千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《班干部發(fā)言稿》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班干部發(fā)言稿》。
第一篇：班干部發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我很榮幸能站在這里競(jìng)選班干部。此時(shí)，我的心就像火箭一樣去，“嗖”地一下飛東，“嗖”地一下飛西，無(wú)比興奮！因?yàn)檫@次我要競(jìng)選的是圖書管理員。我來(lái)競(jìng)選這個(gè)崗位的原因是，我從小愛(ài)讀書看報(bào)，每次看好后，都會(huì)把書本放回書架，而不是亂放，與書結(jié)成了好伙伴。所以，我會(huì)比其他人更懂得怎樣愛(ài)護(hù)書本。
每一次開(kāi)學(xué)，同學(xué)們都會(huì)從家里拿兩本書放在教室里的書架上，供全班同學(xué)閱讀。第一天，書架上的書一排排擺放得整整齊齊，從高到低，看上去很舒服。可沒(méi)過(guò)幾天，映入眼簾的卻是橫七豎八地躺著的書，看著多難受啊，而且還損壞了班風(fēng)。學(xué)期結(jié)束時(shí)，同學(xué)們的書不是破了，就是沒(méi)了，因此，許多同學(xué)也都不愿意拿一些精美的圖書來(lái)了。所以，我希望同學(xué)們能好好保護(hù)每一本書！
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)盡全力為班級(jí)服務(wù)。我會(huì)請(qǐng)幾位伙伴一起把我們的書架裝飾一番，使它散發(fā)出更濃的書香味。我會(huì)抽出空余時(shí)間為圖書分類，“文學(xué)”的一類，“科普”的一類，“詩(shī)歌”的一類……然后寫幾條幽默的提示語(yǔ)來(lái)警告大家，比如“與書進(jìn)行一場(chǎng)心靈上的溝通”、“不要畫我，我怕疼”等等。讓我們每一個(gè)人都愛(ài)惜身邊的每一本書，不要在書本上亂涂亂畫，不要撕扯書頁(yè)，讓每一本書保持它原來(lái)的`風(fēng)貌。
在每個(gè)周末，我會(huì)檢查每一本書是否被損壞過(guò)。若有，我必找出那個(gè)人，和老師商量一些對(duì)策，進(jìn)行教育或相應(yīng)的懲罰，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)建立一套完整的借閱制度，如誰(shuí)借書看，都必須先到我這里登記借閱時(shí)間、姓名、書名、歸還時(shí)間。每次開(kāi)學(xué)，每過(guò)一個(gè)月，我會(huì)組織全班同學(xué)參加一個(gè)活動(dòng)，主題可以為“交流讀書心得”、“好書推薦”、“圖書漂流活動(dòng)”等等。這些活動(dòng)不僅使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以提高寫作水平，讓更多的同學(xué)融入到一個(gè)濃濃書香的學(xué)習(xí)環(huán)境中去，何樂(lè)而不為呢？
那么就請(qǐng)大家把你手中那寶貴的一票投給我吧！三克油！
第二篇：班干部發(fā)言稿
親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師：
你們好！
首先感謝大家給了我這樣的機(jī)會(huì)，讓我競(jìng)選班長(zhǎng)。這是一個(gè)令人向往的“官位”，我做夢(mèng)都想當(dāng)班長(zhǎng)。只可惜，我與班長(zhǎng)這個(gè)“官位”的要求相距甚遠(yuǎn)。但是，我堅(jiān)信，憑著我熱衷于班級(jí)的“官念”意識(shí)，憑著我與同學(xué)們的深厚友情，今天的競(jìng)選發(fā)言帶來(lái)的必將是我不久走馬上任的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少“官驗(yàn)”，這是劣勢(shì)。但是，我沒(méi)有“官架子”，辦事有魄力，也樂(lè)意為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)。只要大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定讓大家滿意。（分析不能當(dāng)班長(zhǎng)的原因，是離“要求相距甚遠(yuǎn)”，而不是“不善于人際交往”，語(yǔ)言真誠(chéng)，充滿信心。）
假如當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人，為同學(xué)樹立榜樣。如果哪位同學(xué)違反了紀(jì)律，我會(huì)嚴(yán)肅對(duì)待，幫助他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。同樣，如果大家對(duì)我有意見(jiàn)，歡迎當(dāng)面提出來(lái)，我會(huì)虛心接受并改正。
假如當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，讓同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂(lè)趣。我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)較差的.同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高。
