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        一分鐘升旗手發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2024-12-16 11:51:30

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        第一篇:分鐘發(fā)言稿

        尊敬的少年先鋒隊組織:

        我是一年x班的學生,我叫,我志愿加入中國少年先鋒隊!

        我知道中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。

        鮮艷的紅領巾代表五星紅旗的一角,是我們少年先鋒隊的標志,是革命先輩用鮮血染紅的。加入少先隊,佩帶紅領巾后,我會更加嚴格要求自己,刻苦學習,爭取更好成績。尊敬師長,團結同學,積極為班級活動出力獻策,熱心為大家服務,為紅領巾增添新的榮譽!

        第二篇:分鐘發(fā)言稿

        各位家長好,我是一六班語文老師湯老師。

        孩子們在一年級的語文學習需要家長的協(xié)助,所以家長們要做好吃苦的準備,在起步階段有家長的幫助,孩子學習是容易上軌道的,等孩子的學習能力提高了,家長們就相對輕松了。但如果一開始家長就放手不管,那孩子起步階段就會遇到困難對學習產生厭惡,跟班上同學的差距就會越來越來越大,到時家長才開始管就困難多了。

        一、首先家長要協(xié)助老師培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,每天保證孩子閱讀30分鐘,若果開始孩子不那么喜歡看書,可以家長指讀給孩子聽,通過閱讀來提高孩子的識字量,孩子閱讀多了認識的子多了就能自己閱讀了。

        二、做好新課的預習,必須要聽錄音讀課文,讀生字。家長幫助孩子進行識字拓展,利用生字組詞造句。畢竟課堂時間有限,學生的程度不一,不可能每個同學手把手教學,所以簡單的內容基本過關就不做深入講解,若果孩子在家沒有好好預習那么他在課堂上就跟不上。家長幫忙制作生字卡片,并提醒孩子帶上。

        三、做好學習日志,家長填寫好今日閱讀、今日誦讀、今日評價,家長評語,日志聽寫的模板會發(fā)到班群上。聽寫要注意孩子在田字格書寫的位置。

        四、配合老師,做好課前三分鐘的培訓,課前三分鐘會邀請孩子進行演講,每次主題不同,有回本指讀、介紹科學知識等。請家長提前在家培訓,在家先演示一遍,要求站姿端正、聲音響亮,脫稿演講,體態(tài)大方自信。

        五、學習習慣,孩子睡前叮囑他收拾書包,檢查學習用品是否都帶齊了,特別是書本、日志、作業(yè)本這些。

        六、注意孩子的坐姿和寫字握筆姿勢,及時糾正。

        第三篇:升旗手發(fā)言稿

        敬愛的老師們、親愛的同學們:

        大家早上好!

        我是3(2)中隊的宣傳委員楊軼,今天我能當上升旗手,站在國旗下,我感到非常高興、自豪!

        我是一個活潑、開朗的女孩,愛看書,我平時嚴格要求自己,遵守學校紀律,熱愛集體,勤于思考,認真學習,成績一直保持優(yōu)良。

        現(xiàn)在的我們正是處在長知識、長身體的關鍵時期,學習是我們目前最主要的任務,是一個在老師指導下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,也是應該伴隨我們一生的事情。從小立志發(fā)奮學習應該體現(xiàn)在我們生活和學習中的每一個環(huán)節(jié),按

        時起床,充分預習,認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時復習,獨立作業(yè),敢于質疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法,重視每一門學科,并且堅持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎,創(chuàng)造成功的機會。

        "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"這是我的座右銘,我總是以此激勵自己,要一天天地進步。

        今天,我非常榮幸地當上了升旗手,這是老師和同學們對我的信任。我知道有些地方我還做得不夠好,今后我會更加努力,做好一個升旗手的榜樣。為班級、為學校、為國旗增光添彩!我的話講完了,謝謝大家!

        網址:http://puma08.com/jhzc/fyg/2548804.html

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