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第一篇：校長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，xx學(xué)年度第一學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，在全校師生的共同努力下，同學(xué)們?cè)谒枷肫返隆W(xué)習(xí)、課外活動(dòng)等諸方面都取得了顯著的成績(jī)。在這里，首先讓我代表學(xué)校，對(duì)付出辛勤勞動(dòng)的全體教師致以衷心的感謝，對(duì)獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。

學(xué)期回顧

同學(xué)們，一學(xué)期以來(lái)，我們牢固確立“大德育”觀念和教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的思想，堅(jiān)持“德育必做，德育實(shí)做”，細(xì)化德育管理，發(fā)揚(yáng)“人人都做德育工作者”的優(yōu)良傳統(tǒng)，抓好德育基礎(chǔ)常規(guī)，從嚴(yán)治教，管理到位，使我校的德育工作有了進(jìn)一步的發(fā)展，并形成了具有自己特色的德育工作模式。我們針對(duì)校情，制定了德育工作總思路，即以課堂教學(xué)為主渠道，以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以環(huán)境育人為抓手，以社會(huì)活動(dòng)為著力點(diǎn)，著力擴(kuò)大德育內(nèi)涵，提高工作實(shí)效。圍繞“ 樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神;培養(yǎng)良好的思想品德、心里品德和行為習(xí)慣;培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”等德育育人目標(biāo)，多渠道、多形式、全方位開(kāi)展德育工作，取得顯著成效。

(一)優(yōu)化校園環(huán)境，凈化學(xué)生心靈

優(yōu)美的育人環(huán)境能陶冶學(xué)生情操，使學(xué)生受到美的熏陶和感染。為了營(yíng)造良好的育人環(huán)境，體現(xiàn)環(huán)境育人功能，我們根據(jù)實(shí)際情況，搞好了校園綠化美化工作。每天早晨，學(xué)生一到校就能積極打掃校園，使學(xué)校時(shí)時(shí)干凈、處處怡人。自行車管理定點(diǎn)、定班，整齊有序，已成了一道亮麗的風(fēng)景線。政教處定期出好宣傳櫥窗，大道旁豎立著名人警句牌，處處給學(xué)生以警醒和教育，為學(xué)生創(chuàng)造了充滿文化氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(二)建立規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生行為

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。為規(guī)范學(xué)生行為，我們從學(xué)習(xí)、生活、道德等各方面對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行了規(guī)范，并要求班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，收到了顯著的效果。對(duì)于公物管理，學(xué)校采取班級(jí)、個(gè)人承包制，強(qiáng)化管理，對(duì)故意破壞和損壞電器等公物的，除了給予賠償外，該班還不得被評(píng)為“文明班級(jí)”。由于我們嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，對(duì)壞人壞事的處理決不手軟，狠剎歪風(fēng)邪氣，校園充滿了正氣。

(三)狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)檢查督促

為了抓好學(xué)校的教室、清潔區(qū)、自行車停放處等的清潔衛(wèi)生工作，保證師生有一個(gè)整潔、衛(wèi)生的環(huán)境，我們注意從小事抓起，從身邊事抓起，從每一個(gè)學(xué)生抓起，扎扎實(shí)實(shí)，確保成效。我們還充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的積極性，讓他們自我管理、自我檢查監(jiān)督。同時(shí)，我們又采取量化積分的方法，確保評(píng)比的公正、公平、公開(kāi)，使學(xué)校的常規(guī)管理工作不斷上臺(tái)階。在具體操作上，政教處、學(xué)生會(huì)加強(qiáng)督查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為，及時(shí)批評(píng)教育、通報(bào)扣分。最后以班級(jí)常規(guī)管理積分作為評(píng)比文明宿舍、文明班級(jí)的依據(jù)。

(四)賞識(shí)關(guān)愛(ài)學(xué)生，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神

在我校的德育工作中，廣大班主任表現(xiàn)出很強(qiáng)的奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦意識(shí)，他們對(duì)學(xué)生和辦級(jí)管理傾注了大量的心血，用無(wú)私的愛(ài)心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，用創(chuàng)新的態(tài)度開(kāi)展教育工作，付出了艱辛的勞動(dòng)，也取得了累累碩果。精神可嘉，事跡感人。

