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第一篇:班會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
我是____同學(xué)的家長(zhǎng),這天坐在那里,我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)!對(duì)于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,但說來慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,平時(shí)把更多的時(shí)刻放到了自己的工作上,對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下方我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,歡迎大家批評(píng)指正。
一、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣能夠讓孩子受用終生,壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,更要自己吃飯。要讓他做他就應(yīng)做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢,或者做得不好,但慢慢地就會(huì)好起來。其次,要善始善終,不好三天打魚兩天曬網(wǎng)。不好大人高興的時(shí)候,就對(duì)孩子放縱;大人不痛快的時(shí)候,就小題大作,拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng),孩子必須會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,也必須要注意慢慢克服。孩子的成長(zhǎng)過程,本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程。
二、重視孩子的“健康”。
那里的“健康”不僅僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)不好看電視、玩電腦、打麻將,給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多明白,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。
人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種發(fā)奮必須有收益。作為孩子,每個(gè)人都期望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事。能夠不在乎結(jié)果,但務(wù)必重視過程。孩子考試成績(jī)不好的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就到達(dá)了。
五、要激發(fā)孩子的興趣,并且要注意保護(hù)他們的興趣。
興趣是最好的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣。孩子好奇心重,求知欲強(qiáng),對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。但是如果不注意保護(hù),孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化。此刻大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子,父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍,盼女成鳳,因此有些家長(zhǎng)就會(huì)不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學(xué)這個(gè),又讓孩子學(xué)那個(gè),除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,錯(cuò)了之后非打即罵。這樣一來,孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至厭惡學(xué)習(xí)。沒有了興趣,干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一向?qū)W(xué)習(xí)持續(xù)興趣,是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
六、用心配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引人,做為家長(zhǎng)必須要用心配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長(zhǎng)一樣無法做到完美無缺,而且老師都期望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其職責(zé)之大,難度之大就應(yīng)是能夠想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校用心配合,才能與學(xué)校構(gòu)成幫忙孩子成長(zhǎng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅僅是知識(shí),更多的是讓他們樹立用心向上的人生態(tài)度,孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長(zhǎng),忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語,忘不了你們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)記錄中的殷切期望,忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明,學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)方面、生活方面都做得十分的好,深得我們家長(zhǎng)的放心?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實(shí)的印證。因此說,我們家長(zhǎng)真的是感謝并感動(dòng)著。此時(shí)此刻,我想借助各位家長(zhǎng)的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)俅沃乱宰钪孕牡木匆?(鼓掌)
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長(zhǎng)們身體健康!
謝謝大家!
第二篇:班會(huì)發(fā)言稿
大家好!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的目標(biāo)迎來了碩果累累的金秋。同學(xué)們,我們知道,秋季是收獲的季節(jié),那么請(qǐng)問親愛的同學(xué),在這個(gè)秋季里,你打算收獲什么樣的種子呢?
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。
同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)初二學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展互助活動(dòng),人人制訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難
以前留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。在成績(jī)上,語文及格率要達(dá)85%,優(yōu)秀率達(dá)到35%;數(shù)學(xué)及格率要達(dá)97%,優(yōu)秀率達(dá)到90%,特優(yōu)率達(dá)50%;英語及格率要達(dá)97%,優(yōu)秀率達(dá)到95%,特優(yōu)率達(dá)85%。
同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,用最飽滿的熱情去迎接新的學(xué)期。
第三篇:家長(zhǎng)班會(huì)發(fā)言稿
親愛的老師、同學(xué)們:
下午好!受張老師之邀參加這次主題班會(huì),心情特別激動(dòng),初中家委會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿。初三、二班的同學(xué)們,你們是祖國的未來,社會(huì)的希望,父母的驕傲,實(shí)驗(yàn)初中會(huì)因你們而更加璀璨!初中三年,一千多個(gè)日日夜夜的奮斗拼搏,面對(duì)老師的辛勤付出,家長(zhǎng)的殷切希望和自己的理想,中考就是你們最好的答卷。狹路相逢,勇者勝!勇者相逢,智者勝!贏得中考,報(bào)答所有愛你們的人!
早上的誓言還在耳邊回響,初三、二班的同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?
中考在即,做為家長(zhǎng)將全力以赴配合老師、支持孩子,在接下來的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要保持良好的身體狀態(tài),復(fù)習(xí)要緊跟老師進(jìn)度。我們已沒有時(shí)間犯錯(cuò)誤,希望大家不再粗心大意,把時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上,今天的我們進(jìn)步于昨天,我們的成功就在明天。同學(xué)們,努力!加油!家長(zhǎng)等待著你們凱旋歸來!期待著我們勝利的那一天早日到來!
再一次感謝各位老師和同學(xué)們,是你們使家長(zhǎng)的理想得以實(shí)現(xiàn),生命得以延續(xù),是你們給了家長(zhǎng)這次感動(dòng)的機(jī)會(huì)。
第四篇:班會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:你們好!
