亚洲成a人片在线不卡一二三区,天天看在线视频国产,亚州Av片在线劲爆看,精品国产sm全部网站

        小學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

        發(fā)布時(shí)間:2022-04-23 12:46:31

        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿》。

        第一篇:小學(xué)生家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

        各位家長:

        晚上好!

        衷心的感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),我代表我們班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝大家對我們學(xué)校、及對我們工作的支持!召開這次家長會(huì)的主要目的是為了加強(qiáng)家校聯(lián)系,老師與家長能夠及時(shí)溝通,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功。

        我們學(xué)校在張校長的帶領(lǐng)下,正在進(jìn)行新教育的改革,首先,請大家觀看著名教育家朱永新的《改變從閱讀開始》的一段視頻。

        下面請語文老師就視頻內(nèi)容予以解讀并談一談?dòng)嘘P(guān)階梯式閱讀的一些問題。

        通過語文老師的講解相信大家對新教育已經(jīng)有了一定的了解,我也是為人父母,我和各位家長一樣也在教育孩子這條道路上探索著,我的孩子還小所以我正給她看一些小繪本,像三字經(jīng)這樣的經(jīng)典國學(xué)我也在給她讀,我平時(shí)工作也很忙,所以一般都是在睡覺之前抽出點(diǎn)時(shí)間給她念念,我相信通過閱讀這些美好的、經(jīng)典的文字,一定會(huì)凈化孩子的心靈,有助于孩子建立正確的人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。當(dāng)然,貴在堅(jiān)持,只有持之以恒才會(huì)見到效果。

        我們班的崔璐凱同學(xué)就很喜歡看書,他的知識(shí)面很廣,理解能力也很強(qiáng),所以他學(xué)習(xí)起來感覺非常輕松。下面我們就請他的家長談一談自己如何培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣的。

        習(xí)慣決定孩子的一生,如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,下面我們就請張瑩的家長就此問題和大家談一談。

        下面請英語老師談?wù)動(dòng)⒄Z學(xué)科的情況及相關(guān)要求。

        最后我就孩子的一些普遍的情況向各位家長做一匯報(bào):

        一、關(guān)注孩子的變化

        有時(shí)有的家長向我反映:孩子大了,有什么話也不和父母說。這是因?yàn)樗哪昙壥切W(xué)中階段的一個(gè)關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)折點(diǎn),正處于轉(zhuǎn)折后期。在這個(gè)階段,孩子的身心都會(huì)發(fā)生變化,從而可能影響到學(xué)習(xí),所以我們要密切的關(guān)注,加以正確的引導(dǎo)。

        1、學(xué)習(xí)方面

        到了中年級,學(xué)習(xí)的知識(shí)由簡單到復(fù)雜,從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡,這對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握,同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會(huì)?,F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。在一二年級時(shí),有的學(xué)生在課堂上不注意聽講,回家以后,家長在家里幫助他們記記生字,背背課文,多做幾道練習(xí)題,到考試的時(shí)候還是能考到比較滿意的成績?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了,各門功課的作業(yè)量相對多了,所以學(xué)習(xí)方法就要進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。學(xué)習(xí)不應(yīng)是被動(dòng)的,而應(yīng)該是主動(dòng)的。但有的孩子卻屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí),甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài)。比如,最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級時(shí)是被動(dòng)的接收性學(xué)習(xí)方法為主,老師教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主張和想法,那么現(xiàn)在進(jìn)入四年級以后就不提倡這種做法了,學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí),是“我要學(xué)”,而不是“要我學(xué)?!币虼?,有個(gè)別學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué),為了逃避寫作業(yè)在家長面前說:“今天老師沒布置作業(yè)?!蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長,老師幾乎每天都布置有一定量的作業(yè),就算偶爾沒布置作業(yè),學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成,如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí)。因?yàn)橐陨细淖?,所以?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),在學(xué)習(xí)上很主動(dòng),因此成績越來越好,或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性,怕辛苦,也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào),當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會(huì)累一點(diǎn)。也就是說從這里開始學(xué)生的學(xué)業(yè)成績會(huì)容易產(chǎn)生我們所不愿看到的“兩極分化”。這一點(diǎn)務(wù)必引起家長們的足夠重視。