初三的畢業(yè)班工作，一直是時(shí)間緊、任務(wù)重、工作量大而繁雜。初三老師肩負(fù)著韓中的興衰和存亡，肩負(fù)著社會(huì)、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，承受著來(lái)自方方面面的壓力，初三每個(gè)人都感覺(jué)到責(zé)任重大，壓力驟增，但是，初三工作一直是有條不紊，積極奮進(jìn)，穩(wěn)步向前的，這主要得力于初三全體教師的共同努力，特別得力于初三班主任的頑強(qiáng)拼搏的工作精神。班主任工作是很辛苦的，他們起早貪黑加班加點(diǎn)，廢寢忘食，既要教書(shū)又要育人，既要做學(xué)生的思想工作，抓常規(guī)管理，又要想方設(shè)法提高學(xué)生的文化成績(jī)，滿足家長(zhǎng)“望子成龍”的愿望，既要做教師，又要當(dāng)“爹娘”?？?jī)報(bào)告書(shū)有時(shí)代特點(diǎn)，我們還借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了全新的學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)，真實(shí)的反映了我校的素質(zhì)教育成果。

總體上講，本學(xué)期同學(xué)們通過(guò)立志活動(dòng)，明確了自己的努力方向，決心做一個(gè)有理想有抱負(fù)的人。在各科學(xué)習(xí)中，處處力爭(zhēng)上游，各門(mén)功課都取得了較好的成績(jī)。絕大多數(shù)同學(xué)做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，努力完成作業(yè)。由于同學(xué)們平時(shí)努力學(xué)習(xí)，處處力爭(zhēng)上游，本學(xué)期期末考試，很多同學(xué)都取得了較好的成績(jī)。在課外活動(dòng)中勇當(dāng)主人，課外活動(dòng)搞得有聲有色。 “課堂教學(xué)打基礎(chǔ)，課外活動(dòng)出人才?！北緦W(xué)期同學(xué)們?cè)趯W(xué)好各門(mén)功課的基礎(chǔ)上，積極參加課外活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣，發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)。

同學(xué)們，寒假即將到來(lái)，在這里，我也想提醒大家注意以下事項(xiàng)：

(1)遵紀(jì)守法，注意安全。

一般不單獨(dú)出門(mén)，確需外出，應(yīng)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意;特別應(yīng)注意交通安全，防止事故發(fā)生; 注意飲食衛(wèi)生，不宜過(guò)多吃零食、不暴飲暴食。要加強(qiáng)防范意識(shí)，提高自救和互救能力;不參與和封建迷信活動(dòng)，不看不健康的影視、書(shū)刊，不參與打架等一切不宜學(xué)生的事情，樹(shù)立“安全第一”的思想。

(2)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

如，讀好一本書(shū)，寫(xiě)好一篇征文;勤工儉學(xué)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛;做一些力所能及的家務(wù)活等等。每個(gè)同學(xué)做幾件關(guān)心父母、力所能及的事情

(3)合理安排，主次兼顧。

制定切實(shí)可行的寒假活動(dòng)計(jì)劃，安排好娛樂(lè)、休息、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)及走親訪友的時(shí)間。每天及時(shí)獨(dú)立完成寒假作業(yè)，并利用假期針對(duì)自己的情況查漏補(bǔ)缺，為新學(xué)期的重考做準(zhǔn)備。

第二篇：校長(zhǎng)發(fā)言稿

各位、老師們、同學(xué)們：

大家好！

歲月如歌，春風(fēng)桃李。中學(xué)迎來(lái)了二十華誕。

二十年來(lái)，在您的關(guān)心和支持下，人艱苦，自強(qiáng)不息，以師德創(chuàng)造人格魅力，以學(xué)習(xí)提升教育能力，以科研挖掘質(zhì)量潛力，以特色擴(kuò)大辦學(xué)張力，以改革增強(qiáng)學(xué)校實(shí)力，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，成了江蘇省連續(xù)四屆蟬聯(lián)省模范學(xué)校稱號(hào)的初中。中央電視臺(tái)、江蘇電視臺(tái)、《人民教育》、《教育報(bào)》、《江蘇教育》、《成才導(dǎo)報(bào)》等報(bào)刊媒體專程來(lái)校采訪，并予以宣傳報(bào)道。在為她的加冠之年舉行大典的今天，回眸這段歷史，一種難以自抑的感奮總在激蕩著人的胸襟。作為校長(zhǎng)，我衷心地感謝改革時(shí)代賦之以甘霖，感謝各級(jí)施之以關(guān)愛(ài)，感謝社會(huì)各界予之以幫助，感謝歷屆校友傾之以真情，感謝廣大師生奉之以心血！

為了提升理念、拓展思路、培育特色、傾力打造教育品牌，繼續(xù)以高效的管理、過(guò)硬的質(zhì)量、高素質(zhì)的隊(duì)伍和良好的形象，進(jìn)一步贏得廣大家長(zhǎng)及社會(huì)各界的認(rèn)同與滿意，今天我們舉行隆重的慶典活動(dòng)。暢敘朋友情誼，見(jiàn)證新姿，共商發(fā)展盛舉！它是我校發(fā)展史上具有里程碑意義的盛會(huì)；也是海內(nèi)外朋友歡聚一堂，情融的團(tuán)圓會(huì)；更是我?；仡欈k學(xué)歷程、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、展示辦學(xué)成果、謀求未來(lái)發(fā)展的誓師會(huì)。