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)校能夠把感恩教育融入到學(xué)生的思想教育中,我覺得這是對(duì)孩子成長(zhǎng)道路上一種可貴的精神滋養(yǎng),讓孩子一生受用無窮,因此我非常高興能來到班上參加這次感恩主題班會(huì),并且很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)代表家長(zhǎng)和初一10班的孩子們說幾句心里話。
孩子們,生活在今天,你們是幸福的也是幸運(yùn)的。盡管有時(shí)候家長(zhǎng)和老師對(duì)你們要求嚴(yán)了點(diǎn),看到你們做錯(cuò)事不好好學(xué)習(xí),會(huì)生氣,會(huì)批評(píng),但孩子你要明白,沒有愛,就沒有痛,因?yàn)閻?,所以?fù)責(zé)!每一聲責(zé)備,每一聲嘆息,每一滴眼淚的背后都浸透著天下父母的一片苦心!少年有少年的煩惱,成人有成人的無奈。作為父母,不管面臨多么大的工作壓力和生活難題,都不愿讓你們知道,只想給你一個(gè)溫暖的家,給你一個(gè)幸福的港灣。只要看到你們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,笑得燦爛,我們就覺得開心,覺得滿足!因?yàn)楹⒆拥目鞓肪褪歉改傅男腋?
你們長(zhǎng)大了,也想要感恩父母,但你們懂父母的心嗎?你知不知道,父母最驕傲的時(shí)候是什么時(shí)候?是你取得好成績(jī)的時(shí)候;最高興的時(shí)候是什么時(shí)候?是看到你進(jìn)步的時(shí)候;最開心的時(shí)候是什么時(shí)候?是聽到老師夸你的時(shí)候;最憂慮最傷心的時(shí)候是什么時(shí)候?是聽到你在學(xué)校不思上進(jìn)表現(xiàn)不好又退步的時(shí)候!所以孩子們,感恩父母先要懂你的父母。
后記:應(yīng)兒子班主任之邀,今天,作為唯一的家長(zhǎng)代表,冒著蒙蒙細(xì)雨去兒子學(xué)校參加他們的“心存感恩,快樂成長(zhǎng)”的主題班會(huì),作為一個(gè)母親,這是我發(fā)自肺腑的心聲。我想是我的真誠打動(dòng)了在座的每一個(gè)人,因?yàn)槲衣牭搅私?jīng)久不息的掌聲,看到了孩子們亮晶晶的眼睛。當(dāng)我的視線與兒子的目光相遇的剎那,我發(fā)現(xiàn)兒子的眼圈紅了。孩子,媽媽不是為了你老師的感激,媽媽今天是為了你,才放下手頭的工作冒雨前來的,但愿你能懂得媽媽的心,從此后做個(gè)讓媽媽放心的孩子,讓媽媽驕傲的孩子!
第五篇:班會(huì)發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。很榮幸今天可以作為團(tuán)支書的代表在此發(fā)言。我叫王雪珊,現(xiàn)任電子商務(wù)10-1班團(tuán)支書,下面就團(tuán)支書工作的一些經(jīng)驗(yàn)大家分享。今天我的發(fā)言將從支部建設(shè),個(gè)人發(fā)展以及工作心得三個(gè)方面展開。
對(duì)于一個(gè)團(tuán)支書來說,她最大的一筆財(cái)富就是自己的團(tuán)支部,高效有序地開展團(tuán)支部各項(xiàng)建設(shè)是每個(gè)團(tuán)支書的工作目標(biāo)。我將從以下三個(gè)方面介紹我們班的支部建設(shè)工作。
首先是支部學(xué)習(xí)狀況,這是大一期末我們班各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得人數(shù)以及專業(yè)占有率,同時(shí)我們有四名同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀在大一期末進(jìn)行了轉(zhuǎn)專業(yè)。接下來是等級(jí)考試通過情況,在第一次四級(jí)考試我們支部通過率為85%,六級(jí)考試為58.3%;班里有一部分同學(xué)已經(jīng)取得了計(jì)算機(jī)四級(jí)和三級(jí)證書,二級(jí)的覆蓋率也比較可觀。此外,為了營造更好地學(xué)習(xí)氛圍,我們配合學(xué)校展開優(yōu)良班風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng),從本支部的實(shí)際情況出發(fā),制定了我們自己的建設(shè)方案,目前正在按計(jì)劃進(jìn)行。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)支部發(fā)展的根基,他可以創(chuàng)造出支部一個(gè)向上的精神,而這種精神是支撐其他建設(shè)工作得以順利開展的保證。第二部分是組織建設(shè)。共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備軍,要為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)后備力量。而每個(gè)團(tuán)支部則擔(dān)負(fù)著通過加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)幫助支部成員完成由一個(gè)共青團(tuán)員向合格的共產(chǎn)黨員的轉(zhuǎn)變。通過兩年的學(xué)習(xí)與發(fā)展,我們支部目前有黨員一名,預(yù)備黨員一名,入黨積極分子9名,而且有超過半數(shù)的同學(xué)提交了入黨申請(qǐng)書,希望能早入加入黨組織。
