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        2020年家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿800字(大全)

        發(fā)布時間:2022-05-03 15:55:25

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        第一篇:家長會發(fā)言稿

        敬愛的老師、家長們:

        大家好!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們這么一個一起暢談孩子學(xué)習(xí)成長的機會。我是張芊芊媽媽,坐在這里很慚愧。因為自我感覺教育的效果不是很好,比如孩子還有許多壞的行為習(xí)慣:隨手扔垃圾,不注意個人衛(wèi)生;寫作業(yè)時不專心,邊吃邊玩;愛買小零食。既然來到這里,自我反思了一下,簡單談五點:

        一是和孩子交朋友。孩子隨著一天天的長大,也越來越有思想,也越來越有主意了。現(xiàn)在我基本上就把她當(dāng)大人了,做什么事情都要征求她的意見,大人的事情也讓她了解一些,有時會提出幾個合理的建議讓她作出選擇。如果不顧及孩子的想法,就沒什么好的效果。這點很重要,如果從小就一直和朋友一樣無話不談,長大以后就避免很多煩惱,也更容易第一時間就得到孩子的真實想法,從而達到正確引導(dǎo)的目的。

        二是往好的方向引導(dǎo)。如上幼兒園之前,告訴她幼兒園里有很多小伙伴可以一起玩,有很多玩具可以玩,幼兒園里飯比家做的好吃,所以去之前就開始向往,入園后就比較愉快了。常常講古代才女琴棋書畫樣樣精通,所以她就也想成為小才女,說了學(xué)琴的想法就自然接受了。

        三是多讓孩子看書。書能教給孩子很多做人的道理。什么書都可以看。如秦皇島晚報,她每天中午都要瀏覽一遍,作文副刊要留下來。我看她很喜歡生物方面的知識,向?qū)W校老師借來生物書她也看得津津有味。初中學(xué)生的課外閱讀,也讓她看的非常過癮。

        四是作文方面。尤其是二年級時,感覺作文非常困難,看她實在是想的頭疼,我就讓她口述我用筆記錄下來,再讓她抄到本子上。因為很少有沒話說的時候,所以就感覺沒那么困難了。萬事開頭難,有時看她還是卡在那里,我就鼓勵她說出一句來,這樣別的話也就跟了出來。平時周末及放假都要找個喜歡的小伙伴一起去郊游,體驗一下爬山的勞累與登上山頂?shù)目鞓?;到草原去看看真正的藍天白云,呼吸清新的空氣,這樣寫周記就不再困難了。

        對于孩子的教育,真的是個大課題,要用家長的愛去研究、去解決,如果有問題后選擇逃避,問題會越來越嚴重。不要借口沒有時間就不去管理孩子,既然孩子是我們的一切,就不要嫌麻煩,從小學(xué)培養(yǎng)好習(xí)慣,打好知識基礎(chǔ),不要放棄孩子,如果你放棄,他更放棄,如果你沒信心他更沒信心,要相信孩子能行,他才能行!

        孩子是棵小樹,長得直還是彎,主要靠后天的教育。而教育的源頭就是學(xué)校、家庭和社會。因此,家長在自己教育的同時,也要配合學(xué)校教育,才能形成教育合力,共同促進學(xué)生的健康成長。我們做家長的一定要設(shè)身處地地為老師著想,說句實在話,我們每一個家庭只有一個孩子我們還管的這么累,更何況老師面對的是五、六十個孩子,而且每個孩子都各有各的特色,所以我們應(yīng)該體味老師的辛苦,并在行動上積極配合老師,共同管好我們的孩子。小學(xué)教師的工作是復(fù)雜的和繁重的。小學(xué)教師既要教書,又要育人。小學(xué)階段無論是思維能力,還是個性、社會性品德都易于培養(yǎng),所以,小學(xué)階段是培養(yǎng)兒童良好的心理品質(zhì)、個性與行為習(xí)慣的好時機。也是兒童智力發(fā)展的好時機。在這里,我鄭重地對陪伴我們孩子一起走過三年歲月的孟老師和王老師道一聲您辛苦了!

        第二篇:廉潔家風(fēng)伴我行的演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

        大家好!

