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        二年級家委會發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2022-08-03 15:55:35

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        第一篇:小學二年級家長會班主任發(fā)言稿

        各位家長朋友:

        大家下午好!我是潘云海老師,分管學校安全和德育工作,同時也是我們二年級的行政蹲點。很高興今天能把大家請到學校,召開此次家長會,今天我們開會的目的主要是就孩子的教育、學習等方面的問題一起進行探討和交流,讓我們學校老師和家長形成教育的合力,更好的為孩子的健康成長,奠定良好的基礎。

        今天主要給大家交流三個方面:

        一是要關注孩子的全面成長,二是要加強安全方面的要管理,三是講家校配合,形成育人合力。

        一、關注孩子的全面成長

        1、孩子的全面成長是家長的責任,也是學校的使命。首先,我也是一名二年級學生的家長,平時在孩子的習慣培養(yǎng)、學習、課外才藝等方面忙的不亦樂乎。盡管這樣,仍然是為人父母的責任心驅使著我全力的付出。學生的全面成長就是素質教育,素質教育就是要培養(yǎng)適應社會的核心素養(yǎng),培養(yǎng)孩子一生發(fā)展的必備技能。我們現在很多家長往往只關注孩子的學習成績,而忽略了很多必要的東西:身體素質、情感表達、控制力、文明素養(yǎng)、良好的生活習慣、興趣愛好等等。我想;作為父母有培養(yǎng)孩子全面成長的責任,作為孩子我們也應該從小培養(yǎng)他的責任心;“比如認真學習是他的責任,能保持衣物的整潔是他的責任,愛護教室衛(wèi)生是她的責任”等等。正如我們學校的辦學理念“仁愛心 責任心 心心相印”,我們學校就是要從小培養(yǎng)孩子做仁愛之人,擁有責任之心。

        2、目前我們大邑教育也在重點關注一些教育工作,提出了大邑教育“1511”發(fā)展規(guī)劃,提出了大邑教育“十大品牌”,“素質教育+”理念以及培養(yǎng)學生“十個好習慣”等系列舉措。 應該說我們二年級的家長都是比較年輕的,文化知識水平高,見多識廣,都是比較懂教育的家長,在孩子的教育問題上,更多的是想讓孩子有一個好習慣、有較強的綜合素養(yǎng)?,F代社會的競爭靠什么,靠的就是習慣和綜合素養(yǎng),特別是縣教育局提出的培養(yǎng)孩子擁有“十個好習慣”:

        “每天鍛煉一小時; 學習認真有計劃; 干干凈凈每一天; 節(jié)約資源不浪費; 自己事情自己做; 家務勞動主動做; 文明禮儀待他人; 說了就要努力做; 按照規(guī)則來行動;對待別人要寬容?!币陨线@些都是從小事、細節(jié)做起,逐步培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,身心兩健。

        大家知道素質教育是現代教育一個永恒的話題,大邑教育提出了“素質教育+”理念,目的就是通過各種活動培養(yǎng)孩子有健康身心、有實踐能力、有社會責任、有審美情趣、有創(chuàng)新精神。其實子龍街小學就在一直做這方面的工作,目的也是通過我們德育活動,校本課程活動,社會實踐活動,給學習提供展示自己的平臺,提供各種才藝興趣的學習機會,提供拓展學生視野的實踐活動。

        3、素質教育是學校自20xx年以來學校一直努力的方向。近幾年來;我們學校開展了豐富多彩的德育活動,比如4月份即將進行的四月的子龍文化藝術節(jié)、六月的六一親子活動、11月體育節(jié)、讀書節(jié),12月的合唱比賽等等,通過這些活動可以看到參加活動的孩子展示出的天真、無畏、自信的氣質。