為了加強(qiáng)支部凝聚力,營造更好地支部文化,相應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召,我們舉辦了以“當(dāng)青春遇到大學(xué)”為主題的團(tuán)日活動(dòng),我們首先調(diào)查大家步入大學(xué)后的思想波動(dòng)和遇到困惑和問題,然后我們舉辦了“經(jīng)驗(yàn)傳遞,助夢(mèng)飛翔”的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),通過與大三大四優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面對(duì)面的交流,讓我們對(duì)大學(xué)生活有了更加真實(shí)的認(rèn)識(shí),對(duì)如何正視自己目前的問題以及進(jìn)行大學(xué)規(guī)劃有了深入的理解。此外,為了加強(qiáng)支部?jī)?nèi)部聯(lián)系,了解大家的思想動(dòng)態(tài),我們定期召開團(tuán)支部會(huì)議,為大家提供相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。如果說組織建設(shè)是加強(qiáng)支部向心力以及增進(jìn)支部成員溝通的紐帶,那么支部的宣傳建設(shè)則是對(duì)外展示的窗口。
這是我們的參加12.9海報(bào)大賽的作品,這幅作品凝聚了班級(jí)太多人的努力和付出,最終獲得了校一等獎(jiǎng),緊接著我們制作了班刊。這份班刊是專屬我們支部的一份刊物,我們用自己的文字和鏡頭來記錄發(fā)生我們身上的故事,斑駁年華,刊心刻骨,班刊讓那些美好的時(shí)間長(zhǎng)久駐足,也它成為了我們所有人大學(xué)生活最好的一份紀(jì)念。此外我們還開通了班級(jí)人人主頁,借助這種目前大學(xué)生關(guān)注度最高的交流方式建立對(duì)外展示形象的窗口。最后我們申請(qǐng)了班級(jí)公共郵箱,用來分享支部活動(dòng)的總結(jié)資料、團(tuán)里面的學(xué)習(xí)文件或者和專業(yè)相關(guān)的文章,這是我們互相學(xué)習(xí)交流的又一平臺(tái),同時(shí)拓展了我們獲取信息的渠道。最后為了豐富大家生活,我們還舉辦了很多文娛活動(dòng)。比如天鵝湖燒烤,給彼此過女生節(jié)、光棍節(jié),以及其他班級(jí)的聯(lián)誼等。這些活動(dòng)使整個(gè)更加融洽和諧。
接下來是我的一些工作心得。在擔(dān)任這項(xiàng)職務(wù)的那一刻我就明白團(tuán)支書給你的不僅僅是一個(gè)名字,更重要的是這份工作之后那份沉甸甸的責(zé)任,是如何努力去建設(shè)好一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)支部。這就意味著各項(xiàng)工作必須以團(tuán)支部為重,以有助于支部成員發(fā)展為原則,這樣一個(gè)活動(dòng)才能得到大家的響應(yīng)與支持。但是要安排各種各樣的活動(dòng),團(tuán)支書就必須要付出更多的時(shí)間與精力。從我們的團(tuán)日活動(dòng)、一二九海報(bào)到班刊的制作,不管我是否能真的在這項(xiàng)活動(dòng)中起到實(shí)效性的作用,但我一定會(huì)陪在工作的同學(xué)旁邊,我要讓他們知道這個(gè)團(tuán)支部永遠(yuǎn)和每個(gè)人同在。所以當(dāng)兩年的團(tuán)支書工作即將結(jié)束,回首這一路走過的日子時(shí),內(nèi)心充斥一種巨大的幸福感。團(tuán)支書工作給我的不僅僅是成長(zhǎng),更多是這成長(zhǎng)背后可以陪伴我一生為人處世的感悟。同時(shí)我也慶幸著有班級(jí)里那么多可愛的人陪伴我一起走過了兩年的時(shí)光。
最后我想說的就是如何均衡團(tuán)支書工作與自己學(xué)習(xí)和生活。我認(rèn)為首先要明確自己的階段性目標(biāo)。我在大一暑假的時(shí)候應(yīng)學(xué)院要求寫了自己的大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃,通過這次規(guī)劃讓我對(duì)自己的大學(xué)生第一次有了一個(gè)明晰的計(jì)劃。比如:。所以在不同的階段要認(rèn)清楚自己目前最主要的任務(wù)到底是什么。其次一定要明確自己的最高目標(biāo),想清楚你在大學(xué)到底要的是什么,四年后到底想達(dá)到怎樣的高度。當(dāng)你一旦明確這些時(shí),你的生活就不會(huì)輕易地被一些突發(fā)事件打亂,也就會(huì)自然地平衡好各項(xiàng)事務(wù),你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的工作效率將會(huì)有效提高。這就是我作為團(tuán)支書的一些經(jīng)驗(yàn)。但我只是代表,我相信在我背后還有太多優(yōu)秀的團(tuán)干部,在為共青團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。我們應(yīng)該以此次表彰為契機(jī),站在一個(gè)新的高度,開始迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
謝謝大家!