        今天,我演講的題目是《讓廉潔陽光照耀我們前行》。

        首先提到“家風(fēng)”這個詞,您會想到什么?我會想到“和諧”、“溫暖”;那當(dāng)提到“廉潔”的時候,您又會想到什么?這個不用說,一定是“正直”、“光明”,甚至還會想到像孔繁森、任長霞、牛玉儒這樣為我們所崇敬的人民公仆。

        那如果現(xiàn)在我把“家風(fēng)”和“廉潔”放在一起,您又會有什么聯(lián)想?也許這個時候,答案就各不相同了,有人會說:有關(guān)系嗎?有什么關(guān)系?或者還有人說:嗯,俗話說得好嘛,龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞,什么樣的家庭就出什么樣的人唄!

        說到這兒,我聽出來了,答案雖各不相同,但大家都認為一個家庭的素質(zhì)及其文化背景在很大程度上決定了一個人的性格、心理、甚至是命運。因為一個健康向上、崇尚美德、和睦溫馨的家庭文化氛圍以及其正面的家庭教育環(huán)境,對家庭成員的社會觀、人生觀、價值觀都是有著非常重要的影響的,在以后的人生路上也都直接或間接地起著一個指導(dǎo)性的作用。

        那么,樹立清廉的家風(fēng),建立一個和諧文明的家庭,自然是成為了我們當(dāng)前反腐倡廉工作的一項重要內(nèi)容?!凹摇蓖瑫r也成為了我們加強教育、強化監(jiān)督、注重從源頭上預(yù)防和解決腐問題的重要陣地。領(lǐng)導(dǎo)干部能否廉潔從政,首先在自己,但同時也離不開良好的家庭環(huán)境。

        近年來,腐行為不僅在黨政機關(guān)、經(jīng)濟管理部門,企事業(yè)單位和資源分配部門大量發(fā)生,而且在文化、教育、司法等傳統(tǒng)上認為的“清水”部門也不斷出現(xiàn),少數(shù)干部的人生天枰失衡,道德底線崩潰,最終在腐的道路上一步步滑向罪惡深淵,成了人民的罪人,民族的敗類,究其原因,除了干部自身的問題外,家人對“廉潔自律”概念的無知、法律知識的欠缺,導(dǎo)致他們沒有及時正確的糾正這些腐行為,沒有以家庭的力量和親情及時把他們從犯罪邊緣拉回,反而在無意中助長了這種歪風(fēng)邪氣、就此把親人送上了人生的“不歸路”!斷送了家庭的幸福,以致于一生都在悔恨和淚水中渡過。

        所以,如果我們的家人不貪戀金錢且嚴于律己,懂得廉潔文化對家庭、對自己親人的重要性,知道廉潔家庭教育是自己幸福家園的堡壘,時常提醒著家人,從點滴注意自己的言行,謹記“千里之堤、毀于蟻穴”的道理,避免“溫水煮青蛙”的悲劇,也許我們這個社會會多很多歡笑、少很多淚水。

        因此,如果說家是預(yù)防和抵制腐的重要陣地那么家庭助廉教育就是這道防線建設(shè)的基石、就是一道照亮家庭成員心靈、溫暖的廉潔之光。

        尤其是在當(dāng)下物欲橫流、紙碎金迷、享受著酒精和肉體帶來刺激的時代背景下;在只看金錢、權(quán)力,只能夠感受到欲望帶來的快感的“潛規(guī)則”下,我們更要讓我們的親人知道:名利不是你作為人民干部該追求的,廉潔才是你作為黨的干部之根基;你依然是平凡的你、依然是一個普通的黨政干部。你要記得你的根在大地,當(dāng)你站得越高的時候,越要回頭看看這片土地,感謝它曾經(jīng)給你的一切,更要明白你站得高是因為大地的支撐,不然將會被拋向那無底深淵!同時,更要清醒的認識到,高處的美麗云彩都是虛無,家庭的溫暖那才真實,在這里不貪榮華富貴、不求聲震朝野,只要你踏踏實實做人,勤勤懇懇做事,那便是一種幸福和快樂。

        家庭是社會的細胞,那么黨員毫無疑問就是政黨的細胞,只有這千千萬萬個細胞健康活潑,呼吸著文明勤儉、廉潔自律的氧氣,政黨和國家這一龐大的肌體才會生機勃勃、充滿活力,而我們的社會才能文明、純凈!

