為大家做個(gè)好榜樣！

三、認(rèn)真完成老師交代的`各項(xiàng)任務(wù)，做老師的好幫手！

四、熱情幫助同學(xué)們，做同學(xué)們的好朋友！

請大家相信我，支持我吧！謝謝大家！