        在近2年來,學校利用各種資源、提供人力、財力、物力,在每周三下午開展了校本課程活動。我們請到了校外一些老師、有藝術專業(yè)特長的志愿者、學校部分特長教師。給同學們專門開設了包括足球、吉他、書法、健美操、跆拳道、科創(chuàng)、手工、景泰藍等等的校本課程活動。應該說,每周三下午是孩子們最期待的時候,這些活動也是受到專家、部分家長的一致好評和大力支持。

        讀萬卷書,不如行萬里路。盡管學校校內提供了豐富的課程和活動,我們還想帶孩子們出去走一走,參加各種社會實踐活動,增長孩子的見識。去年12月,教育局出臺了學生旅行研學的實施意見,明確了小學階段4-6年級可以組織孩子參加社會實踐,提高學生的社會視野。學校根據孩子的年齡特點和相關要求制定了以科技、文化、畢業(yè)旅行為主題的子龍街小學社會實踐方案。

        4、當然,在實施這些素質教育活動的過程中,也面臨一些困境,(1)比如部分家長的觀念還比較陳舊,不愿意孩子除學習外花較多的時間。(2)家長在孩子參與這些活動的支持不夠,比如時間、財力支持。(3)師資力量不夠,比如目前校內教師資源比較缺乏,今后還希望有專長的家長到校開展一些校本課程活動。

        二、做好安全教育和管理

        俗話說,安全重于泰山。我們常常在各種新聞媒體上看到一些關于孩子的安全實踐,這些都是我們每個家庭不能承受的痛。為了避免這些事故的發(fā)生,我們希望更為家長做好以下方面的安全工作:

        一是做好防溺水的教育:

        1.教育您的孩子不要玩水,更不要在沒有家長監(jiān)護陪同的情況下去游泳,特別是在學生上學、放學的路上,雙休日、假日、暑假等脫離學校和老師監(jiān)管的時間里,做好您對孩子安全監(jiān)護,保證您孩子的安全。

        2.教育他們掌握必要的自我保護、自護自救方法。如果發(fā)現有人溺水,不要貿然施救,而要迅速就近呼救,請有救護能力的人來進行救護,或打 110 、 120 等求助電話,積極、及時地向有關部門求助。

        二是交通安全教育:

        1、教育孩子遵守交通規(guī)則,確保人身安全。在上學、放學路上一定要靠右邊走人行道,人多、車輛多的地方要停下來觀察安全后才通行,不搶紅燈,確保安全。

        2、橫穿馬路要走人行道,一定要左右看清,觀察沒有危險時,才能通過。特別是在校門口下車后,嚴禁突然橫穿馬路。

        3、嚴禁在馬路上追鬧戲笑,忘記了安全。

        4、小學生嚴禁騎自行車上公路。

        5、家長一定不能酒后駕車。

        三是衛(wèi)生方面教育:

        1、各位家長要教給子女常見的個人衛(wèi)生常識以及常見傳染病如流感、腮腺炎、麻疹、手足口病、結核病等癥狀及預防知識;要教育孩子不吃不衛(wèi)生、超過保質期的腐爛變質的食品,不到無證攤販處買食品,不買無商標或無出廠日期、無生產單位,無保質期等標識不完整的的食品和其他定型包裝食品。不喝未經消毒、燒煮過的水(包括自來水),不喝存放時間過長的、過時的純凈水。

        2、如果是確證了是傳染病的。愈后,須出示醫(yī)院康復證明方能回班就讀。

        四是注意消防安全,預防火災發(fā)生。

        五是及時完成安全教育平臺。

        六是做好特殊體質孩子的管理,不隱瞞孩子的情況,且應及時向班主任老師上報。

        三、家校配合,形成育人合力

        教育是一項持久的工程,需要我們的老師、家長持之以恒的支持和付出,必須要形成教育的合力,才能達到事半功倍的效果。

        因為我也是一名家長,所以提出以下幾點建議供大家參考。

        一是基于老師與家長的目標都是一樣的,都希望孩子健康成長。所以希望大家關注學校微智平臺、公眾號、告家長書等。積極溝通,在教育理念上形成共識,如什么樣的孩子才能適應未來,那些事孩子必須的,小學生應該掌握那些技能等等。