        2、心理方面

        孩子長大了,也學(xué)會(huì)了思考,更學(xué)會(huì)了察言觀色,喜歡的人,他愿意和你交流,不喜歡的人就會(huì)跟你對著干。而且有些事他會(huì)放在心里,不喜歡和老師、家長交流,如果你關(guān)心他了,重視他了,也許他高興了就會(huì)把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里,讓你摸不透他的想法,這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外,家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。

        二、理解、溝通的重要性

        家長了解了孩子的身心變化,就要適當(dāng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人溝通,要教導(dǎo)孩子多從他人的角度考慮問題。遇到事情要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對,不能總從別人身上找毛病。

        做到公平、公正的對待每件事情,不要把一些小事夸大其詞的告訴家長,引起不必要的矛盾。

        三、家校配合,保證學(xué)生的安全

        您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識(shí)與方法,教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,更多的是離不開家長的努力和付出。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

        1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障!對于小學(xué)生來說,安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視,認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排,不玩火,電,不接觸危險(xiǎn)品;外出要征得家長的同意:告誡孩子千萬不要到網(wǎng)吧;在校內(nèi)不要追逐打鬧等事項(xiàng)。

        2、關(guān)于時(shí)間,有以下幾個(gè)方面需要家長注意:

        (1)對于孩子的到校時(shí)間,我們規(guī)定早上在7:30至7:40之間到教室上早讀。值日生早20分鐘來收拾班級,打掃衛(wèi)生;下午2:00到校。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校,不遲到。這是保證學(xué)生安全的前提。

        (2)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,每天睡覺時(shí)間不少于8小時(shí),最好達(dá)到10小時(shí)。晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹,下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,請家長給予關(guān)注。

        3、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。需要多與孩子交流,詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給以及時(shí)、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn),撒謊應(yīng)付,想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實(shí)際上,老師也只想告訴家長,該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn),有什么地方要及時(shí)改正,希望家長和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng),家長應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo),并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。另外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,如放學(xué)回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,這是態(tài)度問題,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。

        4、今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。學(xué)期已經(jīng)過半,期末考試一晃眼就會(huì)來到,我們課堂上以講授新知為主,也就是以課本為主。練習(xí)冊主要是在課下自己完成,來到學(xué)校后老師再有針對性的進(jìn)行講解。所以數(shù)學(xué)的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下,也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗(yàn),請根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn),有針對性適當(dāng)輔導(dǎo),畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,孩子必須回家要內(nèi)化,不斷重復(fù)鞏固。往高年級走,難度會(huì)越來越大,要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會(huì)越來越來明顯的體現(xiàn),如果現(xiàn)在就忽視,那將來肯定會(huì)掉隊(duì)的,希望我們家長要引以為重視。

        5、其他方面:

        提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾。

        保證孩子每天的早飯要吃好吃飽,它是每天學(xué)習(xí)的保證。

        教育學(xué)生不亂花錢,不在小攤子上買吃的,學(xué)校不允許帶零食。

        四、對家長的幾點(diǎn)希望

        1、重視家庭教育,家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。

        2、家長觀念的轉(zhuǎn)變。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會(huì)對他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng),尤其小孩子,他們更需要得到大人的賞識(shí),有一位家長做得很好,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番,后來孩子越畫越好,取得了不少成績。在別人面前,我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子,孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績,只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。

        3、和孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),檢查孩子的作業(yè),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會(huì),去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)針對學(xué)生的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通。我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解學(xué)生,在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來,把工作做到學(xué)生的心坎上,做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?,F(xiàn)在,有個(gè)別的學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞,自己落得一個(gè)逍遙自在,結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。

        尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存,必須有家長們的關(guān)愛,希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校,給我們提出寶貴的建議和意見。最后,我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。相信每個(gè)孩子都會(huì)綻放自己的光芒。再次感謝大家的到來,您已經(jīng)在無形中為孩子樹立了誠信守時(shí)的榜樣,教育無處不在,今天的家長會(huì)到此就結(jié)束了,但教育的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)止步。

        第二篇:優(yōu)秀家長會(huì)發(fā)言稿

        各位尊敬的家長:

        下午好!

        祝賀您的孩子已經(jīng)順利地邁出了學(xué)習(xí)生涯的第一步,這兩周來,您的孩子從幼兒園的生活剛剛過度到小學(xué)階段,這是一個(gè)嶄新的開始,相信他們一定興奮無比!可作為家長的您也許并沒有那么輕松,所謂“可憐天下父母心”,您在擔(dān)心孩子是否能適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,您在考慮怎樣讓孩子更加出色,您在為孩子的未來計(jì)劃藍(lán)圖……的確,哪一位父母不希望自己的子女成龍成鳳呢?今天,我以一位教師兼母親的身份跟大家一起溝通,探討究竟怎樣才能讓我們的子女更健康地成長,相信在座的各位一定有很多培育子女的優(yōu)秀做法,權(quán)當(dāng)拋磚引玉吧!

        首先,我覺得我們做父母的必須意識(shí)到讓孩子成人是教育的重中之重,先成人再成才!對于人的心地我一直崇尚“人之初,性本善”。為什么人與人之間就不應(yīng)該是和睦相處,平等相待呢?所以我對女兒的教育就毫無疑問遵循這樣的觀點(diǎn),潛移默化地灌輸:人要有愛心,要與人為善,要有禮貌,懂謙讓。

        在女兒的成長中,我也確實(shí)感受到自己教育的些許收獲。比如說,女兒待人接物較有禮貌;得到了別人的幫助,她會(huì)很大方地道聲“謝謝”;與人分手時(shí)會(huì)熱情地說聲“再見”;就是每天睡覺前也不會(huì)忘了跟我說聲“媽媽,晚安”;與小伙伴玩耍,從不欺負(fù)別人,相反還會(huì)照顧他人;發(fā)生爭執(zhí)時(shí),她總會(huì)作出讓步,甚至還替他人著想;在家她最愛吃的東西即使數(shù)量很少,都不會(huì)一個(gè)人盡情享受,總忘不了先往我和他爸嘴里塞;盡管在班級她是最小的,但她也能大膽地打抱不平;班級評選三好學(xué)生,她能得到許多學(xué)生的雙手贊成……

        也許您此時(shí)會(huì)想到她這樣將來能適應(yīng)激烈的社會(huì)競爭嗎?是的,我也曾懷疑過自己的教育觀,緣于那段時(shí)間接連發(fā)生了幾件不愉快的事情:

        一日,女兒告訴我:今天我們班有一同學(xué)過十歲生日,帶了個(gè)大蛋糕到教室分給同學(xué)們吃,全班人都吃到了。我疑惑地問:“你也吃了?”因?yàn)槠綍r(shí)別人給她東西吃,除非非常熟悉的人外,沒有我允許,她是不會(huì)輕易接受的。一開始聽了她的話,我還有一絲高興:女兒也知道變通了。可她接下來的回答卻讓我有種說不出的感覺。“我沒吃到?!蔽宜坪鯉е豢斓貑枺骸霸趺戳??”“他們都像發(fā)瘋似的搶,我怎么去呀?再說我拿到了,那一定也有個(gè)人拿不到呀,我也不是太喜歡吃蛋糕的?!蔽摇芭丁绷艘宦?,沒說什么,心里倒怪怪的,不是因?yàn)榕畠荷俪粤诉@么一口蛋糕,而是真的覺得女兒有點(diǎn)懦弱。

