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初三畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的家長(zhǎng)朋友們: 上午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表椒園中學(xué)的全體初三教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！值此新春之際，祝大家在新的一年中身體健康，萬(wàn)事如意。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加初三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心重視和對(duì)我校工作的支持，在此，學(xué)校表示衷心的感謝。今年是全縣大力狠抓教學(xué)質(zhì)量的一年，一直以來(lái)我校把畢業(yè)班的教育教學(xué)工作作為重點(diǎn)工作，因?yàn)榫拍昙?jí)的孩子將在本學(xué)期迎來(lái)他們?nèi)松械牡谝淮慰简?yàn)——-中考，這是孩子一生中第一次關(guān)鍵性的考試。離中考還有110天，全體九年級(jí)同學(xué)即將進(jìn)入中考最后沖刺階段，為了你的孩子能夠在中考中能夠有理想的成績(jī)，所以學(xué)校召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，目的是和家長(zhǎng)朋友一起討論孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問(wèn)題。為他們?cè)诮衲曛锌贾锌汲龊贸煽?jī)做最有效的努力。

今天的會(huì)議分兩步進(jìn)行：第一階段、在這里集體開(kāi)會(huì)；第二階段，家長(zhǎng)們到自己孩子所在班級(jí)與班主任及任課老師交流。在這里的會(huì)議有四項(xiàng)議程：

一、年級(jí)組介紹這屆初三的情況、目標(biāo)、和備考措施；奮斗目標(biāo)；具體措施；

二、家長(zhǎng)代表講話；

三、學(xué)校校長(zhǎng)席建忠同志講話；

四、家長(zhǎng)自由發(fā)表意見(jiàn)。

首先，我代表初三年級(jí)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)這屆初三的基本情況和我們的打算。

一、上屆初三中考情況：

我們學(xué)校上屆初三考的很好，上一中公費(fèi)線263人，上恩施高中三十多人，各項(xiàng)指標(biāo)綜合評(píng)比居全縣第一，上一中公費(fèi)線人數(shù)比全縣第二多50人，創(chuàng)椒園中學(xué)歷史之最。這優(yōu)異的成績(jī)既給了我們力量和信心，同時(shí)也給我們這屆初三的老師特大的壓力。這屆初三學(xué)生數(shù)比上屆多，基礎(chǔ)不如上屆，但是如果今年上線人數(shù)低于上屆升學(xué)數(shù)，我們將無(wú)顏面對(duì)廣大家長(zhǎng)朋友，也無(wú)法向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交賬。所以我們這屆老師如履薄冰、如坐針氈、亞力山大，需要各位家長(zhǎng)支持和配合。

二、這屆九年級(jí)上學(xué)期末統(tǒng)考成績(jī)及現(xiàn)狀分析：

1、這屆初三學(xué)生的狀況：

中考時(shí)一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，要想迎戰(zhàn)，必須要有一定的實(shí)力，所謂“知己知彼、百戰(zhàn)不殆” ，所以在此我想向在座的家長(zhǎng)朋友們簡(jiǎn)單介紹一下我們上學(xué)期九年級(jí)的期末成績(jī)。九年級(jí)共有685人參加考試，優(yōu)秀人數(shù)為49人（全縣前200名）高分段人數(shù)首次超過(guò)民中，良好為270人（全縣前1000名），較差的有26人（全縣后200名），大部分同學(xué)成績(jī)較八年級(jí)時(shí)有進(jìn)步，還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯，少數(shù)同學(xué)成績(jī)有所下降，具體情況請(qǐng)各位家長(zhǎng)等會(huì)議結(jié)束后分班活動(dòng)時(shí)向班主任了解，同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，老師希望得到家長(zhǎng)們的支持，幫助他們共同克服并進(jìn)步。這屆學(xué)生數(shù)量多，基礎(chǔ)不是很好，初一初二時(shí)在全縣的排名都不好，在初二時(shí)紀(jì)律也比較差。進(jìn)入初三之后，轉(zhuǎn)變很大，孩子們大多數(shù)都能很好的遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，打架斗毆的事件基本消失，晚上翻墻外出上網(wǎng)發(fā)生過(guò)一次，得到及時(shí)教育，再?zèng)]出現(xiàn)；特別是學(xué)校實(shí)行年級(jí)組負(fù)責(zé)制之后，年級(jí)與年級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，老師們的工作熱情與日俱增，老師們的責(zé)任心越來(lái)越強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也迅速高漲，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)迅速上升，期末考試成績(jī)較好?，F(xiàn)在，我們的學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)積極性高，立志考一中、考恩高的學(xué)生越來(lái)越多，他們都在起早貪黑，與時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒的吸取知識(shí)，爭(zhēng)取中考取得理想的成績(jī)，就算沒(méi)考取一中，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，考取更好的成績(jī)，也能奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為高中考大學(xué)打好基礎(chǔ)，贏得主動(dòng)。他們這種積極進(jìn)取的斗志、頑強(qiáng)拼搏的精神著實(shí)令人欣慰，具備了這種精神和斗志，就算沒(méi)考出預(yù)期的成績(jī)，他們也具備了人生最寶貴的品質(zhì)和財(cái)富。當(dāng)然，也還有部分學(xué)生消極懶散，不愿學(xué)習(xí)，沒(méi)有奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向，在學(xué)?；烊兆?。對(duì)這些孩子，更需要家長(zhǎng)支持配合老師，一起想辦法共同幫助這些孩子樹(shù)立理想、找到前進(jìn)方向，靜下心來(lái)多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，為他們今后的人生多儲(chǔ)備些知識(shí)和技能。讓每個(gè)孩子的人生都過(guò)得瀟灑愉快，是我們每位家長(zhǎng)和老師共同的心愿。