        二是有效益、有情感得表達訴求,防止師生、家校產生一些誤會。 可以通過電話、家委會等形式及時交流。

        三是積極參與學校的各項活動。是作為孩子的榜樣,也是體會教師的難處,增加與孩子、老師、學校之間的了解。也是參與學校管理的需要,更是見證孩子的成長。想一想多年后,翻出您到校參與活動的照片,校根據情況可以到學校開展一些家長講堂等活動,。我們也希望今后需要家長支持配合的時候,能得到你們熱情的回應,比如到校品餐、參加親子活動等等。

        各位家長,今天我們走到這里都為了一個共同的目標,希望今后我們仍然攜手同行,共促孩子的健康成長。非常感謝大家百忙之中到校開會,謝謝大家!

        第二篇:最新小學家委會發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、家長朋友們:

          大家下午好!

        我們二年級二班是一個集智慧、團結、探索于一身的快樂的班集體。在班主任陳老師和方老師的帶領下,校園內,孩子們認真學習、共同進步,校園外,家長們經常在QQ群里互相溝通教育經驗。遇到一些好的文章、好的經驗、好的試卷。大家都會毫不吝嗇的在群里分享。每個人都不會自私的考慮只照顧自己的孩子,讓自己的孩子進步,大家關心的是我們整個班級72個孩子的共同進步。

        開學以來,我們班家長自發(fā)組織周末到學校打掃衛(wèi)生。不是我們太溺愛孩子,舍不得他們勞動。我們的現狀是72個孩子擠在一個小教室里,盡管他們每天值日,但畢竟時間有限,教室的桌椅板凳太多,已經占據教室的大部分空間。孩子們打掃起來就會很吃力,一些衛(wèi)生死角也會存在大量細菌病毒。加之現在的孩子在大人關愛下,鍛煉甚少。他們的體質大多較差,經常是咳嗽發(fā)燒。學校發(fā)的84消毒液孩子們不大會使用,無法發(fā)揮很大作用。周末我們3、5名家長帶小桶、小盆、鋼刷、手套等進入教室,把板凳擺到桌子上,用清水沖遍教室角角落落,再用84消毒地面及桌面。隔一個月再清潔教室玻璃、座椅腿等。周一孩子們到來,他們真切的感謝家長們的付出。大家很注意保持教室衛(wèi)生。孩子們說:這是叔叔、阿姨們好不容易打掃干凈的。不能破壞。不經意間,孩子們學會了感恩,我們在孩子和疾病之間又增設了一道有力的屏障!

        今年元旦前夕,陳老師和方老師提前和孩子們打招呼:最近同學們表現的都很好,如果你們可以一直這樣優(yōu)秀,我們可以考慮舉辦一次元旦聯歡會。孩子們興奮異常,為了迎接這次聯歡會,孩子們表現的都很棒。生怕因為自己的過失,害大家失去這次寶貴的機會。興奮的期待中,孩子們終于等到老師批準,我們班的聯歡會如期進行!我們班家長提議:為孩子們布置一下教室吧?給孩子們一個驚喜,為他們的演出錦上添花!在征得陳老師和方老師首肯后,我們一大早就開始采購,拉花、氣球、彩帶等裝飾品。中午孩子們放學后,陳老師帶領我們五名家長及我們的孩子進入教室,看大家都沒吃飯,她還細心的為我們買了好多稀飯、餡餅一類的食物分給大家。大家都為能有這樣善良而負責的老師而感動!因為之前我們做了很多功課,誰負責裝飾黑板?誰負責桌椅擺放?誰負責打氣球等,中午一個半小時的時間,教室變得五彩繽紛、絢麗奪目!孩子們進入教室都驚呆啦!他們用擁抱,握手表示對我們感謝。相信這是來自孩子們的最高禮節(jié)!我堅信那是我看到的最精彩的演出。同學有唱歌的、跳舞的、練雙截棍、拉二胡的、彈鋼琴的、變魔術的......那些沒有節(jié)目的孩子也沒閑著,他們?yōu)槠渌瑢W喝彩、鼓掌,嘴巴里盡情地咀嚼爸爸媽媽為他們采購的美味食物。對于一直在學校埋頭學習的孩子們來說,這一天就是春節(jié)、兒童節(jié)、是真正可以開懷大笑、無憂無慮的節(jié)日。在我眼中,他們像一只只快樂的小鳥。那一天,他們如此幸福!