        這事沒過多久,又發(fā)生了一件事:幾個(gè)朋友一起吃飯,孩子們很自然地玩得挺投機(jī),飯局的最后一道菜是果盤,孩子們對這道菜特別青睞,女兒也不例外,他們見果盤上了桌就各歸原位,我給女兒夾了一片西瓜,又把自己的那份放在碟中,想讓她多吃一片,可鄰座的小朋友見狀,趕忙將手上的西瓜塞進(jìn)嘴里,拿起女兒面前的西瓜就吃,一邊還說著“我喜歡吃西瓜。”女兒無奈地看著自己的那片西瓜飛到了別人的手里,慢慢地啃著手中的西瓜,一聲不吭,顯然很委屈。我親眼目睹了這一幕,心里更是說不出的滋味,甚至有種對不起女兒的感覺,是我對她的教育讓她在別人面前吃虧。

        說實(shí)話,那時(shí)我確實(shí)有一絲沖動(dòng),但靜下來我又想:吃點(diǎn)小虧未必就是壞事,真誠會(huì)換取真誠的。讓我們都堅(jiān)信:“善良、真誠、謙讓”一定不會(huì)錯(cuò)。

        其次,要教孩子學(xué)會(huì)感恩。如今的孩子基本都是獨(dú)苗苗,整天陶醉在眾星捧月的氣氛之中,在他們眼里,父母給我最好的,事事我優(yōu)先,一切都是自然,甚至老師布置寫關(guān)于“愛”的話題的作文時(shí),學(xué)生感到很頭疼,生活中別人為他們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴他們根本不覺得怎樣,哪來什么愛???有這樣一則故事:一位偉大的母親,白天撿垃圾,夜晚露宿垃圾桶旁,就是她培養(yǎng)出了一位清華大學(xué)的博士生,可他的兒子曾一度因?yàn)槊孀?,?dāng)看見自己的母親暈倒在垃圾銅旁時(shí),卻沒有勇氣去認(rèn)自己的母親……這樣的事例并不罕見,這怎能不令人痛心呢?中國的父輩都是在用自己的肩抗著兒女一步步走出自己的生活,直至生命的結(jié)束,默默無聞,不求回報(bào)。可做兒女的又為父母付出了多少?就談?wù)勎覀冞@些成人吧,我們都已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面,也為人父母或終將為人父母,我們又回報(bào)了父母多少呢?是不是就因?yàn)楦改笍牟磺笏魅?,就?yīng)該如此呢?想著中國一代一代就這樣過來的父輩,不免有些痛心,這實(shí)在是中國家庭教育的一個(gè)傳統(tǒng)的錯(cuò)誤啊!我們要教育孩子懂得愛,先知道怎樣愛自己,一個(gè)連自己都不愛的人,就談不上去愛別人了。然而只愛自己的人又是孤獨(dú)的,那就讓我們從愛自己做起,去愛身邊的每一個(gè)人:自立自強(qiáng),愛自己、愛老師、愛父母,愛我們放大了的家——祖國!每當(dāng)聽到女兒細(xì)心地叮囑外婆外公柿子不能餓肚子吃時(shí),當(dāng)看到她在寒風(fēng)中折回去為路邊行乞的老人遞上五元錢,并一直惦記著他是否能夠挺過來時(shí),那一刻,我的心里真是無比欣慰。

        再次,要從小培養(yǎng)孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力,這不僅是人的立身之本,也是開發(fā)智力的最佳方法。由于現(xiàn)在的家庭一般都是祖孫三代,孩子只要管好學(xué)習(xí),其他什么事都不用操心,所以孩子的實(shí)踐活動(dòng)真是少得可憐,因而也就缺乏生活經(jīng)驗(yàn),與此同時(shí)生活自理能力也比較缺乏。意識(shí)到了這一點(diǎn),只要是女兒能做的事,我都讓她自己做,所以在左鄰右舍的眼里,我就是個(gè)“狠毒的后母”:打從女兒四、五歲時(shí),我就讓她自己洗澡,隨她怎么折騰,自己覺得行就罷,等到七、八歲我沒空時(shí),就讓她獨(dú)自去洗澡了;從那時(shí)候起,她還能弄些簡單的早飯,比如煎雞蛋、燙泡飯,她也從中找到了好多成就感。