2、家校聯(lián)系少，不利于孩子的教育。

過(guò)去的兩年半時(shí)間，絕大數(shù)家長(zhǎng)都忙于自己的事業(yè)，都在為孩子讀書(shū)努力掙錢(qián)，為他們創(chuàng)造更好的環(huán)境而努力在拼搏，沒(méi)能抽出時(shí)間與老師聯(lián)系溝通，研究交流教育孩子的方法措施，把孩子交給學(xué)校就萬(wàn)事大吉，疏于過(guò)問(wèn)，使得對(duì)孩子的教育出現(xiàn)脫節(jié)，出現(xiàn)許多盲點(diǎn)，在孩子教育上形成一些失誤，導(dǎo)致一些原本聰明上進(jìn)的孩子變得懶散、逆反、驕縱、難管。如果家長(zhǎng)能多抽點(diǎn)時(shí)間與老師建個(gè)面，交換意見(jiàn)，互通信息，或者經(jīng)常打電話問(wèn)問(wèn)班主任孩子在學(xué)校的情況、學(xué)習(xí)，也許效果會(huì)好得多。因此，我建議各位家長(zhǎng)，在初三最后這個(gè)學(xué)期，務(wù)必要多于老師聯(lián)系，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，做到家校聯(lián)手，共同教育好您的孩子，爭(zhēng)取中考取得理想的成績(jī)。

3、對(duì)學(xué)生手機(jī)的管理存在較大漏洞。

現(xiàn)在絕大多數(shù)家長(zhǎng)為了便于聯(lián)系孩子，都給孩子配備了手機(jī)，這是好事。但是這個(gè)好事如果管理不到位，很容易變成壞事，事與愿違。對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的掌握和運(yùn)用，孩子們遠(yuǎn)比我們家長(zhǎng)厲害，手機(jī)的許多功能，家長(zhǎng)不知道孩子早就了如指掌，運(yùn)用自如。譬如聊天、玩游戲、看黃色電影、等等，我們不會(huì)，可他們會(huì)。上課時(shí)悄悄在課桌下面聊天、玩游戲、晚上睡在床上聊天、談朋友、玩游戲、看電影，白天上課就睡覺(jué)，長(zhǎng)此以往，玩上癮后學(xué)習(xí)下降，思想墮落，意志變得消沉，脾氣變得暴躁，不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。所以，家長(zhǎng)有必要和老師一起共同管理好學(xué)生的手機(jī)。既要有利于家長(zhǎng)聯(lián)系監(jiān)控孩子，有不能讓手機(jī)川味威海孩子的工具。怎么辦？我建議家長(zhǎng)和班主任取得聯(lián)系， 告訴班主任，您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校了，要求孩子到校后將手機(jī)交給班主任保管，周末回家時(shí)從班主任哪兒領(lǐng)回手機(jī)。中途如果有事，可以到班主任哪兒打電話聯(lián)系家長(zhǎng)，如果家長(zhǎng)有事找孩子，可以直接打班主任的電話。這樣效果會(huì)好得多，有利于孩子的教育和管理。

4、對(duì)孩子周末上網(wǎng)管理不到位。

孩子周末不按時(shí)回家，進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)。這現(xiàn)象也比較普遍，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們規(guī)定好孩子放學(xué)回家的時(shí)間，不留上網(wǎng)的時(shí)間，避免他們分心，也有利于他們的成長(zhǎng)。 5．學(xué)習(xí)方法還有不科學(xué)的地方，以至于許多學(xué)生付出了努力，收效甚微。 6．學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題，所以這批同學(xué)還有很大上升空間。

7．一部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，一部分同學(xué)盲目自大，沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)較差。

8．最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)較差，學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣不濃，缺乏毅力，不注重識(shí)記單詞，基礎(chǔ)不牢固基礎(chǔ)太差，要引起家長(zhǎng)重視，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。 現(xiàn)在我就學(xué)校對(duì)如何提高九年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量，備戰(zhàn)中考的一些舉措設(shè)想和各位家長(zhǎng)交流，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。