        為了讓孩子們感受到集體的氛圍,我們還增設了生日墻。班上每為家長手中都有壹份全班孩子的名字來歷,出生日期表。孩子生日那天,他可以收到來自我們班老師及叔叔阿姨同學的問候,讓孩子真切的體會到集體生活中的快樂!

        半個月前,我在群里試探地問:有沒有人愿意周末帶著孩子和我們一起征服一座山?不一會兒,我的隊伍就壯大到十五組家庭。我們一起商量,怎樣讓這次活動充滿意義?大家集體獻策,沒有主意的家長紛紛表示堅決服從隊長指揮。就這樣,一場浩大的爬山活動開始啦!大家準備編排一場“墨石山版媽媽去哪兒?”方老師為我們此次行程取名“冬日暖陽”。因為怕第一次沒太多經驗,我們選擇了離我們新泰較近的墨石山。這座山相對平坦,安全系數高。孩子們可以體驗爬山的樂趣也不會因為太累耽誤第二天的學習。我們在福田停車場列隊出發(fā),先到墨石山下指定就餐地點集合。孩子們列隊站好,兩名男家長展開了激烈的爭奪戰(zhàn),用口才征服小隊友加入自己的隊伍。孩子們有自己的選擇權,他們十分珍惜且期待。接著兩名隊長各帶一隊,從墨石山的兩側出發(fā),他們的任務是在山中尋找任務錦囊,領取任務。說到這,不得不佩服孩子們的體力,他們幾乎是飛奔著上山的!這場名曰鍛煉孩子的爬山運動,看起來更像是鍛煉大人。在一次次找到假錦囊的歡喜失落中,大家終于找到了真正的任務錦囊,大家從錦囊中拿出碎片,認真的把這些碎片拼成一副完整的地圖,一起念出他們的任務。

        大家在山頂休息片刻,我拿出一本書《小鳥與鼴鼠》,邀請大家和我一起分享這個故事,故事中,鼴鼠發(fā)現一只受傷的小鳥,它精心的為小鳥治療,幾天后,小鳥痊愈了。鼴鼠用好多木板為小鳥做窩,請小鳥與它同住??尚▲B并不快樂。聰明的孩子們立刻說出,它想飛,它不想呆在籠子里。這時一位家長為活動捐贈的小鳥發(fā)揮了大作用。孩子們見到真的小鳥,而我們所要做的,是將它放飛,還它自由!孩子們戀戀不舍的與小鳥道別,祝福它可以健康成長!在大家的目視中,小鳥振翅飛翔!飛得好高,好高。下山的過程,大家沒有忘記錦囊里的任務,大家紛紛尋找石頭、枯樹枝等材料帶下山。這將是他們合作完成手工的前提。下山后,我們還舉行了左手用筷子夾葡萄、拼插玩具、手工制作比賽等。孩子們玩得樂此不疲。這次活動中,家長與家長的心近了,孩子與孩子的心近了,我們家長與孩子的親子關系更近了。相信,一味高高在上的指責說教遠不如彎下腰來,和孩子一起游戲,用行動對他進行教育的效果來得容易和具體。也更讓孩子們受益。

        接下來,我們還計劃在年前進入貧困家庭,在不影響他們正常生活,打擊他們自尊心的前提下,盡可能的帶給他們禮物與快樂。盡我們的微薄之力,讓他們的生活可以得到小小改善,讓孩子們學會幫助他人,學會感恩。