站在新的歷史起點(diǎn)上，我和所有的人都感到重任在肩。做強(qiáng)心理教育，做實(shí)教學(xué)研究，做優(yōu)教學(xué)業(yè)績(jī)，做美校園環(huán)境，做大集團(tuán)。新的發(fā)展坐標(biāo)為學(xué)校從青年走向成熟指明了方向。我們深信：有上級(jí)的鼎力支持，有廣大朋友的大力協(xié)助，有全體師生的傾力奮斗，我們一定會(huì)不負(fù)時(shí)代的重托，與時(shí)俱進(jìn)，繼往開(kāi)來(lái)，鑄造品牌，創(chuàng)造輝煌！

第三篇：校長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好！

今天坐在這里，和大家一起交流學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，我真不知道說(shuō)什么好，原因是我沒(méi)有積累多少可用來(lái)交流的經(jīng)驗(yàn)。只能把十幾年來(lái)所做、所得和所感向大家匯報(bào)一下。主要有以下六點(diǎn)：

一、公正公平、為人樸實(shí)，讓教師敬重你。

公正公平，是一個(gè)村小校長(zhǎng)最難做到的。無(wú)論是在任命班主任、分配課程，還是在考核評(píng)價(jià)、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)面前，有時(shí)校長(zhǎng)很難吃得準(zhǔn)。這方面我是這樣做的，比如安排班主任和課程分配上，我始終做到教師個(gè)人的想法與學(xué)校整體安排相結(jié)合，在教師個(gè)人利益受到?jīng)_突時(shí)，教師必須犧牲個(gè)人利益服從集體。另外，不能厚此薄彼，照顧自己的親屬和朋友，相反要把最困難的工作盡量安排在他們身上，這樣，在其他教師眼里，就會(huì)覺(jué)得這個(gè)校長(zhǎng)還算公平。在天盛號(hào)工作期間，那里有很多教師是我的家族或親屬，他們理所當(dāng)然多擔(dān)重任，少拿榮譽(yù)。為人樸實(shí)，也很重要。校長(zhǎng)不要擺架子，從言談舉止到工作、生活都要和教師一樣普普通通。讓教師們感到你就是他們朋友中的一個(gè)，這也是蠃得教師敬重的一個(gè)方面。

二、平易近人、以誠(chéng)相待，讓教師親近你。

平易近人，是處理好各種關(guān)系的前提。不管是與教師、學(xué)生家長(zhǎng)，還是與外界人員辦事，都需要做到這一點(diǎn)。一個(gè)微笑、一個(gè)點(diǎn)頭能拉近兩人的關(guān)系。便于化解各種矛盾，解決工作難題。有位教師因家庭問(wèn)題，心情一直煩躁不安，工作有些松散，我?guī)椭治隽嗣艿母矗⑶蚁Ｍ艽蠖鹊胤砰_(kāi)此事。經(jīng)過(guò)我的勸導(dǎo)，他覺(jué)得我最能理解他，工作又開(kāi)始緊張起來(lái)。以誠(chéng)相待，才能以心換心。有些問(wèn)題不是一下子就能解決的，關(guān)鍵是你能否用誠(chéng)心打動(dòng)他。校長(zhǎng)是為教師服務(wù)的，不能斤斤計(jì)較。教師可以想不通，領(lǐng)導(dǎo)可不能較勁。領(lǐng)導(dǎo)要善于做思想有問(wèn)題的教師的工作，讓他們放下包袱，專心工作。一旦你攻破他們的矛盾點(diǎn)，他就會(huì)為你所用。正所謂“親其師，方能信其道”。

三、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，讓教師跟隨你。

勤勤懇懇，是管理好學(xué)校的先決條件。要求教師正點(diǎn)到校，領(lǐng)導(dǎo)必須提前到校。要求教師保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)必須率先垂范。無(wú)論是在備課、上課、教研、各種活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)必須走在前面。另外，勤勤懇懇也能讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題，改善自己的工作方法、利己利校。踏踏實(shí)實(shí)就是在工作中少擺花架子，少來(lái)虛的、以實(shí)為實(shí)。學(xué)校的教育教學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，領(lǐng)導(dǎo)者要站在負(fù)責(zé)的角度據(jù)實(shí)分析學(xué)校狀況，毫無(wú)保留地剖析自己的不足與失誤，接受來(lái)自于各方面的合理建議，改進(jìn)辦法，向管理要質(zhì)量。事實(shí)表明，老師們最喜歡的領(lǐng)導(dǎo)是勤奮的、踏實(shí)的。