        良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人一生的寶貴財(cái)富。父母是孩子的第一位教師,你的一言一行都對孩子起著潛移默化的影響,父母必須起示范作用。常聽家長抱怨:這孩子整天丟三落四的;唉,八歲了,每天都得我?guī)退┮?、脫鞋;瞧他瘦的,頓頓怕吃,盡吃零食;他呀,跟他爸一樣,晚上貪玩,早上怕起,今天又遲了,真對不起,老師;……殊不知,這是他們在長期的生活中日積月累起來的壞習(xí)慣,而不是與生就有的。這就要求家長注意孩子成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有些行為不能僅認(rèn)為孩子還小,管這么嚴(yán)干啥?壞習(xí)慣就是這樣在您的縱容之下不知不覺地滋長并蔓延開來。

        我女兒學(xué)習(xí)上盡管不是很優(yōu)秀,但我倒也沒花多少心思,這主要?dú)w功于她課堂上很專心,愛動(dòng)腦筋。所以課堂上專心聽講,踴躍發(fā)言是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在,這需要孩子、老師和家長的通力配合;認(rèn)真、及時(shí)地完成學(xué)習(xí)任務(wù),做到“今日事今日畢”也是很難能可貴的品質(zhì);對女兒的學(xué)習(xí)我最引以為自豪的是她的作文學(xué)習(xí)比較輕松,除卻老師精辟的指導(dǎo),還得益于她酷愛閱讀的良好習(xí)慣。小的時(shí)候,我喜歡買一些兒歌、故事磁帶放給她聽,她自然是不懂也不會(huì)說的;從她三歲起,我堅(jiān)持每晚給她朗讀童話故事,有時(shí)累了,也就只讀一兩頁,慢慢地,她成了習(xí)慣,不聽我讀書,她就不睡覺,每次總是一頁,一頁,又一頁……一年級,剛開始學(xué)拼音時(shí),我就帶著她讀拼音讀物,逐漸放手自己閱讀,也不知讀得咋樣,我也懶得管,反正只要聽到咯咯的笑聲,她準(zhǔn)是在看書;我們最閑暇的時(shí)候是在放學(xué)的路上,她會(huì)將書中的喜怒哀樂與我分享,有時(shí)甚至還會(huì)用書上的內(nèi)容來教育我?,F(xiàn)在她每周都讀一本書,我的讀書速度已經(jīng)在她之下了,就單說讀書精神我也遠(yuǎn)不及她了,不管作業(yè)完成多晚,她都堅(jiān)持看書,一看就舍不得放手,于是每晚也都是在我一遍遍的催促下才休息。其實(shí)我們不必抱怨孩子不喜歡看書,沒有看書的習(xí)慣,只要我們的家長從現(xiàn)在開始和老師配合好,從自己做起,每天陪著孩子一起讀,努力營造一個(gè)讀書的氛圍,耐心地指導(dǎo)他們讀好書,不用多久,你也會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子喜歡上了閱讀。良好的讀書氛圍是很重要的,您在家里打麻將,在津津有味地看電視或者拉家常,在這樣的環(huán)境下讓孩子自覺自愿地去讀書,恐怕不太可能吧。只要孩子具有了良好的閱讀習(xí)慣和較高的讀書熱情,讓他真正從讀書中感受到樂趣,何愁沒有提高?從書中得到了樂趣,又何愁他對學(xué)習(xí)沒有興趣呢?

