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第一篇:班干部發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
再此競(jìng)選的活動(dòng)中,我競(jìng)選的職位是生活委員。在班級(jí)組織中,
生活委員對(duì)營(yíng)造健康、衛(wèi)生委員的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,起著至關(guān)重要的作用。
爸爸從小就注意培養(yǎng)我良好的勞動(dòng)習(xí)慣。從一年級(jí)開始,我就自己洗襪子;三年級(jí)時(shí)我就能自己打掃房間,整理書本、衣物等學(xué)習(xí)和生活用品了;現(xiàn)在已經(jīng)能自己洗衣服。自己的事自己做,使我養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。另外我平時(shí)做事謹(jǐn)慎考慮問(wèn)題周密而全面,熱心助人的品質(zhì)為我贏得了良好的.人際關(guān)系,這些都將喲助于我對(duì)班級(jí)組織和學(xué)習(xí)生活的管理。
如果我競(jìng)選成功我將協(xié)助班長(zhǎng)搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,在衛(wèi)生清掃中,走在最前面,用我們的行動(dòng)影響大家、帶動(dòng)大家。做好本職工作以保持、營(yíng)造整潔有序的生活環(huán)境為重點(diǎn)。使班級(jí)的物品擺放合理有序保持地面的清潔,讓流動(dòng)紅旗在我們班安家。
第二篇:優(yōu)秀班干部發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的'同學(xué)們:
大家好!
今天,我站在講臺(tái)上的目標(biāo)就是,爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”――班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干、我還有責(zé)任心。我不敢說(shuō)我很合適的,但我敢說(shuō)我很努力! 我興趣廣泛,在學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)上次次都得獎(jiǎng);我的成績(jī)也不錯(cuò),語(yǔ)文作文、數(shù)學(xué)口算也都拿過(guò)獎(jiǎng)?這些都讓我有足夠的信心。
如果我競(jìng)選成功了,我會(huì)執(zhí)法如山。在任職期間,我會(huì)為同學(xué)們做好事:一、在班里組成“互幫小組”,讓同學(xué)們互相幫助二、不定期開展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活三、在班里開辦一個(gè)圖書角,讓同學(xué)們盡情在書海中翱翔。同學(xué)們、老師們,請(qǐng)相信我、支持我,為我投上一票吧!謝謝大家!
第三篇:班干部發(fā)言稿
親愛(ài)的各位家長(zhǎng):
大家好!我是本班的班長(zhǎng)馮海兵。
首先,我簡(jiǎn)要介紹一下我們班的基本情況:本班現(xiàn)有學(xué)生57名,其中23名在校住宿,在校期間由學(xué)校統(tǒng)一管理,其余34名或住家或在外租房居住,大部分有家長(zhǎng)陪同照顧。自班級(jí)組建以來(lái),同學(xué)們嚴(yán)格遵守《靈臺(tái)一中學(xué)生守則》和學(xué)校要求的各方面制度,同時(shí),班級(jí)也制定了相應(yīng)的賞罰制度和班規(guī),比如遲到要罰站、無(wú)故曠課早退要記名處分、對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部嘉獎(jiǎng)、對(duì)進(jìn)步生優(yōu)先發(fā)放助學(xué)金、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金等政策。大半學(xué)期以來(lái),本班在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班風(fēng)班貌等方面贏了各任課老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次贊許和認(rèn)可,當(dāng)然,這一方面是你們的孩子在校表現(xiàn)規(guī)矩,能夠服從班級(jí)管理和班主任領(lǐng)導(dǎo),不隨心所欲、調(diào)皮搗蛋,另一方面也是你們教育有方,我再次代表同學(xué)們對(duì)你們的辛勤付出和悉心教導(dǎo)說(shuō)聲:“謝謝!爸、媽,你們辛苦了?!钡?,同學(xué)們畢竟不是圣人,也存著一直屢禁不止的壞毛病,如自習(xí)課部分同學(xué)自由活潑、左右閑談、看電子說(shuō)、看小說(shuō)、玩手機(jī)游戲。課堂內(nèi)外都有他們漫游的痕跡。(具體事例各位叔叔阿姨待會(huì)可以同班主任具體了解或與學(xué)生代表面對(duì)面詳細(xì)了解)。所以,我們同學(xué)之間的成績(jī)懸殊依然很大——好學(xué)生人家就一直是佼佼者,一路領(lǐng)先,而后進(jìn)著,卻一直扣著差生的帽子,緊追忙趕差距依舊存在,有人考到了580分,相對(duì)的就有人考300多分的。所以,論學(xué)習(xí)的整體實(shí)力,我們班在理科班里面是倒數(shù)的一二名,我之所以要告訴你們真實(shí)的情況,也是想告訴你們我們?cè)谛kA段性學(xué)習(xí)的真實(shí)情況。聽(tīng)到這樣的結(jié)果,你們可能有點(diǎn)失望,我們也做過(guò)一周的反省和總結(jié):是的,我們付出的還不夠,但請(qǐng)你們期待,期末,我們會(huì)給你們一份滿意的答案!其次,請(qǐng)?jiān)试S我介紹本班的班干部。