        所以,讓我們共同營造一個清正廉潔的家庭環(huán)境,真正筑起一道反腐倡廉的家庭防線,讓家庭成為充滿和睦親情的溫馨空間,成為遠離的潔凈港灣。讓廉潔文明之光永遠照耀著我們前進!

        謝謝大家!

        第三篇:家教家風(fēng)作文

        俗話說:“國有國法,家有家規(guī)”、“無法不成國,無規(guī)不成家”,正是這小小的法支起大大的國,正是這嚴嚴的規(guī)撐著暖暖的家。

        向大家介紹一下我的家人吧!我的爺爺奶奶都是農(nóng)民,我的父母則是人類文明的傳遞者――教師。

        聽父親說在我出生之前,我的奶奶便因病而生活不能自理,爺爺身為農(nóng)民,也身為整個家庭的頂梁柱整天忙于農(nóng)活。父母身為教師也天天忙著上班,此時年幼的我只能同臥病在床的奶奶一起度過我的童年。雖然她不便于照顧我,但她總會給我講一些關(guān)于她小時候的故事。奶奶在家里是老大,家里孩子很多,根本上不起學(xué),所以她在十多歲的時候就開始幫家里干活、做飯;困難時期經(jīng)常吃不飽飯,她只好去野地里挖野菜,有時候自己不舍得吃也要讓弟弟妹妹們吃飽。即使生活再苦她也艱難的挺過來了。

        爺爺在家里同樣也是老大,也是很小就在家里勞動。家里產(chǎn)的糧食不夠吃,他就騎著自行車到幾百里外去把糧食換成白薯干、麩子等,也勉強能夠吃飽,而這些東西現(xiàn)在人們都已不再吃了,而是吃大米、小麥、玉米等,生活水平提高了很多,并且現(xiàn)在家家戶戶都富裕起來,根本不用為吃穿發(fā)愁,孩子都能夠上學(xué)。小時候見到爺爺一身的塵土,整天干活,父親便會主動地幫忙。

        后來,我們買了樓房,便和爸爸媽媽搬到外面去住,與爺爺奶奶分開住了。每到周末才回來看望爺爺奶奶一次。有時候我懶得回去,爸爸便告訴我,作為兒女平時因為忙于工作沒有空閑時間去看望父母,到了周末一定抽時間回家看望一下爺爺奶奶。等到你真的長大了,你就會明白,就是工作再忙也要在節(jié)假日?;丶铱纯矗貋硇⒕锤改?,這是作為兒女的職責(zé),父母辛辛苦苦把你撫育成人,難道不應(yīng)該得到回報嗎?

        家里還有一個年過八十的老太爺,那時身體一直不好,常常生病,我的爺爺便放下手中的農(nóng)活,每天時時刻刻的、無微不至的照顧他。爺爺告訴過我:“人都會經(jīng)歷年老的歷程,這時身為子女就要照顧、關(guān)心他們”。

        我們家的家風(fēng)不僅體現(xiàn)在孝、勤這兩方面,還有另一方面――愛讀書。

        在我小時候,爸爸媽媽整天忙于工作,只有在周六、周日才能照顧我??墒撬麄儏s常常要去我每天都要看一個小時的書,是因為他們不能陪我玩,因此才讓我看書來打發(fā)時間,也正是如此,我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

        我就是生活在這樣一個家庭里,良好的品質(zhì)啟發(fā)著我,推動著我,使我成為了一個孝敬父母、勤勞、艱苦、節(jié)約、以及愛讀書的人。

        第四篇:家教家風(fēng)作文

        教養(yǎng)是伴人一生的品質(zhì),教養(yǎng)是人際交往的橋梁。有一個好的家風(fēng)家教,會使自己的人生更加的明亮。教養(yǎng)如黎明的那一縷陽光,讓人舒心、讓人向往;教養(yǎng)如夜晚的繁星,讓人遐想、讓人留戀