        著名兒童文學(xué)作家金波說,不同年齡不同心理的孩子對于快樂的理解是不一樣的。比如對于低年級的孩子來說,可能興趣就是快樂;對于中年級孩子而言,故事戲劇性就是快樂;對高年級的孩子來說,快樂的內(nèi)涵更豐富了,包括優(yōu)美、哲理,甚至包括悲劇。閱讀所帶來的快樂不是一般意義的生理的快樂,而是藝術(shù)審美的快樂,是對人情感的陶冶。讓我們帶領(lǐng)孩子們?nèi)プ分鹂鞓烽喿x吧,讓孩子們能夠在閱讀中享受快樂,并愿意傳遞快樂的閱讀。

        但愿您的孩子在您耐心精心的指導(dǎo)下也會(huì)與書成為朋友,今天種下一顆種子,就定會(huì)有碩果累累的那一天!

        但我們也不要忘記:在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績的同時(shí),要把屬于他們的歡樂留下,讓他們在快樂的學(xué)習(xí)中健康成長!

        曾經(jīng)我也和千千萬萬的父母一樣,想在自己的女兒身上實(shí)現(xiàn)自己未了的理想,從她的名字“藝濤”就可以知道了,我希望她能在藝術(shù)的海洋遨游。于是在女兒剛滿4歲,就迫不及待地將她送去少年宮學(xué)習(xí)古箏,回想那段日子,別說孩子,就是我都感到可怕,每天早上6點(diǎn)就將她叫醒,帶著一臉的不樂意,開始了我們的晨練,由于她較小,領(lǐng)悟能力不好,每次上古箏課我都得陪同,回來再手把手地教。每天,我睜開眼睛,心里就發(fā)憷,又要在古箏前煎熬了,幾乎每天的練習(xí),我們都是在不愉快中結(jié)束。但明天必須依舊,上課時(shí)要還課的啊,彈不出來,又是皆大不歡喜。就這樣,我們堅(jiān)持了兩年,考了古箏四級。有一天,女兒對我說:“媽媽,要是有一天,古箏被燒掉了多好。”那年她僅有6歲。我被她的話語震驚了,經(jīng)過長時(shí)間的利害關(guān)系的權(quán)衡,我告訴女兒:“媽媽決定放棄了,我們不彈古箏了?!迸畠簺]有我想象的那么高興,她似乎不相信自己的耳朵,“是真的嗎?”想想剛放棄的日子,心里真的好痛苦,我們兩年的精力就這樣付之東流了。后來我還帶她下過一年的象棋,可她也不見得太感興趣,每天一放學(xué)就被帶到棋室,直到天黑,緊接著就是吃晚飯睡覺,幾乎沒有自己玩耍的時(shí)間,使她甚至都不會(huì)玩了。記得一位同學(xué)曾經(jīng)對我說過:“在孩子身上實(shí)現(xiàn)自己未了的理想,對孩子是不公平的。”直到那時(shí),我才真正理解了這句話的真諦。最后,我決定該還給女兒自由了,咱什么都不學(xué)了,能成什么樣就成什么樣。

        教育是一門藝術(shù),只有因材施教,才能讓每個(gè)孩子的人生熠熠生輝,愿天下父母都能成為孩子們成長歷程中的良師、榜樣、朋友;也愿天下父母都心想事成。

        第三篇:家長會(huì)演講稿

        尊敬的各位家長:(班主任)

        感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會(huì),衷心地感謝你們一直對工作的理解和支持,這次家長會(huì)的主要目的是向各位家長匯報(bào)您的孩子從開學(xué)至今在園的生活,學(xué)習(xí)情況,本次家長會(huì)家園,聽聽你們有好的建議和意見,改進(jìn)工作和自身素質(zhì)。

        下面就學(xué)期的教育和保育及家長的問題向家長匯報(bào)一下。

        一、教育任務(wù):