我們班的班干部主要分為班委會(huì)、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)、科代表和值日生四大部分。我們都在不同的崗位中履行著自己的職責(zé)。們的班長(zhǎng)兩名:馮海兵、(搭檔)茍亮。我們兩人主要負(fù)責(zé)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行監(jiān)督和管理,上對(duì)班主任負(fù)責(zé),下對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)。
文體委員兩名:姚雄偉、楊尚龍。負(fù)責(zé)日常出勤和大型隊(duì)列隊(duì)形活動(dòng)的總指揮。團(tuán)支部書記一名:張力。主要負(fù)責(zé)共青團(tuán)日常事宜。
生活委員一名:張敏剛。不用說(shuō),他肩負(fù)著清潔衛(wèi)生這項(xiàng)重任,負(fù)責(zé)日常的衛(wèi)生檢查工作。
組織委員一名:焦亞青。班級(jí)文化宣傳及組織策劃由她負(fù)責(zé)。
我們的六個(gè)小組長(zhǎng):楊昊、楊雙龍、楊升、仇潤(rùn)鎏、王星、茍亮、孟慧娟、楊尚龍。他們盡職盡責(zé),每天按時(shí)收發(fā)作業(yè),維持著小組的紀(jì)律,為了自己的小組能夠成為優(yōu)秀小組煞費(fèi)苦心。
我們的語(yǔ)、數(shù)、外、物、理、化科代表:任麗、郭銀娟、孫青青、焦俊雅、郭佳琪。他們?cè)谧约旱膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)地為大同學(xué)服務(wù)。他們每節(jié)課前都會(huì)幫老師抱作業(yè),在課堂上積極發(fā)言,創(chuàng)造了一個(gè)良好的課堂氛圍。
班干部,故名思議:就是為班集體服務(wù)的人。一個(gè)班集體是否優(yōu)秀與班干部們是密不可分的。我們承載著班級(jí)的希望,壓力越大,肩上的擔(dān)子就越重,而我們的動(dòng)力也就越強(qiáng)!
在此,我謹(jǐn)代表全體班干部向叔叔阿姨們保證:我們一定認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、全心全意為同學(xué)們服務(wù),為班級(jí)出力。積極響應(yīng)學(xué)校提倡的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先號(hào)召,竭盡全力將12班創(chuàng)建成全年級(jí)最優(yōu)秀的班級(jí)。請(qǐng)家長(zhǎng)們支持鼓勵(lì)我們的工作!謝謝!
第四篇:班干部發(fā)言稿
敬愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
大家好!
我叫xx,今天是我第二次站在講臺(tái)上演講,第一次是代表班級(jí)參加演講比賽,而這次是競(jìng)選班委,此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班委是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一年級(jí)當(dāng)過(guò)小組長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我的優(yōu)點(diǎn)是:熱情開朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自信能干,責(zé)任心強(qiáng),擁有愛(ài)心。課外我喜歡一個(gè)人靜靜地看書,養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)慣。
我的缺點(diǎn)是粗心大意,安全意識(shí)不強(qiáng),有點(diǎn)小性子,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)成功當(dāng)上班委,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,要是我當(dāng)上班長(zhǎng)以后,我要做班級(jí)里的火車頭,帶領(lǐng)大家上好每天的早自習(xí)。我還要做老師的小助手,當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),我會(huì)盡自己的能力去幫助你們。誰(shuí)有不會(huì)的地方,我也會(huì)耐心提醒他,幫助他一起進(jìn)步。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。如果我沒(méi)能競(jìng)選上,我也不會(huì)失望,說(shuō)明我還有些方面不夠好,我一定會(huì)改正自己,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)"不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)"。
同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!