        說到家風(fēng)家教,我不禁聯(lián)想到剛剛學(xué)完的《我的母親》,文中作者的母親以言傳和身教的方法教會了作者待人接物的態(tài)度和待人和善的深遠影響。還教會了他待人謙虛,不積極表現(xiàn)自己的寬大胸懷。從他在文章的最后寫道的“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)的了一點點帶人的和氣,如果我能寬恕人,體諒人DD我都得感謝我的慈母。”中可深切的領(lǐng)會出作者有著讓人敬佩的思想。可是在作者的家教中也存在著一些不足,例如:作者因一點小事犯錯誤而受重罰,導(dǎo)致他患了長期的眼翳,母親才知悔急。每個家庭都有不同的處事方法,我們不能以自己的處事方法否定了他人的意志。

        家教能否然我們形成良好的品質(zhì)?

        答案我們?nèi)圆恢獣裕瑯釉谝环N生活環(huán)境中的兩個人,一個會有一個光明的人生,而另一個卻誤入歧途,身處黑暗。

        我的家教沒有特別的完美,卻是時刻的影響著我。爸媽從小到大就告誡我們一個道理就是做人要誠實守信,不為追求名利而陰險狡詐。而我在生活中時刻拉緊這根弦,不輕易放松。

        讓我們在好的家教中成長,為美好的明天奮斗,創(chuàng)造一個屬于自己的`美滿人生。

        第五篇:家長會發(fā)言稿

        尊敬的老師、各位家長:

        大家好!

        我是饒__的家長,首先,非常感謝各位老師對饒昀珊以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名普通的孩子家長,教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,我就說說我平時教育我的孩子時積累的一點建議和方法吧!希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

        一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。俗話說,“活到老學(xué)到老“,學(xué)習(xí)是一輩子的事,是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負擔(dān),是一種壓力,而要讓他們能在學(xué)習(xí)中找到樂趣,找到自我,在快樂中接受,在微笑中體會,我覺得讓孩子愛上學(xué)習(xí),是留給他們一生的財富,會讓她們受益終身。

        二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道,“好孩子是夸出來的”適時的鼓勵能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿成饒昀珊別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。

        三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會學(xué)得很好。饒昀珊平時很喜歡看書、跳舞。周末我會時常帶她去少年宮和書店,買一些她喜歡的課外書,我給她買了很多兒童讀物,她如視珍寶,每天都會拿出來看一看,每天睡覺前都要看會書才肯睡。這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,寫作能力就上去了。對了,我女兒每看完一本書,都會寫一些自己的收獲,我還鼓勵她自己進行版面的設(shè)計,比如給寫的收獲配幅插圖什么的。這樣既激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,也鍛煉了孩子的綜合能力。

        四、不做孩子的保姆,讓孩子成為自己的主人。

        現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家里的小皇帝。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶杯茶,出門為她整理衣服,提醒她帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為她服務(wù),我都成了她的貼身保姆了。她還總說我是嘮叨媽媽”,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶水,忘了帶筆,一回家就說我渴死了,或是沒帶學(xué)具老師批評我了。就前幾天,她回到一見到我就說:“媽媽,你可把我害慘了,我的思品書忘帶了,被老師批評了?!蔽揖透嬖V她,你自己的事自己沒完成,你想想應(yīng)該怪誰。我女兒當(dāng)時一愣,但這時,她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,她應(yīng)該對自己的行為負責(zé)。

        五、和你的孩子多溝通、多交流,與孩子同成長。

        我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的幾分鐘,我會問問她今天在學(xué)校的情況,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。這樣一來,久而久之,孩子無行中增強了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。

        我們這些可愛的00后們,她們天真、活潑、機靈、可愛。她們可以有些個性,但絕對不能太過任性;她們可以有自己的觀點和想法,但卻不能夠固執(zhí)己見的聽不進去家長和老師正確的意見和建議。最后,還是讓我們和老師一起,見證孩子們每一刻快樂學(xué)習(xí)和成長的美好瞬間吧!

        感謝所有的家長和老師的分享,謝謝你們!

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