二、學(xué)校將從以下幾個(gè)方面狠抓九年級(jí)質(zhì)量：

（一）、老師方面：以教師為主導(dǎo)，通過(guò)“三個(gè)加強(qiáng)”來(lái)全面落實(shí)和完成中考攻堅(jiān)階段的教學(xué)任務(wù)

一是加強(qiáng)班主任主觀能動(dòng)性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā)，自己做到以最高度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級(jí)管理之中，深入了解實(shí)際情況，切實(shí)采取有效措施，細(xì)致解決具體問(wèn)題。

二是在教上下功夫，在“考”上下功夫，加強(qiáng)任課教師群體的優(yōu)勢(shì)與合力的形成，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)。本學(xué)期將進(jìn)行至少四次模擬考試，以考促教，以考促提高。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。

三是加強(qiáng)各科任及教師的備課、課堂教學(xué)效果、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等的檢查，爭(zhēng)取高效教學(xué)，提高質(zhì)量。

（二）、以學(xué)生為主體，通過(guò)“三個(gè)樹(shù)立”來(lái)全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)

一是樹(shù)立紀(jì)律觀念。越是臨近中考，學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動(dòng)，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象，所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格管理。通過(guò)耐心細(xì)致的思想政治工作，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)組制定的各項(xiàng)管理制度，達(dá)到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。

二是樹(shù)立時(shí)間觀念。對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí)，甚至每一分每一秒。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用休息時(shí)間，每晚加上晚自習(xí)，周末補(bǔ)課，充分利用在校的“有效時(shí)間”對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步。

三是強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。今年全縣各個(gè)學(xué)校大力狠抓教學(xué)質(zhì)量，所以學(xué)生面臨競(jìng)爭(zhēng)就更激烈了。所以，在復(fù)習(xí)備考階段，對(duì)學(xué)生正確進(jìn)行生理、心理指導(dǎo)的同時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確“競(jìng)爭(zhēng)出成績(jī)，競(jìng)爭(zhēng)出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭(zhēng)上游，奮勇當(dāng)先。這樣才能全面促進(jìn)整體中考水準(zhǔn)的提高。

三、有人曾這樣說(shuō)過(guò)： 對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，孩子教育得好壞會(huì)影響整個(gè)民族的前途；對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)言，孩子教育得好壞將決定整個(gè)家庭的命運(yùn)。下面我對(duì)各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議和要求，懇請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)調(diào)：

1、保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需。我也要提醒各位家長(zhǎng)：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步，而不是比穿得好，用得好，是不是穿名牌。

2、要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交了哪些朋友、消費(fèi)情況、拿手機(jī)都和哪些人聯(lián)系？他們到底都做了些什么？這些都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問(wèn)題。有些有手機(jī)的學(xué)生利用手機(jī)上網(wǎng)，甚至上課也利用手機(jī)上網(wǎng)聊天，所以，為了讓孩子能一心一意的學(xué)習(xí)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友配合學(xué)校，先把孩子的手機(jī)收回家里去，或者和班主任聯(lián)系，共同管理好手機(jī)。

3、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，要關(guān)心孩子的身心健康。適當(dāng)給孩子加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

4、正確看待學(xué)生的成績(jī)。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的分?jǐn)?shù)多少，名次的高低，更要關(guān)注孩子的進(jìn)步。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。有一點(diǎn)我們都應(yīng)該記住——好孩子是夸出來(lái)的。我們應(yīng)盡量少的指責(zé)孩子，盡可能多的鼓勵(lì)他們。

5、孩子回家要督促他學(xué)習(xí)，不看一些閑雜書(shū)籍，不玩電腦，不進(jìn)網(wǎng)吧，少看電視，不與社會(huì)閑雜人等交往。

6、經(jīng)常與老師溝通，攜手推進(jìn)孩子的進(jìn)步。保持與老師的聯(lián)系，孩子在家的時(shí)間少，在學(xué)校的情況怎樣家長(zhǎng)也需要及時(shí)掌握。所以要經(jīng)常和老師聯(lián)絡(luò)和溝通，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議。相對(duì)而言，老師有些事情更加專業(yè)一些，他們的建議更有價(jià)值。多加強(qiáng)聯(lián)系溝通。

7、從自己做起，為孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、文明禮貌的好習(xí)慣。從現(xiàn)在起有些家長(zhǎng)克服一下自己。為了自己的孩子，陪他們一起走過(guò)這最關(guān)鍵時(shí)期，謝謝！ 最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們?cè)嚹恳源?。為了贏得今年的中考，為了孩子美好的明天，讓我們一起奮斗吧！

孩子是你們的，也是我們的，為了我們共同的希望和孩子未來(lái)的幸福生活，讓我們一起努力！

最后，對(duì)大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝！

九年級(jí)年級(jí)組 2014-2-28