第五篇:班干部演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
今天,我能夠站在這里發(fā)言,面對(duì)全體同學(xué)和我們的老師,心中感到無(wú)比地興奮和激動(dòng)。首先,向在多年里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
我深知做一名優(yōu)秀的班干部不容易。首先,要有奉獻(xiàn)精神,班干部是要真誠(chéng)地為同學(xué)們服務(wù);其次我們要以身作則,發(fā)揮榜樣表率作用,保持學(xué)生干部的優(yōu)秀形象,用我們的進(jìn)步帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步,在同學(xué)當(dāng)中樹立威信,爭(zhēng)取同學(xué)們對(duì)我們的信任與支持;還有,我們要有高度的責(zé)任心,隨時(shí)提醒自己,我們的工作是代表學(xué)校、代表同學(xué)的,我們必須用我們的責(zé)任心盡心工作;最后,還有重要的一點(diǎn),那就是我們是老師強(qiáng)有力的小助手,時(shí)刻要把維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的整體利益放在第一位,認(rèn)真履行自己的職責(zé),理解好學(xué)校與老師的要求,確確實(shí)實(shí)地發(fā)揮學(xué)生干部的橋梁與紐帶作用,讓老師與同學(xué)們的信任和支持成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
作為班干部,我們的成長(zhǎng)離不開學(xué)校與老師的培養(yǎng),是可愛(ài)的校園為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己,鍛煉自己的廣闊空間,在其中我們鍛煉著自己,也更服務(wù)著他人,肩上更多了一份奉獻(xiàn)與責(zé)任,而我們也在奉獻(xiàn)與鍛煉中一步步得到了成長(zhǎng)!
最后,祝愿:我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗;祝愿:我們的老師都健康平安、工作順利!祝愿我們的同學(xué)認(rèn)真讀書,全面發(fā)展,只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!
第六篇:班干部發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
我很榮幸能站在這里競(jìng)選班干部。此時(shí),我的心就像火箭一樣去,“嗖”地一下飛東,“嗖”地一下飛西,無(wú)比興奮!因?yàn)檫@次我要競(jìng)選的是圖書管理員。我來(lái)競(jìng)選這個(gè)崗位的原因是,我從小愛(ài)讀書看報(bào),每次看好后,都會(huì)把書本放回書架,而不是亂放,與書結(jié)成了好伙伴。所以,我會(huì)比其他人更懂得怎樣愛(ài)護(hù)書本。
每一次開學(xué),同學(xué)們都會(huì)從家里拿兩本書放在教室里的書架上,供全班同學(xué)閱讀。第一天,書架上的'書一排排擺放得整整齊齊,從高到低,看上去很舒服??蓻](méi)過(guò)幾天,映入眼簾的卻是橫七豎八地躺著的書,看著多難受啊,而且還損壞了班風(fēng)。學(xué)期結(jié)束時(shí),同學(xué)們的書不是破了,就是沒(méi)了,因此,許多同學(xué)也都不愿意拿一些精美的圖書來(lái)了。所以,我希望同學(xué)們能好好保護(hù)每一本書!
如果我競(jìng)選成功,我會(huì)盡全力為班級(jí)服務(wù)。我會(huì)請(qǐng)幾位伙伴一起把我們的書架裝飾一番,使它散發(fā)出更濃的書香味。我會(huì)抽出空余時(shí)間為圖書分類,“文學(xué)”的一類,“科普”的一類,“詩(shī)歌”的一類……然后寫幾條幽默的提示語(yǔ)來(lái)警告大家,比如“與書進(jìn)行一場(chǎng)心靈上的溝通”、“不要畫我,我怕疼”等等。讓我們每一個(gè)人都愛(ài)惜身邊的每一本書,不要在書本上亂涂亂畫,不要撕扯書頁(yè),讓每一本書保持它原來(lái)的風(fēng)貌。
在每個(gè)周末,我會(huì)檢查每一本書是否被損壞過(guò)。若有,我必找出那個(gè)人,和老師商量一些對(duì)策,進(jìn)行教育或相應(yīng)的懲罰,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)建立一套完整的借閱制度,如誰(shuí)借書看,都必須先到我這里登記借閱時(shí)間、姓名、書名、歸還時(shí)間。每次開學(xué),每過(guò)一個(gè)月,我會(huì)組織全班同學(xué)參加一個(gè)活動(dòng),主題可以為“交流讀書心得”、“好書推薦”、“圖書漂流活動(dòng)”等等。這些活動(dòng)不僅使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還可以提高寫作水平,讓更多的同學(xué)融入到一個(gè)濃濃書香的學(xué)習(xí)環(huán)境中去,何樂(lè)而不為呢?
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