        要保育工作,里每個(gè)孩子都像的孩子一樣,和各位家長一樣有的責(zé)任和義務(wù)來保護(hù)和教育好孩子們,身心健康發(fā)展,照料的生活供給幼兒生長發(fā)育的必要營養(yǎng),的生活制度,預(yù)防疾病和事故的。

        幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié):

        ⑴早園:晨檢工作,早上的晨檢工作是一問,二看,三摸,四查,要求走讀生的家長不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品入園。(如:打火機(jī),小刀,指甲剪,雪糕棍子等),還要注意觀察有幼兒有生病的跡象,以便治療。

        ⑵膳食的安排:的飯菜搭配很科學(xué)的,是對幼兒園的小朋友更是很照顧,經(jīng)常給小朋友做小鍋飯,早上是米粥、豆?jié){、八寶粥、辣湯、點(diǎn)心有雞蛋糕、油條、燒餅、麻團(tuán)等換著吃。中午則是三菜(兩葷一素)一湯,營養(yǎng)搭配。晚上則是米粥,餅和菜。飯菜由食堂兩名工作人員和兩位教師協(xié)助打好,送到幼兒面前。

        進(jìn)餐的習(xí)慣培養(yǎng):幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,飯前洗手,吃飯時(shí)不講話,桌面、地面、衣服三干凈,使用勺子。有些家長擔(dān)心的小孩在園吃不飽,其實(shí)大可不必,這里請各位家長放心。

        ⑶休息:每晚7點(diǎn)生活老師準(zhǔn)時(shí)把幼兒帶回宿舍,生活老師帶兩三名幼兒,對生活上也會(huì)照顧的更周到。

        ⑷衛(wèi)生消毒工作:幼兒的餐具每天由后勤人員消毒,在宿舍里也一人一盆制,每隔一晚都會(huì)去醫(yī)務(wù)室領(lǐng)消毒水拖地,現(xiàn)在更是每晚都噴殺蟲劑,消滅蒼蠅和蚊子。除了消毒工作以外,也了疾病的防治工作和隔離工作,如在學(xué)校幼兒生病會(huì)把幼兒送到醫(yī)務(wù)室看病,也會(huì)打電話和各位家長。

        ⑸保育:本班主要由我和兩位老師

        ,早上6點(diǎn)10分進(jìn)教室,晚上7點(diǎn)半后離開教室,一天是進(jìn)餐都對幼兒全程陪同,午休輪流休息。堅(jiān)決幼兒們身邊不缺人。

        二、培養(yǎng)幼兒習(xí)慣

        1、培養(yǎng)幼兒的書寫姿勢,教給幼兒的執(zhí)筆方法,糾正不的書寫姿勢。

        2、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,防止意外事故的,使幼兒身心健康保障,知道119、120、110代表的意思。

        3、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的習(xí)慣。

        4、安全工作,幼兒園把安全工作頭等的位置上,走讀生家長來接堅(jiān)決不讓出校門,住校生有家長來接時(shí)還要本班教師送到門衛(wèi)處打過招呼才可出校門。走讀生家長應(yīng)把家中的危險(xiǎn)物品放到幼兒夠不著的地方,以免幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。

        三、教育工作(組長)

        1、幼兒園的教育是《幼兒園教育綱要》制定的,要求游戲?yàn)橹饕慕逃顒?dòng),下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都主要學(xué)了哪些課程:

        ①語言:語言包括講故事,學(xué)古詩兒歌,認(rèn)字、拼音。②計(jì)算③音樂④美術(shù)⑸英語。每大周教學(xué)內(nèi)容在幼兒每次帶回去的周周見上,讓家長心中有數(shù)。(展開講)

        四、家長提問題

        的工作還有之處,還請各位家長多提寶貴意見。

        (組長回答,朱幼林筆錄。)

        五、預(yù)征費(fèi)收繳情況

        請各位家長支持的收費(fèi)工作。謝謝!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/fyg/470098.html

        聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至89702570@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。