        孩子教育最重要的小學階段,我們愿陪伴孩子一起成長,一起進步。收獲生活所帶給我們的一切。感謝校領導,老師對我的信任。感謝我遇到二年級二班這個如此優(yōu)秀的班集體。感謝大家的聆聽。

        第三篇:家委會發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、家長:

        你們好!我是倪xx同學的奶奶。這次作為大齡家長,來競選家委會成員,我還是心懷忐忑的。家委會是學校和家長,學生聯系紐帶中至關重要的一個環(huán)節(jié),我先通過我對孩子幼兒園和小學8年來的教育體會,在此和各位家長進行一下交流。

        1、好家長都是學出來的:沒有天生就成功的家長,也沒有不需要學習的家長,每一個人在做家長之前都要學習相關的知識,關于怎樣做家長的意識和知識準備得越早越好,越充分越好。

        2、好孩子都是教出來的:優(yōu)秀的家長,他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。小孩在初中階段是處于人生的逆反期,如果家長不在這個階段好好進行引導,那等小孩的習慣養(yǎng)成就追悔莫及。而且家長生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日后的生活習慣。

        3、好成績是要靠幫出來的:在現階段的教育體制下,幫助孩子適應應試教育成為我們家長應盡的義務,而幫助孩子減負的最好辦法是家長不斷加強自我學習,對于孩子在學習中碰到的疑難問題進行解答,在節(jié)約時間的同時也豐富自我。

        4、好溝通都是聽出來的:和孩子交流的基礎是傾聽,只有讓孩子把話說出來,并且在理解孩子的真實意思后家長才能正確的提出建議。

        如果這次能榮幸的通過競選,我一定盡職盡責,做好學校老師分配的工作,加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合,增強學校工作的透明度,便于廣大家長對學校工作進行解,真正建立起和諧的教育氛圍。

        最后,祝老師和家長們工作順利,愿我們的孩子們學習進步、快樂成長!

        謝謝大家!

        第四篇:最新小學家委會發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        你們好!我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。我是主管教學工作的副校長,首先我把學校的教師隊伍情況向各位家長作以簡要匯報:

        我們xx小學現有教師18名,其中大學本科學歷10人,大專學歷5人,中師學歷3人,以年輕教師為主,是一支充滿活力和朝氣,富有創(chuàng)新精神的教師隊伍。多數教師敬業(yè)精神強,具有過硬的專業(yè)理論知識和實踐經驗。

        一直以來,我校始終堅持提高教師隊伍的整體素質,抓師德建設,促業(yè)務提高。大力弘揚敬業(yè)奉獻精神,教育教師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀守法。逐步培養(yǎng)了一批師德高尚,業(yè)務精良的教師隊伍。當然,在教師隊伍中還存在良莠不齊的現象,個別教師的業(yè)務能力不精、奉獻精神不強,我們將在以后的管理工作中逐步督促使其改進。

        學校的教學工作近幾年可以說穩(wěn)步上升,在去年小學畢業(yè)考試中,全科合格率居全縣第九名,得分排名第十名,處于全縣中游,比前幾年有了很大的進步,今年的畢業(yè)班我們也很有信心再創(chuàng)輝煌,學校的教育質量在不斷穩(wěn)步提高。但我們也清醒的認識到自己的不足,學校的工作離學生、家長的要求還有差距。以后我們將繼續(xù)嚴格落實上級的教育方針政策,規(guī)范管理,不斷提高學生及家長對學校的滿意度。

        其次,我想重點談談家庭教育的問題

        如今家庭教育已成為一門學問,良好的家庭教育是教育成功的基礎,希望家長能積極進行學習,學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名合格的家長。

        作為家長,要尊重老師,在孩子面前不能說有損于教師形象的語言,要維護教師的權威形象;要與班主任和任課教師經常保持聯系和溝通,及時向老師通報子女的家庭學習表現;要及時了解子女的在校學習情況,以便雙方有針對性對其子女和學生進行有效教學。在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合:

        第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

        只有學校和家庭在孩子的教育上方向一致,才能收到良好的效果,否則就會形成5加2等于0的現象,學校五天的正面教育,再受外面兩天的負面影響,教育結果最后為0。所以在學生的學習上,學校和家庭都要鼓起勁,督促其努力上進。不但在學習上,更重要的是在孩子的品德培養(yǎng)上,現在有一部分家長,在孩子的行為習慣教育上方法還是欠妥,應該高度注意,國家為什么現在這么重視社會主義核心價值觀的學習,那就是我們的社會缺失了核心價值觀。家庭也應該教育孩子養(yǎng)成真誠、善良、和睦相處、關心他人、健康向上的思想,切忌給孩子進行一些負面的教育影響。就是孩子之間發(fā)生一些矛盾,也要教育孩子合理處理,不能采用一些過激的手段,如果教育不當,很容易引導孩子走上歧途,將會產生難以預料的后果。

        第二、營造良好的家庭教育環(huán)境。

        家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好,教育環(huán)境要好。如果孩子在學習時,家長要最好不要影響他們,看電視的可以關掉或者聲音放小些,聊天的可以換個地方,否則孩子學習肯定不會專心的。最好是孩子學習時家長也看書或學習,給孩子做個學習的榜樣,使其能專心投入。營造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長的條件,給孩子少買些玩具,多買些書,引導孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。不管工作多忙多累,要經常和您的孩子進行談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。以便對孩子進行必要的教育引導。對待孩子,要從時間上關注,從言行上影響,從措施上防范。說實話,現在的孩子,如果教育得當,他全身心投入到學習中去,沒有什么實現不了的夢想。

        第三、要關注孩子的成績,但千萬不能只關心孩子的成績。

        要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長不能把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。

        第四、家庭教育要注意方式方法。

        寬嚴有度,不要溺愛、嬌慣,也不要要求太過分、苛刻。愛子之心,人皆有之,但對孩子無原則地遷就溺愛,就會形成孩子任性、自私的性格,甚至以后在生活上自理能力特差。像那些為小事而跳的孩子就是這樣溺愛嬌慣環(huán)境中形成的。如果過分要求,就會使孩子對自己喪失自信心,孩子因為害怕出錯,遇事時不知如何處理。

        對孩子要有耐心,切忌方式粗暴,孩子犯錯了就指責打罵。在指責和打罵中長大的孩子,將來容易怨天尤人、性格偏激;在鼓勵和贊許中長大的孩子,將來容易充滿自信,關愛別人。

        注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。

        教育孩子舉止文明、著裝美觀大方,不買奇裝異服,不留怪異發(fā)型,不攀比吃穿。

        要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認為教育孩子是學校和老師的事,不錯,是學校和老師的事,老師不僅要給學生傳授知識,還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學生,除了學校教育外,家庭教育和社會教育都應跟上?,F在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關心孩子,只知道孩子吃完飯上學去了,卻不知道孩子在學?;蛐M飧墒裁?,對孩子的學習和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做大量的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。

        然后,我在學生的學習行為習慣養(yǎng)成方面跟各位交流以下幾點:

        1、要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。特別是星期天或長假期間內的作業(yè),一定要督促孩子提前完成,千萬不要拖到最后一天晚上。

        2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的學習空間,有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。

        3、讓孩子盡量少看電視,少玩手機,少玩電腦,多閱讀課外書。

        4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求,我們自己首先要做到。比如,我們要求孩子每周回家至少看半小時的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。(我們不準孩子抽煙、喝酒、打牌,我們自己卻抽煙喝酒打牌,當然就沒有說服力。)

        5、培養(yǎng)孩子的獨立意識,自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗臉刷牙,自己洗紅領巾和襪子,自己梳頭發(fā),書包是不是干凈,書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。

        家長平時要主動多與學校、老師聯系,方式可以靈活多樣、來校、來電話均可,及時溝通,關注孩子在校的表現,配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。

        我堅信,有各位家長的配合,全體教師的努力,您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發(fā)展,我們的教學質量一定會有一個明顯的進步。

        最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,便于我們改進工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在??炜鞓窐罚】党砷L!謝謝!