四、思想前衛(wèi)、謀求發(fā)展，讓教師相信你。

思想前衛(wèi)，就是管理者必須有超前意識(shí)。我在河南小學(xué)工作期間，我校購(gòu)置了全總校第一臺(tái)電腦，開(kāi)始拉動(dòng)本校教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。時(shí)過(guò)不久，教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)就全面鋪開(kāi)了。這時(shí)，一臺(tái)電腦根本不能滿足教師所需，我又開(kāi)始籌建起了全鄉(xiāng)第一個(gè)微機(jī)室，開(kāi)始對(duì)全鄉(xiāng)教師進(jìn)行培訓(xùn)，使我鄉(xiāng)很多教師先于別人拿到一級(jí)、二級(jí)證書(shū)，也給我校教學(xué)、辦公帶來(lái)了極大的方便。在中高職務(wù)評(píng)聘方面，我掌握了一些信息，先在天盛號(hào)小學(xué)號(hào)召全體教師積極準(zhǔn)備條件，在當(dāng)時(shí)有很多老師潮笑于我，說(shuō)我自作多情，根本可望不可及。20xx年，當(dāng)我和其他3位4報(bào)4批的時(shí)候，老師們才大夢(mèng)初醒，有的老師連起碼的?？茖W(xué)歷還沒(méi)有，搞的措手不及。有心的老師們紛紛找我?guī)兔?，我哪敢推萎。?xiě)論文、搞立項(xiàng)、指導(dǎo)、錄制優(yōu)質(zhì)課或課件。為教師們提供了應(yīng)有的幫助。謀求發(fā)展，就是讓學(xué)校、教師都有所發(fā)展。學(xué)校方面我始終盡自己所能改善辦學(xué)條件和辦公條件；在教師方面，我苦口婆心地勸他們做“有準(zhǔn)備的人”想方設(shè)法幫他們提升學(xué)歷、提升基本功。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，教師才知道你的用心良苦，永遠(yuǎn)相信你的所為是對(duì)的。

五、講究藝術(shù)、感情溝通，讓教師感激你。

說(shuō)起領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，就是想辦法讓教師自覺(jué)的、心服口服地跟著你干。教師最需要的就是尊重，你給了他們足夠的尊重，他們就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔跟著你干。比如說(shuō)，個(gè)別的問(wèn)題就得個(gè)別去談，不能拿到會(huì)上來(lái)批評(píng)。能用表?yè)P(yáng)的方法解決的，就不采取批評(píng)的辦法。針對(duì)對(duì)因病誤工問(wèn)題，不能選擇冷漠和責(zé)怪，相反，要多打聽(tīng)、多問(wèn)候，也可以試著在教師會(huì)上表?yè)P(yáng)她，“你看張老師剛撥下吊瓶就來(lái)上課，真讓人感動(dòng)”老師聽(tīng)著舒服，即使是小病大養(yǎng)也不會(huì)再這樣做了。感情溝通，也是現(xiàn)在管理者必備的。現(xiàn)在村小校長(zhǎng)無(wú)人權(quán)、無(wú)財(cái)權(quán)，有些老師根本不把村校長(zhǎng)當(dāng)個(gè)人物，不跟校長(zhǎng)唱反調(diào)已經(jīng)是十分夠意了。那么要想開(kāi)展工作怎么辦？就得感情溝通，有時(shí)自掏腰包趁休息時(shí)間組織幾位聚一聚，桌上去談工作，效果非常好。事后，有問(wèn)題的教師也會(huì)反思，校長(zhǎng)圖個(gè)啥？冰冷的心也出現(xiàn)了消融跡象。校長(zhǎng)的工作也出現(xiàn)了好的轉(zhuǎn)機(jī)。

六、博學(xué)厚積、修煉內(nèi)功，讓教師佩服你。

博學(xué)厚積，校長(zhǎng)要善于學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)技能、積累經(jīng)驗(yàn)。1990年始，我苦練“三筆字”， 1995年，開(kāi)始?？谱钥?。1998年，開(kāi)始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作。20xx年，開(kāi)始本科自考。20xx年，開(kāi)始鉆研電腦制作和維護(hù)。20xx年，開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，開(kāi)通博客。這些學(xué)習(xí)讓我積累很多寶貴的知識(shí)，也掌握了一定的技能。有了這些知識(shí)和技能，自己的管理水準(zhǔn)也就有了提升。

我的學(xué)習(xí)是不間斷的。20xx年10月22日，我參加了凌源市教育局和凌源市教師進(jìn)修學(xué)校組織的“20xx年教育部――中國(guó)移動(dòng)中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)班”，開(kāi)始了一個(gè)月期間的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，期間堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)2小時(shí)，每天都要發(fā)貼、跟貼，認(rèn)真完成了兩方面的作業(yè)、和一份研修報(bào)告。這次學(xué)習(xí)我的收獲是全方位的。