假如當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，做好方方面面的協(xié)調(diào)工作。我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，齊心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使班級(jí)成為團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。（三個(gè)“假如”，設(shè)想自己當(dāng)上班長(zhǎng)后會(huì)怎么做和要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，令人信服。）
是花，就要開(kāi)放；是樹，就要成為棟梁；是班干部，就要做出色的領(lǐng)航者！
同學(xué)們，還猶豫什么，快為我投上你寶貴的一票吧！
我的演講完了，謝謝大家。
第三篇：班干部演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我想和大家一起競(jìng)選是學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位。
在生活和工作中，我是一個(gè)開(kāi)朗活潑，責(zé)任心強(qiáng)，是老師喜愛(ài)的好學(xué)生。雖然沒(méi)有像其他競(jìng)選的同學(xué)一樣獲得什么獎(jiǎng)什么獎(jiǎng)，但是我都作為寫的也是可以的，老師時(shí)常會(huì)表?yè)P(yáng)我。
其實(shí)，學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位，我已經(jīng)一直連任了三年，經(jīng)驗(yàn)充足。而且每次當(dāng)選學(xué)習(xí)委員我都有新的收獲，讓我每次都有新的發(fā)現(xiàn)和不足，所以我每次都能有進(jìn)步。我還獲得過(guò)學(xué)校優(yōu)秀班干部這個(gè)稱號(hào)，這讓我在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員又有了更加充足的信心。
學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)能使我充滿對(duì)工作的熱情，能使我充滿力量。這個(gè)職務(wù)能夠讓我收獲幫助別人后的喜悅，同學(xué)肯定我時(shí)的滿足，所以我很喜歡學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位，這也成為了我提醒自己的辦法。每當(dāng)我感到學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，我都會(huì)想起我是同學(xué)們的榜樣學(xué)習(xí)委員，勉勵(lì)自己，立刻就提起精神來(lái)。時(shí)刻充滿著工作的動(dòng)力。一直以來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)都比較優(yōu)異，這也是我競(jìng)選這個(gè)職位的一大優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)盡職盡能，當(dāng)好老師的小助手，幫助同學(xué)努力學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學(xué)，提高成績(jī)，更上一層樓。
希望老師、同學(xué)們能夠信任我，請(qǐng)支持我！
謝謝大家！我的演講完畢！
第四篇：班干部演講稿
大家好，我是李雨霏，這次競(jìng)選，我競(jìng)選的崗位是學(xué)習(xí)委員。
學(xué)習(xí)委員的職責(zé)是指導(dǎo)并協(xié)助各科科代表進(jìn)行工作?；蛟S，有的人會(huì)問(wèn)：“你為什么競(jìng)選學(xué)習(xí)委員呢？”因?yàn)?，我覺(jué)得我不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且還能自覺(jué)自律地管理好自己的學(xué)習(xí)。并且我愿意熱心地為大家服務(wù)。
如果，我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我將非常感謝大家對(duì)我的支持，并盡自己的全力，多為班級(jí)出一份力。首先，我會(huì)搞好自身的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，遇到困難不退縮、不放棄，爭(zhēng)取做最好的自己。第二，我會(huì)積極幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)找到學(xué)習(xí)的技巧，提高學(xué)習(xí)能力；幫助不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)。從而提高班級(jí)的總體成績(jī)。第三，我會(huì)跟各科老師經(jīng)常溝通，將各科老師的學(xué)習(xí)要求傳達(dá)給同學(xué)們，并幫助班級(jí)里面可能暫時(shí)落后的同學(xué)。我希望在我們14班的同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁，讓14班真正變成一個(gè)幸福和諧的大家庭。
反之，如果我沒(méi)有被選上學(xué)習(xí)委員，我一點(diǎn)兒也不會(huì)氣餒。因?yàn)槲乙呀?jīng)盡自己的全力去嘗試了，如果真的沒(méi)有選上的話，歡迎大家來(lái)對(duì)我提出我有哪些地方不足，有哪些地方需要改進(jìn)。下次，等我修改好了，以一副全新的面貌展示在你們的面前時(shí)。我相信，你們對(duì)我的評(píng)價(jià)會(huì)有所改變的吧。