        第五篇:家委會發(fā)言稿

        各位老師、家長:

        大家好!

        首先請允許我作個自我介紹,我是劉子杰的媽媽---陳明梅,今天我代表三九班家委會給大家交流一下家委會做的一些工作,在此,我們也感謝學校給予我們家長這樣一個寶貴的機會,讓我們家長能夠一同融入到學校教育中,看著孩子們勤奮學習、快樂成長!

        我先給大家介紹一下學校家委會的一些情況:

        營東小學家委會是在20xx年3月31日召開的常委會上正式成立,目前共有常委15名,其中設主任1名,副主任2名,秘書長1名,副秘書長2名,委員9名。

        家委會成立以后,根據去教育局下發(fā)的文件《山東省教育廳關于印發(fā)山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法(試行)的通知》(魯教基字〔2009〕17號,以下簡稱試行辦法),已經有幾個班的家委會開始組織各種活動,參與到學校的教育當中,組織了陽光少年在行動等公益活動,組織的比較好的班級有1.2班和4.6班。

        根據學校家委會的統(tǒng)一安排,各班要在學校家委會的統(tǒng)一指導下,建立各班的班級家委會,并制定各班的活動方案,配合學校、老師的教學計劃,做到學校和學生雙贏。

        5月11號下午,營東小學組織了家委會培訓,舜耕小學家委會會長----呂湧給全體家委會成員作了一次培訓,學校的領導也對前期的各班家委會工作進行了簡單的點評,聽了其它各班的工作我們幾個班級家委會的成員感到很慚愧,我們的行動慢啦,今天我們就要行動起來,希望各位家長也能積極的參與進來。下面我想給各位家長溝通一下我對成立家委會的理解。

        作為家長我經常遇到很多關于孩子的問題,不知大家有沒有同感,孩子做作業(yè)慢的問題,孩子玩游戲的問題,孩子考試粗心的問題等等,還有我們大部分家長是否對學校的教學了解的很少,給學校的老師溝通的也很少;培養(yǎng)孩子這是極其艱巨而復雜的任務,而在培養(yǎng)好孩子上我想家長和學校是一致的,如何能夠讓更多的家長參與到學校的教育上,我想這大概就是學校成立家長委員會的初衷吧!家長委員會成立的目的就在于將學校的單一教育,擴展成學校、學校和家長之間、家長和家長之間、孩子和孩子之間互相溝通和學習的網狀的培養(yǎng)模式。

        我們3.9班的家委會我認為要達到以下3個目的:

        1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步,互相幫助,不讓一個孩子掉隊。

        2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性,培養(yǎng)孩子陽光的性格;

        3、創(chuàng)造更多家長與老師、家長和家長之間認識和溝通的機會,互相交流經驗。

        作為家委會成員,對于建好班級家長委員會,推動學校和家庭教育,有以下幾點設想:

        1、真誠溝通。

        將家長委員會建成一座橋梁,成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,在互相理解,相互尊重的基礎上,建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。每周參與了解將學校的教育近況反映到大多數家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

        2、加強協(xié)調。

        對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映,把事實反饋給家長委員會,由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調,在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

        3、出謀劃策。

        家長委員會的成員,代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長委員會配合學校,多組織各種親子活動,調動孩子、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在營東小學都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,快樂、陽光的成長。

        4、做好表率。

        家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學習新的教育思想、教育觀念,掌握科學的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍,家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺,帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動,為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