希望大家支持我，謝謝大家！
第五篇：班干部發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
每一次準(zhǔn)備競(jìng)選班干部，都讓我對(duì)自己作一次總結(jié)和檢查，總結(jié)過(guò)去的成敗得失，檢查自身的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。每一次準(zhǔn)備競(jìng)選班干部，又是對(duì)我再一次的鼓勵(lì)和鞭策，讓自己在困難面前自信滿滿，讓自己在膽怯前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個(gè)講臺(tái)上與大家一起，來(lái)競(jìng)選班干部。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都不會(huì)是十全十美，我之所以站上臺(tái)來(lái)競(jìng)選，并且是競(jìng)選“紀(jì)律委員”這個(gè)職位。就是希望我當(dāng)上了這個(gè)職位之后，在課堂上，在學(xué)習(xí)中，在生活里，在檢查大家的同時(shí)，首先聯(lián)系到了自己，時(shí)時(shí)刻刻為自己敲響警鐘，每時(shí)每刻鞭策著自己，然后和大家一起學(xué)習(xí)，共進(jìn)步。雖然我有一籮筐的缺點(diǎn)，但我也有一些優(yōu)點(diǎn)，例如：語(yǔ)文課上發(fā)言積極，管理能力強(qiáng)，作文寫的不錯(cuò)等等……最重要的是，我有一個(gè)積極為班級(jí)的榮譽(yù)而努力的決心！
有人說(shuō)得好：“既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路?！比绻前喔刹?，我就要成為老師們的小幫手、同學(xué)們的大公仆！當(dāng)然，一個(gè)人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀只能來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
如果這次競(jìng)選成功了，我將認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的諾言，嚴(yán)格要求自己，干好紀(jì)律委員的工作。并請(qǐng)老師和同學(xué)們支持和監(jiān)督我。如果我競(jìng)選失敗，說(shuō)明我有很多地方還達(dá)不到老師和同學(xué)們的要求，我會(huì)把它看成是一次改正和提高自己的機(jī)會(huì)，并會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取今后不斷地完善自己。
豪言壯語(yǔ)不如一次行動(dòng)，信誓旦旦不如一個(gè)表現(xiàn)。最后我只想在競(jìng)選班干部時(shí)說(shuō)一句，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還你們一個(gè)滿意！請(qǐng)大家投出神圣一票吧！謝謝大家的信任。
敬愛(ài)的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我很榮幸，能夠站在講臺(tái)上，和同學(xué)們?cè)谝黄鸶?jìng)選班長(zhǎng)，希望同學(xué)們支持我。我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)有如下三點(diǎn)：
其一：我認(rèn)為班長(zhǎng)不只個(gè)是稱號(hào)，是個(gè)光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)是語(yǔ)文課代表，所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛(ài)心、真心、熱心。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出，真心想班級(jí)所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。我認(rèn)為：班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí)，快樂(lè)而有意義。真正對(duì)得起這個(gè)長(zhǎng)字。
其二，作為班級(jí)核心人物，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負(fù)老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評(píng)指出，讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個(gè)自信能讓大家飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們班走向輝煌。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我渴望與大家同甘共苦，同進(jìn)步齊歡笑，讓我們的五年級(jí)生活更精彩，請(qǐng)同學(xué)老師給我多一點(diǎn)機(jī)會(huì)、信任。既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽(yáng)光，我就要普照大地；既然是班長(zhǎng)，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是秀的，但我將來(lái)一定是最棒的。
謝謝大家！