        為了實現以上目的,我們3.9班目前要抓緊一下幾項工作

        1、盡快建立起班級家委會的組織機構。

        3.9班級家委會設成員6名,其中主任1名、活動委員2名、宣傳委員1名、后勤委員2名,除了3位校家委會成員外,我們還需要3人,家委會完全是個義務的工作,希望各位家長在充分考慮時間、熱心、奉獻精神的基礎上自愿報名后確定。

        2、根據學校家委會章程,下周制定出3.9班家委會的工作章程,發(fā)給大家討論。

        3、除協(xié)調參加學校家委會組織的各項活動外,制定出3.9班的活動計劃,發(fā)給各位家長討論確定,參加各項活動完全自愿的原則。

        感謝大家,給我這樣一個機會,孩子是我們的希望,我們每個人都對自己的孩子給予愿望,所以,我提議在不影響大家正常生活、工作的情況下,歡迎大家積極參與進來,希望在大家的齊心協(xié)力下,把我們班的家委會工作,做好做活,做得有聲有聲有色,謝謝各位家長,謝謝我們的老師!

        第六篇:家委會的發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、老師及家長委員們:

        大家好!

        為了加強學校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯系,營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育氛圍,濱州實驗學校七年級六班家長委員會今天成立了。而且我很榮幸出任本屆家長委員會主任。在此我表示熱烈的祝賀并衷心地感謝!

        剛才我們聽了孟老師的報告,在報告中向各位家長委員介紹了學校近年來的發(fā)展情況,同時還向我們家長委員們介紹了學校的教育教學科研成果以及學生的學習生活情況。實驗學校堅持精品發(fā)展戰(zhàn)略,重質量,樹品牌,無論是老師還是學生都取得了令人欣喜的好成績。這些驕人成績使我們家長委員們倍感自豪和興奮。

        為了我們的孩子,學校是這樣盡心盡力,我們也不能袖手旁觀!我們有責任,而且責任重大!

        今天七年級六班家長委員會的成立為我們提供了寶貴機會,讓我們和學校一起共同擔負起孩子健康成長的重任,這是學校對我們的信任,更是我們應盡的責任和義務。今后我們要責無旁貸地為學校健康發(fā)展獻計獻策,為班級和諧發(fā)展貢獻才智,切實發(fā)揮好家長委員會應有的職責和作用。

        下面,我簡要就家長委員會工作談幾點認識,和大家共勉:

        一要真誠溝通。家委會是一座橋梁,是學校、老師、家長和學生四方受益的組織,我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的孩子。家委會和班級老師的互動要建立在相互理解、相互尊重的基礎上,與老師商討怎樣聯手,相互配合教育學生,真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長之間也要多多聯系,這樣才能將學校的教育近況反映到大多數家庭,同時將家長們的普遍意見和想法及時反饋給學校。

        二要善于協(xié)調。對于學校和班級教育管理工作上的一些安排,家委會要抱著實事求是的態(tài)度,認為正確的大力支持,認為不妥的,直言反映給學校,通過學校的調查核實,把事實反饋給家委會,由家委會對家長做好解釋。家委會要善于協(xié)調,在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氛圍,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心,特別是針對我們這些正處于青春期的孩子,配合學校幫他們走過這段最為焦灼的階段,是我們家長不能推卸的責任,也是家委會的一項任務。

        三要出謀劃策。家委會成員要做事認真負責,對孩子負責,對學校、老師、家長盡責,尊重老師,代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。家委會要配合學校,多組織各種社會實踐活動,調動孩子、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的'發(fā)展,讓我們的每一個孩子在七年級六班,在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,身心健康茁壯成長。

        四要做好表率。家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學習新的教育思想、教育觀念,掌握科學的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。我們現在成立家委會,是個很好的機會,家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺,帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動,為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的接人待物之道、良好的生活學習習慣。

        我就說這么幾點,不妥的地方請大家補充、更正??傊覀円l(fā)揮好我們的作用,同學校和老師一起把我們孩子教育好。

        最后,祝各位身體健康,工作順利、萬事如意,謝謝大家!

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